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我想握住那双手六年级写人作文（精选32篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作文中不可忽视的写人作文，写人作文可以说是写作文的基础。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编精心整理的我想握住那双手六年级写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我想握住那双手六年级写人作文 1
回忆，是一种享受，我总喜欢一个人坐在窗边，静静地回忆那过去的事。不管过去多少天，多少月，多少年，我依然清晰地记得外婆那双手，我多想永远握住外婆外婆双温暖的手呀！
外婆是一位慈祥的老人，虽然70多岁了，但是身体仍然很硬朗，他的脸上总是洋溢着美丽的笑容，他一笑，会让人想起秋天的大菊花······
小时候，外婆带我出去买菜，菜市场的人群熙熙攘攘，他总是紧紧地握住我的小手，生怕我走丢了。而我，睁着一双好奇的大眼睛，看着那些新奇的事物。当看到有好玩的东西时，我总想挣脱掉外婆的手，但外婆那双温暖而有力的手紧紧地握住了我。和外婆在一起，我总是感到无比的.温暖，安全。
渐渐地，我长大了。记得有一次，我在外婆家门口的那块空地和小伙伴们一起玩耍，突然，不知道谁推了一下我，重心不稳，我一屁股坐在了地上，“哇哇”大哭起来，刺耳的哭声把外婆给引来了，看见我在哭，他急忙把我扶起，关切地问：“外孙女，怎么了？”“摔······摔着了！”外婆急忙把我抱回家，在我的伤口上搓上药。这时，我还是心有余悸。我把手覆盖在上面，外婆的手给了我坚定的守护。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经六年级了，因为学习繁重，我很少去看望外婆了，她丝毫没有埋怨之意，却总是笑呵呵地说：“哟，我的乖孙女回来啦！来来来，外婆做了你最喜欢吃的菜，快来尝尝······”这时，握着外婆的手，我感到了无比的幸福。
我喜欢外婆的手，那双有力，温暖，给我守护，让我感到幸福的手。我要永远握住外婆的手，靠在她身边，听他讲，那过去的事······
小作者行文思路清晰，通过回忆往事不论在什么情况下，外婆总是会握住“我”的手给“我”鼓励，温暖“我”，守护“我”。表达出小作者对外婆浓浓的爱。
我想握住那双手六年级写人作文 2
因为感恩，人间多了许许多多的爱；因为感恩，人与人之间更加美好；因为感恩，生命中有了许许多多精彩的瞬间；也正是因为感恩，生命中的每一个瞬间都是令人回味无穷、值得我们去回忆······我的思绪飘回了一个月前。
一天，我路过了一个地摊，旁边坐着一个老人。我的心中不禁对老人涌起几分同情。她每天坐在那里，衣衫褴褛，总是那件很小的破袄，手上的老茧厚厚的。我想：几十年前，她也拥有过一双细嫩的纤纤玉手吧？只是因为岁月，让着双手变成如此模样。但是她的脸上总是浮现出笑意，浅浅的、淡淡的，给人许多温暖。
我突然想起了妈妈的手，也是这么个样子。妈妈以前的照片上，那双手多美，多漂亮，可自从嫁给爸爸后，从未做过家务的妈妈开始下厨房，开始劳累地做家务。1年，2年，3年······我12岁，她就照顾了我和爸爸13年。每天那么辛苦，那么操劳。让那双细嫩的手，渐渐爬满了老茧、斑点而我却经常说这个糖放多了，那个盐放少了；这儿不好吃，那儿没打扫干净；这边话说少了，那边太唠叨······现在想起来，才感悟到：母亲的手是岁月操劳的见证，或苍老或粗糙，但手中永恒不变的温暖却是为了我，她最爱的`人。茧子凹凸不平，轻轻触碰的灼热就是母亲延续的爱！而我却挑三拣四，从未发现随着时光的流逝，妈妈的手已消失了青春的痕迹。
现在，我经常抚摸妈妈的手，充满感恩地吃着那含着母爱的的饭菜，静静地聆听妈妈的唠叨。发现那些是多么美好。那双手不漂亮，却是最美的手；那份爱很平凡，却是世上最美的一份爱······
我想握住那双手六年级写人作文 3
有人说手是女人的第二张脸。世界上的人千千万万，我妈妈的手不一定是最漂亮的，但一定是最温暖的。妈妈的手又像一位顶尖级魔术师，时刻变成一个个不同的角色。
妈妈的手，因为操心我的生活和学习，手上磨了不少老茧。怕冷的她在冬天时，手冻得像一个大包子，红肿了不少，她还装作没事一样，不让我担心。
妈妈的手是护士，这个护士可厉害了。它不但能治病，还能控制我的喜怒哀乐。当我喜时，它能让我停不下来，当我怒时，它又奇迹般地让我平静下来；当我哀时，它又会摸我的额头，告诉我不要灰心；当我乐时，它又会挥动起来，陪我一起。要是我是她的`上司，肯定会给她升职加薪。
妈妈的手，又像管家，管理着家庭的一点一滴，包括我的生活。妈妈每天都会早早地起床给我烧水，手也可能因为不小心而受伤。而我，竟然还因为不想起床而生她的气。这时候，她的手一碰到我的脸夹，我就毫无睡意。
妈妈的手还是厨师。她做的菜可称得上是人间之美味。我妈妈，则是上得厅堂，下得厨房。厨房有时传出啊！的声音，想都不用想，就问到：妈妈，你烫伤哪儿了？这时，妈妈总会回答：没事。当妈妈的菜出锅时，大老远，我就闻到了一股比桂花还香，比蜂蜜还甜的味道。不用说，这绝对是妈妈的著作。
妈妈的手还是演员。妈妈的手在我的生活电影中，扮演着女一号，是一个不可缺少的一部分，如果缺了，那部电影或许不完美，又或许无人问津。她任劳任怨，虽然我有时不能理解她，但我知道，她为了我一落千丈的成绩而偷偷落泪、自责、反思多次，她做的一切都是为了我好！
我想握住那双手六年级写人作文 4
妈妈的手，没有艺术家的手那么灵巧，没有音乐家的手那么柔美，也没有雕刻家的手那么细致，但是我却喜欢妈妈那双勤劳、灵巧而温暖的手。
妈妈的手是勤劳的。每到周末，妈妈都要干许多家务活，洗衣服、洗碗、拖地……家里的活都被她承包了，妈妈用那双勤劳的手给我们做饭，简简单单的饭菜，经过她的手就会变得既好吃又好看，我称她为“特级厨师”。啊！我爱妈妈那双勤劳的手！
妈妈的手是灵巧的。当我不会折纸的时候，妈妈教会了我，一张张美丽的彩纸在她的手中跳跃着，不一会儿，一只只美丽的千纸鹤、一件件漂亮的T恤、一只只可爱的小兔子，都从妈妈的手里奇迹般的诞生了。啊！我爱妈妈这双灵巧的手！
妈妈的手是一双营造温暖的手。记得有一次，六月的天气说变就变，一转眼，本来晴朗的天空突然变成了滂沱大雨，可我偏偏没有带伞，没办法，我只能在路边避雨，不一会儿，我看见雨中走过来一个熟悉的身影，没错，那就是我的妈妈，妈妈走过来，用她那双温暖的大手不停地抚摸着我，亲切的说：“儿子，等好久了吧，来，妈妈接你回家”。回到家后，因为那天太冷了，我被冻的连字儿都写不好了，妈妈又把那双温暖的'大手放到了我的头上，他温柔的说：“儿子，冻坏了吧，来，妈妈给你暖一暖”。说完，妈妈用她那双温暖的大手包住了我被冻僵的小手，我觉得我的小手顿时就暖和的了，不一会儿，我的手就变得热乎乎的了。啊！我爱妈妈那双营造温暖的大手！
我喜欢妈妈那双勤劳、灵巧、温暖的手，但我更喜欢日夜为我操劳的妈妈，妈妈，我爱您！
我想握住那双手六年级写人作文 5
我见过无数的手，有宽大有力的，纤细灵活的，肥厚白嫩的，干扁粗糙的……但记忆里始终有一双手，牵引着我，陪伴着我，让我难忘，那就是妈妈的手。
妈妈的手是严厉的手。小时候妈妈是我最敬畏的人，“敬”是因为我觉得她真的很厉害，不仅工作井井有条，还会做饭，洗衣，把家里也照顾的很好，而我却什么都不会。“畏”是因为我害怕她举起的右手，每当我不听话，或者闯了祸，她都会举起右手装作打我的样子，而我则低着头流着泪等着那手下落，可抬头发现手还在空中，迟迟没有落下。每到这时，妈妈总是摇摇头，用那只手轻轻擦去我脸上的泪水。空中那只严厉的手，教会了我如何宽容和原谅。
妈妈的手是温暖的手。我怕黑，害怕打雷，每个下雨打雷的夜里，我一个人躲在被子里瑟瑟发抖的时候，都有妈妈的手轻轻抚摸我的.后背，告诉我不怕不怕，有妈妈的陪伴。这双温暖的手，教会了我如何勇敢面对恐惧。
妈妈的手是美丽的手。尽管每天柴米油盐，忙忙碌碌，也不耽误她给指甲上做各种款式的美甲，我甚至觉得我的色彩启蒙一定是看着妈妈五颜六色的指甲开始的。这双美丽的手教会了我如何在枯燥的生活中添加幸福的色彩。
妈妈的手是耐心的手。牵着还不会走路的我，一步步的越走越稳，越走越远；妈妈的手是慈爱的手，在我受了委屈和伤害后，会轻轻抚摸着我，给我安慰；妈妈的手教我认识这个世界，面对生活，终有一天我也会牵着她的手，陪着她慢慢变老……
老师的话
深情的话语感动了我。我猜，你的妈妈看到这篇文章会偷偷流泪……
我想握住那双手六年级写人作文 6
咦！妈妈的手怎么变得毛毛糙糙地了呢？我记得以前可不是这样的啊！以前妈妈的手光滑细嫩，又白又修长的手指一伸出来，常常被人们称赞，都说能去当“手模”了，那双手是那么像小天使的翅膀。
现在，再看看妈妈的这双手，同样是一双手，变化却很大。摸上去粗粗的，还有很多的手刺和小伤疤，一根根青筋也凸显出来，同时也变黑了许多。小天使的翅膀变成了乌鸦的羽毛。是什么使妈妈的手变化这么大？一夜的翻来覆去，当太阳升上东方的地平线，第一缕阳光照射进窗子时，我恍然大悟：“妈妈的手是因为日夜操劳所致。”
是的，自去年爷爷奶奶去了北京后，爸爸经常出差在外，妈妈刚好调整了一个比较重要的岗位，非常的.忙。她既要工作，又要操持家务，还要照顾我的学习和生活。不论数九寒天还是夏日酷暑，妈妈总是早起为我做饭，晚睡为我洗衣、打扫。日子久了，手就变成了这样。
时光飞逝、岁月如梭，父母为我们操碎了心，头上的白发日益增多，脸上的皱纹也开始显现，手越来越糙……。我们来到这个世界上的第一声哭喊，报道着一个生命的黎明，父母就开始为了这个黎明而忙碌、奔波……
看着妈妈的那双美手日渐衰老，我深深的自责，想想平日我是如何报答妈妈的。从不想着主动替妈妈做一些力所能及的事，鲜红的成绩单也总是让妈妈摇头。当我做错事，妈妈批语我时，总是千方百年大计的为自己开脱，有时还顶撞妈妈，真是太不应该了。
我要改变，让自己成为一个懂事的孩子，让妈妈少为我操心。为了妈妈的那双手……
我想握住那双手六年级写人作文 7
爷爷的手历经沧桑，爸爸的手粗糙有力，老师的手充满知识……在我心中，妈妈那温暖细腻的手，是最特殊的。
妈妈的手又细又长，摸上去跟牛奶一样丝滑，可手心上起了一个硬硬的茧子，是长期劳作的印证。更引人注目的是左手中指上有一道伤疤，是给我削苹果留下的痕迹。
妈妈的手非常灵巧，每天变着花样给我做丰富可口的饭菜，酸甜可口的糖醋鱼、超级美味的小龙虾、营养全面的三色虾仁……使得我健康茁壮成长。
妈妈的手不仅灵巧，还十分温暖。有一天，我大步迈向古筝考级的场所，当传来老师的声音“请考八级的同学进入考级区”，我的心已经跳到了嗓子眼，手因为太紧张，不停地冒着冷汗，抖个不停。这时，细心的妈妈迅速用白皙的手拿出面巾纸小心翼翼地擦拭我手心的汗，又急忙把我颤抖冰冷的小手紧紧握在她大而暖和的两手之间，妈妈的手犹如春天的太阳，一股暖流传遍我手的每一个角落，顿时，我的心柔软得如一棵棵水草，平静放松下来。妈妈用纤细的手温柔地抚摸我的额头，又轻轻拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“加油，宝贝女儿，妈妈相信你一定能顺利通过！”妈妈美丽的手充满力量，给我温暖，给予我鼓励和希望，最终我轻松完美地弹奏了八级曲目，顺利通过八级和乐理考试。
妈妈的手是纤细的，是灵巧的`，也是温暖的。就是这双手，在我饥饿的时候温饱我，在我紧张的时候鼓励我，在我开心的时候拥抱我。妈妈的手是魔法棒，为我烹饪出美味佳肴；妈妈的手是冬天的火炉，帮我驱走寒冷，温暖我的心田。我爱妈妈的手，更爱我的妈妈！
我想握住那双手六年级写人作文 8
寒假刚过完没多久，弟弟或许还沉浸在那段快乐的时光里。每天在我写作业的时候，弟弟总是莫名其妙地“姐姐”，弄得我心烦意乱，张口就喊：“妈妈，快来，把他带走!”妈妈此刻便会放下手中任何家务活，不顾一切来带走。尤其爸爸不在家时，如此繁忙的妈妈难保不出岔子。
这不，当我又一次“告状”时，妈妈也许稍不留神，也许忙中生乱，菜刀不偏不倚地“卡”在了她的左手指甲上。“啊——好痛!”一声撕心裂肺的叫声，我预感到：糟糕!出事了?!我急忙放下手中的笔，拽着弟弟，直奔厨房。菜板上有几滴鲜红的.血液，抬头一看，妈妈左手指上的鲜血汩汩流出。我大吃一惊，胡乱抽了几张餐巾纸，大概止住血后，又冲向药箱拿创可帖，一切结束后，我说;“妈妈!您，还好吧?”妈妈没回答。晚饭后，妈妈一字一顿地轻声说：“女儿，过会你把碗……”妈妈说到一半，停住了。
“有手套吗?”妈妈走进房间。“有啊!”我一面说，一面递给她。在房间里，我偷望着。妈妈搓开手套，小心翼翼地套好左手，把碗筷收到厨房水池边，打开水龙头，洗起了碗。不时还轻轻发出“咝”“咝”地呻吟，生怕惊扰我。我看不下去了，内心狠狠地谴责自己，走到厨房，轻轻推开妈妈，撸起袖子开始干活儿。我的余光看见妈妈眼里写满了欣慰。
随后，我拉着妈妈的手让她帮我辅导作业时，感觉到妈妈手上有个圆东西，硬邦邦的，打开一看，是茧子!臭名远扬的茧子!还不止一个!那一刻，我感觉自己已经长大了，是个大孩子了。应该关心下妈妈了，不该这么任性了，不该当“衣来伸手，饭来张口”的“大小姐”了……
我想握住那双手六年级写人作文 9
中午，我跟着妈妈来到厨房，妈妈说教我烧四季豆炒肉，这可是我最喜欢吃的菜，这下我乖乖地立在她的旁边，成了妈妈的“左膀右臂”。
妈妈用刀飞快地把四季豆切成了一段一段的'，把猪肉切成一片一片的，往锅里倒了些许油，等油热了，就把四季豆和猪肉一起倒进锅里翻炒了起来，只见妈妈一手握着锅柄，一手握着锅铲，这手艺之娴熟，真不愧是“厨艺达人”！
我忍不住观察起她的手来：手指又红又粗，有几处关节已舒展不开来了，弯曲也不能自如，手上的关节下方已布满了老茧，这双手不知经历了多少年月，不知做过了多少重活，也不知抱了婴儿时的我多少回……
“啊！”我的脖子不经意间溅上了几滴油星点儿，哎哟喂呀，这威力可不是盖的！我使劲地搓着。妈妈一听，赶忙放下了锅铲，打开水龙头，用双手掬了一掌的凉水轻轻地揉擦我的脖子。“没事吧？还疼不疼？”“好多了，不怎么疼了。”妈妈指腹的茧子是那么明显，“妈妈的手变粗糙了！”我这样想着。
突然闻到了一股焦糊味，“妈，是不是菜烧焦了？”妈妈一拍脑袋，“哎呀，忘记了！”像个百米运动员一样冲了回去，盛起了我的“最爱”。
“走啰，上楼吃饭去。”我高兴地说着。拉起了妈妈的手，猛然又发现，上面又多了几个燎疱，我轻轻地碰了一下，“疼吗？”妈妈的手像触电一般收了回去，“刚刚不小心烫的！”她轻描淡写地回答。我看着这双手，泪水在眼眶里打转。
我又翻开了相册，曾经，妈妈的手是多么光洁、白嫩，为了抚养我成长，这双手又经历了多少辛劳！
妈妈，我爱您！
我想握住那双手六年级写人作文 10
掌心的丝丝纹络，那是深沉的母爱；手指上的黄天厚土，那是生活的沧桑；手指的佝偻弯曲，那是岁月的年轮。世间的温情冷暖，都是那双破损不堪的手将我陪伴。
走在残阳如血的小路上，我像是一只无头苍蝇似的毫无目的的乱撞。坚强，奋起，成功，这些字眼似乎和我都毫不相干；彷徨，迷茫，痛恨，接踵而至。这时，你走了过来，用你的大手握住了我的小手，你掌心的母爱的温度迅速的传遍了我的心房。我猛然觉醒，我不笨，生活也没有抛弃我，那么，我还是应该热情拥抱生活的！你让我相信，我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。
走在朝阳如歌的大路上，我昂首挺胸，意气风发的跑回了家。我像小鸟一样喋喋不休的和你分享着我的喜悦。但是，你并没有像我期待的那样称赞我，而是泡了一杯清茶，在茶香的'氤氲中向我走了过来，用你的手轻轻的拍了拍我的肩头。于是，我感受到了茶香的四溢，母爱的温度。就这样，我收回了我的骄傲，重新上路，飞奔在了我奋斗的跑道上。
走在苍天如梦的马路上，我热血沸腾，我要与太阳赛跑，可是，一不小心，自行车的轮子飞了出去，我也飞了出去。一时间，我不知所措，鲜红的血液更让我惊慌不已。这时，你奇迹般的出现在了我的眼前，努力的为我包扎伤口，你掌心的温度又迅速的涌遍了我的全身。伤口，不再疼痛，我，也忘记了呻吟，只剩下一片温暖的氛围让我享受。于是，后来的运动场上，又出现了我的飒爽英姿。因为，有你这双强壮有力的大手温暖的守护着我。
在你这双手的陪伴下，我整理了行装，肩负着七彩的梦幻，踏上了征程。与我同行的，还有埋藏在我心灵深处的那份温暖。
我想握住那双手六年级写人作文 11
生活中，有许多令我感动的事。每当我回想起那一只手，便有一股暖流涌上心头。
记得那时候我还是二年级。一个冬天的夜晚，我正在写作业，忽然感觉头在隐隐作痛，还有些晕，眼皮也如注了铅一般沉重得抬不起来。我走到客厅去找妈妈，妈妈拿出温度计给我量体温，一看，37。5度。“嗯~有点发烧，在这里坐着我去买药！”说完，她冲出了家门。第二天，我的烧退了，本以为应该没事了但不可思议的是，那天晚上我的体温突然升到了40度！这下可把妈妈急坏了，她为我忙东忙西。吃饭时把饭菜吹凉后一口一口地喂我吃，还给我拿药端水，甚至还熬了草药，可做了这么多我的烧不但没下降还上升了一点。
妈妈：“有没有哪里不舒服？”
我：“喉咙有点痛。”
妈妈听了马上去做了冰糖雪梨汤给我吃，晚上给我湿毛巾敷额头，当我已经入睡时妈妈用手抚摸着我的头，我依稀有点印象，那是一只令人安心、温暖的手。
过了几天，那烧实在是好不了，唯一的办法就是——打针。那时我很怕打针，以听见这个词就开始拼命地拒绝：“不要！我不要打针！”妈妈劝我说：“乖，打了针病就好了，打针不痛的`……”说着伸出手抚摸着我，在那只手的抚摸下我舒服了许多。
到了医院后我坐在椅子上，心里忐忑不安。这时，一名护士拿着针和药水大步向我走了过来，我害怕的低下了头闭上了眼睛，忽然，一只手握住了我的手，抬头一看，时妈妈的手。那手十分温暖，像春日里的阳光，使我感到惬意。过了一天，我的病好了。
现在当我再握起这只手，它是那么粗糙，但它依然温暖着我和我的心……
我想握住那双手六年级写人作文 12
岁月的长河沉淀了时间的泥沙，时光的荏苒催化了记忆的蓬松，妈妈的手因岁月和时光而堆满了爱和温暖。
妈妈的手，是一双神奇的手。小的时候，只要受了委屈，我就会乱发脾气，乱摔东西。而这时，妈妈总是会用她那双手为我去捡那些东西。不知什么时候，妈妈的手又像魔术师似的变出一块诱人的巧克力，让我“雨过天晴”。妈妈的手拂去的是忧愁，带来的却是欢乐。
妈妈的手，是一双勤劳的手。有一次妈妈出去扫地，没有带手套，结果妈妈的手冻红了，手上裂开了口子，像小娃娃的小嘴一样。我不停得搓动着她的手，还问她冷不冷，她没有说话，只是笑了笑，便去洗衣服了。虽然水很冰凉，但妈妈却哼起了歌，好像很神情自如的样子。突然，我看到妈妈的手掌有些地方生出了茧子纹路，变成了像皱纹纸一样。我悄悄的.哭了……妈妈的手，送走的是岁月的风尘，带来的是家庭的幸福。
妈妈的手，是一双温暖的手。记得一次考试，我竟然考了86分！看着一个个鲜艳的红叉，我鼻子一酸，都大般的眼泪流了下来。这时妈妈走了进来，用她那双温暖的手，擦干了我脸上的眼泪，又把我揽进怀里，轻轻地抚摸着我的头。对我温柔的说：“没关系的，孩子。下次你一定可以的。”“真的吗？”“嗯，你一定要相信自己。你在我心里永远是最棒的！”听了妈妈的话，我的心里好像照入了一缕温暖的阳光，于是我重新振作起来。妈妈的手，触摸的是失意，换来的却是期待。
妈妈的手，扶着我一路走来。妈妈的手，为我营造了一个爱的家园。妈妈用她的手，诠释着爱的温暖、爱的博大、爱的真挚、爱的炽热。
我想握住那双手六年级写人作文 13
又是一个严冬的早晨，我睡得正香，朦胧中，忽然感到一只温暖的手捏了捏我的鼻子。我睁开睡眼，看见妈妈正站在床头，轻轻地唤我：“起床了，要迟到喽！”我极不情愿地从暖洋洋的被窝里磨蹭了出来。“小懒汉！”妈妈笑笑拍拍我的脸。我闻着一股淡淡的清香。
刷牙、洗脸、吃早饭一气呵成，如体操运动员完成体操项目一般敏捷、流畅。在妈妈“慢点，过马路小心！”的`呵嘱声中，我三下两下蹦下三楼，以百米冲刺的速度奔向学校。
到达“终点”——座位时，离上课还有五分钟，我长舒一口气，慢条斯理地把书包放在桌子上。倒霉的事不请自来——英语书忘带了。我的心一下子提到了嗓子眼，这可如何是好？我暗暗祈祷，英语老师临时调课。奇怪，平时上课像蜗牛般慢爬的时间今天却如白驹过隙，一眨眼就到了第三节英语课的课间。世界末日要来临了！我不禁暗自发出一声悲鸣。忽然，窗外闪过妈妈匆匆的身影，她的手里拿着我的英语书。当我接过书时，碰到妈妈的手，冰冷冰冷的。想着她顶着寒风骑着车为我送书的情形，我的泪在眼眶里直打。握着妈妈冰冷的手，不由得让我想起了前几天的事来。
那是三天前，我和妈妈上街去买衣服。忽然有个冒失鬼骑着车朝我直冲过来。我吓呆了，不知如何躲闪。这时，妈妈猛地把我一拽，紧紧地把我搂进怀里，那个冒失鬼飞一般地疾驰而过。我心有余悸，攥着妈妈的手不放松，感觉得出她的手心也是湿湿的。
父爱如山，母爱如海。母亲用她那不太有力的双手，为我撑起了一片爱的天空。我爱妈妈的手，更爱妈妈。
我想握住那双手六年级写人作文 14
在我的记忆深处，妈妈的手一直默默地操持着这个家。
从我记事开始，妈妈就像一台忙碌的机器。虽然她现在已经不再上班但她的那双手却从来没有停歇过。
每天早晨，那双手为我们全家送来可口的饭菜，然后看着我们一点点地吃完，自己却只匆匆忙忙地吃上几口，然后就开始用呢双手，擦桌子、洗碗`……
送走上班的爸爸和我们姐妹俩，妈妈用开始忙碌起来。
妈妈把我们姐们俩的衣服找出来洗净，然后在温暖的阳光下晾晒，又把房间里的每一个角落擦得一干二净，最后拿出拖把，认认真真的，把地面拖的光可照人。
傍晚，我放学回到家，那双勤劳地手已经为我们做好了丰富的晚饭，见到我，妈妈连忙为我拿下沉重的书包……每天的这段时光，是我和妈妈最舒心的时刻，我们可以聊一聊自己的见闻，自己的心事，自己的回忆，直到爸爸笑盈盈的推门而入，一家人才高高兴兴走到饭桌放坐下。这时，那双手又为我们盛汤、夹菜…..
这些，都是妈妈的.手每天必做的事。
有时，半夜醒来，我会发现妈妈房间里的灯还亮着，那双手正极其细心补着我因淘气而扯掉的纽扣。这时，我的眼睛竟不争气的落下，眼泪里包含着对母亲的感激和心疼。
妈妈的那双手从白天忙到夜晚，岁月在妈妈原本嫩白的手上涂了一层厚厚的茧，摸起来粗糙极了。我明白，在那双手的忙碌下，家越来越洁净，衣服越来越好看，食物越来越丰富，人也越来越精神！这一切，都是妈妈用她勤劳的双手换来的！
妈妈的手现在虽然不像以前那样柔滑，那样白皙动人，但那仍然是我心目中最神圣，最好看的一双手，那是一双包含深深母爱的手。
我想握住那双手六年级写人作文 15
人人都有一双手，但是一说起手，唯有妈妈的手最先浮现在我的眼前。
妈妈的手很白，手指如筷子般细，手掌很薄，在我小时，爱美的妈妈很喜欢涂指甲油，配上那双娇嫩的手显得格外美丽。但她现在不涂了，从我上了初中后她似乎就放弃了一切爱美之心，明明是双娇贵的手，却为家庭干了许多粗活。爸爸长时间不在家，扫地拖地擦桌子做饭，全由妈妈独自完成，致使妈妈那双细嫩的手添了许多皱纹。
周日早晨吃完饭，白云漫布蓝天，阳光洒满大地，几缕阳光跑到客厅，把客厅照得格外明丽。此时妈妈在上厕所，我打算将碗盘洗一下收起来。我将碗盘捧到厨房，正用清水冲洗时，妈妈走了过来：“你去学习，我来刷吧。”我放下盘子，妈妈接过盘子，不经意间我注意到那双手。那双手的皱纹似乎变得更深了，我记得以前妈妈指甲留得挺长，现在却将指甲剪得很短很短，大概是长指甲不适合干活吧。刹那间，我注意到妈妈的小拇指上有一块烫伤的伤口，伤口上凸起一块小小的泡，使小拇指略显臃肿。伤口上涂了牙膏，我问这伤从何而来，妈妈不在意地说：“做饭时不小心烫到了，没事。”我想那牙膏应该是刚在厕所涂的吧。
妈妈还在刷碗，水滴溅到那伤口上，小拇指越来越红，伤口上又出现几丝血丝。我赶忙抢过盘子：“你手上有伤，别让伤口流血了，我刷吧。”妈妈没说什么，抬起手瞅了眼小拇指，似乎丝毫不在意地走了。洗完盘子写作业，那小拇指上的伤浮现在我脑海，我的手竟感到一丝隐隐作痛。
妈妈的.爱是无私的，伟大的。我将永远在妈妈双手的呵护下成长。
我想握住那双手六年级写人作文 16
在手的世界中，有勤劳的手、懒惰的手、致富的手、灵巧的手，然而我写的却是妈妈一双勤劳的手，她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。每天早上，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午她的手又忙着做午饭。下午，她的手又忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻都忙着。
妈妈的手既是勤劳的手，又是充满慈爱的手。记得又一个寒冬的下午，天气比较冷，我在做作业，妈妈在做针线活。夜深了，天气变得更冷了，我的.手脚打颤，不敢写了，怕把作业做错。这时，妈妈走到我身边，关心地对我说：“冷吗？”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时，我觉得无比暖和。在她的鼓励下，我终于认真完成作业。
第二天，天气稍微暖和一些，我就去洗皮靴。但门缝里皮靴连影子都没有了。我着急得差点哭了起来，过来一会儿，镇定下来，就到别处去找。刚找到后门，就听见熟悉的“唰、唰、唰”声。这不是妈妈的手工作时的声音吗？我随着声音走去，在井旁边，我发现了妈妈正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的，裂开了几条缝。虽然天冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉下几颗晶莹的汗珠，我走到她身边，夺下皮靴的刷子：“妈妈，我来洗。”妈妈关心地说：“娜子，我来洗。”我怎么也不答应，可是她已经把皮靴和刷子夺去了，最终还是妈妈洗了。她洗完后，又一丝不苟地烤干了皮靴，当我穿上皮靴时，眼睛已被泪水模糊了。
我要赞美，赞美妈妈的手，更要赞美您——妈妈！
我想握住那双手六年级写人作文 17
我们都有一双手，有的手灵巧可爱，有的手粗糙有力，也有的手柔软细腻。手是劳动和工作的工具，我们不管干什么事情都少不了着双手帮忙。
我有一位慈祥可亲的妈妈，她有一双柔软细腻的大手，也是一双勤奋灵巧的大手。这双手帮助我做了很多事情，给我留下了深刻的印象。
每当我衣服上的扣子掉了的时候，妈妈就用手细心的帮我缝上;每当我不会做数学题的时候，妈妈就用手拿起笔，给我画图，用手指着题目，耐心的给我讲解着。
妈妈的手是灵巧的。我有一本《制作小天地》，上面有一项是做风筝，我想做一个，就让妈妈帮我一起做。因为做起来很难，我原本以为妈妈不会做，可令我没有想到的是，妈妈居然没用半个小时，就用她那双灵巧的手帮我做了一个非常漂亮的风筝。
做菜这方面妈妈可是个高手，而且还是个营养专家呢。妈妈把菜放在木板上，一手抓住菜，一手拿着菜刀，咔嚓咔嚓，三下五除二，一小会儿功夫，妈妈就把菜切成了丝，只见妈妈用手捧起菜往锅里放。嗤——锅里沸腾了，油花一下子溅了起来，妈妈急忙用手拿起各种调味品，该撒的撒，该倒的`倒，再用手拿起锅铲，丁丁当当——菜被妈妈炒熟了，传出来阵阵香味，不用看，你也会“口水直流三千尺”。
妈妈的手是勤奋的。他时常会干一些家务活，洗衣服，清理卫生，打毛衣。尤其是洗衣服，可不是一件轻松的事情。今天晚上，妈妈又用手搓起了衣服，搓呀搓，搓呀搓，咦?怎么没有声音了?喔!原来妈妈已经把衣服洗完了。我一握妈妈的手，哇，冰凉冰凉的。
看，这双灵巧勤奋的手，虽然握起来很凉，但在我心里却是温暖的。
我想握住那双手六年级写人作文 18
每个人都有一双手。有的人的手红活圆润，有的人的手骨瘦如柴，有的人的手是细皮嫩肉的，有的手是纤细修长的，有的人的手是粗糙有力的。在这众多的手中，我最喜欢妈妈的手。
妈妈的手是勤劳的，妈妈的`手是温暖的，妈妈的手是严厉的，妈妈的手给了我们很多财富，妈妈的手给了我们一切的一切。
妈妈的手是勤劳的，他用这双手不停地劳作着。每天早上去上班，她用精明的手理好公司每一笔账；下班回来她用贤良的手做好可口的饭菜；夏天的花园里，她用灵巧的手把花卉打扮的更漂亮；秋天给我们织毛衣，毛衣针在她的手中飞快的穿插、毛线在她的食指上来回摆动、一个个毛线团变小，不需几日时髦合体的毛衣就穿在我们的身上。妈妈的手为家里付出了很多，真不愧是一双勤劳的手。
妈妈的手是温暖的。有一次，我一个人在家玩一不小心把妈妈最喜欢杯子给打破了，心里想着一定会受到妈妈严厉的责骂。妈妈回来后用手摸着我的头看着受惊吓的我，和蔼的说：“不怕，妈妈不骂你，只要你改掉做事冒失的毛病，以后稳重点就好。”这句话深深地刻在我的脑海里，是她帮我改掉了坏毛病，我也从妈妈那双手中得到了温暖。
妈妈的手不仅是勤劳的、温暖的，还是严厉的。有一次，我成绩不理想，不敢跟妈妈见面，躲在自己的屋子里。可是妈妈还是把我揪了出来，说：“以后不能这样下起了，这样下去怎么能考上中学！”说完就打了我自开天辟地以来的第一巴掌，我受到了严厉的教训，这一巴掌使我知道了要勤奋的学习。
我喜欢妈妈，更喜欢妈妈那双勤劳、温暖、严厉的手。
我想握住那双手六年级写人作文 19
妈妈的手是我最熟悉的手，手背光滑地像一面镜子，手心中有分布整齐而茂密的手纹，像一根根长发，手指修长而向上翘。
妈妈的手是灵巧的。那天中午，风轻轻地吹，枫树叶沙啦啦地喧闹起来，似乎在演奏“迎秋曲”。太阳光也不是那样的强烈，天空中还有几朵白云。妈妈正在厨房里。只见妈妈一手拿住菜刀，一手按住蔬菜，“咔咔咔”快速地切菜。菜切好了，然后，妈妈把菜扔进锅里，手指自然弯曲，妈妈手指上的关节突了出来。接着，妈妈拿起勺子，大拇指按住勺柄，勺柄压住中指，往锅里放盐、鸡精……妈妈打开火，一手拿铁铲，一手拿锅，上下翻炒，两手不停地飞舞着，像两只蝴蝶在飞舞。油锅发出了巨大的响声，“乒乒乓乓”地像一首交响乐。不一会儿，厨房里传出一阵扑鼻的香味。
妈妈的手不仅能做出美味的饭菜，在我犯错的时候，便成了对我的指责。
还有一天，我在学校犯了错，天空乌云密布，把整个天包住了，不一会儿，一道白色的闪电劈开了云层，风呼啸着，我垂头丧气地走回了家。一回家，妈妈抓住我的衣领，把我拽到了卧室，一手指着我，不停地摆动着，嘴也不闲着，不停地说着我。妈妈越想越气，脸上的表情越来越严肃，她忍无可忍，高高地举起右手，然后拍到了我的.背上。我发现，妈妈打我打得也不是那么疼，这说明妈妈还是爱我的，还是怕她把我打疼的。然后，又把手放到了我的肩上，轻轻地拍了我两下。
啊，妈妈的手就是这样，炒菜时不停地飞舞，当我犯错时，便对我进行指责。妈妈的手帮我托起了成长的道路。我离不开妈妈的手。
我想握住那双手六年级写人作文 20
“伸出你的手，伸出我的手，让我们大家都来做个朋友……”几年前，初听这首歌，只有欣赏它的旋律。然而今天，我却从妈妈的手中意外的感到了妈妈的深深的爱。于是，一连串往事便开始浮现在我的眼前。
妈妈的手是温暖的。有一天晚上，我被冻醒了，刚想起来关窗户，灯亮了。我眯着眼睛，看到妈妈穿着睡衣，蹑手蹑脚地来为我关窗户。“怎么啦？”这是爸爸的声音。“嘘---别吵。你的宝贝儿子晚上睡觉窗户也没关，老是和我对着干。”
说完，妈妈又用温暖的手把我的`手放进了被窝，又掖了掖被角。顿时，一股暖流涌上了我的心头，我感受到了妈妈那双温暖的手。
妈妈的手是严厉的。记得是上幼儿园的时候，有一次老师开会了，教室里只有我合几个同学玩。忽然，我发现讲台上有一袋牛肉干。当时我是个“小谗猫”，怎么会忍受住牛肉干的诱惑，到讲台边抓着一块牛肉干，就到了同学的面前。我抓着一块牛肉干在他们面前晃了晃，边吃边说道：“你们看，我去一躺就能变出一块肉。这牛肉可真香，我从来没有吃过这么香的牛肉。”这下可把那些谗猫们谗的直流口水，急忙问我。我便把老师桌上有牛肉的事告诉了他们。不一会儿，一袋牛肉被我们抢吃一空。这件事被妈妈知道了，妈妈揍了我一顿。自那时起，我感受到了妈妈那双严厉的手。
妈妈的手是安慰和鼓励。记得有一次，我考试考特别的差，我哭了，妈妈知道后，没有骂我，而是用双手抚摸着我的头，安慰着我：一次考不好没有关系，下次继续努力，要做到胜不娇、败不馁。于是我擦干眼泪，振作精神。也是那次，我感受到了妈妈那双充满者安慰和鼓励的手……
妈妈的手，妈妈的爱，是如此珍贵，诗人世间的无价之宝！妈妈的手值得我一辈子去解读。
我想握住那双手六年级写人作文 21
每当我看到妈妈那劳碌奔忙的身影，就仿佛看见妈妈那裹着纱布的手，于是想起来去年中秋节前的那天，妈妈的手受伤的情景。那天上午，我放学回家，见到妈妈正在生火吵月饼饼馅——豆沙，哇，好香！闻着香香的月饼馅，我好像闻到了香喷喷的月饼，都忍不住想马上动手啦！妈妈一见我高兴的样子，笑着说着：“你别急，等着我教你怎么做啊”说完，我便上前帮忙烧火，妈妈拿着刀砍柴。突然，妈妈“哎呀”的一声，刀砍到了妈妈的`左手，鲜血一下子从指缝间流出来了。妈妈正用右手按住，像怕我看见似的。可我已经看到一条深深的口子出现在妈妈的食指上了，“妈妈，等着我去找纱布”我连忙说着。
过了一会儿，我找来了一块纱布，我赶忙为妈妈包扎，妈妈装着无所谓，微笑着说：“不要紧的，只伤一点皮。”说完转身继续忙着做月饼。我看着这一切，心里像打翻五味瓶，甜的、酸的、辣的……一齐涌了上来，也在责怪自己嘴馋闹妈妈做月饼再发生这样的事情。晚上，我尝到了美味的月饼，可一旁的妈妈还在忙个不停，我为了减轻一下妈妈受伤的痛苦，第一次手忙脚乱地洗起泡在水里的衣服，妈妈看见了，急忙从手中夺下衣服说：“艳，快去写作业！”我说：“妈，您的手破了不能碰水，我洗完了就去写作业。”“都说了不要紧的，你这孩子，快去写作业，我能洗的啊，再不听话妈可要生气了！”
我生怕妈妈生气，放下手里没洗完的衣服，我望着妈妈那只裹着纱布的手，一句话也说不出来，眼泪不由自主地在眼眶里打转。夜里，我一觉醒来，看见妈妈在为我拉拉被子，我望着妈妈那神情的目光，那是妈妈对女儿的爱！望着妈妈那只受伤的手，我的眼睛又模糊了。
我想握住那双手六年级写人作文 22
我见过的手不计其数，有细小的、有粗大的。虽然妈妈的手也十分普通，但是对于我来说十分神奇。
在我呀呀学语的时候，是妈妈拉着我的手，教我一步一步的走，让我学会了走路；是妈妈用手不厌其烦的在我面前比画，让我学会了说话；是妈妈手把手的教我一笔一画的写字，让我学会了写字和认字。当我拿到骄人的成绩的时候，妈妈伸出大拇指，给我赞扬、给我鼓励，让我更有自信。
在我刚上小学的第一天，我十分害怕，到了学校，妈妈似乎看出了我的心思，抚摸着我的头说：“别怕，上学很好玩，可以听老师讲课，在学习中玩耍，还可以交到许多朋友，多么快乐啊！”听了妈妈的话，我似乎有了些勇气，大步大步地踏进了校园。
那是一个三年级的一天，我拿着八十二分的试卷回到了家，妈妈一看成绩，顿时火冒三丈，用她那粗大的手一下子打中了我的脸，我的脸上很痛，但我知道，妈妈的心更痛，我留下了眼泪。我看看妈妈的手，妈妈的手通红，再看看妈妈，我恨我把妈妈气得心急火燎。于是我下定决心，下次一定要考好。
冬天到了，厚厚的脏衣服光用洗衣机是洗不干净的'，要妈妈用手搓洗才洗的干净。被冻红的双手，我对妈妈说：“妈妈，你休息一下了，你看你的手都冻红了。”妈妈说：“你把衣服多穿几天，爱卫生就行了。”听了妈妈的话我很惭愧，我应该爱干净一点，这样就可以让妈妈多休息一会了。
“谁言寸草心，报得三春晖……”每当我读起这首诗，我就会想起妈妈那双勤劳的手，正试着双手，给了我无穷无尽的爱……
我想握住那双手六年级写人作文 23
我见过各种各样的手，纤细的小手，白白嫩嫩的手，蒲扇似的大手……，然而我最爱母亲那双勤劳的、充满着爱的，还有那布满了条条口子的粗糙的手。
记得儿童时代，妈妈常常抱着我玩耍，那时妈妈的手又白又细滑。可自从我姐俩上学、父亲病倒以后，我曾熟悉的那双手不再是那样的细嫩润滑了，取而代之的是一双接满老茧的粗糙的手。
记得上小学时的一个深秋，我放假回家。照常把一周的'脏衣服拿出来放在洗衣盒中，我便自己写作业去了。
夜晚，我正要上床睡觉，忽然听到一阵唰唰的声音。我心里嘀咕：“这么晚了，母亲怎么还不睡呢？衣服明天再洗不一样吗？”于是我开门出去，刚要喊可我愣住了。只见妈妈正蹲在水龙头前，吃力的洗着我那些衣服，额头上溢出了许多汗水，在灯下一闪一闪，好似珍珠。
母亲见了我用手臂擦了一下额头说：“这么晚了，你怎么还不睡呀！”我快步走过去，抱住了母亲，母亲用手抚摸着我的脸。“妈，你的手怎么了？”我握着母亲的手，借着微弱的灯光，看到上面不但有一层厚厚的老茧，而且还有许多条裂开的口子。
母亲却笑着说：“没什么，不碍事。这样抓痒也省事了，摸两下就好了。”我再也忍不住了，泪水夺眶而出，深情的叫了声：“妈妈，您辛苦了。”母亲把我猛得抱在怀中，“孩子，妈不苦，只要能盼到你学有所成，就是比这再苦再累，我也愿意。”
我知道母亲这些年，为了让我们上学，没日没夜的操劳着。她那乌黑的秀发中，却添了不少的银丝。眼角也布满了许多深深的鱼尾印迹。
这些我都深刻的印在心里。我不会辜负母亲的希望，我会努力的，给母亲一个满意的答复。母亲您的那双充满沧桑的手是我永远也无法忘却的。我爱您那双充满爱的手。
我想握住那双手六年级写人作文 24
有一双手，白皙细长，它经常把我搂在怀里，让我感到无比的温暖和踏实；它耐心地教会我走路、骑单车、写字、做家务、打羽毛球……它勤劳灵巧，指引着我前进的方向，它带给我许多美好和快乐的回忆。你知道这双手是谁的吗？它就是我妈妈的手。
妈妈的手是温暖的手。记得每次我发烧时，妈妈总是彻夜难眠，时不时用她那双温柔的手轻轻地抚摸我的额头和身体，帮我量体温、倒开水，喂我吃药，将削好皮的水果递到我手里，偶尔还拿来毛巾帮我擦汗……啊，妈妈的手多么温暖，它驱走了我身上的病痛！
妈妈的手是勤劳的手。她的手好像魔术师的手一样，每天都会变出各种各样香甜可口的饭菜，如：红烧排骨、榨菜牛肉、瑞士鸡翅、青瓜炒肉片、玉米红萝卜骨头汤、鲫鱼汤……妈妈的手还教会我做番茄炒鸡蛋、煎荷包蛋、紫菜肉片汤等菜肴；教我做好拖地、洗衣服、洗碗等家务。啊，妈妈的手多么神奇，它教会我勤劳的品质！
妈妈的手是鼓励的手。记得一年级刚开始学拼音时，我觉得拼音很难学，声母、韵母、整体认读音节怎么学都学不会。妈妈每天晚上拿着拼音认读卡,一遍又一遍不厌其烦地教我。她那在我眼前不停晃动的'手，终于使我学会了拼读音节。还有，刚开始学滑轮的时候，我经常摔跤，在我摔得膝盖流血准备放弃的时候，妈妈竖起她的大拇指说：“晴晴，加油，不要放弃，你很棒！”我听完，心中立刻充满了力量，一骨碌爬起来，继续往前滑……啊，妈妈的手充满力量，它带着我勇往直前！
你们看，我妈妈的那双手是不是特别神奇？它就像有魔力一样，时时刻刻温暖着我的心，为我指引方向，带给我前进的动力与勇气！我真喜欢妈妈的手！
我想握住那双手六年级写人作文 25
那一双手，是如此的温暖，会在寒冬时为我暖手；那一双手，是如此的厉害，在一年四季中，都会征服我们的味蕾；那一双手，是如此的灵巧，每年冬天我都能自豪地说：“这是我妈妈织的围巾。”这双手是温暖的，最会烹饪的，最灵巧的妈妈的手。
妈妈的手是温暖的。
亥时。
那是一年冬天，我瑟瑟发抖地上床，脚犹如结冰一般，变得僵硬麻木，全身好像被冰围拢着。我似火箭一般迅速钻进被窝。但是，我的脚无法伸直，只能用手暖着，可是，我还要看书啊。我大声地叫道：“妈妈，来一下我的房间。”妈妈三步并作两步地踏进我的房间，问道：“怎么了？”我小声地说：“我的脚好冷好冰。”妈妈一听，让我把脚伸出来，然后用自己的双手相互摩擦，为我暖脚。这一份暖，不仅暖在脚上，还暖在心里。
妈妈的手是最会烹饪的`。记忆把我带到了那一天。
那是一个上学日，我急忙赶回家，对妈妈说道：“妈妈，我的肚子已经在对我说，快点喂它吃饭。”妈妈说：“小馋猫，今天有生蚝。”我一听有生蚝，欢呼雀跃。
妈妈拿起一个沾满泥土的生蚝，用刷子把生蚝一个一个刷干净，放进锅里蒸。妈妈的手不怕泥水，只为了给我干净的食物。
生蚝出锅啦！妈妈左手拿生蚝，右手拿筷子。一个个小生蚝都在向我招手！我拿起生蚝，淋上酱汁，一口下去，太好吃了！我连忙为妈妈鼓掌，并叫妈妈也吃，但是我发现，妈妈的手洗生蚝时洗破了。我的鼻子好像滴进了柠檬汁，一股酸意涌上心头。
妈妈的手，能给予我美食，能给予我温暖，能给予我力量。
我想握住那双手六年级写人作文 26
小时候，我总喜欢拉住母亲的手，漫步在每一条街道上。那双手不大，却格外厚实，摸上去软软的，暖暖的，让人有一种格外的踏实感。
时光飞逝，转眼间，我从一个什么都不懂的小屁孩长成了一个大姑娘。也许是因为腼腆吧，我与母亲的交集越来越少，“母爱”这个词在我脑海中的含义也渐渐淡去了——当然，我再也没有牵过妈妈的手。我与她之间也就只剩下那小时候的记忆了。
进入初中，当我在叛逆的道路上越走越远时，上帝给了我一次悔改的机会，让我重拾了那一颗初心。那天，是学校的家长会，所有同学的家长都来到了教室，我也焦急地在人群中寻找着那熟悉而又陌生的身影。突然，茫茫人海中，一双憔悴的双眼映入我的视线，我连接走上前去，还不满地抱怨道：“你怎么现在才来？”母亲也只是笑了笑声说：“家里忙……”我的内心焦躁到了极点，但仍努力调节好自己的情绪，让自己平静下来。
一个熟悉的声音打断了我的思绪，老师从门口探出头来让我出去与父母合一张影，我只好听从。“牵着手！”老师提醒道。我心里“咯噔”一下，有些不好意思，却又不能拒绝。还没等我反应过来，妈妈已紧紧握住了我的手。我心里又是一怔，也有点纳闷：咦，妈妈的手原先是细腻的，修长的，白晢的'，而现在的那一双手就像枯死的树叶，没有了半点生机，被老茧缠满的手上还贴了一个创可贴！一股奇怪的感情涌上心头，心里泛起阵阵涟漪。我也紧紧握住了那一双粗糙、冰冷的双手——就是这一双坚强的手，一直伴随着我健康成长。
也许有时候我们会觉得母亲很烦，也许有时候我们会讨厌母亲那些烦人的大道理，但是这些烦人的事情背后，总有那一双手在为你抵挡风雨。
我想握住那双手六年级写人作文 27
有些人是从面相上看，仙女下凡，妈妈是从手相上看，仙女下凡。妈妈的手和我的手完全不同，妈妈的手是一双玉手，而我的手是一双婆婆手。
在我懂事以来的日子里，家里的家务活都是妈妈干的，这和绝大多数的家庭一样，都是妈妈更辛苦。可和别的妈妈手是操劳过度变粗糙的手不同，妈妈的手做了十几年家务，她把手一伸出来，还是令人忍不住赞叹，这是一双多么好看的玉手啊！在我知道有手模这个职业后，我总是和妈妈逗趣，让她业余时间也去做做手模，不为挣钱，只为分享一双仙女下凡的玉手。
和妈妈的玉手不同，我虽然是她亲生的女儿，可我却拥有一双婆婆手，不做家务的我，手一伸出来都要让别人好奇，为什么你一个刚上初中孩子的手像一位老婆婆的手，做些家务后，我的手更是粗糙的像五六十了。
因为自己手不好看的缘故，我没事儿就抓着妈妈的手左看右看，问妈妈为什么我的手那么难看，一点也不像妈妈的手。面相上长得不是仙女下凡的妈妈这时候总会自信地说，那是我娘把我生得好，不像你娘，把你的手生成了婆婆手。每到这时候，我就会被她绕进去，捋清楚就会疑惑，这我娘不就是妈妈她吗？她怎么能在这种时候怪罪自己更像是夸赞自己呢？当然，这些都是我平常和妈妈开玩笑说的话，有一个有一双玉手的妈妈，我还是很开心的`。妈妈的手好看到什么程度呢？是每次去诊所看个病都会被大夫夸奖说，您的手真好看，是不是在家从来不做家务的啊？是不是十指不沾阳春水的啊？每到这种时候，陪在妈妈旁边的我和爸爸就会不自觉地低下头，也不知道是歉意还是什么。
后来我想了想，哪怕妈妈的手是仙女下凡的手，一直做家务的话，最后也还是会变婆婆手的吧？既然我本来就是婆婆手，那我为什么不多做一些家务呢？
我想握住那双手六年级写人作文 28
我一直在等，等什么呢？等那掌心的温暖。
总是忆起孩提时代，记得那时天总是很蓝，草总是很青，乡村的羊肠小道上总有一只温暖的细嫩的大手紧紧牵着我，牵着我走很远的路上街，到了街上牵得更紧了，捏得我有些生疼，我挣扎着想甩开那只大手，可她却不准，自顾自的拉着我。
日子一天天过，当我已经习惯了那只大手的时候，但她却放手了。
因为有另一个小家伙让她牵了，五岁的时候，我的弟弟出生了，从此之后她就很少牵过我的手了，也因为弟弟的出世，家里负担越来越重，她也不得不跟父亲一起背井离乡，为家计奔波。
岁月如白云苍狗，转瞬即逝，她一走就是七年，虽然我们的生活越来越好，但我的心却总觉得少了什么。终于有一天，她说她要回来了，我却感到莫名的害怕，我想躲。我怕，怕这只是一刻的欢喜，但我还是坐在堂屋的门槛上等她出现，傍晚的时候一个熟悉又陌生的身影依稀出现在我的眼前。她的手上提着一个崭新的皮包，我下意识去接，碰到她手的时候，我一惊，这是妈妈的手吗?怎么不是那双温柔细滑的手了。吃过晚饭后，坐到妈妈旁边，我牵起妈妈的`手，仔细观察，这双手黄黄的，还有很多大的，小的印，手掌中间有一道长疤，看起来触目惊心，摸着那道深深的伤痕，我的眼睛不禁湿润了。后来我才知道这道伤疤的由来。有一次爸爸生病了，妈妈只好代替爸爸到建筑工地工作，一不小心被锋利的钢筋弹到了手。得知原因后，我更伤心，我仿佛看到了这几年妈妈在外的样子，大太阳下挥汗如雨，干着粗狂的男人应该干的活。芊芊玉指逐渐被磨得不成样子。
看到妈妈的手，我不再抱怨，抱怨她放开我的手，遗弃了我。因为我知道其实妈妈一直牵这我的，只是不是用手，而是用心。
我想握住那双手六年级写人作文 29
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”。每当我的耳边，响起这首歌，我总会想起一个人。这个人就是我亲爱的妈妈。如今的妈妈，已经饱经风霜，她的双手早已泛起了一道道或深或浅的皱纹，摸上去已经略显粗糙，这是岁月的象征，正是这双手，陪我走过了生命中的一程又一程。
一双保护我的手
记得一年级的时候，在一次放学以后，我和妈妈站在红绿灯旁。当灯亮的时候，我不顾一切向前冲去，完全没有在意，对面还是红灯。可就在这时，妈妈看见了，连忙疾步上前，用她那有力的手，一把抓住了我的`小手，立即把我拉回了人行道，我抬头一看，妈妈一脸着急，手还是紧紧的攥着我的手，不肯放开。
一双鼓励我的手
记忆中，一次单元考试后，我考的分数并不理想。回家后，我生怕妈妈打我，一直没有把成绩告诉妈妈。当我做作业时候，试卷一不小心掉到地上，妈妈捡起来一看。“什么？考这么差”，一瞬间，妈妈火冒三丈，她仔细的研究了一下试卷。我也向她解释了我做错题的原因，当我说到我的不足和错误时。妈妈高高的举起了她的手，我认为她要打我，于是闭上了双眼。可妈妈，却用手轻轻地拍了拍我的肩说“没事，别灰心，妈妈帮你”。这时一股暖流涌上心头，我不禁流出了泪水。
妈妈，谢谢您，对于我来说，妈妈是这个世界上最重要的人，您伴着我，走过了不少风雨。在我的眼中，妈妈的手，是一双会保护我的手，是一双会鼓励我的手，是一双会照顾我的手。为了她，我会成为一个更出色的人。
我想握住那双手六年级写人作文 30
我爱妈妈的手，她的手会织毛衣，会打字，会为我梳辫子……，就是这双美丽灵活的巧手陪我度过了一天天，一年年……
小时候，每当我跌倒在地时，总是那对纤细的双手将我扶起来，拍拍身上的灰土，让我继续向前走，从不放弃。每当看见那纤细的手，我便总有动力，总有勇气，总有信心，总有能量，总有希望，这是一双具有魔力的手，我爱这双手。
当我会走路后，又是那双灵活的手为我编织各种各样漂亮的毛衣，一件又一件，每一件毛衣都是这双手一针针织出来的，这双手日夜不停，都长出了硬硬的老茧，当我穿上新的毛衣时，身上总是暖暖的，让我感觉到这双手背后的艰辛与融融的爱意，她总是把我打扮得漂漂亮亮，而我的妈妈总穿着一件很旧的黑色毛衣，她用她那双灵巧的手，给了我温暖，给了我快乐，给了我无私的'母爱。
上学前，还是那双美丽的双手，教会我写字，算数，那双暖暖的大手紧紧握着我的小手，一笔一画，耐心地教导着我，使我的字从歪歪扭扭开始，逐步地越写越好，并牢牢地记住每一个字的笔画，从中认识到每一个字的含意及知识，是这双手，教会了我不少知识，我爱这双充满智慧的双手。
上学后，仍然是那双普通的双手，在我学习生活中遇到困难时，那双手总是轻轻地抚摸着我的头，似乎在告诉我不要轻意放弃，鼓励着我，你一定能行，一定会解决困难。并鼓励着我不要输在起跑线上，让我继续向前跑，从没有让我停下来。那双手给了我学习的动力，给了我学习的希望与信心，我爱这双充满着希望的手。
我爱这双手，她平凡而伟大，她纤细而灵巧，在岁月流失中，虽然她失去了往日美丽的光环，但是她在我的心目中，还是那么纤细，那么妩媚，那么温暖，那么充满爱意，我爱这双——妈妈的手。
我想握住那双手六年级写人作文 31
妈妈的手总是那么温柔、体贴；那双手煮出的食物是那么芬芳；那双手不分昼夜地工作，默默为他人付出。
这双手是多么温柔、体贴呀！每当我因为什么事而感到委屈时，妈妈总会第一个看出我的心思，先是一句亲切的问候，接着用她那宽大的手紧紧地搂住我。那双手虽然粗糙，但是十分温暖，惹人喜爱。我心头上的点点委屈似乎被妈妈给予我的爱给融化了，我觉得浑身充满了能量，我被这股暖流包围着，幸福围绕着我。
妈妈的手是多么辛勤，不分昼夜地工作着，尽管自己很累了。早起晚睡的妈妈，每天七点钟就起来去工厂了，每天要面对环境恶劣的工厂，她还是无怨无悔地辛勤工作。她的工厂我参观过，进了大门首先映入眼帘的是几台运作的压机和堆成山的零件，空气中还弥漫着不安的粉尘和零件生锈的味道，让人感到恶心。我看见妈妈一言不发地坐在小板凳上，左手拿着链条，右手拿着钳子，一副正在快速工作的样子。只见妈妈对准链条的中心，用力一剪，链条一剪两断，她的动作是多么娴熟，细致入微。工作到了后期，妈妈额头上的汗如雨一样冒出来，但是手上的钳子，却还不停地作业着。
别看妈妈的手外表笨拙，但却心灵手巧。昨天刚买的'乐高玩具，零件如天上的星星那样多，光看说明书就让人眼花缭乱。可妈妈却毫无恐惧，耐心得陪着我，指导我仔细地把积木一块块搭在一起，从地基开始一层层往上积累。原来我一个人都不知道从哪里出发的乐高玩具，在妈妈的帮助下，很快就有了飞机的雏形。妈妈的手真神奇。
妈妈的手虽然粗糙，但这双手与妈妈对我爱让我不只有这些。
妈妈，我爱你！更爱你的双手。
我想握住那双手六年级写人作文 32
前天我在帮妈妈洗脚时发现妈妈的手有许多伤口，妈妈不由得说到这双手啊什么也干，养活你两。我接到:“是啊，什么也干，上班，做饭，干家务，下地，织毛衣都是她干。
看着妈妈的伤口，我不由得伤感正是这双手，把我养育成人。小时候她还是嫩嫩的说不上多白，但好歹也是正常的黄白色肤色。渐渐地她开始有了薄薄的一层茧，白色的干皮开始褪去成了黄黑色的死皮，妈妈的手是很秀气的，每根手指都是粗细有度，且根根分明的。她的粉嫩色的指甲遗传给了我，指甲软软的手却是比我大，大概因为我是她的女儿，所以需要她的比较大的手把我握紧，以防我走失吧。
随着年龄的增长，在妈妈的手上虽不像脸颊经历岁月有着很大的改变，但终究没有逃过。常年的劳累，使得这个普通的女人的手有了裂痕而显得干瘪，白色的细纹一道一道的，而显得很粗糙。无论是什么肌肤，都是有弹性的'，而这双手摸起来不大也不小，总感觉是失去了弹性历经长年的反复劳累而造成的。所以一旦拿比较重的东西，或者比较长时间的同一个动作僵持着，很容易酸疼所以她总让我去给她按手指，尤其是大拇指总是在干活时出力，而且她的指甲总是短的，偶尔一次提起说不喜欢留长指甲有细菌，但听我阿姨说是小时候因为照顾我和弟弟太过劳累忘记了剪指甲，导致不小心在我弟弟的脸上划了一道伤痕，从此她对我弟弟很是小心翼翼就是怕划伤他，那阵子她伤心了好久，甚至疯狂的每天都要剪一次直至剪伤了自己，现在小拇指上还有一个细不可见的小小的疤痕。
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