六年级学生作文：我的自传
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六年级学生作文：我的自传，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级学生作文：我的自传1
我，一个平凡的女生，今年十一岁，血型A，最喜欢蓝色，因为他深邃，讨厌黄色，因为它刺眼。
我的世界没什么波澜，有的只是平淡和真实，因此，我的自传也很淡然，它不像鲁迅那么难懂，也不像陶渊明那样的自我夸耀。
我爱好看书，但从没有“不求甚解”，在看书的过程中，我会随手拿着一支笔，把书中经典语句随时摘录下来。我爱书是因为它是有灵魂的，“每有会意”我也会“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲伤逆流成河》的书，郭敬明写的，其中人物的细致刻画使我为之惊叹。在那条黑暗的弄堂里，人与人互相不被理解，都用“疯狂”和“冷漠”来伪装各自强悍躯体下那颗易碎的心。结果的悲剧更让我沉默。就这样，通过郭敬明的文字，我仿佛变成幽魂，在那条悲伤流成的河中飘荡……
读书虽是我的最爱，但在闲暇时间，我也会经常上网。网络是五彩缤纷的，它让我的生活充满色彩。没事听听歌，轻快柔美的曲调让我“忘怀得失”，陶醉于蔡琴的怀旧、王菲的深情。没事聊聊天，认识的聊，你我最近的心情和功课。不认识的也聊，侃侃五湖四海、国家大事，常常为之神秘的偷笑。假期也玩玩游戏，《劲舞团》就是我最喜欢的。高兴时输赢都“呵呵”一笑了之；不开心时随着音乐按键如飞，烦恼立即烟消云散，心情早就神采飞扬了。
六年级学生作文：我的自传2
十二年前的深秋，一个女婴来到这个世界。十二年后她从一个不懂事的.孩童蜕变成一个热爱学习的好少年。她就是——我。
听妈妈说，婴儿时期的我胖嘟嘟的，皮肤白又滑。现在，我每逢看以前的照片都会捧腹大笑。
时间老人按下时光机的快进键，一转眼，就背起书包上学堂了。那时的我不爱上幼儿园，哭着闹着不愿去，每次都是被父母拖着拽着进幼儿园，后来在幼儿园里结交了不少小伙伴，便慢慢爱上去幼儿园，开始喜欢上学习。
现在我已经是六年级的毕业生了，六年级功课虽然佷紧，但我依然佷爱看书。每次看书我总是像饿狼扑食般的速度“啃”起来。有一次，我要坐车去外公家，在车站里，车还没到，我便拿出名著看起来。N分钟后，我抬头一看，见一辆近似外公家的车，便上了车，在车上我完全忘记这是在晃动的车上，津津有味地融入书的情节里。不知过了多久，师傅说到站了，我才如梦初醒，恋恋不舍地把书放好。“咦？外公家怎么变化了？”噢，我居然上错车了，回到了老家！还好是老家，我连忙回老家找爷爷，跟爷爷说清后，终于回到了外公家。经过这件事后，我明白了做事不能三心二意。因为爱看书的缘故，手抄报常得奖，年年获得“三好学生”，四年级就当了大队委。
六年级只是人生的一个初始阶段，我会用最真实的自己把人生的坎坷之路画一个直直的感叹号。
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