做一个诚实的人六年级作文
那是发生在小学六年级的事情，虽然这件事已经过去了三年，但它永远在我的脑海里挥之不去。
刚升六年级时，我班新换了一个语文老师。第一堂语文课，她诚恳地说：“同学们，写作业一定要真正弄懂了，不会问老师，一定不能抄袭。”
一个星期天的晚上，同班的好朋友吴超气喘吁吁地跑到我家对我说：“好朋友，快帮帮忙吧，把语文作业借我抄一下，今天我和别人打球，忘记还有语文作业了。”我一口回绝：“那可不行，语文老师可是千里眼，谁抄作业哪能瞒得过她的火眼！发现了会找家长的！”吴超神秘地将嘴贴到我耳边说：“只要你不说，我不说，谁会知道呢？求你了，借给我吧！”我迟疑了，心想：“吴超，可是我从小玩大的好朋友。小时候，我非常老实，老是挨人欺负，吴超每次都帮我，为了这事，我爸爸还亲自到他家道谢呢。”我迟疑地拿出作业本，给了他，说道：“你小心，不能泄露出去啊！”吴超快速地接过本子，向我一摆手，谢了，好兄弟，就一溜烟跑走了。
第二天中午，吴超跑过来紧张地对我说：“不好了，抄作业的事，让老师知道了。”我一听，头嗡的一下，赶紧问：“老师怎么知道的，你说出去了。”“因为，有一道题全班就我们俩错，而且是一模一样，老师刚才问我，是不是抄你作业的，我说没有，你一定也要守信用，不能说啊。老师也叫你去呢。”吴超千叮咛万嘱咐地说。我顿时手足无措，心里慌急了，说没有吧，欺骗老师；说有吧，就成了一个不守信用的人，吴超肯定不理我了，怎么办？
一到办公室，我脸热度就升高了，慢腾腾地蹭到了老师桌前。老师慈爱地说：“伍刘林，你的本子借给吴超过吗？”我结巴起来：“没有，没有啊，吴超没有抄我的作业。”老师说：“那就是你借吴超的本子了。”“我也没有，没有啊。”老师的脸严肃起来：“那你俩的作业为什么错的一模一样?”我就更结巴了，我也不知道，也……许，也许……，是偶然巧合吧。”老师见我支支吾吾，好像知道了什么似的说：“回去好好想一想，怎样才能做一个真正的好朋友，争取做一个诚实的孩子。”
下午的.几节课，我再也无心上了，脑子里好像总有两个人指着我，一个是老师、一个是吴超，老师指着我说：“你不是一个诚实的孩子。”吴超竖起大拇指夸奖我：“真够朋友，守信用。”我到底该怎么办好呢？脑子里像飞着一架飞机，嗡嗡地乱响。
晚上，我饭也没吃多少，就钻进了房间里。我无心地在本子上乱写乱画着，眼前有浮现出老师的身影和落地有声的话语——你要好好想一想，怎样才能做一个真正的好朋友。我想着，吴超不做作业是不对的，如果我们是真正的好朋友，犯了错误就应该帮他指正，不应该为了躲避老师的惩罚，而帮助他隐瞒。想到这，我的心渐渐地亮堂了起来。
我放下笔，毅然地走出了家门，向吴超家奔去。
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