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凝视七年级作文(通用20篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的凝视七年级作文(通用20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
凝视七年级作文 1
生活中不缺少美,而缺少发现。
凝视夜空中点点繁星,我看到了点点火热的光芒;凝视土地上的一花一叶,我看到了大自然赠予世界的礼物;凝视森林中的一棵大树,我看到了丝丝细致的花纹;凝视大海的一次次涨潮落潮,我看到了一滴滴水的奇妙;凝视大山上的一块岩石,我看到了不同地域的美丽……
凝视一个人,我看到了他面容的层层表情,和他由上到下的心情。
那是一个冬日的下午,已是临近期末之时,近下午一点时同学们差不多都到齐了。他一般情况下十二点左右便来了,然后要么在教室前后转悠着,要么坐在讲台上时而扫视一圈时而埋头工作。那时大部分同学都在做老师留的作业或自己做些练习题,包括我在内。所以“目不窥园”的我们几乎没有人专心注意过坐在讲台上的老师吧。
那天,我中午早早地做完了课下作业,下午的.数学自习便自己做着试卷。他仍像往常一样“巡视”片刻后,坐在讲台上工作。我边做着题,边不经意地瞟了一眼讲台上,看见了正埋头工作的老师。我凝视着那熟悉的再熟悉不过的面孔,凝视着眼镜下那双深邃的眼睛--我看见了那双眼睛中,有面对期末考试的紧张,有对我们能力与细心的担忧,有对大家能取得好成绩的祝愿,还有对同学们满满的希冀……
凝视,我看到了生活中的美。
凝视七年级作文 2
一个寒冷的清晨,太阳还未升起,我独自走在清冷的的大街上。五点多的大街上,几乎没有人,风呼呼地吹,枯叶哗哗的掉,我走到车站边,坐在横椅上。
没过多久,迎面走来了一个清洁工。她穿着莹橙色的工作服,拿着一把很大的扫把,一下一下地清扫着地上的灰尘与落叶。她累了,在巨大的垃圾车旁显得她的身子是那么小、那么的瘦弱,她把扫把斜靠在绿色的垃圾车旁,转身默默地坐在我的身边。
我悄悄地观察她,她的脸上有许多皱纹,眼角、头顶、下巴、眼袋、脸颊上都有,可她像是四十多岁的样子。她偶然抬起头,看看天空,看看枯树,用手擦擦头上的汗珠,在她抬起手的那刻,我清楚的看见她的手掌心全是暗红色的伤痕和数不清的褐色老茧,一层一层,一圈一圈。这是一双多么触目惊心的手啊!那伤痕可能是在分垃圾时被碎玻璃所划伤的,我联想着她那痛苦的表情;那老茧一定是在每天高强度的工作中所产生的.,——双手不断摩擦扫把、花草树木和垃圾废纸。
正当我唏嘘感叹时,我瞥见她的眼睛,眼窝深陷,眼角全是深深的皱纹。但是,她的目光那么熠熠闪光,仿佛有一整个春天在里面。为何,她的脸颊满是沧桑,但眼里满是希望?而且,那希望的光如此灼灼,在清晨的光中像一轮太阳,照亮了在一旁观察她的我。
是什么给了她希望呢,能在繁重的劳累中依然眼里有光?是她的孩子,还是什么?我猜不透。
虽然我猜不透,但我想到,人只要心存希望,再难的生活,也会活出滋味。
凝视七年级作文 3
点滴的小事不断发生,你也许没有注意到,也正是这细微的一角生活,见证了你与我这段难忘的初中生活。
下课的铃声响起,你已跃跃欲试,没等老师把课讲完,你就已经收起了书与笔记本,做好下课的准备,一下课,你就跳到我的桌前,迫不及待的先跟我分享几句俗语,把我逗的大笑。紧接着另外两个小伙伴也聚在了我的桌前,也就凑成了同学和老师所说的“F4”,好戏就此拉开了大幕。
只见你撸起袖子,“呼”的蹲到我的桌前,把胳膊肘架在我的桌子上,脚的前脚掌着地,后脚跟抬起,用你那蝴蝶牌的乒乓球鞋咚咚踩着地,一副不服不忿的样子,大吼一声:“来!扳腕子!”。我也不甘示弱,用同样大的力量回敬他一句:“来,扳就扳!怕了你我就不是英雄好汉!”两手随即扣在一起用尽了全身的力气,你满脸通红,平时大大的脸又涨大了一圈,时不时会突然发出“呀!我呆!我呆!”之类的.声音给自己鼓劲,可无奈终究不是我的对手,你站在起身,甩甩胳膊,活动活动肩膀,咚的把胳膊肘再次砸在了桌子上,不单是我,就连旁边站着看比赛的涛涛和老庞也为你顽强的意志竖起大拇指,可是没过多久,你又败下阵来,你甩甩胳膊,准备再战,这时上课铃响起,你又赶忙慌慌张张的去柜子里拿书,准备上课。
年复一年,日复一日,一节课又一节课,你与我,在班级中的一角扳着腕子,或许,只有静静的凝视,才能发现每个人生活的一角,也正是这一角生活,汇聚成为了我们丰富多彩的初中生活。
凝视七年级作文 4
对于一个初三毕业班的学生来说,学习几乎是我生活的全部。我的欢笑来自学习,我的苦闷也来自学习。
来省城读初中之前,我住在一个小县城。原来的小学对英语的重视程度不如省会学校。所以我在省城上初中后,虽然付出了很大的努力,但是我的'英语成绩和从小在当地小学读书的人总是有很大的差距。一个班差几分,总分就会下降很多。为了弥补差距,我不得不花大量的时间在英语上,这反过来又要减少其他科目的学习时间,我在其他科目上不如别人,这几乎是我整个学校生活的“灾难”。原来我一直谈笑风生,活泼乐观,整天伴随着忧郁,仿佛全世界都和我过不去。渐渐的,我特别讨厌上英语课,甚至不喜欢“面值”高、“一米”漂亮的蒋先生。因为我发现她从来不在课堂上问我问题,即使我用热切的眼神向她暗示“我可以做这道题”。这些痛苦我大部分时间都记在心里,但偶尔也会和爸爸聊聊。
有一天,我放学回家吃饭,爸爸正式把我叫到书房,给我看了几段短信对话。其中一个写着:“父母好!我看了你的留言。你的孩子自尊心很强,青春期孩子的不当引导会给他的人生留下阴影。我之所以不在课堂上问他问题,是因为我的很多问题他在作业里回答不了,但我怕他回答不了,这会打击他刚出生的学习英语的信心……”我盯着短信,想起江老师经常一个人把我叫到办公室,不厌其烦地给我讲语法知识,对本地学生来说就是“儿科学”和“过去式”,我的眼睛都湿了。
凝视七年级作文 5
岁月如歌,唱着咿呀的曲调,从洪荒走来,向亘古而去,然而这漫无边际的时光,只轻轻一转身,也不过化为片刻的须臾。红颜一转身成白发,繁华一转身成荒芜,千古兴亡一转身亦只是几卷书书笥、一笔春秋。
然而,那些在茫茫岁月中留下的深痕,却如花般盛开,留痕的刹那间绽放成永恒。还记得那封字字真情、句句血泪的《与妻书》吗?黄花岗畔,英魂犹存,书成绝笔,此情不渝。林觉民留给妻子一个最温柔却又最决绝的背影,阴阳从此相隔,生离即成死别。若
魂魄有知,黄泉下不忘却,因为选择了那条洒满了鲜血的革命之路,所有的儿女情长也只能弃之不顾。当林觉民在家与国之间的转身,在生命的岁月中留痕,那一刹那变成永恒。
岁月留痕,花开永恒。王昭君为了和平远嫁匈奴,从此“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”;文天祥誓死忠于旧主,从此“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;谭嗣同力图变法,从此“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。他们在选择国家大义,在历史的岁月中留写浓墨重彩的一笔,从而成就永恒。还记得濮水岸边那个自由无羁的.灵魂吗?面对楚使的恳切请求,面对相位的无限诱惑,他竟头也不回地转身而去,宁做“曵尾于涂”的乌龟,带着那一份与鲲鹏并肩的逍遥,那一份与蝴蝶齐舞的自在。
凝视七年级作文 6
时光一世不复返,人也有会老的那一天,也会有走不动、吃不下的时候,也会变得那样苍老,那样无力。
从我记事以来,和我见面最少的亲人就是太爷爷,可令我印象最深的也是他老人家。他个子不高,可我莫名觉得他高大威武,可能是因为当过兵的原因,给人的第一印象就是一身正气;他的眼睛上隐约蒙着一层薄雾,似泪光,又似迷茫;老人家一生放荡不羁,尽管今年已近90岁,可还是到处玩,到处乐,时不时就喝点小酒,日子过的`很是自由。
老人家在农村盖了座小屋,门口栽了棵银杏树,一旁还种了些花草。每次去看望他时,老远只要看到那棵银杏就能找到他家。说起这银杏,还得说说他的战友,这银杏就是他战友生前在太爷爷门口种的。也许是对战友的缅怀,太爷爷对这棵银杏树甚是珍惜。
就在今年6月,不幸的事发生了,太爷爷在散步的时候不小心摔倒了,当时老人家还没有意识到事情的严重性,直到下不了地,到医院一检查,才发现腰部、肘部、膝部都有轻微骨折,甚至连遗嘱都吩咐了,幸好经过一个月的治疗,老人家痊愈了,可腿也留下了不可逆伤害,恐怕以后只能拄着拐杖走路了。
凝视着那颗银杏,我不禁想到了许多,有无奈,人始终不能像银杏那样永远高大挺拔;有伤心,太爷爷也许也会同他的战友那样离开;有害怕,因为命运最终会降临在每个人的身上。
一阵凉风吹来,吹动花草、银杏,还有我那情感万千的心,和对太爷爷的尊敬。
凝视七年级作文 7
生活中有许多感人之处,只要我们善于观察认真凝视,一定会发现。
在一个夕阳西下的下午,我走在通往乡间的小路上。偶然间看见前方有二位老人,他们的背影在夕阳的映衬下显得那么美好。我紧走几步赶上了他们,只见老爷爷搀扶着老奶奶的胳膊,互相依偎着边走边说笑,我注意到老爷爷不时的往老奶奶的脚边看——原来老奶奶的脚有点残疾走起路来十分不稳,感觉一颗小石子就能将她绊倒,老爷爷怕老奶奶摔跤紧握着老奶奶的手说:“老婆子,小心点别绊着了。”“没关系,你呀,就像是我的拐杖,陪伴了我这么多年,有你在我身边我什么都不怕!”说完,两人爽朗地笑了起来。
呵,这就是生活。我凝视着他们心里有好多感悟:生活就是这样,无论多么艰辛,但,爱总会化解一切。这对老夫妻互相依偎互相关心,不就是坚强而幸福的体现么?。
看到这动人的一幕我不禁想起了我们小区的一对夫妻,他们是从乡下来城里打工的——在煤场给客户送煤。平时他们身上总是脏兮兮的,衣服也破旧的泛黄,十分的`脏。他吃的都是盒饭!他们虽然生活艰苦,但每次见到这对夫妻,脸上都洋溢着幸福的笑容——都为彼此能在一起而高兴。
干了一天的活,他们已经筋疲力尽了。但他们的脸上依旧洋溢着甜美的笑容。那笑容穿过这困苦的生活照进我的心。
没错,生活就是这样,无论多么艰苦,却总以互相依偎而幸福!
凝视生活,感悟生活。
凝视七年级作文 8
时光匆匆而过,你我皆是过客,有谁想过停下脚步来凝视生活呢?
这一天突然停电了。得,作业只能借着微弱的烛光书写了。
索性放下笔,靠在椅背上凝视着那摇曳的烛火。突然我感到一种莫名悲哀——我们的生活不也正是如此吗?
我们在生活中,不也如同这烛火一样,在气流的影响下摇曳不定嘛。如果一阵狂风吹来,我们的生活也会因此变得暗淡无光。
可是每当风吹过后,柔弱的烛火,就会再一次的恢复到原来样子,坚定的燃烧发光。
我们不也是这样吗?每次生活中的风浪过后,我们就会如这柔弱的烛火,默不作声地回到原点从零开始,但这也正是生活里的坚强,百折不挠。
忽然,我发现我凝视的不仅仅是蜡烛,更是生活。生活不易,需要像蜡烛一样燃烧,更需要有像烛焰一样有百折不挠的精神,有在黑暗中不轻视自己,敢于摸索的胆气。
而生命的存在的意义也就在于此吧!生命短暂,生活不易!但即使是这样,我们也要在有限的生命里发出属于的自己的光,发出自己微薄的.热。哪怕是燃烧自己的生命,也要让生活有价值,有意义。
生活如蜡烛,孤光显孤独
生活如竹艳,精彩又鲜艳
如蜡之生,坚韧不拔,如烛之火,红红火火
凝视生活,细品生命,我把自己从思考中拉出来,定了定神,微笑着看着眼前的蜡烛。
这一次的凝视生活,让我学到了好多好多。
“卡!”灯亮了,我也得把凝视生活所学到的落实到实际行动中!
凝视七年级作文 9
凝视生活,别有一番清新的腊梅花香浮在心间,仿佛一伸手,便又能触到太奶奶那布满老茧的手,喝到一杯腊梅花茶……
乡村真的好惬意,但指针还是飞快转动,来到了我初识腊梅的一个街角。又是太奶奶牵着我的手,去邻居家拜年。微风拂过我的脸颊,竟带了一些花瓣,夹杂着淡雅的.清香。“香吗?”太奶奶笑道,“回去给你做腊梅花茶可好?”抬头,对上她清澈的眸子,我满心欢喜地点了点头……
猛地睁开眼。我又回到了那间熟悉的小屋,看着厨房里忙里忙外的太奶奶,用她布满老茧的手,为我做腊梅花茶,心中泛起一丝苦涩。“茶来喽!”一股扑鼻的香气传来,我不顾烫,大口喝着,太奶奶笑着拍拍我的背。“慢点,好喝吗?”“还行。”出于年幼,我为何……
思绪中断在还未喝完的茶上,其实,我真的好想告诉太奶奶,那是我喝过的最好喝的茶。曾经有人问我,幸福是什么?我笑了,认为很无知,现在回想起来,静静地凝视生活,一杯腊梅花茶,一卷书册,便是幸福。
轻轻的一天又一天,慢慢的一年又一年,再也没有机会让太奶奶陪我踏上求学之路。但记忆中,永远都会有一位慈祥的老人,拉着一个小女孩的手,一直前进,成
长的路上,一路相随,相伴。
凝视生活,别有一番清新的腊梅花香浮在心间,仿佛一伸手,便又能触到太奶奶那布满老茧的手,喝到一杯腊梅花茶……
凝视七年级作文 10
我喜欢在晚上一个人看夜空,尤其喜欢凝视天上那些星星,虽然它们只是天空一些亮点,可是当我凝视于某一个点的时候,会发现它在游动,还有流星会突然划过勒。我可不喜欢闭上眼睛去许什么愿望啦,我要凝视它们消失的最后一刻,因为那是它们对我凝视最绚丽的回报。
凝视,是一种心态,也是一种心境。要不是去凝视香山那片红枫,怎能体会那‘片片枫叶情’。要不是去凝视那天边的那抹晚霞,怎能感受那‘落日美绝。’
凝视,不仅仅是一种举动,也是一种心情的流露,也是一份对其认可的感受和态度。
人无法去接受眼光所拒绝的东西,也难以回绝视线所追随的目标。要说“视而不见”应该只是心灵的一种排斥罢了。
当目光在漫漫游程中,有时会突然凝古于一个点,感情就会在不知不觉中溢出。那种不带任何情感的凝视,应该也不会存在吧?其实不动声色的凝视并非是没有感情,只是不曾去表露罢了。
凝视,也可以是明察秋毫的一种形式,当理智的观看,也融入着凝视着那份急于想知道的迫切。
当对某个人有些想发;某种感觉;某样情感;就不用口道出,凝视对方,从彼此相视的眼中就可以谈到它们了。相互会意的一笑,那份有点莫名的`默契如轻风拂过海面,在心头会激起层层涟漪……
阳光,是太阳对大地的凝视。
同情,是善良对不幸的凝视。
快乐,是幸福对真情的凝视。
回忆,是现在对昔日的凝视。
我学会凝视了这些,这些也教会了我凝视中的精彩……
凝视七年级作文 11
时间似水穿梭,在指尖轻轻流过;岁月似光普照,在心中静静抚摸;无须多言,静静凝视,你会发现……
凝视中,发现契机三国时期,曹操带兵打仗,烈日炎炎,无水可喝,士兵们口干难耐,筋疲力尽。满身大汗,不愿继续前进,速度越来越慢,曹操看此情境十分着急,就想出了一个好方法,对士兵们说:“看,前面有一片梅林,上面结着又甜又酸的梅子!”士兵们一听就打起精神,加快了步伐,不久就发现了水源。一次小小的凝视也能带来如此大的收益,那曹操在“东临碣石”的凝视中自然更会发现统一中原的契机了。
凝视中,发现勇气,惠灵顿将军所带领的英国军队曾被拿破仑带领的法国军队打得丢盔弃甲,落荒而逃,这一天他们正赶上了罕见的'暴风雨,惠灵顿只好带领士兵们在森林中等待天晴。难以人眠时,惠灵顿发现一只蜘蛛在尽力补网。他一下子获得了勇气,最终战胜了不可一世的拿破仑。我只是轻描淡写地描述了一下这个故事,料想那日的惠灵顿定是集全身所有的精神来打这一仗的,这凝视岂能是一次意外?这是他勇气的发掘者。
凝视中,发现希望,一个绝望的年轻人,站在天台上,准备结束自己生命时,他仔细地凝视着这个繁华的城市,大街上熙熙攘攘的人群,似乎每一个人都是那么快乐,自己好不容易从农村走出,在这座城市打拼,怎能因为一次的失败,一时的失意而放弃一生呢,在凝视中,他发现了希望。
无须太多言辞啊?!只需静静地凝视,凝视中,你会发现……
凝视七年级作文 12
生活处处充满色彩,凝视生活,感受生活的乐趣。我是公园里的一颗小石头,无人理睬,无人关心,但我是快乐的。
清晨,一群老人陆陆续续来到了我身边,没有音乐伴奏,无声无息,他们打起了太极拳。一招一式皆是美,一动一静皆可赞。鸟儿和蝉儿的鸣叫声和他们融为一体,整个世界仿佛都在那优雅的半圆里。阳光撒在他们身上,微风从他们身边吹过,小花在无声地观赏着他们的美,如此的美景,我怎么不仔细欣赏呢?!
午后,炽热的太阳灼烧着我的身体,我变得异常焦躁,大地被炙烤着。几个不知疲倦的孩子跑了过来。他们奔跑着,完全不顾太阳的`炎热。他们跳跃着,足球在他们的脚下飞驰着。传球、进门、再传……年轻有活力的身体流淌着汗水,年轻有活力的身体迸发着热情,他们的热情比太阳还要炽热。凝视他们,我也被他们的活力渲染了,心潮顿时汹涌澎湃。
傍晚,夕阳将余晖撒在公园,照在我的身上。一对母女来到了我的身边。她们打开风筝,在我的身边奔跑起来。你追我赶,小女孩紧紧拉着母亲的手,一边跑一边笑。当风筝飞上天,她激动地追着、跑着,像是将希望放飞天空一样。母亲看着女儿,脸上是幸福的微笑。凝视她们,我感到温暖极了,心中荡起了阵阵幸福的涟漪。
我是一颗不起眼的小石头,但我很快乐。凝视生活,生活处处都是美的。
凝视七年级作文 13
人生匆匆是对每个人一生转瞬即逝时光的写照,转瞬即逝的时光使得人们心中浮躁,不用心去感受生活,凝视生活。
生活不是前进,不是停滞,是一场长途旅行。会穿梭于嬉闹的人间,会穿梭于湖畔的故乡,那时你的心是否静?你是否在追求什么?凌乱的步伐,严峻的面容,急促的呼吸,你在追赶着什么,金钱,财富,荣誉疑惑者是工作?如果说生活是一杆不会短斤缺两的称,那么当它偏向于物质生活,又会发生什么变化?
中国的年必不可少的就是团圆饭,但年老的母亲坐在窗前,一遍一遍给儿子打电话时,儿子正在应酬。父亲早已驼了背,拄着拐杖,一字一顿的说:“老伴儿啊,儿子在忙,他会回来的。”沙哑的声音无不透露出岁月的无情。年已过了大半,儿子赶了回来,心中含着愧疚,在门口踱步,他看到了母亲拿着手机在门口叹气。他急忙奔进屋中,母亲早已准备好的饭菜,耳儿中传来亲切的话语,他凝视着父母,这是他的父母啊!抚养他长大的.人,皱纹铺满脸颊,深陷的眼睛,佝偻的身体,脸上却挂满笑容。若不是邻居打电话给他,他早已忘了父母喊他回家过年。他好像错了,他一直一味地在追求荣誉,却忽略了父母,他好像又明白了生活这杆秤不可以偏向物质。
静下心来,浮躁的心永远不会懂得如何去凝视生活,朱自清凝视父亲蹒跚的背影,明白了父爱如山的真谛;儿子凝视父母的外貌与身体,深切的感受到了父母深厚的爱。学会凝视,你才不会错过生活中美丽的瞬间。
凝视七年级作文 14
生活如同文章,未必篇篇都是朗朗上口的精品。然而,细细品读,用心凝视,定能有所感悟。
暑假中午,我刚刚上完补习班,正在回家的路上。骄阳似火,树上的叶子都被散发着热浪的太阳烤得直不起腰来,柏油马路在脚下慢慢变软。路上的行人寥寥无几,无一例外戴着帽子或打着遮阳伞。等红灯时,我无意中看见了路边一个环卫工人。
那个环卫工人显然饱经风霜,头发已被岁月染成灰白,脸上的皱纹深一道浅一道。身上一件印有“新浦环卫”的黄色马甲,被时光冲洗得褪了色。他手持一把大扫帚,仔细地清理着街上的垃圾和杂物。累了,就坐在旁边的树荫下,拿起肩上一条脏兮兮的毛巾擦汗。
在短暂的休息后,那位环卫工人又投入到保护城市环境的工作中。他双手紧握扫帚,眼睛仔细地盯着地面,似乎不想漏掉一丝灰尘。他的额头上布满了细密的汗珠,后背也湿了一片。没过一会儿,他就扫出了一堆垃圾。望着那堆垃圾,我感慨万千:环卫工人们在如此炎热的正午,干着如此辛苦的工作。为什么人们还喜欢把垃圾扔在地上呢?
我不由自主地凝视生活,环卫工人们用他们的'方式为城市做着贡献,这令我明白:在这个世界上,有许多平凡的人,尽管他们不经常被人们提起,但他们依然用自己的方式做着力所能及的贡献,一样值得我们尊重。
微风吹过,我不再感到炎热。忽然一张废纸飞到我的面前,我下意识地将它捡起扔进了垃圾桶。
凝视七年级作文 15
当你在花季天空里自由翱翔,享受着那无尽的幸福与快乐时,我正在你内心深处,倾诉着爱你的心声。
你可曾知道,自己想成为作家的远大理想,为此,你努力写好每一篇文章,注入自己真实的情感,你唯恐自己的文笔不尽人意,平凡至极,有时,你多么想把自己幻化成文章中的一笔,为文章添彩,可你又顾及他人的看法,想在别人的心中留下一个完整的形象。
你可曾知道,多愁善感的你有着多么丰富的内心。你总是为“花落人亡两不知”的林妹妹哭泣,为“问君能有几多愁”的李煜惋惜,为“可怜白发生”的辛弃疾痛恨,为“三十功名尘与土,八千里路云和月”的岳飞不平。你总是陶醉在贝多芬的“月光”中,沉迷在莎士比亚的悲剧中,倾心于丰富多彩的大自然,青睐于父母润物细无声的爱抚。你还常常用快乐的'回忆抚平心里的伤口,安慰躁动的心灵,常常鼓励自己要坚强地走下去,走出自己的一片天。
你可曾知道,在你身后的脚印里留着你错位的足迹。因为你的粗心大意,你挨了多少责备,受了多少嘲笑,留了多少酸楚的泪。不要让自己的人生留下遗憾,要不要气馁于失败之际,要看到希望,要看到阳光。
作为爱你的我,会永远和你同在,希望你能把握自己创造美好的人生。
最后祝天天有个好心情,作最真实的自我!
凝视七年级作文 16
我不由得为这惊奇的发现而停下了脚步。
散步在学校的小道上,感受着雨后清新的空气和微风拂面的凉意,看到有几只小蚂蚁在忙碌地奔波着,我便追随着它们的脚步来到一棵大树下。
过了一会儿,蚂蚁不知了踪迹,起身欲离开时,抬头看去,却惊奇地发现,树干如那天柱一般直插云霄,这是在平时的高楼上向下俯瞰时所不能察觉的。但当你真正站在树底下时,抬头向上看,才会发现树的`高耸挺拔,一眼望不到边际。
在往上看去,树叶如同一群翠绿的蝴蝶随风飘舞着,每一片树叶都各有各的姿态,各有各的特色。仔细地看着树叶,才发现古人常说的遮天蔽日之感是真的存在。
用手轻轻地抚摸着树干,树干凹凸不平,就如一个迟暮的老人脸上的皱纹般波折,让人敬而远之。继续摸着,又感觉这树干像一个饱经风霜的战士般,挺拔而散发着令人敬畏的威严。
闻着那树干独有的幽香,感受着树木那挺拔的身躯,心中感受到难得的平静。我沉醉于这个平静之中,不知过了多久,一阵铃声将我从这种状态中拉回来,树枝也开始剧烈的摇摆起来,好似在催促着我赶紧回到教室,继续我的学习生活。我只好离开了这棵树木,但我永远不会忘记他给我的震惊与宁静。
凝视着这棵树,我得到了前所未有的发现与宁静,感觉好似心中的一切烦恼都被抛之脑后了,就如同古人那种忘我的状态一般。它带给我的不仅是生理上的舒适,还有思想上的升华,让我得到生活中难得的休憩。
凝视七年级作文 17
一花一木总关情,大自然中是否曾有这样一棵树、一朵花、一株草、一片云……当你驻足凝视它的时候,漾起了心中的阵阵涟漪。
在我生活的小区里,每当我走下楼经过那条已经干涸的小河时,便会停下脚步,伫立凝视着小河边的狗尾巴草,陷入了回忆之中……
小时候,每每夏天的夜晚,每当月亮爬上枝头,外婆便会牵着我的小手,走下楼梯,缓缓走过鹅卵石小路,来到横跨小河的小桥上。只见外婆弯下腰来,双腿蹲在桥边,用一只手撑着地,保持平衡以免摔倒。她用手小心翼翼地摘下一根毛茸茸的'狗尾巴草,缓缓站起身,掸了掸手,把狗尾巴草下边尖尖的地方用指甲一弯,举起手臂把狗尾巴草插到了我的头发上,还拿了两根长短不同,大小不同的狗尾巴草塞进我的小手里。在那一刻,我的眼睛立马变得明亮,两颗小虎牙又露了出来,高兴溢于言表。所以,小时候,外婆总给我“变”出几根狗尾巴草,开心地笑着;外婆看着我,我也开心地笑了。月光下,一老一少的身影缓缓地走过小桥,度过小河。
一阵风儿吹过,把我拉回了现实,我凝视着的狗毛巴草随着风儿的吹过而摇晃着毛茸茸的脑袋。我蹲下身子用手摘下一根,轻轻插在头发上,似乎又回到了童年。我仰起头,伫立在桥上,看着白云、蓝天,也看着天上的外婆……
我加快脚步,待回头望时,我凝视着狗尾巴草,也仿佛凝视着慈祥和蔼的外婆……
凝视七年级作文 18
路灯,对于每一个城市的居民来说,它极其普通,然而又不可缺少。
前天晚上,我从外面回来,经过家附近的小区,只见周围黑乎乎的,只能模糊看出几座楼房的大概轮廓,这是我才想到缺了什么,哦,是路灯。我们都以为夜里的路很亮很好走,就是因为有了电,但如果没有了路灯,怎么能使电成为光亮呢?我们常常忽略了平凡而又普通的路灯啊!
记得去年暑假,我和爸爸妈妈去农村完玩了几天。到了深夜,周围是一片寂静一片漆黑,真是伸手不见五指,只能听见蛐蛐儿的叫声,无法在路上散步,就是因为没有路灯。随着新农村建设步伐加快,以后农村逐渐富裕起来,乡村的路上也就有路灯了。
路灯不像霓虹灯那样绚丽那样吸引人,又不像台灯那样不经风雨,却受到人们的喜爱,它排着整齐的队伍默默地接受路人检阅;默默地送走忙碌运行的车辆。夏天里,它们顶风冒雨;冬天里,它们不畏寒冷,这就是路灯的精神与风格。我想,对于我们少年,路灯正照亮出一条光明的成功之路,为我们点燃希望之火。
路灯那默默无闻的'精神,不正是一种伟大的无私奉献形象吗?那么,在我们的成长道路上有没有像路灯那样高尚的人呢?有,那就是我们的老师!老师像路灯一样照亮了我们前进的道路。路灯下的我们,也许有人将成为科学家、作家、艺术家等,但永远不会忘记护送我们成才的那些平凡而伟大的路灯—老师。
凝视七年级作文 19
明月,朗朗悬于天际。此时的月夜,是安静的,草丛中不知名的虫儿在吟唱,或急长或短促,忽高忽低,清脆悦耳。久久地凝视那一轮圆月,感觉它离自己是那么近,仿佛触手可及。柔和的晕黄,如恬淡温柔的女子,用满是爱怜的`目光俯视着人间。
它,洁净,明亮,柔和。古今中外,在历史的长河中,留下了很多和明月有关的历史典故、传说和作品,明月已经变成了和人休戚相关的充满人文色彩的具有灵性的天体。感念月亮附加的文化,会让我们对月亮更加充满诗意地敬仰,月亮也是文化的月亮,月亮的人文属性对我们的人性有很大的启迪。
然而,我们很多人已经习惯于对功名的忙碌追求,我们已经习惯于平视和俯视我们前方的路,我们惟独不习惯仰望夜空凝视那一轮明月。一个不善于仰望夜空的人,往往缺乏一颗包容和清凉的心,更缺乏一种对宇宙和生命的敬畏感,也因此让我们产生了迷失感和迷茫感,不懂得夜空深邃的美,不明白明月淡泊的美,就很难真正理解事业和人生,换个步伐前进,那就仰望夜空凝视那一轮明月吧。
此时的月夜,是不适合酣睡的,它只适合醒和思,无论是清醒还是反醒,无论是思想还是相思。静默地望着那轮散发着幽幽清辉的明月,心境也变得如积水般空明安然。
“海岛冰轮初转腾,见玉兔,又早东升。那冰轮离海岛,乾坤分外明,皓月当空恰似嫦娥离月宫……”那皓月当空,醉酒当歌的感慨从心底油然而生。
凝视七年级作文 20
去年冬天回老家过年,晚上,我们一家子围坐在桌旁吃饭。
一桌子饭菜,我最喜欢的是红薯。父亲看我一直在吃红薯,打趣儿地说:“小宝这么喜欢吃红薯呀,和我小时候一样一样的!”
我附和着说:“对呀,老爸,红薯可甜了,正对我胃口嘞。”
“红薯是好东西啊,你多吃点。”他总和我们这么说。
吃着吃着,我开始看着碗里的那只烤红薯思考着些什么。
烤红薯内里颜色金黄,味道鲜香甜美,在冬天寒冷的时候暖胃又暖心,香甜四溢的红薯能被当作主食来吃。可尽管如此,每只红薯被端上饭桌前都并非是那样的让人垂涎三尺。
红薯是根茎,深埋在地的东西。挖红薯的人并不能确定地里是有还是没有,红薯是大了还是小了。买红薯的`人,看着它们那奇形怪状、满身泥泞的样子或许就会心生厌恶;可红薯并不在意,没有刻意去像花儿,像某些华而不实的蔬果那样长得娇艳欲滴。
红薯深藏在地底下,努力地吸收营养;不为别的,只为成长,成为内涵丰富的、实用的、令人赞叹的它。
我开始觉得,红薯实在是极好的。我倒也想像红薯那样,默默充实自己,努力成为一个有用的人。要以红薯那种埋头苦干的精神,加油努力,成为我想成为的那个自己。
那餐饭仿佛吃了很久,红薯吃完了,红薯背后暗藏着的精神却深深留在了我的心里。
于是我开始变得喜好吃红薯,每当我心有不坚定,欲言放弃时,吃口红薯,凝视着它,便会想起自己立下的愿望,动力也由此随之而来了。
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