多彩的初一作文（通用17篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的多彩的初一作文，欢迎阅读与收藏。
多彩的初一作文 1
迎着凉爽宜人的秋风，怀着一些激动又稍微有些懵懂的心情，我由一个六年级的学生迈进了初中的大门，这样，一个多彩又趣味盎然的初中生活就展现在我眼前。
在我眼中，多彩的初一有着别样的色彩。
多彩的初中生活，是我们将纯洁的友谊之花根植在心灵的沃土上，是我们将快乐的音符所放飞到湛蓝的天空，是我们将五彩斑斓的梦能得以实现的场所，是我们向往自由、花儿一般的青春绽放的时候！
当启明星偷偷升起的时候，第一缕温柔的阳光抚摸着万物，被闹钟叫起来有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，来到卫生间，随着哗哗的水声，有些刺骨的凉水把我从睡梦世界拉了回来，梳洗完，吃完早餐，我像一只快乐的小鸟，向着知识的殿堂奔去。
初中生活是绚丽多彩的。早上和几位女同学一起同行，讨论着各种各样的知识，上课了，我们在知识的海洋中遨游，探索着数字的小小奥秘；讨论着绝对值与同列项的问题；白色鸟的和平美丽;英语语法的深奥无比；小小的细胞有着平凡却又不平凡的使命；秦始皇是? “千古一帝”还是一代暴君；地理的一条条经线、纬线又让我感到无比奇妙。
初中的生活尽管多彩，但也像一个五味瓶酸甜苦辣咸尽在其中，让人不知是什么味道。现在，以往六七点钟左右就能完成的作业要到八九点左右才可以完成。各科的担子慢慢在加重，平常清闲的周末被我奔波忙碌的身影所代替。看到别的`小朋友在楼下玩，发出天真的笑声，我真的有些羡慕他们，有些憧憬小时候的美好时光。但是，我不再是一名思想简单的小学生了，我要在人生的起跑线上努力的迈出每一步，继续下一站的人生旅程。
多姿多彩的初中生活是这样让人喜爱，它就像是青春一首浪漫的小诗，一幅绚丽多姿的画卷，一曲动听的歌谣永远令你回味眷恋！
多彩的初一作文 2
天高云淡，艳阳当空，空气中散发着收获的馨香。我挥洒告别了满天的云彩，带着喜悦，带着好奇，带着梦想，跨入了五彩的知识殿堂……
在新的学校，看着一张张尚未熟悉的面孔，感觉真有些陌生。
“叮铃铃”上课铃响了，教室是走进了一位很和蔼的语文老师，我仔细打量了她：她45岁左右，她烫着“波浪卷”的头发，鼻梁上架着一副小巧的眼镜，有些哲学家的风范，眼神中透着一丝严厉。腰间背着个扩音器。这时，她微笑着说：“同学们，这节课我们先不上课文，你们昨天晚上看《天学第一课》了吗？”“看了”，下面的同学像炸开的锅，七嘴八舌起来了。
“那——今年的主题是什么呢？”老师用期待的眼光望着我们，她走下讲台，请了位同学回答，“美就在你身边。”“那——我们今天就来学习语文的美。”“语文的美？”“语文怎么会美呢？”同学们又说起来了。
老师拿着智能笔不紧不慢地写下了“和你一起来进精彩的语文世界，”“噢？语文世界？真好玩!”我心里想着，很有兴趣地听着，便做着笔记。
这一节课，我听得很认真，也回答了老师提出的问题，觉得学习是很快乐的。
除了语文课，最有趣的课还有英语和体育。
就拿周三的英语课来说吧，英语老师走到“榜哥”——刘丁榜面前，用英语问道：“你是猪吗？”“Yes，itis”(我是)全班笑成一团，那同学以后就被称为“榜猪”了，他不好意思地低下了头。看来，要好好学习英语呀!不过，我觉得学英语就像一场好玩的游戏，学得轻松，玩得愉快。
“一二三四五六……”噢!我们在上体育课，体育老师在上体育课之前会要我们做准备活动。第一节是“点点头，摆头向左，点点，摆头向右，点点，插腰。”老师在教我们做“怎么觉得像是幼儿园的‘健康操’呢？”我心里想道。觉得每一个同学都像是一个可爱的“小丑”，滑稽极了。特别是准备运动的“扭屁股插腰”那一节，看着领操的班长做得那么“认真”，我们不禁笑得前仰后台，因为，他真的.太胖了!班里的“活宝”也学着他的样子，又逗乐了同学们。
总之，我还有好多好多的趣事没讲完，你如果想听的话，就来七(7)班找我吧!
校园的生活是紧张的，忙碌的，艰苦的，但也是甜蜜、快乐的、多彩的，我爱我初一的校园生活。
多彩的初一作文 3
在美丽的沈家门，有一条绚丽多彩的马路，它一边面临沈家门渔港，另一边是繁华的商业街，它的名字叫滨港路。
滨港路边，高楼大厦鳞次栉比，商业街上的`店铺星罗棋布，里面的商品琳琅满目，应有尽有。渔港里的船儿一只只，一排排，有的像站岗的卫士，整整齐齐地排列在渔港边，有的的像赶路的商人匆匆忙忙地穿梭在海面上，一片繁忙景象。
渔港路上，川流不息的汽车，来来往往的行人，加上喧闹的大街，凑成了一首繁忙的城市交响曲。
每当夜幕降临，整条滨港路就亮了起来。一盏盏绚丽多彩的霓虹把整条街找的如同白昼，五颜六色的灯光倒映在海面上，真是瑰丽无比！
崭新的夜排档成了沈家门一道亮丽的风景线，来自四面八方的游客都会来这里品尝沈家门特有的美食。他们一边观海景，一边吃海鲜，真是悠闲自在，其乐无穷。
随着家乡的发展，滨港路会变得越来越美丽。
多彩的初一作文 4
迎着凉爽宜人的秋风，怀着一些激动又稍微有些懵懂的心情，我由一个六年级的学生迈进了初中的大门，这样，一个多彩又趣味盎然的初中生活就展现在我眼前。
在我眼中，多彩的初一有着别样的色彩。
多彩的初一生活，是我们将纯洁的友谊之花根植在心灵的沃土上，是我们将快乐的音符所放飞到湛蓝的天空，是我们将五彩斑斓的梦能得以实现的场所，是我们向往自由、花儿一般的青春绽放的时候！
当启明星偷偷升起的时候，第一缕温柔的阳光抚摸着万物，被闹钟叫起来有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，来到卫生间，随着哗哗的水声，有些刺骨的凉水把我从睡梦世界拉了回来，梳洗完，吃完早餐，我像一只快乐的小鸟，向着知识的殿堂奔去。
初一生活是绚丽多彩的。早上和几位女同学一起同行，讨论着各种各样的知识，上课了，我们在知识的海洋中遨游，探索着数字的小小奥秘；讨论着绝对值与同列项的问题；白色鸟的和平美丽;英语语法的深奥无比；小小的细胞有着平凡却又不平凡的`使命；秦始皇是 “千古一帝”还是一代暴君；地理的一条条经线、纬线又让我感到无比奇妙。
初一的生活尽管多彩，但也像一个五味瓶酸甜苦辣咸尽在其中，让人不知是什么味道。现在，以往六七点钟左右就能完成的作业要到八九点左右才可以完成。各科的担子慢慢在加重，平常清闲的周末被我奔波忙碌的身影所代替。看到别的小朋友在楼下玩，发出天真的笑声，我真的有些羡慕他们，有些憧憬小时候的美好时光。但是，我不再是一名思想简单的小学生了，我要在人生的起跑线上努力的迈出每一步，继续下一站的人生旅程。
多姿多彩的初一生活是这样让人喜爱，它就像是青春一首浪漫的小诗，一幅绚丽多姿的画卷，一曲动听的歌谣永远令你回味眷恋！
多彩的初一作文 5
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了天空的绚丽多彩的彩虹，也见证了中华五千年的悠悠历史长河……
悲壮的红
乌江畔，一番楚汉争……当我听到那悲凉的楚歌在四面响起，当我看到那环境逼人的十面埋伏，当我对美艳绝伦的虞姬在我的怀里自刎而死，我早已不是那个令人闻风丧胆的楚霸王了。江岸早已停泊着接我离开的船只，但我已无颜见江东父老。我拂袖让船速速离开，愿拼尽最后一丝量力。只见一阵阵红从我的喉颈迸射而出，我就此倒下……
傲骨的绿
我文才横溢，才思敏捷，年纪轻轻就被宣召入宫。可谓“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。但看见高力士那欺下媚上的.行径，我已深知，皇宫内院并不是适合我呆的地方。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”我拂袖而去，丝毫不曾留恋那样荣华富贵。我开始与酒为伴，与景为友，我的铮铮傲骨在大自然中尽情的释放，似乎与大自然交融成那片无限的绿意……
悠闲的橙
我相信“当官不为民做主，不如回家卖红薯”，因此，我不愿意“为五斗米折腰。”放下官帽官服，无官一身轻的我，回到田地中，回到农民里，似乎我找到真正的“世外桃源”。闲来无事，我坐在木椅上，看到眼前那绽放的橙色的菊花，望着远处那高大的青山，悠悠自得，不由轻声低吟：“采菊东篱下，悠然见南山”有生如此，夫复何求！
五千历史长河是辉煌的，其中不乏一颗颗闪亮的星。他们个性张扬，他们活的斑谰多彩，他们都拥有一片属于自我的色彩。正是这无限的色彩交融在一起，才汇成那无比光彩夺目的历史！。
多彩的初一作文 6
我们的人生，是多姿多彩的。人生中有一帆风顺之时，也有身陷困境之日。但正是因为有了这里，我们的人生才不会只是单调的黑白两色，才有这许许多多的色彩。人生，也是有声有色的。
人生如歌。人生的'这首歌，犹如天籁，美妙绝伦。它时而如浩荡江河，滚滚向前，惊涛澎湃；时而如涓涓溪流，轻缓流淌，柔和细腻；时而如旭日东升，喷薄而出，朝气蓬勃；时而如夕阳西下，灿烂无双，华丽无比。人生的这首歌，幸运作词，逆境谱曲，交织成一首举世无双的天籁。人生的这首歌，是什么乐器也无法演奏出来的。奏出它的，是生活。
人生如诗。人生就像诗一般，意境深远，意蕴悠长。人生有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的得意与高兴，也有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不舍与悲伤；有“心在天山，身老沧州”的惋惜和无奈，也有“采菊东篱下，悠然见南山”的清净和自在。还有那“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗，“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”的深切思念……人生，就是因为有了这许多的情感，而精彩。
人生如画。人生的画卷缤纷多彩，美丽无双。人生的画卷上，有顺境那明丽的色彩，也有逆境那灰暗的色调。但正是这明暗分明的色彩，交织在一起，却是完美无瑕，相得益彰。我想，只有有了逆境才了解幸福的来之不易，就像这灰暗的色彩让明丽的颜色变得更灿烂。这完美地画卷，是其他画作所不能比的。只因为，它的作者，是人生。
人生如歌，如诗，如画。其实，到最后，与其说这是生活的杰作，倒不如说是我们所创作的。
多彩的初一作文 7
时间匆匆忙忙。初一的时光就在我忙碌的刷刷的笔尖中走过了。
一路上有过失望，有过希望，也曾有许许多多的酸酸甜甜的故事。最多的，就是和同学之间发生的事情。在这青春成长的时期，我们多了份感伤，也多了份豪放。我们不喜欢把话放在心里，我们喜欢和同学一起开怀大笑，然后笑完再来白痴地说：“我们好白痴”；我们之间多了份宽容，每次同学做了犯错，我们总能一笑而过，然后说：“下次记得改正。”；我们心中多了一份成熟，我们不再吵架，不再因为小事而发生矛盾，我们知道爸爸妈妈的辛劳，我们知道老师的期望，我们知道同学之间的珍贵的友谊；我们很团结，我们在一起很开心，我们是一群快乐的小鸟，在我们的天堂里自由地飞翔着：运动会上辉煌的成绩和一份份关心的话语，一片很响亮很响亮的掌声；歌咏比赛中悦耳的积极的歌声，宣示着美好的未来正在等着我们。
我们的.初一很响亮，我们的初一很宝贵，我们的初一我很想念。
这么说，我还有两年的时光能与他们相处，这么说，我应该很珍惜很珍惜。
我亲爱的同学们，当有一天长大，我一定还会记得，我有一群这么优秀的同学。
你们是否和我一样呢？
多彩的初一作文 8
其实我对初一是没什么感觉的，就像我离开生活多年的故土的时候，就这样不带一滴眼泪。也就造成了当我看别人怀念故乡时仅仅是无动于衷而已。
但我对它还是记忆深刻的，毕竟它是我心中多年的梦的一个遗憾结局。记得那年夏天，我呆呆地坐在屋里不停地构思我的初一。终于远离了父母，也算一种兴奋吧。
也是那个夏天，我学会了骑单车，尽管是那么地不容易。无比害怕地在大街上穿梭，刺耳的铃声响个不停。人们所穿的衣服依然是那么花花绿绿，只不过从以前的.慢慢欣赏变成了一晃而过，脑里总是一片空白。也是在那时，竟开始听那个声音动听，长相难看的播音员所主持的广播，听那一首首以前不闻不问的新歌。
可我终究是讨厌“以前”这个敏感的词的。在我的字典里，“以前”的定义只是做错事后大人们所做的比较而已，除此之外再不会引起我的任何注意。
有一段时间对“就这样落下去了”深有感触，就像每天与母亲吵架后心忽然沉下去的感觉，无比地复杂，超乎了我的想象，以致于看所有的事情都是灰的。想笑的时候，竟发现脸上的肌肉已不能向上扬，扬起来时疲倦已抢先了一步。于是，经常在文章中露面的“笑容僵在了脸上”就这样真实的发生了，不同的只有地点。
度过那个难挨的夏天后，终于进入了初一。后来的事实却证明用“终于”是不对的。初一？我第一次上台紧张得说不出话来，匆匆说了几句了事；我第一次对老师产生了厌恶感，心里想着他是如何不爱说笑；我第一次竞选失败，对自己有着深深的悔恨；也第一次对同学大声斥责，以发泄心中的不顺。初一，在我心里已被描得黑黑的了。一个又一个“告密”的同学得意洋洋地在我眼前晃来晃去，一个绰号就让一个同学基本学习的情况下又多了半个小时的教育时间，可笑，尽管我不属于那一列。没人明白我内心真正的想法，因为每个人都有属于自己的秘密。
而写到这儿时，离初2的开学已没有几天，突然间很想好好地面对，以一个崭新的面貌去面对，也就但愿吧。
多彩的初一作文 9
不知不觉中，一个学期已经过去了，它记载着我的收获，我的成长，也记载着我丰富多彩的初一生活。
“稍息，立正！”教官有力的声音将我的思绪拉到了军训汇演的现场。头顶上八月的骄阳，火一般的炽热。凝视着主席台前的一个班级正在喊着响亮的口号。下一个出场的就是我们，这无疑对我来说是不小的压力。挺直腰板，迈开双腿，我要让自己的出场像军人一样。嘴巴，跟着心里的声音一同呐喊“一，二，三，四”胸腔里顿时充满了无限的豪情，就连阳光，也在用热烈的光芒为我们加油。退场后，大家晒得黑黑的脸庞都透出了喜悦之情。
学生实践中心的一切都是那么新鲜。略微有些重量的刻刀落下，在石章上溅起洁白的石粉。我努力将心思沉入其中，用心感悟着。石章凉凉的、坚硬的触感与刻刀交织，此刻，他们就是我的整个世界。时间，仿佛成了块状，又仿佛汩汩清泉，流淌着，舞蹈着。我的.手一直没有停下，我的心一直没有停下。终于大功告成，一方“厚德载物”。我把这石章比作生活，用心雕刻，就会越发美丽。
课本剧已经演完，我仍在细细品味，我，就是这部戏的编剧。又回想起编写的时候，伏在电脑前，键盘单调的旋律敲击出并不单调的故事。时而苦苦思索，绞尽脑汁，反复品读原文，时而灵光乍现，茅塞顿开，挥毫奋笔疾书。课本上，已被注释布满，稿子里，仍余点点墨香。深夜，星都困倦了，书房里的灯光还在照着那个身影。
不知不觉中，又是一个崭新的学期。我将用我手中的画笔，在丰富多彩的生活中，描绘更加丰富多彩的明天！
多彩的初一作文 10
生机勃勃的春，烈日炎炎的夏，白雪皑皑的冬，各有各的特色。而我最欣赏的，则是果实累累的秋。
秋天，最具有代表性的事物要数秋叶了。银杏叶已是金黄，枫树叶却是火红，桂树叶四季常青，而其余则开始纷纷变黄。
看那儿，金叶满地，沐浴着阳光。俯身捡起一片，晒干，保存，就成了一个精致的书签。有时，在树下，阳光斑斑点点，将树叶照耀的更加金黄。抬头一看，绿色的树叶还是那样青翠，并无一丝一毫的衰败。银杏叶虽然没有任何锐气，却凛不可挡。
看那儿，火红的枫叶，好似在燃烧。那团火，并没有燎原的霸气，却有一种温和的风范，让人想起仁厚的君王。枫树虽不高，但它以一股韧性，让自己绝不渺小。
看那棵桂树，让人眼前一亮。桂树永不变黄，似永不衰老。但谁知道，老而不衰，正是桂树的王道。桂树，俨如一位老臣，已没有当年征战沙场的豪气，已被时光磨平棱角，殊不知，桂树的树叶早已证明了自己，柔而不软，韧而不脆，还有一股沁人心脾的清香。
看那片树林，疏疏朗朗。有些枯黄的'枝叶，却不显龙钟。树干那儿的树枝，树叶已黄，中间，依旧青翠，而顶端，却有一抹红色。红、绿、黄，让树林色彩纷呈。一阵风吹来，树林飒飒地歌唱。树林，像寻常的百姓，平凡，但各有特色；平凡，但绝不平庸。
树叶，与秋天一样，从秋叶中，可以知道，每个人都有自己的个性，不要强求，不要摈弃。而树，也是这样。
多彩的初一作文 11
有人喜欢鲜花盛开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢雪花飞舞的冬天，但我却喜欢色彩斑斓的秋天。
田野里，一片丰收的景象。稻子笑弯了腰，为大地献上一首丰收之歌；高粱举起燃烧的火把，像一个个喝醉了酒的小伙子；棉花真像穿着白裙子的小姑娘，害羞地躲在绿叶后面；玉米露出了金色的牙齿，还笑着捋了捋胡子。
果园里，瓜果飘香。红红的柿子像一盏盏小灯笼；葡萄晶莹透亮，像一颗颗紫色的`玛瑙；石榴“啪”地一声笑开了花，露出了红红的牙齿；香蕉姐姐正穿上金灿灿的闪光裙，跟水蜜桃老师学跳舞呢！
公园里，姹紫嫣红。五颜六色的菊花竞相开放，红的似火，白的如雪，粉的像霞，黄的赛金。一簇簇菊花堆在一起好像都在听秋风老师讲故事呢！瞧，她们一个个仰着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正。桂花树上缀满了一朵朵金黄的桂花。一阵风吹过，桂花像雨点一样从树上飘落下来，孩子们见桂花落了下来，就用手去抓，一边抓一边喊：“下桂花雨啰，好香的雨啊！”
森林里，五彩斑斓，一片片银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；枫叶是红红的，像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我爱秋天，因为秋天是多彩的季节，是收获的季节，是催人奋进的季节。
多彩的初一作文 12
一提到夏天，人们的第一感觉就是很炎热，蚊子又多，一走几步都会大汗淋漓，可我觉得，夏天也有美的一面。
在公园里，荷花接二连三地盛开，碧绿的荷花宛如一把天然的大伞，伞上常常会有一颗颗“珍珠”睡在“伞”上，在阳光的照射下，偶尔会有彩虹在“珍珠”的身上，这也让“珍珠”的睡姿更加迷人。可是，主角在荷花身上。一朵朵荷花千姿百态，各不相同，有完全开放的荷花，有只露半边脸的，有骨朵儿的……它们像一位邻家女孩，性格不一样，颜色也不同，有天真可爱的粉红，有清幽素雅的'雪白，有美丽清新的米黄……
在森林里，却又是另一番景象。
知了——这位音乐家，每天，唱着不同风格的歌曲，有沉重的，有欢乐的，有激昂的……它们那优美的歌声，成了森林一道亮丽的风景。
在池塘边，青蛙像一位尽职尽责的防护兵，吃着专门来打扰我们的蚊子，为我们安心的生活打下一个基础。
再来看看人们吧。
人们穿着轻薄方便的衣服，要出去的话，还要好好“打扮”一番，戴着太阳镜、太阳帽，穿着防晒衣……每当下午两点，正是一天最热的时间，人们一般都窝在家里，吹空调，开风扇，看电视……
冰箱也有所变化。
一打开冰箱，便有许多吃的。雪糕、冰棍、饮料、水果。看着这些吃的，我的口水也不由自主地流了下来，我巴不得把所有吃的都装在我的肚子里。
每一个季节都是多面的，我们不能只看见夏天的缺点，还要发现它美的一面。
多彩的初一作文 13
生活丰富多彩，窍门无处不在，有时候小窍门能帮我们把生活中遇到的难题一一解决，消除我们的烦恼。今天我就有一个生活中的小窍门要跟你们分享。
记得有一次我写作业时，开灯的手不小心碰倒了桌上的水杯，我连忙开亮台灯，糟糕!作业本全被水弄湿了，我心想：这下可完了。我赶紧拿来面巾纸，想把作业本上的水吸干，水是少了，但本上却布满了一条条难看的“皱纹”，正当我手忙脚乱、心急如焚之时，妈妈回来了。“妈妈!快过来!坏事儿了!”听到我的喊声，妈妈连忙走进屋，问道：“怎么了?”“我不小心把水洒了，作业本弄湿了，怎么办呀?”我向妈妈求助。妈妈听了笑着对我说：“告诉你一个小窍门：趁作业本上的水没完全干，先用重物把本压平整，然后放到冰箱的`冷冻室冻一下就好了。”“真的吗?”我半信半疑地按照妈妈说的去做，“嘀嗒嘀嗒——”大约过了两个多小时，我迫不及待地打开冰箱门，呀!奇迹发生了，作业本就像从来没有被水弄湿过一样，平平整整。我正看得发呆，妈妈走过来告诉我：“湿的作业本在放入冰箱前已经被压平整，放入冰箱后其中的水分被带出，起到脱水的作用，因此弄湿的作业本就恢复原状了，”我听后恍然大悟。
从这件小事中我明白了：只要我们留心观察、善于学习、努力钻研，就能知道并发现很多生活中的小窍门，这些小窍门能够为我们排忧解难，给我们的生活带来方便。
多彩的初一作文 14
炎热的夏天悄悄过去了，迎来的是凉爽的秋天。秋天，是丰富多彩的季节、是人们丰收的季节、也是小动物准备睡大觉的季节。
秋天，是五彩缤纷的季节。柳树姑娘披着长长的头发，垂到了腰间。一阵阵秋风吹来，姑娘们翩翩起舞。黄色的银杏叶随秋风飘动，好像在说：“秋天来了，真好！”红色的枫叶把背挺得直直的，像是在跟银杏树比赛呢！金色的田野更是受到了人们的称赞，人们夸它长出了大片大片的稻谷，犹如金色的海洋！田野里到处金黄金黄的，仿佛被披上了一张张又大又宽的黄地毯。黄橙橙的谷穗害羞的低着头，虚心的接受了人们的夸奖。果园里橙色的果实你挤我碰，橘子、柿子······都把肚子挺圆了，想让人们天天吃到美味的果实。彩色的'菊花仙子非常引人注目，大堆小堆的蜜蜂你争我抢，都想最先采到美味的菊花蜜呢！
秋天有许多香甜的气味。里又香又甜、苹果的气味有点酸香······还有很多气味，多得不得了！连不起眼的小草也散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。
在秋天，动物、植物都开始准备过冬了。小鸟儿衔来树枝，认真搭巢。小蛇的窝早已搭好了，剩下的就只有等待冬天的到来。而大树们用树叶紧紧裹住自己，防止被冻死。它们都在准备过冬了。
秋天带给人们的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
多彩的初一作文 15
我的童年生活很多彩，跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇轩，我们经常玩一些特有趣的游戏，这个星期六，我又兴高采烈地去他家里玩。
我们玩了沙发上仰卧起坐、野外比武、单手乒乓等许多千奇百怪的游戏，最让我们兴奋的就得算打“超级”乒乓球了。
我和宋宇轩拿着乒乓板和乒乓球来到餐桌旁的.地板上就开始了比赛。首先，由我发球，我说：“狗急跳墙！”只见“砰”的一声响，乒乓球被我打到了天花板上，宋宇轩正准备抬起球拍接住时，乒乓球已经象陨石一样落了下来，落到了地板上，这一局在他还没反应过来时就已经输了！
可没想到他弯腰捡起乒乓球后，竟还了我一个“山崩地裂”，乒乓球飞速地直向我“冲”来，我一点儿都不害怕，只见我拿球拍敏捷地向球挡去，可宋宇轩打得实在太狠，我不但没有接住，反而还差点摔一个四脚朝天，可真是“山崩地裂”啊！但你别说我，我可是一个不服输的人，你瞧，我马上又还他了一个超级中的超级——“排山倒海”，我一手拿着球拍，一手拿着乒乓球，先做了一个“排山倒海”的动作，然后，把乒乓球打到了对墙的阳台上，哈哈，他又输了！
紧接着，我们都把自己的超级乒乓法用了出来，有“蚯蚓钻地”、“葵花点穴手”、“山盟海誓”、“凤凰起舞”……当打到精彩时我们还捧腹大笑。
这就是我的童年多彩生活的一个片段，你们很羡慕吧！
多彩的初一作文 16
在我们多彩的校园里，有许多美丽的风光。错落有致的教学楼在阳光下笔直的站立着，仿佛在说：“孩子们，欢迎来到我们的怀抱！”
当我们走进教学楼，楼道的两边展示着同学们优秀的书法作品和一些优美的语句：“微笑是最美的语言”，“你丢下的是垃圾，我捡起的是品质”，“您并非因美丽才文明，而是因文明才美丽！”……欣赏着这些作品，同学们个个精神抖擞，充满能量，都争着要做浦口实小文明娃呢！
当你走过每个班级，会发现每个班级门口都有一个班级之窗，向大家展示着每个班级师生们灿烂的笑容和老师对同学们的寄语，让你对每个班级能有更加形象生动的了解。
当你走过学校操场的前方，会看到一本用石头制成的大书，每次经过这儿，看着雪白的书卷雕塑，就会想到那句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，时时激励着我们要勤勉进取！
当你走进我们的和雅园，就仿佛走进了一片仙境，在绿油油的草地上，红色的橱窗里布满了同学们的`绘画作品，两排橱窗中间还有石桌石椅，桌上刻着棋盘，同学们在课间有的来这儿下棋，有的来这儿欣赏美丽的绘画，有的在草地上嬉戏玩耍，得到了很好的休息和放松。
静心池里小鱼儿围着假山游来游去；怡和廊顶上郁郁葱葱的绿色植物生机勃勃；体育课上当我们迎风奔跑时，操场上仿佛充满了活力小音符，在耳边为我们加油呐喊……这就是我们美丽多彩的校园，一个独一无二的校园！
多彩的初一作文 17
看到一个圆，你会看到什么？著名的数学家祖冲之通过了圆发现了圆周率，物理学家牛顿通过圆发现万象引力。但在饥饿的人的眼里，只是一个热乎乎的烧饼。所以，事物的答案是丰富多采的。
＂正确答案只有一个＂这种思维模式在我们的头脑中以不知不绝地根深蒂固。事实上，生活中解决问题的.方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法到了现在往往不灵了。正因为如此，如果认为答案只有一个的话，找到答案后，就会止步不前，而不认为的话，就会有新的发现。
比如说，看到一个圆和三角形，认为事物答案只有一个的话，便想不起来这还能看作什么，而有人说：＂我看到了圆想到了车轮，看到三角形想到了被车撞后的车轮，结合起来就是一场车祸。＂＂我看到了圆想到了人头，看到三角形想到了这是那个人的墓，结合起来就是吸烟有害健康。这是不追求于一个答案的人打出来的。像爱因斯坦，牛顿等，都不是一生下来就是天才，小时候，他们也很笨，可最后也不是成为科学家了吗。他们都不追求于一个答案......
任何人都有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，这样，你一定会认为事物的答案是丰富多彩的。
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