雨七年级优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的雨七年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨七年级优秀作文1
天气转凉了，感觉也挺奇怪的，下着雨的季节总是给人一种隐隐作痛的感觉，好像心底有很多很多，随着雨点又泛上了心头，但怎么也说不清。
自己很喜欢雨，喜欢在下雨的时候坐在窗台边，看雨点匆匆落下，或落在窗上，而有的直接落在地上，和那些水一起平静下来。雨是很可爱的，我觉得它并不是无来由的就下了，而好像是上天知道我们的心情后特意的为我们安排的，和我们一样……雨真的很听话，我想要看见的时候总能如愿的见到。
有人说啊，前世五百次的回眸才换的今生的一次擦肩而过，那么，如果我相信，我一定会多看雨了。是的，我很自私，我不想来世之时，自己出生在一个干旱之地，那样，我会不能接受的。所以，我想把握更多的时机，上善若水，不论如何，雨在我的心中总是那么神圣，伟大，冲刷了整个世界的尘埃，洗涤了无数人的心灵，而自己却一直默默地隐藏在身后。
心情凌乱的飘散，就像风中的薄膜一样失去了方向，站在人生的十字路口任由雨点的击打，心理却依然茫然。今天看昨天，恍如隔世。我相信一句话：“所有人都活在梦里，梦醒了，人就死了。”其实，并不是那些人不愿离开那些梦，而只是现实真的不好，所以也只能自我逃避了。
多希望自己能安静下来，就像雨一样的平静，可就像他说的：“我是个极其不安分的人，我对外面的花花世界冲满了向往。”是的，多少人能做到心外无物，多少人又懂得什么叫真正的安静？
一个人若想真正得到安宁，我想最好的方法就是独处吧，一个人只有在面对自己的时候才是最真实的。和自己的灵魂对话，才能够保持那仅有的一份纯真。
雨七年级优秀作文2
夏天的天气真是说变就变，刚才还是晴空万里，刹那间，乌云滚滚，天暗了下来。伴随一声惊雷，闪电扯破乌云层，大雨像炒豆子，铺天盖地地倾泻下来。路上的行人都叫起来、跑起来，屋里的人们几乎在同一时关上了窗户。粗大的雨滴，狂暴的打在房顶上，像一支连绵不断的曲子。又似鞭子，抽在玻璃上，留下一道痕迹。窗外，雨滴连成了雨帘，像一挂巨大的瀑布。风在咆哮，雷在怒吼，闪电如一条巨蟒，在云层上飞跃。狂风和暴雨，像两个巨人，风手握闪电，雨手握雨鞭，这里，即将展开一场惊天动地的决斗，风首先发起进攻，它双手一挥，一阵强风就把窗户震得“砰砰”作响，雨也不甘示弱，鞭子一甩，玻璃上就有了一道道雨痕。闪电闪闪放光，雨鞭唰唰作响．．．．．．雨显然输了，它灰溜溜地收起雨滴，走了。风轻轻吹着，诉说着自己的胜利，雨后的空气，清新极了。
简评：对暴雨的描写很形象，用词准确。
雨七年级优秀作文3
天空静静的，雨在空气里洒脱着。
它又在难过了吗，它在哭泣吗，这是怎么了？
雨，是不是你孤独了？我闭着眼睛去感应你，去倾听你想要对我诉说的心情。
你说，大家都说你喜欢寂寞，但大家都看不到你的难过。
你说，你想要告诉每一个人，你并不喜欢寂寞，只是很多烦琐的事情让你变得孤独
你想要微笑，可是嘴角被绷着一样的疼痛，那么的牵强。
受伤了对吗？
看着你因为丧失微笑的魔力而难过的流下眼泪时，我听见了你破碎的心在敲击着地面。别难过了好吗？别哭了行吗？
你抽烟了不是吗？像人类般的拥有着寂寞与孤独，那是多么的无助啊。
香烟在你的手指间久久的停留着，你是不是想用它来替代你的寂寞你的无助？还有你那无际的孤独。
看着你这份模样，心真的好痛。想要为你做些什么，可是那么的微不足道。请允许我陪同你一起点燃那一支支能够消除烦恼的香烟，让我也试常去感觉它无穷的魅力，它真的可以散发出那样不可思议的魔力吗？
放下它好吗？它与你一样也会疼痛，谁都不愿是谁的替代品，它也和我们一样想要微笑。
你捂摸着我看着你惆怅的眼睛，深深地叹气，悲伤里渗透着关心：亲爱，把眼睛闭上，不要与肮脏的世界打交道，不要看我狼狈的面容。
我与你之间的距离不是数量单位可以证实的，可是我真的好想要告诉你，在我的心里你与我不曾分离。你是我无法割舍掉的部分，与我的血液相融，谁也不想要离开谁，这是我最真挚的言语。
雨。我可以恋上你吗？
哎，这也许是一个无法解释的爱情吧，坦白的说，我确实爱上了你，像是一种戒不掉的毒瘾。
虽然你无法给我以完美。虽然你无法给我以坚固而不朽的承诺，或者说是誓言。可是我却迷恋上这么一个你。
雨七年级优秀作文4
当雨爱上了女孩儿，它愿陪它哭泣，陪它笑;当女孩儿爱上了雨，她愿与它在彩虹桥下紧紧相拥，相依，相伴。
静夜，屋里的灯光暗淡，屋子的顶部有几个小孔，每当下雨时，便会漏进一两滴雨珠。屋里有一张破破烂烂的小床，床上躺着一个身体虚弱的母亲，床的旁边坐着一小女孩儿，女孩儿用她的小手紧紧握住母亲的那双大手。女孩儿对母亲说：“妈妈，让我握住您的手。”或许是光照的缘故，可以依稀看见女孩儿脸上划过两行泪，泪珠在光的照射下，显得晶莹透亮。女孩儿无声地流着眼泪，直到看见母亲合上了双眼，女孩儿才放声大哭，她撕心裂肺地哭着，可是窗外的雨声掩盖住了女孩儿的哭声。雨仿佛听到了这不幸的消息，陪着女孩儿一同落泪，雨也嚎啕大哭了，可是没有人看得见，也没有人听得到。因为他们从来都不知道雨也会落泪，雨也有泪。
感谢雨，这无助的女孩儿有了雨的陪伴，或许她会把对妈妈的爱与思念告诉雨，让雨珠与她一同分享。
雨是透明的，雨的眼泪也是透明的，就连雨的血也都是透明的，所以人们看不到雨在落泪，看不到雨的心在流血，雨有它的哀愁，为了传达给人们它的心声。在它哀愁的时候，它会在窗子上，阳台边，屋顶上弹奏这属于它的哀曲。在这哀曲里，雨哭尽了它的泪，诉说着它的哀愁。
当然雨也有属于它的快乐。当它看见女孩儿明白死者安心，生者坚强，看见女孩儿重新振作时，雨把它的雨珠洒向大地，为的只是与女孩儿亲密地接触，亲吻女孩儿的脸颊，女孩儿似乎读懂了雨的心，她把脸仰起，对着天空，对着白云……雨落下，亲吻了她，在这片有快乐的土地上，半空中雨与女孩儿深深亲吻着对方。雨与太阳有个约定，待小女孩儿与它亲吻的'那天，太阳要放射出它耀眼的光芒，在与雨的合作下送给小女孩儿一道美丽的彩虹。这便是雨的快乐，属于它与女孩儿的快乐。
朋友，你看见女孩儿与雨站在彩虹桥下了吗?他们紧紧相拥在这片快乐的土地上，相伴到永远。
雨七年级优秀作文5
窗外的雨淅淅沥沥下着，我放下手中的笔，望着窗外被细雨笼罩的世界，心中浮想联翩。
雨继续下着。他像是一位四处游学的学子，仿佛在对我诉说着游学的衷肠；我细细倾听，将这深情的话语藏入内心深处；他又像是一位倾听者，倾听我诉说内心的悲伤，对未来的茫然。
那些轻轻拍打入窗边的雨滴，大概就是它给我的答复。他告诉我：人生中，最不可缺失的就是自信！雨还在下着。它像是一位感情丰富的歌唱家，他歌唱着世间百态；我感受着雨中的那份轻松自在，凝望着被细雨笼罩仍清新美丽的世界，心中的忧郁彷徨之感马上被雨水冲刷干净，一种新的感觉迅速在我心房蔓延开来，它充满生机活力。雨珠拍打着大地，溅起阵阵水花，他仿佛在告诉我，要有蓬勃朝气才能焕发出生命的光彩，弹奏出生命的韵律！雨越来越大。
它像是一位豪迈的画家，用一支简单的画笔描绘出一个绚丽的景象，流露出心中的喜怒哀乐......雨水一遍又一遍地冲刷着地面，一丝一丝汇聚成江河，它似乎在告诉我：你缺少的，就是执着、坚持，你需要一种前进的动力！雨还没停。
它阐述了一场梦，我人生中的一场梦，自信、朝气、执着、坚持，实现这个梦，需要汗水的灌溉，需要时间的付出，需要不懈的努力......雨水落在手心，心里久久不能平静……
雨七年级优秀作文6
阴雨绵绵，思情缕缕……
星期日，两月没有归巢的我，茕茕一个伫立在寝室的窗 前，伴着风声雨声,深沉地哼唱着比肖普的名曲一《可爱的 家》。是解闷?是寄托?兼而有之I
窗外，雨，倏忽间大了起来，硕大的雨滴一股脑儿往下倾洒，在院子里激起千百朵洁白的浪花;那些被秋风扫荡的树叶 儿，象一叶叶小舟似的，在雨海中颠簸着，就是沉不下去。花坛 里的花草在急雨中，骚动着、挣扎着，挺立着，‘堆堆，一簇簇， 扮红、翠绿、深蓝、绛紫……不同颜色的花儿在深绿色的枝叶 中，扭结着，盘缠着……而我，却无心欣赏这雨色的空蒙，空蒙 的雨色。一心儿，早已飞到了我深深思恋的家……
不知道，不知道父亲的哮喘症痊愈了没有?生活的重负, 岁月的磨炼,使父亲比实际年龄苍老许多。背，过早地驼了： 发，过早地斑白了。为支付我一个月的伙食费，父亲只有把百 十来斤重的菜担早早地挑上集市。
我害怕听父亲那令人窒息的哮喘声，而大脑神经中枢又 迫使我不得不倾心去听,不得不心酸地去听。
如果有人问：每天，是谁最先迎接黎明?那么，我会毫不犹 豫地回答：我父亲，是我的父亲!
少劳累些吧，父亲，您给予子女的已经太多、太多了…… 不知道，不知道现在刚满周岁的小侄女还能认得我不?往 日在家里，我一逗她，她就甜甜地笑起来，仅有的几颗小牙齿, 真象洁白的珍珠呢。如今，可能满炕乱爬了吧，我真后海没有 将她的相片带来一张。。
盛夏。艳阳，葱郁的葡萄架下，我坐一把小凳子，捧着一 本好书，旁边，橙黄色的笸萝里,铺一床毛巾被，再铺一层塑料 布，——这，就是小侄女的天地。或躺或爬，任她;不倒翁，塑料 小花鹿等小玩具是她的伙伴。有时候，大狸猫也要跳进去凑热 闹，舔舔她的胖腿，嗅嗅她的胖脸。呵,一切恬淡而有趣。看完 一段书，闭目养养神，然后瞧瞧旁边兀自玩耍的小侄女,惬意 得很呢1
……哦，值得我怀恋的，又何让这些呢?
“纵然游遍美丽的宫殿。享尽富贵荣华，钽是无论在哪里 都会怀恋我的家”，比肖普的名曲又萦绕耳际，余音袅袅。
我推开门，呼吸几口清新的空气，在台阶上了望-哦，校门 两旁那生机勃勃的小树,那茁壮挺拔的苍松，又引起了我无尽 的联想……
我衷心祝愿全家幸福和睦，祝愿父亲松龄鹤寿，祝愿小侄 女健康成长……
阴雨绵绵，思愔缕缕……
雨七年级优秀作文7
又是一次淅淅沥沥的雨，不缓不急地敲打着窗棂，正是这惊天一敲，惊醒了我浑噩的心，让我的灵魂得以名为坚韧的重生。
那个下午，在老师办公室，我几个夜晚的心血被老师无情地否定了，那简单的“不行”二字就如重锤一般砸在我的心上，我脑中顿时一片空白。不经意回头，窗外茫然地竟是淅淅沥沥的雨，不缓不急地敲打着窗棂，同时也浇灭了我心中本就不旺的希望之火。没有打伞，我失魂落魄地回家了，只留下身后那不知所措的希望与一片淅淅沥沥的雨雾。
那之后，我经常心不在焉，毕竟辛苦的结果被轻易否定，我还没有如此豁达的胸襟。那便放弃吧，努力又有什么用，到头来还是竹篮打水一场空，我是这样告诉自己的。那些日子，晴空万里无云，阳光却没有照亮我灰暗的心。
又是一个下午，又是一次淅淅沥沥的雨，不缓不急地敲打着窗棂，那是我的心情，甚至人生的转折点。我独自靠在窗边，无神地望着天空中，一串串雨滴坠落下来，接着就消失在茫茫的雨雾中。我心中不免自嘲，我不正像这雨滴？辛苦来到人世却摔个粉身碎骨。雨没有停，我望着这不断“赴死”的雨，心中仿佛顿时明悟了什么。是啊，尽管雨滴要承受从高空坠落的剧痛，尽管要面对粉身碎骨，而后蒸发殆尽的绝望，它仍义无返顾，只是为了能在人间展示一下自己矫健的体魄，它们眼中仅流露出对人世的渴望与追求，何时有过因挫折而产生的失望与颓废？我纵使被否定了，不也应该继续奋斗，拿出最好的水平证明给大家看吗？即使会迎来又一次的否定，那又有何妨？百炼方成钢，我如果遇到这点困难就失望了，就停滞不前了，岂不是比这小小的雨滴还不如？就是那一次，淅淅沥沥的雨笑着，狂奔着，带着希望，来到我面前，用它最亲切的声音唤醒我浑浑噩噩的灵魂，用它最炽热的冰冷，教会我，面对困难，要勇往直前。
那之后，我奋发了几周，在比赛中取得了好成绩。恰巧，那天，又是一次淅淅沥沥的雨，这可爱的雨滴见证了我从幼稚走向成熟的坚毅。我知道，我流过汗水，也流过泪水，这些都将混杂着雨水流逝、蒸干。
又是一次淅淅沥沥的雨，让我懂得了什么叫锲而不舍，永不放弃。
雨七年级优秀作文8
雨，悄无声息的来了，一滴一滴的从天上坠落下来，掉在地上，变成水花，四处飞溅。
路面上已经被这雨铺上了一层薄纱，雨滴一个劲儿的拍打着枝头上刚刚冒出的嫩叶，把嫩叶拍的低下了头。刚刚冒出来芽儿来的小草，也被雨滴拍的弯了腰。
雨越下越大，街上的行人们遇到了这场雨显得手足无措，有的躲在房檐下，抖一抖已经湿透了的外套，紧皱着眉头，似乎很生气，有的飞快的跑回家，嘴里不禁嘟囔着：“这雨怎么说下就下呀！”原本热闹的大街，一下子变得冷冷清清的。
突然之间，便下起了瓢泼大雨，瞬间倾盆而下。雨夹杂着风，吹弯了树干，土地上也被击得全是小坑。风把雨珠吹成了一条斜线，落在地上，发出啪啪啪啪的声响。
雨终于停了，太阳羞涩的露出了脸，雨顺着树叶吧嗒、吧嗒的落了下来，刚刚受过风雨洗礼的树叶和小草，还没有回过神来，还再弯着腰，低着头。
雨过天晴，在东边的那一角，出现了一道绚丽夺目的色彩——那就是彩虹！可惜，这美丽的景色，只停留了一会儿，便消失在了那无边无际的天空中……
雨七年级优秀作文9
大年初七，当人们过完年在家中无所事事时，我踏上了通往贵州的火车，踏上了到外婆家的路。
火车已经渐渐步入山区，依稀看见几户人家。我坐在火车上，捧着一颗愉快的心听着音乐。几根雨丝飘了进来，飘到座位前的桌子上，飘到我的脸上，飘进我的心里。这雨，并不像镇海的雨，让人闻而生畏，也并不像香水，香气浓郁。它夹杂淡淡清香，我想，这也许就是自然的味道！
在火车站下了车，还是毛毛细雨，所以我们也没什么反应。坐上了城乡公交，又是一段漫长的路程。终于到了外婆家所在的山了，由于公交车不上山，所以无奈的我们只能靠步行上去了。刚踏出公交车，我们就开始后悔没有带雨伞了。空旷的山脚除了我们以外没有一个人了。没办法，我们只能淋着淅沥沥的雨上去了。
终于到了外婆家了，而我们的衣服也彻底湿透了。由于太累了，我拖着疲惫的身躯洗完澡就一头栽到了床上。
第二天，我很早地醒了，洗漱完就出门了。踏出门，一股风迎面吹来，又带着丝丝凉意，又夹杂这几分温暖。我深深地吸了一口气，空气虽然潮湿，但是它是多么的新鲜。淅沥沥的小雨下了一天一夜，早晨，忽然停了。雾慢慢遮住了山峦，越来越浓，不一会儿，整个山村就弥漫着烟雾了。我眼前的树木田野不见了，只有一丝丝，一缕缕，一束束的浓浓淡淡的雾。像一条条绸带，飞舞着，缠绕着，跳跃着仙境一般让人觉得离奇神秘，真好似穿着白色衣裙的仙女在山间飘来荡去对的。空气湿乎乎的。站在迷蒙的仙境，人也好像真空了似的。
在雾中流连，渐渐地忘记了时间。我感觉脸上好像有出现了几丝凉意，好像又下起了雨那场雨，让我陶醉。
【雨七年级优秀作文】相关文章：
《雨说》 优秀教案04-13
七年级上册《雨的四季》优秀教案10-10
课文雨说优秀教案11-25
雨优秀作文350字（精选90篇）04-06
七年级优秀作文优秀5篇03-29
《雨说》优秀教案教学设计04-15
描写雨的550七年级作文5篇03-17
柳永《雨霖铃》优秀教学设计04-05
桂花雨优秀说课稿（精选7篇）05-27
雨说七年级教案设计04-17