经典给我导航初一作文
【篇一:经典给我导航】
成长,是每个人必经的一段人生旅程。在这段旅途中,心中那份永恒的经典将一直伴随我们左右,在触摸不到的心底渐浓。
小学时期,我对《论语》的接触并不多,很少很少,所以没太当回事儿。步入中学,课堂上,开始了解、学习相关知识。渐渐地,《论语》在心里的份量一点一滴地加重了。但对于我这样一个本命缺语文的人来说,能够将现代汉语学好、掌握就不错了,现在还要来学习一个平时接触甚少的新事物,那谈何容易。学习文言文的时间越来越多了,我并没有感受到所谓学习《论语》的乐趣,也并未感觉到自己的思想境界和领悟提升了。向我袭来的,只是源源不断的`枯燥、乏味。“可能是我还没有真的钻到里面去吧,再努力一把。”我只能找到这样我自己都不太相信和肯定的借口来安慰自己。
过了一段时间,我有些不耐烦甚至讨厌学文言文了,我不知道学习文言文有什么意义。那几天,我整个人都变得急躁和不安。厌学的种子似乎在我心底生根发芽。不过,这个还没能长成的种子,就被我抹杀在心里并成功转移了。因为,我找到了,找到了一个令我心安的“理由”。
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《庸也》)这是《论语》的其中一则。我们一直在学习《论语》,但我从来没有认真地思考过。为什么古人在那样艰苦的条件下,能够克服重重困难,认真学习,如此幸福的我们,有什么理由退缩呢?我想到了社会主义核心价值观中的一个词——爱国!有人会说,我们现在还小,说爱国还太早了。但是,不!我们也能爱国,现在抓紧每一分、每一秒,好好学习就是我们爱国的最好表现,不是吗?
当你觉得学习很累、很辛苦的时候,那就请回头看一看,看一看那些可怜的、穷苦的人,再对比一下自己,你一定会羞愧的。
我会记住给我导航的“经典”。
【篇二:经典给我导航作文】
经典,是一袭淡淡的竹简香;经典,是一抹浓浓的墨香;经典,是正在空气中酝酿的花香……
不知何时,我的心被它深深地迷住,恋上了它。喜欢它浓缩于笔尖的精华,喜欢它淡雅的岁月沧桑。
记得幼时常趴在爷爷的摇椅边上,经过岁月腐蚀的摇椅,发出吱呀吱呀的响声。初次与它相识,便是在这古色古香的书房中。爷爷经常坐在摇椅上,我就在它的周围玩耍。爷爷只要一念起琅琅上口的古词,我便会马上安静下来坐在爷爷身旁。似懂非懂地点点头,睁大水汪汪的眼睛瞧着在那时十分陌生但又新奇的文字。
爷爷慈祥地摸摸我的头,耐心地一个字一个字教我读。这种对经典的渴求,慢慢在我心中播下了文学的种子。
又过了几个春秋,那时无知的我也渐渐长大了。可一回到老家仍旧习惯性的钻进那简陋但书香气十足的书房,坐在爷爷曾经的“专座”。拿着那本陪伴我成长的《西游记》。慢慢地抚摸着那布满灰尘的书页,仔细品读。却不知经典的种子正在心中萌芽。
老家的房子要装修,我特意千里迢迢赶来,并不是为了来看房子,而是为了那几本挂在我心头的书。其实我并不用担心,因为就算我不赶来,爷爷也会保护那一箱装在书房里的“心头至爱”。因为里面并不只有在别人看来是“破烂”的几本经典之作,还有我与爷爷之间从小到大的珍贵无比的回忆。不只哪时,经典的种子已长出了嫩叶。
现在,我更爱它了,经典仿佛已与我连在一起,我们共同成长,共同进步。
经典,你是我永远的指明星,为我指点迷津,为我导航!