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六年级第一单元的作文

时间:2024-09-16 19:19:48 偲颖 六年级 我要投稿

六年级第一单元的作文(通用36篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的六年级第一单元的作文,欢迎大家分享。

六年级第一单元的作文(通用36篇)

  六年级第一单元的作文 1

  世界上有暴雨、雷阵雨,我则是淅淅沥沥的秋雨。

  我漫步在广阔的田野间,我越过挺拔的大树发出“啪啪”的声音,我真觉得自己就是一位钢琴家,这田野中的一切都是琴键,弹着弹着,渐渐的在琴声中陶醉了;我散步在无边的森林里,许多小动物都躲回自己家,有的还探出脑袋观看我带来的景色呢;我游荡在繁华的城市,人类神奇的机器早就预测到我的来到,有些人拿起早就准备好的`雨伞,不慌不忙地走回家,有些人便成了落汤鸡,还有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,就像为我搭起了一座五颜六色的桥,我越过这座美丽的桥,也带来了“叭嗒,叭嗒”的音响,真好听!

  我又坐着云伯伯洁白无暇的“汽车”来到了干旱的非洲,眼前的场景惨不忍睹:太阳像一个大火球烘烤着大地,大地大张着嘴仿佛渴望得到雨水的滋润,那里的人们为了一口水,似乎可以拼命。我实在看不下去了,就命令所有的小水滴,毫无保留的赐给这些可怜的人最好的雨露。渐渐的我消失了,我欣慰地想:我做成了一件好事。可不久,我又化成了一片云彩,到处飘、到处飘……

  经我洗刷的世界变得一尘不染。天色不早了,天空妈妈叫变成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我给人们带来的是是清新的空气,是生命的希望。所以我相信我一定是人们最喜爱的天气,我也是大自然中最受宠爱的孩子。

  六年级第一单元的作文 2

  我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。

  我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。

  有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安慰。我听到一阵“噼里啪啦”的声音,顿时感到一阵眩晕……

  当我醒来时,我感到仿佛有一只温柔的手在抚摸着我,我睁开双眼,看到了一个陌生的世界:周围不再有草,头上的天空也变得模糊不清。我还以为自己在做梦,便迷迷糊糊地自言自语:“这是什么地方?”“这里是山脚下的一条小河。”一只游过来的小鱼听到了,对我说:“刚才那一阵暴风雨声势浩大,许多东西都被大风‘搬了家’。喏,你就是他们中的一个。欢迎你来到我们这儿,以后我们就是朋友了!祝你生活愉快!”我听了小鱼的这一番话才明白,我被风爷爷从山上带到了小河里,我要开始我的`新的生活。

  在小河里,每天有小鱼小虾陪伴我,与我嬉戏,陪我玩耍;每当下雨时,雨滴都在为我们演奏着一曲曲优美动听的音乐,演奏完后,雨过天晴,在太阳的照射下,天边的彩虹若隐若现,她用小河当她的镜子,梳妆打扮;每当夜幕降临,我要休息的时候,软软的水草给我当被子盖在身上,让我美美地睡到天亮。

  如今,我已由山上的一块有棱有角的粗糙的石头变成了一块光滑、晶莹剔透的鹅卵石,是大自然改变了我。

  我是大自然中的一员,我深爱着大自然,即使我是一块不起眼的鹅卵石……

  六年级第一单元的作文 3

  今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。你们瞧:

  刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的.风光,享受了秋天般的凉爽。

  游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!

  这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

  六年级第一单元的作文 4

  假如我是大自然中的一员,我想成为一条小溪,每天快乐地唱着歌儿,看着可爱的小鱼儿在鹅卵石之间打闹、嬉戏。给小动物们送去清凉可口的溪水,滋润万物,每天都这样快乐的度过。

  假如我是大自然中的'一员,我想成为一棵参天大树,每天给小树苗们遮风挡雨,看着小树苗在微风中荡漾,在阳光下茁壮成长。落叶飘下来给他们当养料,让他们快快长大。

  假如我是大自然中的一员,我想成为一棵默默无名的小草,虽然没有大树那样的强壮,也没有花朵那样的美丽动人,但我们每天都吸收着二氧化碳,让他们变成清新的空气。看着小动物快乐的笑脸,自己也非常快乐。

  假如我是大自然中的一员,我想成为一株小花,在风的呵护,雨的滋润,以及阳光的沐浴中,慢慢长大,发出沁人心脾的芳香报答他们,为家园增添几分生机,每一天都过得十分有意义。

  六年级第一单元的作文 5

  我是大自然中的一员——滴小雨滴。

  我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员,随着云朵飘扬,到过无数美丽的地方。

  一次,风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干涸的池塘上空,里面的鱼儿都在痛苦地挣扎着。大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳,可是我还是犹豫不决,虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢,生怕摔疼了,这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来,他的声音鼓励我勇敢地跳下去,披着黑袍的乌云姐姐对我说:“妹妹,跳吧!为大自然做点贡献吧!”听了这句话,我心里充满了勇气。我和一颗小雨滴手拉手,纵身跳入了池塘。不知过了多久,一只温柔的`手轻轻托起了我,我慢慢地睁开眼睛,原来我躺在一片荷叶上,我在荷叶上欢快地跳东跳西,当我跳到荷叶的边缘时,以一个优美的动作跃入水中,鱼儿们欢快地欢迎我们,这时乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了,太阳公公也偷偷地露出了半张脸,好像看到我会害羞似的,红得像半个大大大苹果,天上的彩虹小姐用小河当她的镜子,梳妆打扮“啊啊!好美啊!”

  从此这就是我的新家了。每天,小鱼们和我一起玩耍,一起嬉闹,每当下雨时,雨滴落入水中,我们就能交到更多的朋友。雨过天晴,太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。夜幕降临,我要睡觉时,水草就给我当被子盖,让我一觉睡到大天亮。

  我是大自然的一员,我爱大自然,即使我是一颗无人知晓的小雨滴……

  六年级第一单元的作文 6

  自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

  调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,滴在每一个小动物的脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

  不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的`苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

  我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

  我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。

  渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……

  天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

  天渐渐暗了下来。

  月,一弯新月,带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天,好悠远好悠远,缀满了星斗,像宝石,似珍珠,又似如玛瑙,点缀着这明净的夜。月色润润,星光盈盈。世界的一切,早已沉浸在这月色中。

  六年级第一单元的作文 7

  天空忽然下起了毛毛细雨,我走在这雨中,感受着甜甜的细雨,轻,慢,我仰面望去,心中有说不出的凉爽,喜悦。慢慢地,天空暗了下来,象针一般细的雨滴,落在了我的手心里。瞧!它晶莹,水润,真是无比美丽、神奇。

  如丝的小雨从空中降落,雨点是那样小,雨帘是那样密,给群山披上蝉翼般的.白纱。雨丝很细,很绵,像春天飘浮的柳絮。像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。在雨中行走的人们,慌忙而又焦急。花草丛中,小草在不停地点头,好像在说:“谢谢你!谢谢你!”瞧!路旁的大树,被雨水冲洗,好像在说:“多下一点儿吧!谢谢你……”雨过天晴,空气十分新鲜。一碧如洗的空中飘着几朵白云,这些云朵千姿百态,形状不一,有花形、有车形,有正在奔跑的马儿……天空中出现了一道彩虹,美丽动人。看到这景色,人们激动万分,欢呼雀跃。看着这美丽的彩虹,听着这“哗啦啦,哗啦啦……”的小河流水声,顿时让我心情愉悦,心花怒放。这细雨绵绵、朵朵云锦、美丽的彩虹、清澈的流水声,都是我心中美好的景色。

  我爱这美丽的风景,更爱大自然。

  六年级第一单元的作文 8

  呵!天气闷热,潮湿难耐,日月无光,如同在一个高压锅中,汗液趴在身上,逐渐凝成黄豆大的汗珠,河中蛙鸣四起,仍凭鱼跃。天上的黑色锅盖,密不透风。除了恬燥的青蛙之外,云下如死般寂静,剩下的只有闷热。

  唰,一道黄色的光如箭般撕裂了天空,又像是天外的巨人手持巨斧般有着盘古开天的气势!天空无边的黑暗霎时间开出了一道大口,后面连通着天河,连带着水,带着光一起来了!啊!下雨了!冲进雨中,由着那豆大的雨珠打在身上,啪啪作响。听着这一狂风暴雨主体的,以细密雨珠为伴奏的自然狂想,沿着路走,踩着雨的鼓点,我好像听见了应龙的喘息,风镰的怒吼,在雨中一切都散发着自由,散发着狂放。

  这是雨!这是暴雨!这是狂风暴雨!看着一次又一次被电撕裂的天空,听着这寂静中的狂想曲,任凭那青蛙在脚下乱窜,鱼儿在水中浮动,这雨,让胆小的鸟儿无处藏身,令怯懦的.人们发抖。大地被一次又一次的冲刷,将污秽冲了个干净!河水向堤岸发起冲锋,把水草淹死。这雨冲走了污秽,冲走了炎热!这剑撕裂了天空!太阳以惊人的速度冲破了云的束缚,将光洒向大地!雨停了。

  六年级第一单元的作文 9

  清晨,我登上屋顶的阳台晨读。风儿阵阵吹过,丝丝凉意袭来,我不由得抱紧了双臂。抬头望去,空中阴云密布,远处的小山和房子在雾气中若隐若现。“天上钩钩云,地下雨淋淋”。妈妈说:“看来要下雨啦。”

  果真,当我刚刚下楼准备出门,秋婆婆就打起了喷嚏,一丝丝雨丝从空中飘了下来,轻柔地落在地上。大路旁,大树伸开手臂,迎接难得的秋雨,好像要把这个夏天的`饥渴弥补回来。大街上,行人们纷纷撑起雨伞挡雨,不少人穿上了长袖外套;而空气也变得潮潮的,秋雨绵绵,悄无声息地把夏天的炎热,一点儿一点儿抽走啦。我跑进雨中,踩着地上一个个小水洼。秋雨们叫着、笑着、跳到我的头发上、衣服上、鞋子上。妈妈叫嚷着:“快穿上外套,细心着凉”。可我不在乎,因为我喜欢这场秋天的雨。

  午时,雨停啦。我再到屋顶上,看到栏杆上屋檐边,滚动着颗颗晶莹的小水珠,我想,那是秋雨走后留下的痕迹。清透的天空中,一只只灰白色的鸽子从这儿飞到那儿,显得非常兴奋。小区公园里,颗颗树木得更加翠绿油亮,似乎在感激这场及时雨,让它们植物重新恢复了生机。我也想对秋雨说:多谢你,是你让大地在严冬到来之前,呈现最终的勃勃生机。

  六年级第一单元的作文 10

  深夜,外面雨淅淅沥沥,雨滴从天而降,打中人家的屋檐,铁棚,发出清脆的响声,转瞬又化成空,似乎从来没有到过这个世界。

  每每下雨,我都觉得雨滴好像是一个无畏的勇士,它要冲陷地面,已经知道不可能完成,确仍要不顾一切的往前冲,直到自己的身体与地面接触的那一刹那,只有一声“滴答”来回应它们的一腔热血。有时又觉得雨滴很傻,只会冲,有勇无谋。深色夜衬托着雨,是这场雨的背景,这场雨的舞台。世界的宁静,是这雨的得配音,在这夜深人静的`夜晚,其他人都熟睡了,只有这世界还在饶有兴趣的看着这场绝伦的表演。

  雨越下越大,人们却越发心烦,甚至忽略,在我看来,雨,其实是有生命的,只是大家都没观察过它,不是吗?它有人的精神,有人的骨气,唯一没有的,只是人的外形,这还不够吗?

  远处,一声雷照亮小片天空,似乎睡着了又惊醒似的,我们永远无法确定这场雨会下多久,也无法确定这场雨是否会停下来。往往,看着看着,也不觉时间悄逝,拉上窗帘,雨,仍在寂静无声。

  窗外,雨悄落,于人不知,任人忘。

  六年级第一单元的作文 11

  雨,淅淅沥沥地下个不停,小城笼罩在一片烟雨蒙蒙中。

  站在窗口往下看,路上一把把色彩鲜艳的雨伞,就好像美丽的蘑菇点缀在路旁。一个个在雨中奔跑的人,都好似离弦的箭一样急匆匆地冲回家。落地的'雨珠就像飞花碎玉般散开,溅起来,真是惹人喜爱。

  这时,不知是什么落到我的睫毛上,痒痒的,顺着我的睫毛滚落下来,我才知道是调皮的小水珠在和我玩呢!抬头向上看,雨娃娃就像断了线的珍珠般倾泻下来。我伸出了舌头,接住,真是清凉,还带了丝丝甘甜。

  雨精灵落在小溪里,溅起一朵朵美丽的水花,泛起一层层美丽的涟漪,一圈连着一圈。“叮叮咚咚”,小河音乐家奏起了欢快的乐章,河里的小鱼跳起了拉丁舞,那舞姿是人类的舞蹈都不能比拟的。

  渐渐地,雨越来越大,远山也积起了一层薄薄的雾,灰蒙蒙的,如仙境。远处的寺庙看起来若隐若现,如宫殿。那里一定有美丽的仙女、充满智慧的老者,一切都浸润在雨中……

  雨,像来的时候一样,悄无声息地走了。天空中的太阳比之前更加绚烂,白云更加纯净,天空更加湛蓝,跟着,彩虹渐渐显现,高挂天边,让人的心也更加激动了!

  六年级第一单元的作文 12

  雨,依旧那样下着,远方的山欲,变得好朦胧,时隐时现,云雾迷蒙。雨,一会儿瓢泼大雨,一会儿蒙蒙细雨,远方的少女,坐在长满青苔的山头,任由雨水冲打,让雨水把自己冲洗得透透彻彻,让雨水把心中从前那点点滴滴,恩恩怨怨,冲洗得干干净净。心中往事,已被沉没,沉没在悲伤中,悲伤化作天空中的朵朵乌云,风儿轻轻一拂过,那若不经风的云就飘下了雨。雨,从此诞生。

  雨,晶莹剔透,但让人看起来却略带忧伤,不像露珠那样纯净。因为它的成分是忧伤。雨珠,总是略带灰白,给人一种忧郁而伤感。所以说雨珠,倒不如说是眼泪。

  雨,美丽,伤感,多么像一位多情的少女,心中的秘密,雨一般的沉积。每当下雨,撑着伞在雨中漫步,不由得想起了往事,那一幅幅悲伤的画面陆续展现在眼前,泪水直淌,再轻摸那细嫩的脸上,早已分不清雨水和泪水……

  雨啊雨,你为何下雨?乌云下的'过路人,疑惑地问你。雨云不回话,只留下了闷雷的余韵。云儿仿佛深情地回,那是少女的泪水。再看看远方的山欲,山头上坐的,已是一位白发苍苍的婆婆……

  六年级第一单元的作文 13

  “沙啦啦……”是秋雨在唱歌,它总是悄悄地来到我们身边。

  秋天的雨像一曲无字歌谣,神奇地从四面八方传来。从高高的山峰传来,从远处的森林传来,从清澈的小河传来……石头、树木、河水都成了琴键,弹奏出一首首奇妙无比的交响乐。

  秋天的雨像一位著名的.画家。它把金色给了稻谷,那一片金色的“海洋”在秋雨里翻起波浪,农民伯伯看得乐开了花;它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,给人们带来了秋天的喜讯;它把黄色给了桂花,一阵风吹过,香飘十里,在秋雨的抚摸下,桂花落进了小朋友的头发里,衣服上,惹得小朋友哈哈大笑;它把剩下的颜料都给了菊花,看,菊花粉的如霞,白的像雪,黄的赛金……菊花仙子在秋雨里翩翩起舞。

  秋天的雨像一位魔术师,将手指轻轻一点,梨子变黄了,苹果涨红了脸,橘子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菠萝发出阵阵清香……秋雨总是带着香香甜甜的水果味,让人垂涎欲滴。

  秋雨带给人们的是一首首欢快的乐曲,一幅幅美丽的图画,一阵阵诱人的香气。

  六年级第一单元的作文 14

  春天的雨是一把扇子。他带着温暖和生机,轻轻地、轻轻地,不经意间,把冬天的雪扇走了。

  春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了迎春花,黄黄的花瓣像一只只蝴蝶,飞飞呀,飞来了春天的温暖。他把粉色给了桃花树,粉红的花瓣像婴儿的脸蛋,他哭啊叫啊,叫来了春天的第一场雨。洁白是给棉花的.,瞧,棉花像天上雪白的云。绿色是给山林的,林里的春笋、地里的油菜花你挤我碰,等着要人们去看呢。玫瑰仙子得到的颜色就更多了,紫红的,雪白的,深红的……美丽的玫瑰在春雨里频频点头。

  春天的雨藏着非常好闻的气味。玫瑰香香的,春笋甜甜的,还有油菜花、桃花,好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢!小朋友们的脚常被那香味勾住。

  春天的雨吹起了彩色的小喇叭。它告诉大家,冬天已经过去了,该脱下厚厚的棉衣啦。小草从土里钻出了一个个绿脑袋,好奇地看着周围。桃树开起了粉红粉红的花儿……它们都在准备生命的开始呢!

  春天的雨带给大地是一首生机勃勃的歌,带给小朋友是一首兴高采烈的歌。

  六年级第一单元的作文 15

  雨雨,随风而来。来得猛烈,来得疯狂。

  随着雷声越来越大,雨也越下越大。雨呀雨,来之前干嘛不与我打个招呼呢?噢!原来,雷公公帮你给我打招呼啦!你可真懒啊!这场雨下得可真密啊!风儿把他们吹了起来,空中就像有一团大大的雾,是不是还进来与我们嬉戏呢。雨儿们,你们也太多了吧,把我们的`走廊都给淹没了,我们都走不出去了。我知道,你们想让我们陪你们玩一会儿,但,也不可以太任性哦!“雨,下小点儿行吗?”我大叫,雨儿好像没听见,反而越来越大,连雷公公都为它们打气,不停地打雷,吓得小孩子都哭,我们也很害怕。雷公公,您老人家可别玩出火来了呀,我们都可受不了!“哗哗哗······叮叮咚咚······”雨好像越来越小了,雷声也越来越少了。终于,雨过天晴,这场雨好像把我心里的脏东西都洗掉了,大快人心呀!午休时,我独自一人默默地坐在座位上,不管班里怎样吵闹,我还是沉浸在我美丽的世界里。

  我在想:啊!什么时候才能再下那样轰轰烈烈的雨呢?什么时候才能再让它们给我清洗一下我的心灵呀·····

  六年级第一单元的作文 16

  又是一个下雨天,它是自然界我喜欢的一位魔术师。

  今天早上,空气比较闷热,让人透不过气来。不一会,一片片乌云布满天空,像条带子似的闪电嗖的划过天空,随后雷声隆隆的响起,风将银色的雨幕斜挂起来,雨魔术师来啦。

  花儿被雨点冲刷的一个劲的点头,风夹杂着雨丝让树叶沙沙作响。雨点象断了线的珍珠散落在屋檐上,又被弹了下来,落在地上,溅起一个个小水花,落在物体上发出叮叮咚咚的美妙音乐。雷声是鼓声,闪电就是嚓声,树叶的沙沙声就是沙锤声,雨点就是琴声,听啊一场音乐会开始啦。真个世界变得朦胧,象幅山水画似的。一把把五颜六色的小伞就像是画中飘动的花瓣。不久,音乐师收起了各自的乐器,离开音乐场,真个世界慢慢安静下来。太阳出来啦,千万缕金色的光透过树梢,照在湿漉漉的草地上,小鸟喳喳的飞上天空。雨后的.世界被雨水冲洗的干干净净,植物的叶子上挂满晶莹的雨珠,树木们伸伸懒腰,花儿也尽量地舒展四肢,地面上的小水洼里闪动着阳光的影子……

  雨魔术师是带给我们一个新世界的精灵,它的魔术棒不断变化着万物,我喜欢看它的表演。

  六年级第一单元的作文 17

  人们都说夏天的天像娃娃的脸,说变就变,这句话说的一点儿也没错。夏天的雨说来就来,原本还是晴空万里的天气,不一会儿就乌云密布,几声雷声之后,雨点儿就降了下来。

  天边传来了几声雷声虽然谈不上师证儿运动但是也把我的耳朵震的震没过多久黄豆大的雨点儿变花的落下来好像是要吞没整个宇宙一般。

  刚才还太阳当头。烈日炎炎,突然间就乌云密布,电闪雷鸣,闪电似乎要把天劈开,狂风也来凑热闹。

  这个时候我还没有到家,可是雨却毫不留情的'从我周围攻过来,我的裤子一下子就湿透了,头发也被冰冷冷的雨水淋得像刚洗了头一样。过了一会儿雷声听不见了,雨也渐渐小了,变成了雨丝,我就像得到了甘泉的滋润,欣喜无比。我收好雨伞,踏着坑坑洼洼、泥泞不堪的积水小路,哼着小调往家走去。

  大家都说春雨贵如油,但今年的下雨更难得可贵因,为好久都没有下过雨了,大地已经被太阳烤得滚烫滚烫,走在路上都会感觉烫脚。这下好了,下了一场及时雨,天气顿时凉爽了下来,天空还挂着一条美丽的彩虹,我仿佛还看到神话传说中的彩虹仙子正在向我招手呢。

  下完雨后的夏天,鸟语花香,差紫嫣红,可真的算是一幅美丽生机勃勃的画卷。

  六年级第一单元的作文 18

  我们小区楼房的屋顶也是斑鸠们的天堂,每当我站在窗前时,都能看到它们小小的身影从窗前掠过。

  斑鸠们打扮的可时髦了。它们的眼睛炯炯有神,闪闪发亮,像一颗颗黑宝石,橙色的嘴巴尖尖的`,像一把尖锐的缝补衣服的小针。它们都穿着一件棕色的连衣裙,漂漂亮亮的,连衣裙上面还镶嵌着乌黑发亮的黑钻石和雪白的珍珠,真像一位公主呀!他们的尾巴像是公主裙的裙摆,拖的长长的,真漂亮呀!这真是一群时髦的斑鸠!

  要下大暴雨时,天阴沉沉的,乌云四布,弥漫天空。这时,老天爷似乎发了怒,大吼一声,估计是吼得太大声了,天空发出了轰隆隆一声,老天爷这一吼可吓坏了正在屋顶上休息的斑鸠们,把它们吓得惊慌失措。只见它们有的急速下降,翅膀微微张开,脚伸得直直的,像降落伞一样,落到了别人家的屋檐下面;有的飞快的俯冲着,张开翅膀,头朝下,像是一只老鹰发现了食物似的,飞快地钻入了大树茂密的树叶丛中;更多的斑鸠则是扑棱扑棱吃力地拍动着翅膀,头高高昂起,在空中滑翔着,飞舞着。天空中顿时飞起了无数只斑鸠,好像是下起了一阵斑鸠雨一样,神奇极了。

  这场斑鸠雨,可真是奇妙呀!

  六年级第一单元的作文 19

  吧嗒吧嗒,雨点不断地往窗户上拍打,像在嬉戏。

  打开窗户,一滴滴雨落到了我的手上,春天的雨感觉不冰冷。

  在树枝上,水滴像是大树的同伴,总是待在一起;在大地上,水滴像一个上学刚回来的孩子,闯进爸爸妈妈的怀抱;在我的手上,水滴好像是我的知音,知我喜、知我愁、知我哀。

  我跑在雨的世界里,雨滴打在我的衣服上,打在我的额头上,打在我手背上,我感到它是绵绵的、软软的,“掉”进了我的心中。

  春日的午后,我常和妈妈逛公园,天空有时就会下起雨来。那丝丝柔柔的雨,落在湖面上,像是串串快乐的音符,跳动着,舞蹈着。我和妈妈边跑边笑,张开双臂,感受着雨点打在手上的.冰凉。我们跑在一个公园驿站的檐下,看着对方都成“落汤鸡”的模样,捧腹大笑……

  在我的世界里,每一颗雨滴都有自己的生命,都有自己的故事。当它们合在一起,揉成了力量,凝聚了和谐,谱写出了一首美妙的生命协奏曲。

  春天的雨绵绵的、软软的,承载着少年们的梦想。

  六年级第一单元的作文 20

  雨从来没有柔软的,也没有粗野的。雨没有忧郁的,但也不会矜持,雨不会以其昏昏,使人昭昭。他会用自己清清白白,雷厉风行来瞬间改变天地的污浊、干我被梦中一阵阵细雨声叫醒了,这时雨好像在说:“秋天来了,秋天来了。”

  我站在窗前默默地仰听着雨声,看着那绵延细雨。雨中的.雾,通过我那花边窗帘来到我的身边来到我的身边,将我那夏季干燥除得一干二净。我在不经意间,它已悄然退

  却,而我的心被它牵引在那蒙蒙细雨中。

  雨滋润着小草,让小草的身子挂满露水,变得更加可爱。雨淋在大树下,可大树昂首挺胸,大树接着雨的洗礼。

  雨让快干旱的大地吸取着水份,向雨深深的道谢。

  这时外面下起了大雨,让城里那些没有带伞的人成了落汤鸡,给城市造成了交通问题。可相反,对于乡村的农民是件好事因为雨水可以让快干枯的麦子变得生机勃勃。

  雨,下在大自然里,大自然到处生机盎然,朝气蓬勃·······

  我想:在秋日听雨那每一声,每一念,都成了一枝静莲,在停滞的时光清雨婉转。

  六年级第一单元的作文 21

  刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的的使者,在新年里,宣告春天来到人间。

  春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过了一冬的休养,它们揉开了惺忪的睡眼,露出了绿色的小脑袋。麦苗在微风中,细雨中,尽情地舒展着自己矮小的身躯,享受着春姑娘送给自己的`第一份礼物——春雨。

  春雨落在了树林里。经过了一个冬天的,树林里落满了黄色的土,树木也光秃秃的,一场春雨过后,它好像一支染色剂,树林一下子脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装,春雨为树林增添了几分色彩。

  春雨落在池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里的青蛙,经过了一个冬天,从水里一蹦一蹦地跳上岸来,让春雨淋在自己身上,它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿双从水里跳到岸上,不是还高兴地叫着:“咕儿呱,咕儿呱?”春雨为池塘增添了不少的生机。

  啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们大地带来了无限的生机!你是春天的赞歌的前奏,为大地奉献出了自己的全部力量!啊春雨,我们爱你!

  六年级第一单元的作文 22

  一天早晨我被纱纱纱的声音吵醒了,我下床看了一眼原来是下雨了。

  秋天的雨像五彩缤纷的颜料,雨滴落在那儿,那就会“变色”,谁都不知道秋天的雨是什么颜色的。

  秋天的雨滴在大树上,树叶弯绿了,滴在小花上,小花的“脸”红了,滴在房子上,房子变的亮晶晶的,秋天的雨滴在小草上小草变的更加翠绿了……

  秋天的雨很神奇,它像画家手中的笔,画出一幅幅美丽的图画。

  秋天的雨,是一位送信的邮递员,悄悄地,悄悄地,来到我们的身边。告诉我们冬天不远了。

  秋天的雨,是一盒五颜六色的彩笔,你看,它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀,飘来了秋天的凉意。果树上的橘子、柿子、苹果挂满了枝头,笑弯了腰,争着抢着要人们去品尝,它们在秋雨中连连点头。

  秋天的'雨,带着非常清香的气味,稻谷香香的,花生甜甜的,还有很多水果的香味芬芳扑鼻,它们和小雨一起飘呀飘,飘到很远的地方。

  秋天的雨吹起了响亮的口哨,它提醒动物们准备过冬了,小麻雀衔来树枝,树叶造房子,小松鼠找来松果当食物。

  六年级第一单元的作文 23

  天灰蒙蒙的,似乎是穿了层灰纱,如丝如缦。光线十分柔和,阳光虽入秋却仍如盛夏也似乎收起了利箭般的锋芒。

  人却不灰蒙,内心亮堂着呢。等一场雨,盼一场雨。万物都微微低垂了头,想迎来盛夏干烤后那份清凉。

  风起了,无声地吹过心田。

  天空的颜色更浓了些。在天空这张画布上,云彩细腻地涂画着、变幻着。一会儿像是用墨线勾勒,一会儿像是淡墨晕染。灰是天空的主旋律,但并不单调,而显出一种层次感。

  倏忽,一条白线划破灰色的画布,一缕清凉落进了手中。周围泛起了泥土的湿气和草的清香,和着滴滴答答的声响,还有一丝若有似无的微甜。

  滴答滴答不知怎地,想到了烟雨中的村落,恬静优雅,又带着柔美。再看看天上,灰的空濛,白的'迷茫。

  风吹雨落,远处的景物连成了一片。总觉得这里应该有橙红的渔火或连绵的山峦,好似水墨画,只是一种朦朦胧胧的美。

  沙沙沙沙如乐音,带着明快的节奏。雨丝织成一张巨大的网,天地间一片迷蒙,只剩下深深浅浅的灰白。

  不知什么时候,雨越来越小,渐渐停了。白如刷漆的天空中,有几丝裂缝,透出了蓝天。

  轻舒一口气,嘴角微微上扬。一切都是干净的,心中也干干净净。

  六年级第一单元的作文 24

  没有了太阳的天空显得那样苍白无力,更是落着悠悠细雨,空气一下子清新了些许,可却弥漫了几丝悲泣。像诗人的伤感。

  问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

  雨天的日子,我的心总是能静下来,听着滴滴的落雨声,像在和她谈话,看着眼前若隐若现的细雨,心里不知何故有点悲伤的感觉。偶尔一阵凉网吹过,吹走几片已枯黄的.树叶,也吹来一阵凄凉,雨天的人们也显冷淡更多,来去匆匆的,也无暇去关心这雨的滋味,甚至抱怨为什么要下雨呢?我总感觉下雨是老天在哭泣,但却不是为自己流泪,是为了那被拆散的有情人无奈,更或者说有一个人,他最亲的人死去了,老天为此而悲鸣。所以在雨天,我常常做一些祝福,祝福那些许不幸的人,这也许是我的胡思乱想罢了。

  但今天,这场雨应该是为我下的吧,我的心里也在流着苦涩的雨。

  还是会有雨过天晴的时候,泥泞的路的会有个尽头的,但悲伤会有终点吗?我望望还在下着雨的天空,那种似乎透明的感觉,藏着多少悲观失望呀!这是多少人了解的,又有多少人去了解,但我是陷入了回忆中,雨还是在下着。

  六年级第一单元的作文 25

  今天不知怎么的,突然下起了雨,我们正在上课,都想去外边看,有几个同学偷偷的把窗户打开看雨,他们每次都差点被老师发现,幸好都是他们刚关上窗,老师就来了。而我们非常想出去看雨,看是看不成了,只好听了。

  接着我就仔细地用耳朵听外面下的雨,外面的雨非常乱,我都听不清楚雨落到哪儿,它们就像一个个小精灵,在窗外一会儿落到这,一会儿落到那,谁也不知道它们落到哪儿了。雨可真大呀,它们好像在窗台上翩翩起舞,没有一点儿规律,一会儿在这儿,又一会儿在那,它们的水珠一落下来就变成许多小水点,向四面八方跳去,它们的水珠就一朵朵花的叶子,非常美丽。

  还有风,它们就像一个个活泼的孩子,一会儿到这一会儿到那,把树吹得哗哗作响,那响声就像一首动听的乐曲,怪不得小雨点的.舞很自然,原来雨点被那一声声动听的歌曲陶醉了,所以才会很自然的跳起了舞。风好像也被这歌曲陶醉了,慢慢的树叶安静了。突然一声非常大的雷把我给惊醒了。过了一会,太阳出来了,天上非常的明亮。

  就这样,这场雨就这样过去了。

  六年级第一单元的作文 26

  自古以来,“润物细无声”的春雨受到了许多人的赞叹,但我觉得夏雨也值得更多人赞美。

  春雨淅淅沥沥,十分温柔;而夏雨却是倾盆瓢泼,让人们不由得感到很清爽。

  我很喜欢夏天的雨。站在屋子里看着窗外的雨景,会有一种难以形容的感觉。

  “哗啦啦”的雨声传入耳畔,那是雨点经过长途跋涉,在临近地面时发出最后冲刺的呐喊。看雨中,树枝带着树叶,不停地跳着欢快的舞蹈,似乎是在庆幸这雨的到来。远处的'山藏在了这密密麻麻的雨点当中,只留下一点若隐若现的影子,成了近处雨景的背景板,将他们衬托得更加美丽。

  若是此时走在街上,那就更好了。你不仅仅能听到哗哗的雨声,还能听到雨打在伞上的“噼啪”声。踩着地上的水坑,伸出手臂将雨水接住,捧在手心,会感到一丝凉爽,转瞬即逝。路上的行人打着各色的雨伞,为阴暗的环境添上了几分光彩。有的人加快脚步往家赶,有的人放慢脚步感受这雨水,这是平时街上不会出现的景象!

  春雨,是为了润泽大地,使万物复苏;而夏雨则是为了在这燥热的季节送上一份凉爽。它的猛烈不正好可以与这酷暑并行吗?

  六年级第一单元的作文 27

  中午,天气闷热,空气中没有丝丝风儿流动。忽然天空暗了下来,此时的天空像一口倒扣的大铁锅,又黑又闷。谁知一道耀眼的光芒闪了一下,像一把宝剑将“铁锅”劈开了一条细缝,震耳欲聋的声音响了起来,轰隆隆的。路旁的小蚂蚁早开始搬家了,塘里的鱼儿也不时跃出水面想喘几口气。

  紧接着,狂风大作,大树的“头发”好像要被吹跑似的,随之而来的就是豆大的.雨点,如千万名伞兵从天而降,摔到地上升腾起了片片烟雾,有些激起了大大小小的水泡,随水流动着,整个城市已是白茫茫一片。没伞的人躲在屋檐下不敢出来,有伞的人手中的雨伞也快要随风“逃跑”,身上湿了一片。渐渐的,雨小了,大树的叶子被雨水冲洗得一尘不染,碧绿碧绿的。小草喝足了水,挺起了身子。小花享受着雨水的滋润,张开了笑脸,和小草一起舞蹈。

  约半小时后,雨停了,乌云散去,太阳从云层身后又走了出来,一道美丽的彩虹挂在了天上。天空淡蓝淡蓝的,美极了!

  夏天的雨,来得疾去得也快,像一位脾气率直又光明磊落的男子汉,我喜欢!

  六年级第一单元的作文 28

  从前,在一个名叫“咕噜噜”的小镇上发生了一件奇怪的事。

  那天,小明、兰兰和亮亮一起出去玩。正走着,天空中忽然响起了雷声。兰兰吓得躲到小明背后,问:“发生什么事了,小明?”“大概是要下雨了吧!”小明回答说。谁知刚说完,天空就掉下来一颗颗糖果,而且越掉越多。兰兰从路上捡起一颗红色的糖果放进嘴里一尝,惊喜地说:“哎呀!是草莓味的`!真好吃!”小明从地上捡起一颗绿色的糖果放进嘴里一尝,开心地说:“我的是薄荷味的!好清凉!”亮亮捡起一颗黄色的糖果放到嘴里一尝,高兴地说:“我的是芒果味的!好甜啊!”三个小朋友吃得津津有味。

  可是,天上怎么会突然下糖果雨呢?于是,三个小伙伴决定一起去寻找答案。他们顺着掉落糖果的方向一直走,来到一个用糖果做成的小镇,得知它的名字叫“咕噜噜”。这里正在刮龙卷风,在龙卷风的中心有一座糖果工厂,只见龙卷风正把仓库里的糖果吸到空中,散落到远方……

  原来,这就是糖果雨形成的原因啊!大家恍然大悟,开心地笑了。

  六年级第一单元的作文 29

  今天外面雨下得很大。首先,乌云滚滚,乌云如野马,遮天蔽日。周围的一切,突然变得暗淡无光。云层中不时有微弱的雷声。突然,一道耀眼的闪电划过天空,照亮了地球上的一切。然后就是打雷,下起了倾盆大雨。

  首先,雨不是很大,稀疏的,像一串碎珍珠落在地上。然后越来越密,亮晶晶的雨滴打在地上,发出“啪,啪”的声音。落在地上的'雨水汇聚成“小溪”,从四面八方“小溪”汇聚成“小溪”。地面积水越聚越多,低洼处变成“汪洋大海”。一片薄雾从水中升起。地面湿漉漉的,雨水冲走了地上的灰尘和泥土。抬头望去,整个城市笼罩在烟雨雾霭之中,什么也看不见,屋檐上飞泉淌下。

  外面,路人打着伞匆匆走过,就像雨波上漂浮的花瓣。车在雨中缓缓行驶,不时鸣笛,生怕撞到行人,路过积水的地方,溅起一片片水花,车就像一只在雨波中穿梭的小船。

  六月的雨来得急去得快,很快就停了。

  我推开窗户,一股淡淡的泥土气息扑面而来。空气仿佛被过滤了,格外清新。深呼吸。感觉太好了,珍妮弗。挂在周围树枝上的水珠晶莹剔透。叶子被洗得干干净净,闪闪发光,就像挂在树枝上的一块块翡翠,非常漂亮。

  六年级第一单元的作文 30

  又是一场秋雨。

  清晨,轻轻地推开窗户向远处眺望,朦胧之间,闪过条条银线,斜织成银灰色的网,网住了整个世界。

  朦胧之中,我看到:

  远处时隐时现的光亮,哦,那是未散去的月光,失去了夜晚的皎洁,露出淡淡的象牙黄,渐渐地,隐没在天际……

  依稀之中,我看到:

  天边泛起微微的鱼肚白,远处,天地合一,突然,那一丝光亮被乌云无情的吞噬……

  撑起伞走到花园之中,低头望去,小草尽情的沐浴着,挥动着他嫩绿的臂膀,擦啊,洗啊,洗去了身上的灰尘,也洗去了夏日的炎热;雨滴滴落在花朵上,花瓣压弯了腰,往下坠,往下坠着,滴答……它滑了下来,顺着小草,滑到大地上;我深吸一口气,清新的空气中夹带着淡淡的花香,流着,流着,流入我的心房……

  我漫步着,享受着这秋雨的洗礼,空中的`雨编出美妙的乐谱,脚下的积水奏出悦耳的歌声,身旁的雨轻轻地滑落,我轻轻合上我的双眼,我仿佛也变成了一株小草,我要张开我的臂膀,去接受秋雨的洗礼……

  不知不觉,我走到了尽头,只见那久违的光亮终于冲破了乌云的阻碍,将神圣的光辉洒向了大地……

  雨停了,这场秋雨,结束了,我立在那儿,仿佛也要追随这秋雨而去……

  六年级第一单元的作文 31

  今天,天空阴雨连绵,空气酷热难耐。雨很冷,穿过窗户,滴在我的手里。我坐在空荡荡的教室里,只有我一个人。老师出奇的安静,晏殊。今天这么晚了。你父母还没来接你。打电话给他们,关掉他们。我带你回家。老师淡然一笑。我只是轻轻地哦。

  这个老师我不熟。听说她要送我回家,我有点不好意思。我看见她打开伞,用力握住把手,让我的`手紧紧握住她的手。不一会儿,他开始轻轻地走了。

  雨越下越大,雨滴如碎珠般落下。致电突然一击,伞摇摇晃晃,好像要飞走了。是的,人们非常担心。

  砰!好痛。伞柄重重地落在我的额头上。我疼得要命,使劲揉着头。老师奇怪地看着我,关切地问:怎么了?我想说点什么,但又咽了回去。我低声说:没事,没事。于是我们走了一小段距离,爸!这一次,真的疼死我了。我不禁心生怨恨。我心想:为什么老师老是把伞柄往我头上撞?

  就在我生闷气的时候,看到老师左肩的衣服湿了,现在明白老师的良苦用心了。原来老师为了不让我淋雨宁愿淋湿。当时真的被老师感动了。

  现在,我觉得雨真的很暖很暖。

  六年级第一单元的作文 32

  这段时间,老天爷一直在“哭”。

  “哭”声小时,淅沥沥好像在跟庄稼说“喝吧喝吧,喝饱后快快长大“;雨大时,哗啦啦哗啦啦,仿佛在说:”我要去大海,为人们发电。“

  雨下个不停时,小草小花都被淋弯了腰,小草说:“老天爷,求求你,不要再下雨了,我们都快受不了了,别下了。小花已经失去了平时的光彩,垂头丧气的说:别下了,我快要死了,别下了。”庄稼全发怒了,纷纷责怪老天爷“这个老天爷怎么这样,都把我们同伴浇死了。”不过老天爷还在哭。

  这连续的雨让动物也恼怒了,蜻蜓说:“求老天爷,我都没有自由了。““对,对,还让我们不能出去捉害虫”,另一只蜻蜓说。小鸟也恼怒了,其中一只鸟说:“这天气,让我们的窝都变得湿露露的。”

  这下了几星期的`雨不仅给动植物带来了灾难,还给我们人带来了不便。路上积满了水,车子开过去,水溅起一米高,把路人都淋成了“落汤鸡”,有时候,因为恼人的雨,连运动也不行,导致运动量不足……

  这恼人的雨,给动植物带来了灾难,给人们带来了不便,这场雨什么时候才能结束啊!

  六年级第一单元的作文 33

  天上下起了蒙蒙细雨,多么美丽的情景啊!

  雨儿姐姐撒下了雨水,花妹妹扭扭身子,说了声谢谢,便斯斯文文地喝起了雨水;小树弟弟才不管什么礼貌呢,他干脆“咕噜咕噜”喝了个痛快;脆绿的草儿哥哥笑嘻嘻地接受了雨儿姐姐的礼物——雨水。看着大家都喝了她的雨水,雨儿姐姐好像开心地笑了。

  放学了,顽皮的学生们都跑到了操场上,展开双臂,在雨中转起了圈圈,我也加入进去了,那简直惬意极了!学校门口展开了“蘑菇”比美大赛——你瞧!家长们的手中都拿着五颜六色的伞,等在门口,有:红的`、黄的、绿的、蓝的、紫的……让人看得眼花缭乱。

  我坐在课桌前,望着窗外的雨景:毛毛雨像一层面纱遮在柳树阿姨的脸上,使柳树阿姨增添了几份抚媚;毛毛雨像蒙蒙的雾,路人在雨中辨不清方向,好似一大群掉了队的蚂蚁在雨中急得团团转。

  雨停了。啊!天空中出现了彩虹,多么漂亮呀!雨后的空气十分得清新,我贪婪地吸着它……我爱雨!相信你们也爱那象征着纯洁的雨吧!

  六年级第一单元的作文 34

  沉睡了一冬的我,被春姑娘唤醒了。我揉了揉惺忪的眼睛,伸了个懒腰,向众多的兄弟姐妹喊道:“立正,排好队,我们该去唤醒大地、麦苗、小河、森林……”云层中又响起了我这粒雨点队长的声音。

  我来到了大地的旁边,滋润着大地母亲干涸的`嘴唇,大地的精灵们痛痛快快喝着甘甜的雨水,个个变得精神抖擞。

  我来到了田野上,叫醒了雪被下的麦苗。它探出头来,高兴地欢笑起来说:“感谢你呀,小雨点,你让我增加了营养,让我成长的更健壮。

  我来到了河面上,悄悄地与它谈心,小河听话地冲开了冰面,“哗啦啦”地流淌,鱼儿们欢快跳起华尔兹,让小河恢复了生机勃勃的样子。

  我来到花园里,赶走了冬的寂静,树木们穿上了绿袍,百花争相绽放,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙着采蜜……好像在开舞会一样热闹。

  我来到城市,带走了空气中的灰尘,给人们带来了新鲜的空气。“沙沙沙”奏响了春天的序曲。

  这就是我——春天的使者,因为我,春天才会更美丽。我为我是春天的小雨点而感到无比的骄傲和自豪!

  六年级第一单元的作文 35

  妈妈常说:"春雨贵如油。"可我不明白,为什么老天爷会这么大方,每年春天都送给我们这么多的"油"。

  我还记得去年春天,有一个星期春雨绵延不断,真让人怀疑是不是天上坏了一个小洞。淅淅沥沥的下个不停。

  我站在窗前,看着这如针般的春雨静悄悄的回到大地妈妈的怀抱。

  春雨流进麦田里,把麦苗给冲绿了;春雨流进田野里,把油菜花给洗黄了。春雨也能给树木带来变化。看,在春雨的抚养滋润下,桃花妹妹那张皱巴巴的脸舒展开来了,还对着春雨笑呢,好象在说:"谢谢你,春雨姐姐!"爱春雨却热情的`说:"喝吧,桃花妹妹!喝得饱,才能长的壮!"杨柳阿姨碧绿的叶子上,被春雨洗得一干二净,看上去,就象换了一身新衣裳。

  春雨,还在淅淅沥沥的下着,仿佛要上人间百废具兴。

  在社会上有许多象春雨这样默默奉献的饿人,我也要象春雨一样,为国家,为人民默默奉献!

  六年级第一单元的作文 36

  雨在人们心目中有好有坏,在我心目中雨是美好的,有趣的,也是最寻常的,一下就是一两天,像牛毛,像花针,像雨丝密密地斜织着。随着一阵微风,雨悄悄地来了。沙啦啦,沙啦啦,像一曲无字的歌谣,又像无数的小天使在弹琴,在吹奏,再唱歌,汇成一曲优美动听的`雨之赞歌。转眼间成了雨的世界。人们有的把这伞匆匆地走着,有的拿衣服披着奔跑在大街上,有的披着雨衣不停的蹬车。大家都在抱怨这该死的天气,只有我漫步在街上感受着这场雨。毛毛细雨如一双温柔的手抚摸我的脸闭上眼睛,张开双臂倾听雨的声音“滴滴答答”哗哗哗”“沙沙沙”“刷刷刷”各种各样将大自然的声音融汇在了一起,这是一种无法用语言形容的美妙的乐曲,是任何音乐家弹奏不出来的,即使是天庭上的仙乐也不过如此百听不厌是很难让人忘却得。

  雨,又无声无息的走了。

  “滴答滴答”雨后的第一缕阳光洒在了一颗颗晶莹剔透的露珠上幻化成五彩像彩虹倾泻在大地上美极了。

  雨就是这么美,只要你用心去感受。

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