猜猜她是谁七年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的猜猜她是谁七年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜猜她是谁七年级作文1
一对乌黑亮丽的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头美丽的黑发，黝黑的皮肤，可爱的面孔……这就是她，我们班的女足队长。
她是我们班数一数二的运动天才，无论是足球、篮球、排球，她都打得很好。几周前，因为我们年级里要举行足球比赛，可班里的同学对足球都不太熟悉，作为校队的足球队员，她主动给班里的同学指导，教给他们传球的方法以及关于足球的许多知识，并鼓励更多的同学加入足球队。就这样，一支“零基础”的女足队便在她的带领下成立了。在比赛场上，她更是叱咤风云，精准的射门，完美的传球，精确的指挥，使我们班的女足队取得了不俗的成绩，大家都十分佩服他。
虽然参加了多项体育活动，但她的学习成绩也一直保持得很好。上课时，她认真听讲，积极回答老师提出的问题；课下，她认真完成每一项作业。所以，她的名字经常出现在老师的表扬名单之中。有一次，数学老师让我们完成第二单元的思维导图。她不仅完成了第二单元，还完成了第一单元，而且条理十分清晰，页面工整干净。我有幸看到了她的作业，不仅发自内心地赞叹她认真的学习态度和良好的学习习惯。只要付出了努力就一定会有回报，果不其然，在每次考试中她都获得了十分优异的成绩。
在生活中，她还是一个十分热心的人。每当有同学向她请教问题，她都会耐心地一一解答；每当有同学遇到困难，她都会第一个冲上去，热情地帮助她。因此，她在班里的人缘很好，大家都很愿意与她接近。有一次，班里的女生在一起打篮球，一会儿，有几个男生说他们球太少，不够用，于是便把我们的篮球抢走了，她一见，便信誓旦旦地说：“放心吧，我一定会拿回属于我们的球。”说罢，便以飞快的速度追上那个拿球的男生，和他讲道理，同时趁他不注意，迅速将球抢了回来。然后，她左躲右闪，躲开了男生们的层层设防，把球交给了打球的女生们。本来大家的脸上还满是失落的情绪，一瞬间，又高兴起来了。看见同学们开心的笑脸，她也觉得很开心。
这就是她，一个开朗、热情、阳光的女生。大家能够猜出她是谁吗？
猜猜她是谁七年级作文2
她，是一位令我难忘的人；她，是一位活泼开朗的人；她，是一位有趣的人；她……今天，大家和我一起猜谜语吧！猜猜她是谁?她在工作岗位上十分敬业，一丝不苟；她的职位令人羡慕，人们把她们称为“国家的修理工”，她用汗水辛勤培养一代代的树苗。她的工作岗位是什么呢？大家动脑想一想吧!她，一头棕褐色的小波浪卷，头发上的柔美波纹很漂亮！眸似蓝宝石睫毛下一双水灵灵的大眼睛，流露出聪颖的光芒，一笑就变成了两条缝，鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉。同时，鼻子上架着充满学问的银白色眼镜，那是全校独一无二的眼镜；鼻子的下方有一个能说会道的樱桃小嘴。
她，腰如杨柳枝，腿如火柴棒；她，衣着得体，气质清新淡雅，手如柔荑，肤如凝脂。现在你猜出她是谁了吗？若没猜出她是谁，听我继续道来!“好球！”她激动地喊，她在与同学们踢鸡毛键，她的技术很好，令我们羡慕，我们在底下悄悄的称她为“不败女神”!以上是对她的介绍，你猜出她是谁了吗？Guess！
猜猜她是谁七年级作文3
说起来真是冤家路窄，上小学的时候我和她在同一个班，到了初中居然又那么凑巧分到了一个班，还鬼使神差进了同一个寝室。哎，没办法，只能顺其自然吧！
她有一个稍微偏大的脑门，一双眼睛不算水灵，但却也十分有神。她平时总是嬉皮笑脸，一脸的倔强和固执，但一到课上，就摆出一副软绵绵的样子，老师请她回答问题，她总是细声细气的，有时脸还会涨得通红，还像一个大大的红苹果，让人不免觉得有些可爱。但是，一下课，她就恢复了原来的性情，大大咧咧，让人看了又不免觉得有些泼辣。
不过，她在我的心中分量很重，因为我知道她对朋友是非常仗义的。就拿那天晚上的事来说吧！还记得那是一个寒风呼啸的冬天的夜晚，天黑得有些可怕，寒风不时发出”嗖嗖“的响声，好像天神拉下了一道阴沉的脸，正准备惩罚一个犯错误的小孩。我缩在被窝里瑟瑟发抖，冷得直打哆嗦，我知道这又将是一个漫长的夜晚了。我期待着阳光的到来。睡眼朦胧中，我忽然捕捉到一个熟悉的影子——是她，只见她抱着一条被子，又慢慢地铺开来，盖在了我的身上，她的每一个动作都是那样小心，生怕惊动了我。接着，她便踮起脚尖，跑到自己的床铺边躺下了。这时，我缩进被窝，不觉泪珠已在我眼眶里打转……
是啊，她平时总是那么霸道，做事又笨手笨脚的，做错了事还会强词夺理一番，但她却总是在我遇到困难时，第一个站出来帮助我的.人，她永远都是我的好朋友！
猜猜她是谁七年级作文4
“听说，我们要换一位老师啦。”a同学神秘兮兮地说。
“真的？我怎么不知道？”b同学疑惑地地问。
“哎，来啦，来啦……”不知是谁喊拉一声。班里立刻静拉下来，同学们都伸长脖子，恨不得变成长颈鹿，想赶紧看看新老师长什么样子。“啊。”不仅是我，班里的一些女生都尖叫起来。新来的老师是个女性，不仅人瘦，腰竟然和竹子一样细。哎，班里的女生都恨的牙痒痒，这样细的腰，只有在梦里才有，现在竟出现在自己面前。我有点不相信自己的眼睛，用手使劲揉拉揉，瞪大眼睛，这才确定自己没有看错。
看着这位“弱不禁风”的林妹妹式的老师，我不游得替她担心，但过啦一会，我才发现，我的担心是多余的。老师一上课，就给我们一个下马威，“我以后就是你们的老师，以后上我的课，不准吃零食，不准分神，不准迟到。”那声音，那气质，乖乖。老师一来，就给拉我们“三不准”。看来这位老师也不是好惹的。
她有一个特点，就是喜欢说“这个”，但我们通常都说zhe，她呢，却说zhei，不信，你瞧；
上午第三节课，通常都是她的课。这一节，她又开始啦。‘“个，声音的传播需要介质，它既可以在这个气体中传播，也可以在这个固体和液体中传播……”盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响，你知道这节课老师说拉多少个“这个”吗？呵呵，不知道吧，说啦23个呢。；我一脸骄傲的告诉你。其实，这节课，我闲得无聊，偷偷数的，可别告诉老班哦。
自从那次被她逮到之后，我现在看见她，都有些心有余悸。事情是这样的；那是在中午辅导，我作业写好后，就偷偷的写起拉数学练习册。却不知道老师像小猫一样，轻手轻脚的走到拉我身边，我一时面红耳赤，心跳加快，手心冒汗，双脚发抖，一时不知道该怎么办。“再写其他作业，我就撕拉。”老师冷冷的说，我迅速的收拾起练习册，但过啦好一会心跳才恢复正常。
其实老师也是很好的，常用“请”、“谢谢”之类的词语，原来，她是“一头披着狼皮的羊”，是为拉管制我们这群“不温顺的小绵羊”。
你们知道她是谁吗？她呀，就是我们的物理老师。
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