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六年级学生作文:我的自传

时间:2021-04-05 18:50:34 六年级 我要投稿

六年级学生作文:我的自传

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的六年级学生作文:我的自传,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级学生作文:我的自传

六年级学生作文:我的自传1

  我,一个平凡的女生,今年十一岁,血型A,最喜欢蓝色,因为他深邃,讨厌黄色,因为它刺眼。

  我的世界没什么波澜,有的只是平淡和真实,因此,我的自传也很淡然,它不像鲁迅那么难懂,也不像陶渊明那样的自我夸耀。

  我爱好看书,但从没有“不求甚解”,在看书的过程中,我会随手拿着一支笔,把书中经典语句随时摘录下来。我爱书是因为它是有灵魂的,“每有会意”我也会“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲伤逆流成河》的书,郭敬明写的,其中人物的细致刻画使我为之惊叹。在那条黑暗的弄堂里,人与人互相不被理解,都用“疯狂”和“冷漠”来伪装各自强悍躯体下那颗易碎的心。结果的悲剧更让我沉默。就这样,通过郭敬明的文字,我仿佛变成幽魂,在那条悲伤流成的河中飘荡……

  读书虽是我的最爱,但在闲暇时间,我也会经常上网。网络是五彩缤纷的,它让我的生活充满色彩。没事听听歌,轻快柔美的曲调让我“忘怀得失”,陶醉于蔡琴的怀旧、王菲的深情。没事聊聊天,认识的聊,你我最近的心情和功课。不认识的也聊,侃侃五湖四海、国家大事,常常为之神秘的偷笑。假期也玩玩游戏,《劲舞团》就是我最喜欢的。高兴时输赢都“呵呵”一笑了之;不开心时随着音乐按键如飞,烦恼立即烟消云散,心情早就神采飞扬了。

六年级学生作文:我的自传2

  十二年前的深秋,一个女婴来到这个世界。十二年后她从一个不懂事的.孩童蜕变成一个热爱学习的好少年。她就是——我。

  听妈妈说,婴儿时期的我胖嘟嘟的,皮肤白又滑。现在,我每逢看以前的照片都会捧腹大笑。

  时间老人按下时光机的快进键,一转眼,就背起书包上学堂了。那时的我不爱上幼儿园,哭着闹着不愿去,每次都是被父母拖着拽着进幼儿园,后来在幼儿园里结交了不少小伙伴,便慢慢爱上去幼儿园,开始喜欢上学习。

  现在我已经是六年级的毕业生了,六年级功课虽然佷紧,但我依然佷爱看书。每次看书我总是像饿狼扑食般的速度“啃”起来。有一次,我要坐车去外公家,在车站里,车还没到,我便拿出名著看起来。N分钟后,我抬头一看,见一辆近似外公家的车,便上了车,在车上我完全忘记这是在晃动的车上,津津有味地融入书的情节里。不知过了多久,师傅说到站了,我才如梦初醒,恋恋不舍地把书放好。“咦?外公家怎么变化了?”噢,我居然上错车了,回到了老家!还好是老家,我连忙回老家找爷爷,跟爷爷说清后,终于回到了外公家。经过这件事后,我明白了做事不能三心二意。因为爱看书的缘故,手抄报常得奖,年年获得“三好学生”,四年级就当了大队委。

  六年级只是人生的一个初始阶段,我会用最真实的自己把人生的坎坷之路画一个直直的感叹号。

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