拔河六年级作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的拔河六年级作文，欢迎阅读与收藏。
拔河六年级作文1
随着进行曲的铿锵节奏，我们班与别班的拔河比赛即将拉开帷幕。
比赛未开始，我班选手个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有的脱下外衣，有的活动筋骨，有的高谈阔论……两班选手上场打了个碰面，我班同学的气势就被削弱了三分，因为对手个个虎腰熊背，比起他们，咱们班几名选手真像是病了数年的汉子，一个个弱不禁风。这分明是一场以卵击石的比赛吗！可是，对方对我们班不屑一顾的态度激怒了我们，就算悬殊巨大，我们也要试试。
比赛即将开始，我方队员紧紧地握住大绳子，叉开双腿，微微蹲下，脸绷得紧紧的，嘴合得严严的，全神贯注地听着裁判员的口令，只等着比赛的开始。
“嘟”一声哨响，比赛正式开始了，对方同学力气果然够大，我们班拼尽了力气也没能撼动他们的一丝一毫，相反，我们班的同学却一点一点地朝中线移动。这可急坏了我们的班主任，她恨不得冲上来帮我们把绳拉回来，用力的在一旁喊道：“蹲着！稳住！稳住！”再看对方的拉拉队，笑得满脸花儿开，别提多高兴了。在这危急关头，似乎神明不愿让我们输得这么快，长绳中间的小红旗在离线不到半米的地方停下了。我们比赛选手的默契值似乎瞬间爆膨，伴随着“一二！一二！”的指挥声用力拉，对方被我们突如其来的反击弄乱了阵脚，溃不成兵，借此机会，我方的劲头越来越猛，最后伴着一句“加油！”的尾声将对方拉了过来，取得了胜利。
以卵击石，自不量力，但我们班这个卵却成功地击碎了石！
拔河六年级作文2
军训，我们站在太阳下暴晒，晒的晕乎乎的，眼前的景象如同一杯水泼在一副未干的水粉画上，一大团一大团的颜料渗进水里交织在一起。
这一大张被破坏了的画终于回到了原样---我的视线不再模糊，因为教官叫我们与其他班一起比拔河，我很期待我们班的成绩。
要开始了，两边同学剑拔弩张的握住绳子，虎视眈眈的看着对方，站在两边的同学，虽然不是像他们那样紧张，但情绪却是同样激动。
“嗨、嗨、加油！六（二|七）班”同学们的呼声一浪高过一浪，其它班的同学却冷眼相看，自己忙活自己的去了。
站在中间的高大体育老师，脸是深深的古铜色的，脖子上柠檬黄色的哨子分外抢眼，他拿着绳子的中央部分，那里系着一条粗糙的红绳，对着意兴盎然的同学大呼小叫：“别拉！别拉！”，“等我吹完哨子再动！”
我无意中听到7班的一位同学说：“2班个2，赢他们不费吹灰之力！”我猛的一转头，那位同学早不见了。
他们这么有自信啊？难不成这次咱班又该倒数第一？我满脑子都是“我们该不会输吧？”的想法。这样也好：“希望越大，失望就越大”。不过我这样想也是有道理的，我们班的体育成绩一向不行。
“嘟----”尖锐的哨声响起。互相干瞪眼的运动员们像被释放了一般，身体向后微倒，用力的拉着绳子。
“加油！加油啊！”六（七）班的啦啦队鼓足了劲大喊。
“六（二）班加油！---”我们班也不甘示弱，大声喊叫着。
可六（七）班的学生脸涨的通红、脚还是不断的在往前磳，鞋底在地上发出“咔咔”的响声。
再看看我们班，一脸轻松，还有人在叫：“小样！就凭你们！”。
这差距……我汗颜的看了一眼7班的那些灰土灰脸的啦啦队，眼中顿时有了幸灾乐祸：呵呵，被比下去了？
红绳到了我们班的区域内！体育老师吹响他柠檬黄色的哨子，我们班的运动员立刻松开绳子，欢呼起来。
我想到了比赛前那个同学说的话，心中的幸灾乐祸的情绪更多了。
几场下来，2班大获全胜！
这是军训中让我记忆最深的一件事！
拔河六年级作文3
今天早晨，天空下起了蒙蒙细雨，等雨一停，冒老师就带着我们去参加一场班级拔河比赛。比赛之前，冒老师在教室里将我们分好组，有选手组和拉拉队。我很想参加这次的拔河比赛，可不知道冒老师能不能选我，心里七上八下，砰砰直跳。当听到老师报出“潘佳洁”这三个字的时候，我才放下心来，像吃了蜜一样甜。报出名字的同学排队参加拔河比赛，没有报出名字的同学留着做拉拉队。
我们来到了操场，准备参加比赛。操场上，不仅有我们班，而且还有一班和三班。冯主任先给我们介绍了拔河的由来：古时候，有两座山，山的中间有一条河，两个队用一根长绳子举行拔河比赛，哪一对掉进河里就算哪一队输了。接着，冯主任让各班班长去抽签，我们班太幸运了，抽到了1号，可以先休息一会儿，再参加比赛。
第一场由一班和三班进行比赛，采取三局两胜的规则进行。第一局，我还没怎么注意，三班就赢了，第二局，一班和三班都很用心，都用上了吃奶的力气，可结果还是三班赢了。两局都赢了，一班和三班的比赛结果是三班胜。那个时候，我的心里就在想：“三班太厉害了，和我们班比赛，我们班会不会输呢？”
轮到我们班和三班比赛了。第一局，我们班使劲地拔，可是中心点老是一会儿往右一会儿往左移动，过了好久，我们才把中心点给拔了过来，第一局，我们班赢了。三班同学不服气，第二局比赛就这样又开始了。第二局，我们有点轻敌，还没有准备好，就被三班给拔了过去，这一局，我们输了。
最后一局比赛开始了。我心里想：“这是最后的机会了，我们班绝对不能放弃，一定要赢得比赛！”在比赛的过程中，我们班的选手都很卖力，把吃奶的力气都用上了。只见中心点在两边来回移动，一会往左，一会儿往右。慢慢地，中心点在向我们这边移动，老师们在为我们班加油，同学们也在为我们班加油。经过我们班同学的不懈努力，终于赢得了决胜局。
从拔河比赛这件事，让我知道了一个道理：团结就是力量。
拔河六年级作文4
学校举行过许许多多的比赛，但令我最难忘的是那次拔河比赛。那一天，天气晴朗，万里无云，老师组织我们班和3班进行了一场别开生面的拔河比赛。
开始老师向我们宣布了拔河比赛的规则：两个班各派10名选手组成拔河小队，绳子中间的铜环落在那一方地面的起点线，那方就获得比赛的胜利，比赛采取三局二胜制。
哨声“哔—”的一声，比赛开始了。3班的啦啦队不停的喊；“3班加油，3班加油！”3班的选手们头往上扬，眉毛都皱了起来，腮帮子咬的紧紧的，握着绳子的手由于用力都逐渐由肉色变成红色，手上的青筋都快爆了出来。他们使出浑身力气，脚步一点一点往后移动，眼看着铜环慢慢移向3班地面那根线。我们班的选手们也不甘示弱，使出了九牛二虎之力，绳子中间的铜环又像乌龟一样慢慢的向我们班这边挪了回来。选手们的脸都涨的通红，握着绳子的手都指尖泛白。铜环就差一步之遥接近我们班的线了，一旁啦啦队的加油声更大了，“坚持，坚持，2班加油，就差一点啦，加油。”只听哨声吹响，裁判宣布我们班获得了第一局的胜利，同学们兴高采烈地跳起来叫道：“我们胜利啦，耶———”3班的队长不服气地说：“咱们下一局走着瞧。”
于是双方交换场地进行第二轮比赛。哨声响起，双方都用力的将绳子往自己这边拉，两个班的啦啦队的呼喊声此起彼伏，仿佛声音越大，越能够给班级的队员增添力量似的。此时，我们班选手们的脸上都挂满了晶莹的汗珠，3班的选手也都汗流浃背，但是大家一刻没有松懈。双方僵持不下，绳子中间的铜环一会儿往我们这边移动，一会儿向3班那边移动。我们班的“大力士”王小虎站在绳子最前面，牙齿咬得咯咯直响，身体往后靠，双手猛力往后拽。关键时刻，他大喊一声：“同学们，一二三，拉；一二三，拉。”队员像打了鸡血一样同时用劲，终于将铜环拉到了我们班的线上，获得了决胜局的胜利。
整个操场都充满了我们胜利的喜悦。这次拔河比赛，不仅让我们明白了团结就是力量，还让我们懂得了不管做什么事，只有坚持到最后，才能获得胜利。
拔河六年级作文5
说起拔河比赛，大家一定不陌生吧？它是一般都要有哨子和绳子的。但这次我们写作班上的拔河比赛并没有这些，而且还是哑剧表演呢！想知道怎么玩吗？快来看一看！
比赛快开始了。首先，老师要招两名大力士，钱羿桓和张霖自告奋勇上了台，信誓旦旦地说：“我们要对战全班。”哼！口气还不小嘛！我们剩下的同学都上了场。一番排兵布阵后，比赛开始了。我信心十足，故意捏了捏这根所谓的“空气绳”，使出了吃奶的劲，一本正经地拉了起来。这时，老师说了声：“势均力敌。”我们这队就卯足了劲儿，身体使劲往后倾，齐心协力地拉着。再看“大力士”们，他们也不差，咬紧牙关，眉头紧锁，也在卖力地拉着。“大部队稍胜一些！”老师又发话了，我们便咬紧牙关，使出了九牛二虎之力，每个人的脸都涨得通红通红的。慢慢地，绳子往我们这儿片偏了。“大力士”们不甘示弱，也在拼命往他们那拉。
“大部队快要输啦！”又一指令下来，“大力士”们顿时来了劲，使出全身力气往后拉，我们支撑不住，不断地往前倾。“大部队胜！”王老师的话刚落地，游戏到了白热化阶段。两位“大力士”不认输，和我们拉起了大锯，“绳子”也跟着我们一会儿向前，一会儿向后。没一会儿，“大力士”们体力不支，已经气喘吁吁，我们趁此机会一鼓作气，用出了全身的力气去拉。这时，两位大力士傻了眼，随即手手一松，相互靠在了身上。站在最前面的钱羿桓索性一下扑在了地上，咧开嘴假装“呜呜”地哭了起来，惹得我们捧腹大笑。“要是有绳子，我们绝对赢！”“大力士”们不服输，异口同声地说。
接下来，我们又体验了一次一对五，让“大力士”好好赢了一把……
快乐的时光总是那么短暂，游戏结束了。这次比赛，虽然没有同学们的加油声，但是有我们一张张开心的笑脸；虽然没有绳子，但是有我们卖力地表演，这个比赛可真有意思！
拔河六年级作文6
一年一度的运动会又开始了，各个比赛项目也蜂拥而至般地涌进了我们的视野，令人应接不暇。
我本该做个社会散闲人士，却阴差阳错地被叫去拔河了。唉，正所谓“怕什么，来什么”，只能好好配合了。可是万万没想到，第一轮我们就遇上了八班——他们可是去年的亚军！算了，硬着头皮上吧！
我方阵型采用了手和手之间交叉，脚也互相抵住，然后身体向后微倾，尽量压得很低，将绳子绷得笔直，蓄势待发。
“三、二、一——嘀！”裁判员的哨声响起。
拔河正式开始了！尽管我使尽了浑身的力气，但绳子仍然不受控制地被一点一点拉走，真是举步维艰！我一边死死地把脚与别人抵住，然后一边用尽毕生的力气拉着绳子。加油，现在已经无路可退！不是你死，就是我活！
“一、二、三——拉！”
就这样，在四五秒后，对方终于成为了手下败将。接下来，双方互换位置，还要再拔一局，三局两胜。有了上一次的经验，我们寸步不让，一气呵成，三秒就秒杀了八班，打他们个措手不及。
“欧耶！”我们班进了前四！
不过，接下来的两轮，可谓是连连失利——“屋漏偏逢连夜雨”了。第二轮遇到的是一班或二班，总之我们一败涂地，不少人都被绳子带倒了。最后，我们遇上了去年的冠军——五班！真是“哪壶不开提哪壶”！五班易如反掌地把我们扳倒，成为了第三名。至少我们有进步，去年是第七，今年都第四了！
生命不息，运动不止！
拔河六年级作文7
星期六下午，我们学校要举行拔河比赛。
这个消息真得太令人兴奋了。在比赛前一天，我高兴得久久不能入睡，在高兴中又掺杂了一些紧张，生怕比赛时一不小心松了手，而误了比赛……
期盼着，担心着，迎来了拔河比赛。
首先，是低段组、中段组的同学比。
比赛一场场过去了，我的心也扑通扑通越跳越快……
终于轮到我们了。首先是我们和六（2）班比，由我们先选地方。
拔河就要开始了，我们班是男生在前，女生在后。这时，我的心都快跳到嗓子眼了，一点都不平静。
第一局开始了，只听孙老师的哨子声一响，两边都用劲儿来。“加油！加油！”同学都为自己所支持的班级加油鼓劲。
一点点，一点点，慢慢地，慢慢地，我们班把绳子朝自己这边拉过来了，这时，同学们个个憋足了气儿，拼尽了全力，生怕一有松懈，就给对方机会。
哎呀，绳子开始摇晃起来了，我们后面的都站不稳脚了，喝醉了酒似的摇来晃去了。眼看，对方就要把绳子拉过去了，眼看我们之前的努力就要白费了。这时，周围的同学、老师对我们的加油打气声更响了，我们一鼓作气，把拔河绳拉过了中点线……胜利了！欢呼声顿时响彻一片……
第一局赢了，我们满怀信心地开始下一场比赛，可不知怎么回事，他们一下子就把我们拉了过去，接着，人一下子全倒了……
现在成绩是1：1，就要看最后一局了。这一次，我们吸取了教训，后面又有了两个男生把“舵”，再加上同学们的鼓励，我们士气大增，也一下子赢了六（2）班。接着，我们又和五年级比试，凭着大家必胜的决心和顽强的毅力又连胜两局，终于夺下了高段组拔河比赛的冠军……
当然，这是同学们努力的结果，为了这次比赛的胜利，同学们个个都咬紧牙关，拼尽全力。赛后大家看看自己的手掌，发现小手都被绳子磨得红红的，特别是蒋哲辉的手本来就长了冻疮，加上比赛时太用力，创口的皮都裂了；还有周梦梦向杨老师借来了话筒来为我们班加油……这一点点，一件件，都证明同学们用心在付出。
在比赛过程中，我也在时刻鼓励自己：陈蒋珂，加油！不能输给他们，你是最棒的！
我相信，每个同学都有一份力量在激励他们去取得成功，为班级争光。
从这次拔河比赛中，我悟到了这样一个道理：只要用心去努力，没有什么能阻挡你迈向成功的步子。
这次拔河比赛真令人难忘。
拔河六年级作文8
今天是个风和日丽的一天，当我们正在享受着美好时光、悠哉生活时，一个晴天霹雳的消息跑来报到，那就是力拔山河兮的「拔河比赛」!但大家对拔河一无所知，甚至连一点想法都没有。不过，我相信凭着大家的毅力与努力，一定能夺取胜利!现在，请听我将练习的过程娓娓道来。
首先，你知不知道拔河的意义与目的是什么?这你就必须亲身经验囉!一开始，没人相信我们能赢了比赛，但我们从不灰心，也觉不会浪费练习时的一分一秒。第一场对战，男生组的对手是五年2班，一眼望过去，哇!全都壮硕无比，但经过许多老师的训练、啦啦队的「515春吶」和各位的努力后，好成绩陆陆续续的出炉。女生组也表现优异，很顺利的赢得第1场比赛。男生组最令我「心律不整」的是亚军赛，也是与16班的战斗:第1局，16班的选手可能太喜欢敦亲睦邻，就连裁判吹哨时都还在「互相关怀」，我们便趁机以时速120公里的疾速把他们拔过来。紧接着，他们回神了，变得更专心认真了，但仍然打败不了我们坚不可摧的决心!女生组进行的还蛮顺利，除了与8班争夺总冠军时拖了一点时间，我心跳加速。
五年5班「超级战友」!其实，在我们力1场比赛时，我们赢了五年5班，他们的脸上出现了沮丧的表情<于是我们英勇帅气的惠铃老师决定将「515特训秘籍」传授给五班当作「505魔鬼训练」。之后，友谊赛的邀请绵延不绝，他们的功力变强，便在败部「大开杀界」，最后竟然杀到与男生组拼总冠军呢!这一场，我们必须「化友为敌」，因为第1名可是有奖金的!我们可是处于「缺钱」的状态呢!于是我们便毫不留情把5班拔过来，赢得男女双料拔河冠军!
我们能赢得双料冠军，要感谢孟聪老师、义吉吉老师、瑞龙老师以及每次都陪伴着我们练习的惠铃老师，但有了这些老师的加持还是不够的，最重要的就是十六名拔河选手努力不懈的军心和胜不骄，败不馁的精神，这也是我该像他们学习的。
我很欣赏拔河那没辞角色职责轻重之分，只有前后顺序之别，不强调个别的.明星选手，而是重视团队成员的整体默与付出。藉着运动肯定自我存在的价值，自我的肯定和团体的认同感的团队精神，以及享受比赛规则简单，运动过程安全，能够体会「脚」踏实地，双「手」卖力全身使劲的感觉。比赛中，在指导者的指挥下，异口同声呼喊，享受力拔山兮的痛快。比赛后，不论是胜是败，个个分享苦尽甘来的参赛经历的比赛乐趣。
拔河六年级作文9
上课了,钱老师说要进行一次“桌上拔河比赛”。拔河，我可拔过好多次了，不就是一条绳索，左右两边围上十来个人，比一比哪边的力气大。可是，桌上拔河，我可从没听说过。嘿，钱老师肯定又在和我们开玩笑了。假如真是这样的话，不把桌子踩塌才怪！钱老师讲了规则我们才明白，原来桌上拔河的工具、参加的人数都发生了变化。绳索变成了一把30厘米长的直尺，一群人也只剩下两个人。比赛开始了，我从包里取出一把直尺，和我的同桌周萌开战了。我看了周萌一眼，心里暗暗兴奋，瞧她那劲儿，肯定没法和我比。果然不出所料，我以二比零轻而易举地取得了胜利。首战告捷让我信心倍增，我又逐一战胜了我们组的其他成员，成为我们组的代表。真正决战的时刻到了，我看了看其他两组的代表，心怦怦直跳，他们俩可人高马大的，我能赢他们吗？我紧张极了，手心里直冒冷汗。先由我和林毓凡比，只听一声令下，我使出浑身的劲，咬紧牙齿，使劲把尺子往自己身边移。
我们组的同学在我身边大声地叫着：“吔，我们赢了！”我甩了甩手，林毓凡使劲地用手搓着裤子。是呀，经过这场比赛，我的手上湿漉漉的，怎么办呢？我眼珠一转，把右手在粗糙的墙壁上搓了几下。第二局开始了，我的方法奏效了，林毓凡由于手太滑，尺子竟然从他的两个手指中间溜了出来。围观的同学兴奋极了，有的拍手叫好，有的手舞足蹈地大唱，还有的抱着我直转。固然我胜了林毓凡，可我并不是那么兴奋，由于我还有一场硬仗要打，那就是和大力士赵文博的比赛。看着胸有成竹的赵文博，我不由得紧张了起来，连心都快要从喉咙里跳出来。我又看看站在旁边当裁判的老师，不禁想起老师说过的话：不要害怕，要有信心。我深深地吸了一口气，大步走上比赛场地，开始了和大力士的第一局比赛。我稳稳地站好马步，手指牢牢地捏住尺子，憋住气，一点一点地把尺子往自己身边挪动。终于，尺子移过了分界线，赢了！我用左手推拿着右手，继续着比赛。第二局，大力士发威了，只听他大喊一声：“过！”尺子似乎听得懂他的话，竟然真的朝他那边移过往了。我们俩打了个平手，关键的时刻到了，我使劲地在墙壁上搓着我的双手，希看它能超常发挥。“开始”，我连吃奶的劲儿都使上了，心里不停地为自己加油，豆大的汗珠从我的额头落了下来。渐渐的，四周的声音轻了，人影模糊了，我只有一个信念，那就是赢。功夫不负有心人，我终于战胜了大力士赵文博。比赛结束了，我不但得到了冠军，更让我明白了，我们要战胜害怕，而不是让害怕战胜我们。
拔河六年级作文10
今天是周三，上午第三节课课间，班主任王老师和我们说下午要举行一场拔河比赛，为此我们都很兴奋。中午回家吃饭，我也没有好好吃，妈妈看见了就说：“不吃饱哪有力气拔河啊？”然后我就乖乖的把碗里的饭都吃完了。
终于熬过了中午，下午第一节课就是体育课，我们被体育周老师带到了操场，他先带着我们做热身运动，做完了让我们坐在地上，他去体育室拿出了一条又粗又长的绳子，中间系了一个红布条，就像一条巨龙趴在操场中间，周老师把男生分成了A组和B组，也把女生分成了A组和B组。先是女生比，我是A组的，周老师一声哨响，我们都统一右手拿起了绳子，“嘟嘟~~~~~”听见了周老师的第二声哨响，我们都使出了吃奶的劲，我也向后仰的快要倒地了。我看着对方前三位，全是三员大将啊！我只在心里给自己喊加油。我看见小红布一会像我们这队飘来，一会向对方队飘去，好像到底不知道该飘向哪一对比较好，慢慢的，慢慢的，小红布向我们这队飘来了。”嘟~~“随着老师的哨响，我们女生的比赛落下了帷幕，耶，我看着小红布的方向跳了起来，不仅自己跳，也拉着前面的同学也跳了起来，努力了这么久，这就是是胜利。
接下来就是男生的比赛时间，“嘟~~~~”“嘟~~~~”男生的比赛也伴随着老师的哨声开始了，两队的男生都想让自己队赢，急得像热锅上的蚂蚁，头上的汗一直往外冒，A组的最后的男生都快要躺地上了，我们女生看他们实在分不出哪一队赢，也渐渐地着急起来，为他们喊加油”A组加油“”B组加油““嘟~~~”男生的比赛伴随着周老师的一声哨响停止了，我们一看，是B组赢了，耶，我们女生也跳了起来，仿佛比自己赢了还高兴。
比赛终于完美落幕了。到了最后我还是想说友谊第一比赛第二。比完了赛我们还是好朋友。