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初一的作文

时间:2021-02-25 14:23:39 七年级 我要投稿

【必备】初一的作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初一的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初一的作文4篇

初一的作文 篇1

  我相信,从你那莞尔一笑中,我已经变得懂事了,真的懂事了。

  "呯!"随着公交车的门迅速地打开,我大步迈进车内,车内满满的都是人,我四处张望着位子,终于找到了一个空的,便坐了下来,身后的妈妈看到后立刻跟着来到了我的座位旁,看了看没有位置了,妈妈便拉着扶手,静静的站在了我的座位旁。

  "呯",车门关了。车在摇晃中行驶了起来,车内的人也都随之而晃动。我坐在靠窗的一侧,而妈妈却站在我的另一侧,手紧紧的抓着我所坐的椅子的杆子和我前面一个椅子的杆子,帮我在这拥挤的车中,隔出了一块属于我自己的空间。妈妈那略带银丝的马尾辫在这晃动中左右摇摆。我带着耳机,坐在椅子上看着窗外的风景。窗外的行人、草木从我眼前闪过,渐渐让我想起了小时候。

  记得小时候也是这样,每次乘公交车时,尤其是人很多,很闹嚷的时候,妈妈总会抱我坐上椅子,随后像刚才一样帮我隔出一块空间,让我坐地舒舒服服的。可每当这时,妈妈总会被周围的人挤来挤去,到处摇晃,但她的手从未离开过椅子,紧紧的住抓,依然坚持站立在我旁边,保护着我。

  透过窗户上玻璃那宽大的"眼眸",我看到汗珠从妈妈的脸颊顺着她的轮廓慢慢滑落,妈妈似乎站得很累。仔细一看,妈妈的眼角不知何时以蔓延出一道又一道浅浅的皱纹,原本那光滑的双手也被生活所无情的掠夺,被粗糙取而代之。我是不是也该为妈妈做些什么?

  我缓缓起身,将妈妈拉到我的位子,并让她坐下,学着妈妈那样帮她在拥挤的公交车上隔出一道属于她的空间。平时看妈妈这样只是觉得很累,亲自一试才发现这还是那么的困难。人群中,我连站稳动很难,跟别提帮妈妈隔出些空间了。我在座位旁摇摇晃晃的,妈妈看到后,欣慰地一笑,说道"你变得懂事了呢!"

  看着妈妈的笑容,我也笑了,我想,我也许真的懂事了。

初一的作文 篇2

  很巧,安排位置,几经转折,我和她从前后桌变为了同桌。

  我庆幸,我的同桌是女生,是她。

  于是,我以为,我的初中生活会因此而拉开精彩的序幕,却发现一切虽然按着我脑海中的步伐在进行,却似乎要冻结了空气,不得呼吸。

  还是在课间,本该和她一起站在窗口,谈过去,说心事,望蓝天的时间,我却呆坐在椅子上,又趴在桌子上假装很累,寻找不出去的理由。

  我在装,但又没装。身子并不累,但心却是很累。

  我不敢正视她。我知道我的演技差,我不会说谎。

  她问我怎么了的时候,我总是支支吾吾地遮掩过去。但她还是明白了什么,看懂了什么,知道了我在刻意的躲着她。虽然进在咫尺,却还是在匆忙地躲避着一些,关于她的一些。

  每当我,拒绝她的时候,她有些不满,有些怨恨,有些沉默。

  就这样一个星期过去了。

  我和她都有了很大的变化。

  一个星期前,我们还彼此踏着夕阳的余晖,漫不经心地赶往办公室那边的卫生间,彼此相拥着,谈些老师、家长反感的各类话题,上至明天会不会下雨、等下什么课、下至昨夜什么时候睡的、干了些什么等等。那时候的一切,在我看来是多么的美好,是多么快乐。

  路过一些能照出身影来的玻璃,她总是一如既往地喊着:“照照”。然后边走边对着玻璃用手理理头发。我说她臭美。她就跟我说某天她在公车站等公车,来了辆公车,她就在公车的车窗上照着理头发。当她把头抬起来的时候发现车内一个男的正莫名其妙的看着她,直至公车离去。然后我们俩一阵狂笑,疯疯地跑回教室。

  现在,我一个人走在那条路上,同样的脚印,同样的喧闹,但我每走一步的心情都好沉重。脚上和心上都好像绑了好多好多的石头,好沉好沉。脑子里想的都是她,和她一起快乐地身影,和她一起快乐的言语。

  一个人,走到了头,再从走廊那边走回来,好漫长好漫长。

  躯壳回到位置,心神飞进了回忆里。

  同桌已经变成了清。我和她又成了最初的那个前后桌。

  位置的调换是妈妈和老师说的,我只能无力的点头。在妈妈面前我几乎是没有反抗的权利的,何况当时是家访,老师也在。我的头愣愣地点了一下,如同当初老师来家访时一样。

  清推了我一把,老师已经进来了,数学课,可我的书却还在课桌里。

  我神游了。

初一的作文 篇3

  像一直迷茫的小鸟,不停地穿梭在荆棘里,心里充满了孤独、无助、迷惑。刚来到克拉玛依第十中学的那些日子,的确是这样过来的。

  刚来时的我,像一只乌龟,紧紧地把头埋在坚硬的壳里,不愿意接触任何人,不愿意相信任何人。第二天,当我们去食堂的时候,食堂的一个叔叔过来问我为什么不吃饭,我说不像妈妈做的,顿时眼泪就不听话的奔涌而出,笑着,像在笑我的懦弱。当时,我真的好想家,以为这里的一切,都不适合自己,以为自己不可能在这陌生的地方待下去!

  共同经历的那些美好

  老师的生日快到了,一想起老师平日里的辛苦,我们就想借此机会好好让老师高兴、放松一下。于是,我们为老师准备了简单的生日宴会与惊喜,恰好那天也是我们班一位同学的生日。大家在一起唱生日歌、吃蛋糕,欢声笑语弥漫在教室里的每个角落。即使当时脚上有伤,我也笑得如此开心。那时,突然之间就有了“要是永远在一起”该有多好的想法。的确是这样,我们想永远在一起!

  为我分担的那些伤痛

  冬天,大地一片纯洁,没有了春天的勃勃生机。是的,这是一个非常沉寂的季节,正如我的心情一样。当时我渴望欢乐,可一直没有争取,不争取的人是没有权利拥有的,当时的我就是个例子。有个朋友,和我很亲近,至今也是。她一直看不得我难过。然而,这段时间的我,正处于自我封闭的时期,她知道我喜欢百合,就托老师帮她买了百合回来,望着她手中伸向我的那两束百合,望着老师那因为寒冷而冻得红彤彤的脸,眼泪又涌下来,我知道自己并不孤单,有那么多的人关心着我。也是该学会争取的'时候了,是的,我现在很快乐!

  这就是我的初一生活,我所经历的一切,不论悲伤亦或快乐,都是我生命中最最美丽的篇章,他们会像闪烁着的星星一样,点缀着我五彩的人生!

初一的作文 篇4

  如果说,世界上最无私,最永恒的爱,那么非母爱莫属了。

  题记

  今天中午,就发生了一件体现着伟大亲情的事,令我久久不能平静。

  上午上课时,我被老班委以“重任”,将在小黑板上的计分表改为集作业、纪律、卫生为一体的全方位表格。受此“严令”的我小声嘟囔着:“唉,又要画飘散着粉笔灰的表格了,班里人才多的是,为什么一定要找我?命运不公啊!”可师命难违,我只好默默将这份埋怨压在心底,接受这次任务。

  放学后,我便拉着帆,一人按尺,一人画线,笨拙地做了起来。毫无经验的俩人,足足画了20分钟才打好线。我们本想着:现在教学楼已空无一人了,得赶紧写好文字就回。不料,楼道里却响起了打电话的声音,帆一耳便辨出那是她妈妈的声音。

  阿姨冲进教室,满脸惊慌,在这个季节并不多见的汗珠顺着她的额头滑落。她眉头紧皱,眼睛周围也红红的,似乎眼泪随时会迸发出来。看见帆后,她悬着的心才落地。阿姨半责备半心疼地说:“都12点半了还不回,还在这儿干嘛?是要急死你妈妈吗?”说完,我俩便跟在阿姨后面悻悻地走了。

  路上,我十分惭愧,如果不是我硬要让帆留下来帮我,阿姨也就不会心急火燎地找来学校了,更不会因自己的愚蠢而欺骗母亲对孩子的最朴实的爱。

  回到家后,这次的事始终印在我的脑海里,以至于在厨房忙碌的母亲都没有引起我的注意。当她叫我吃饭时,我才猛地抱住了她:“妈,我爱你!”因为,我回想起了我幼时母亲在我身上倾注的同样的爱。

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