嗒嗒水声七年级作文
远处独起的山丘，没有葱绿之色，只给人墨黑之感，周围是鳞次栉比的高楼大厦，密密麻麻。我，一个关在窗子里的人，望着窗外熟悉而又陌生的环境，努力回想着过去的模样，回想着过去，过去的过去……
“嗒嗒嗒——”，一个熟悉的身影自由穿梭在一把把伞下。在这个下着小雨的时节，这个背影略嫌单薄的女孩正穿行在一个又一个同学的伞下，地面上积了水，女孩踏着轻盈的步伐，只听到“嗒嗒”踩水的声音。小水花溅起，打湿了她的裤角，有时还把同学身上也溅满水。面对同伴的指责，她只是调皮地笑笑，然后又是一阵风跑向远处。她欢快地笑着，尽管头发上沾了水，尽管全身有一点被淋湿，她仍笑着，不时回头。“快点啊你们，这雨好凉快，很舒服的，不信就来试试吧！”拖着长长的声调，女孩对着同伴笑着说。与她同路的小伙伴们，有的.依然撑着伞，有的却已收起伞，跟着她一起在雨中疯跑。同伴们的欢笑声，在雨中回荡……滋润着这个早晨。
雨停了，太阳渐渐露出了笑脸。地上的水被蒸发，像一个个小淘气包，争先恐后地向天空跑去。“嗒嗒嗒”女孩又是踏水而来。靠近她的身边的，是几个看似比她安静的大女孩，她们轻声细语地交谈着。有时说到好笑的，声音会突然大一点儿。这被正在踩水印脚印的女孩儿听见，她放声大笑，用力跺跺脚。没想到水花溅起太高，自己成了笑点。同伴们闻声而来，虽然嘴上嘲笑着，却一个一个又都帮女孩擦被弄湿的衣服。女孩嘟着嘴，脸上泛起红晕，可站在同伴之间，她倍感温暖，脸上露出了傻笑模样……
之后，女孩变得小心翼翼地踩着水留下一串密密麻麻的脚印，她转身对着同伴说：“这是我弄的，这是我的脚印，我的！快看！”同伴们回身，“你们说这串脚印最终会通向哪儿呢？”女孩若有所思。
“你怎么这么傻，当然是你走到哪，脚印就通向哪儿喽！”同伴中的一个高个子笑着说，但没有嘲笑味儿。
“那不一定，等她走远了，后面的脚印就干了，哪看得到那么长远！”
在同伴交谈的时候，女孩注视着渐渐淡去的脚印，有些失落。过了一会儿，女孩突发奇想：“不如我们一起来印脚印吧，人多一点，等下就可以看到一长串脚印了！”女孩夸张地用手比划着。同伴们说她太幼稚，一起挽着她的手，一起走远了……
不知过了多久，大概一两个学期吧，女孩们就要一起毕业了，她们进行着紧张的复习，很少一起出去玩，关系渐渐不如从前亲密。
等到毕业那天，女孩和同伴们沉默了，她们甚至连同学录都没写。她们不愿相信六年的友谊像签一份契约书一样从笔尖逝去……
终于，曾经那个喜欢在雨中乱跑的女孩开口了，她脸上勉强地笑笑：“等我们上初中后，我们一定要约定个时间，去完成我们未完成的承诺！”其他的同伴似懂非懂，可她们相信面前这个眼神坚定的女孩……
又过了不知多久，所有人心中的那份不舍渐渐淡了，没有人想起那个承诺，那个在雨中印脚印的承诺，甚至也没有人想起这个女孩。
如今，女孩又将初中毕业了，她想起了少时的承诺，想起了她那帮好闺蜜，她也会偶尔在下雨天踩着水，嗒嗒水声依旧如初，只是身边……
我从回忆中回过神来，远处仍旧是凸顶山丘，窗外不知何时下起了小雨。我的心释然，想着何时自己还能再听到那嗒嗒水声，何时能再在地面印一串脚印……。
“那不一定，等她走远了，后面的脚印就干了……”
我的嘴角扬起一弯弧度。
【嗒嗒水声七年级作文】相关文章：
夜枕水声入梦来散文欣赏11-13
七年级作文叙事作文04-12
挫折七年级作文03-23
七年级单元作文11-22
梦想七年级作文10-12
春节七年级作文09-13
七年级感动作文03-25
步入七年级初中作文03-07
期待明天七年级作文12-21
七年级家庭趣事作文12-18