我们的距离七年级作文
从小到大，很多人羡慕我有个哥——理科很棒，从不打闹，事事都让着我，光是这些就让人觉得无比美好。但我心里是知道的，我们之间并没有别人想象的那么美好，我深深地清楚，他对我的纵容只是对待一个打闹的孩子。可其实我不是，我能独立的思考。我之间像隔着一层雾，我们很近，其实我们很远。
有一次，我把作业不会的发给他，哥哥给我的答案只有短短几行字。我惊呆了！经过漫长又艰辛的一个小时，我绞尽脑汁都想不出他在写什么。心里有些着急，明天后天大后天都有考试，我什么都没有复习，急得掉出了几滴眼泪。生气极了，打电话给他，语气有点冲：“你写的是什么过程啊？真是太神奇了！第三行的'条件都是错的，怎么证出他们是全等啊？”哥哥似乎有些恼怒了“你什么意思？我免费教你啊。你刚刚的意思是：傻子，怎么连这个条件都证错，是吗？”我感觉肚子中的怒火在不断地向上冒，它们咆哮着，呐喊着。我并没鄙视他的意思，为什么你总是曲解我意思呢？凭什么你有脾气能发泄在我身上。气球中的气日积月累总有一天会炸的。我也是人！“屁！你自己的问题干嘛怪在我的身上？你自己曲解别人、断章取义、悲秋伤春，关我鸟事？”说着，“啪”地一声把手机扔在桌上。
后来，我问了老师。其实哥哥的过程没有错，只是跳步太多，很难理解。我很理解他，以前不善言辞，没有什么朋友，被鄙视，有心理阴影。但你能不能稍微理解一下我？我很忙，每天都很累，作业这么晚发给你肯定十万火急，过程写得完整一点可以吗？你心情不好，我体谅你。但我希望我需要帮助时，你也能给到很好的帮助。
我跟他就像一个公式，我懂他，他不懂我；他以为我们很近，其实我们之间就像旋转木马一样永远都靠近不到彼此。人不知而不愠，不亦君子乎？我尽量理解他，我们之间保持这样的距离，谁也不会伤害到谁，就像旋转木马那样美好。