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忘不了的一次批评六年级作文(通用15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的忘不了的一次批评六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
忘不了的一次批评六年级作文 1
这件事,就发生在前不久,使我难以忘怀。
期中考试前的一次数学月考。我因粗心而把“一对水桶”看成“一个水桶”。六分便“东流去”了。可老天不够意思,非让我再错一道应用题。几天的焦虑换来了苦果。老师念成绩是,特别强调了一下:“马庆,三十七名,九十一分。”天哪!一直在中上游徘回的我降到了倒数十四名,完全不及格的分数。我脑子里仿佛有几千只蜜蜂在嗡嗡作响。看来,又是一顿教训在所难免了。
回家的'路上,我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。脑海里浮现出家人责备的目光。终于挨到了家里。我没心思吃饭,自己坐在转以上来回摆。妈妈好像看出了什么,叫我来到小卧室,关上门,问我:“是不是成绩下来了,考了多少分?”“九十一分”我支吾了半天才吐出几个字来。妈妈又问我是怎么了。我心里想着,都是粗心惹的祸,却没有说出来。妈妈见我不想说,也不问下去了,让我晚上不去辅导班,给老师请了假,自己在家里反省反省。
过了一会儿,我听见妈妈给数学老师打电话询问情况,又是漫长的几分钟后。妈妈走了进来,说:“老师说你最近很浮躁,心思根本不在学习上,简单的题你能做错,可是难的题你却做对了。”我低着头,脸涨得通红。
原本以为事情就这样子已经过去了,可是星期六上小升初,又被老师问道,我们把成绩报上去以后,才发现我是最后一名。这无疑是一次晴天霹雳。我就像祥子般经历了冰天雪地又迎来了赤日炎炎,耐到了放学,同学们都走了,留下我一个人,老师说以后我每次要比别人多一些作业。句句话语似敲碎我的心。
星期一上学时,我被数学老师叫到了办公室。我早已做好了被骂的心里准备。可是,老师没有骂我,而是鼓励我说:“这次没有没有关系,希望你能继续努力,下次拿出好成绩来。”走出老师办公室,我又充满了信心。“失败乃成功之母”相信我会成功的。
这次批评与教训,使我难以忘怀。同时我从中体会到了妈妈对我的关心和慈爱,老师对我的严厉和慈祥。也让我明白了一个道理——阳光总在风雨后,机会总是留给那些有准备的人。所以,我要变阻力为动力。相信明天的我,会更加的优秀!
忘不了的一次批评六年级作文 2
岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园近六年了,念及往事,不胜唏嘘。那人生道路上,无数次批评就像波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头,洗刷着我的心灵,是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好和谐。这次的批评就一直使我不能忘怀。
记得那一次,期中考试成绩公布,数学我考得了97分,我本来很高兴,因为97分已经是全班最高分。我回家后迫不及待告诉了妈妈,妈妈听了,面带笑容,语重心长地对我说:“不错呀,下次继续加油!”说完便叫我拿试卷她看,妈妈看着试卷,是那么专注,很快她皱着眉头,我心想:糟糕,势头不妙,肯定是看到我错的题都是不应该错的了,可是,出乎意料,妈妈一转过头来,脸上带笑,这时我才定了定神。妈妈指着那道出错的题和颜悦色的对我说:“怎样?这些题不会做呀?”我小声说:“不是,只不过是粗心大意罢了。”妈妈不紧不慢地说:“难怪,这些题对你来说并不算难,只是考你有没有细心审题。”语气中略带严厉。我惭愧地说:“我已经很细心地把每一道题都检查过几遍了,但就是检查不出问题。”我真有点想哭的感觉,但却没有哭出来,妈妈的语气又加重了说:“你不是没有检查不出,而是你本身骄傲,自以为是,检查时,没有认真细致,所以才会出错。你要知道,骄傲使人落后,虚心才会使人进步。骄傲可是人生道路的拦路虎,,你一定要打败它。”我微微地点头。妈妈的.话既严厉又诚恳,从此以后,我一定会改掉这个缺点。
六年的小学生活快要过去了,那闪动在我记忆海洋中,有着无数的浪花,其中,这一次批评的浪花最闪亮,时刻鞭策着我!
忘不了的一次批评六年级作文 3
每个人在生活中都会经历许许多多不一样的事,有些事就像过眼云烟转瞬即逝,而有的事却像烙印在心里。
那天是个风和日丽的早晨,我像往常一样到学校去上课。进了教室,我总是觉得有什么事忘记了,可想了半天也没想起来,只好拿出语文书读书。
到了上课时,只见老师拿着资料向讲堂走去,我才恍然大悟,原来我忘记了带资料。没办法,我只好和同桌看起了一本资料。
语文课下课,老师千叮嘱万嘱咐,下午一定要把资料拿来给组长检查,可是,我光顾着玩却把老师的话给忘了。
下午我刚进班,就看见各组长正在收资料。这下我懵了,心想:这怎么办啊!要是老师知道我没带资料,非批评我不可。
组长收到我的资料时,我赶忙说资料还有一题没写,等写完再交给老师,组长信以为真就把资料交给了老师。
我本以为我躲过了一劫,可是老师正在检查时察觉少了一本,就叫组长把没交的'名单交上去。这下老师发现了我,把我叫到办公室谈话,我本以为老师会大发雷霆,可是没想到老师却语重心长的对我说:“你没带可以告诉我,但是,你不能骗我啊”。
我低着头一声也没吭,但我心里后悔极了。我走出办公室时,老师对我说:以后要诚实,不要耍小聪明。
从那以后我明白的诚实的道理。
忘不了的一次批评六年级作文 4
每个人都有犯错误的时候,当然每个人也都有被批评的时候,这次批评就发生在了我的身上。
有次上数学课的时候,我正在和同学说话,没听数学老师讲课,突然被路过我们班的`班主任老师 逮到个正着,但班主任没有立即批评我,而是装作没看见一样走了过去,我非常吃惊,但我知道"大事不妙"了,所以我心里一直忐忑不安,心想一会下课会不会被老师叫走?去办公室被老师吵怎么办?老师到底有没有看到我说话等,一连串的问题让我度过了后半截课。
下课铃声响了,果然班主任把我叫到了办公室,看见老师在改课堂作业,老师先让我在外面等两分钟,这两分钟我觉得我等的特别恐惧…。不一会儿老师走过来,非常严肃地问我:"你看到我两分钟前在干什么了吗?"我如实回答说:"改课堂作业"老师又问:"你这次数学考多少分?"我也如实回答,老师就说:"知道你为什么考的不好吗?"我点点头,老师说:"每个人都要有时间观念,马上要升初中了,这也是人生最关键的时刻,所以你要好好利用时间,时间不等人,课堂上不用心听讲,课下怎么能做好作业呢?"
班主任语重心长的话我铭记于心,回到教室,我一直在想着老师的话,我永远不会忘记老师说的话,"时间不等人"
忘不了的一次批评六年级作文 5
岁月匆匆流逝,暮然回首,六年小学生活一闪而过,人生的道路上,无数次的批评像海浪,在我的心头荡漾。是那样熟悉。是那样亲切。但有一次批评让我难忘。
记得那一次,期中成绩公布了,我英语考了94分,我有点高兴,因为最高分是98.5分。我回家后,立刻告诉了妈妈,妈妈听了,面带笑容地说:”考得还不错,以后继续努力!“说完便让我拿试卷给她看。妈妈认真看了一遍试卷。很快,?妈妈就皱起了眉头。我心里有些紧张了,心想:妈妈肯定知道我把不该做错的题做错了。可是,妈妈转过头来,脸上带着笑容,这时我才安心。妈妈指着我的`错题说:”这些题不会做吗?“我支支吾吾地说:”不是,只是我粗心罢了。"妈妈语重心长的对我说:”这些题都不难,你其实都会做,它只是考你有没有认真读题罢了,你难题都做对了,简单的题却又做错了,所以,你以后要认真读题啊!“妈妈有些严厉了,我说:”我已经检查过几遍了,就是没发现错题。“”那是你没有认真检查。“妈妈的语气又加重了,我当时真想哭,但我没有哭出来。”你呀!就是太自以为是,太骄傲了。而且我每次给你讲道理,你都说你知道。可你每次还是犯同样的错误。你要记住,骄傲是只’拦路虎‘你一定要打败他。“我点了点头。妈妈的话让我明白了:做人不能骄傲,要脚踏实地地走好人生中的每一步。
这次批评将一直鞭策着我。
忘不了的一次批评六年级作文 6
世上只有妈妈好!”——每当我听到这首温暖的歌时,妈妈那日益苍老而又充满慈爱的脸就浮现在我的眼前,久久不散......
那天,天空阴沉沉的,空气中还夹着丝丝凉意,我因为粗心大意,考试的成绩很不理想。心情就像这天气,阴沉而微冷。
我忐忑地回到家里,妈妈看到我的分数,怒火冲天,她两眼狠狠地瞪视着我,咬紧牙关,嘴唇翕动,脸上肌肉颤一颤地。
瞬间,洪荒之力爆发:“考这么差,你在干什么?!”我也提高嗓门儿,大声辩解:“漏题了而已,吼什么吼!”这句话就像是火上浇油,把妈妈心头的怒火点得“哔哔”作响,她把锅铲狠狠一扔,咆哮道:“考这么差,你还有理了!”今天晚上改不好就别吃饭了,我没有你这样不争气的孩子。”妈妈唠叨着。我的眼泪“哗”地倾泻而下,我飞快转身“哐啷”一声重重关上房门,哭起来。
空气仿佛凝固了,时间也停止了。一分钟,两分钟......妈妈的气似乎消了一大半。她轻轻地推开房门走进房来,心平气和地说:“考差了,应分析原因,加以改正。可你态度还不端正......”我摸摸哭红的眼,不客气地打断妈妈的话:“我不想听!”然后不屑地把头一撇,“哼”了一声。妈妈轻叹口气,沉默不语。我不禁转过脸去看看妈妈,忽然发现她黑发中抹了一层白雪,眼角和额头也因日夜操劳刻上了皱纹。我鼻子一酸,泪水滑过我的脸颊,我一把抱住她哽咽道:“妈妈我一定改!”她先一愣,然后也抱住我欣慰地说:“改了就好!”我点点头,和妈妈一起去分析试卷了。
“世上只有妈妈好!”妈妈的爱,无论用怎样的'方式表达,如这每一次看似对我的打骂,实则是深爱的表达,也都能给我温暖,让我自新!
忘不了的一次批评六年级作文 7
在我读六年级的时候,有一次批评给我留下了深刻的印象。
那是一个阳光明媚的周五下午,我们班语文老师布置了一篇作文题目:“我的偶像”。我对此充满了热情,因为我心目中有一个特别喜欢的偶像,他是我学习的榜样和精神支柱。我全身心地投入到了写作中,用心地描绘他的事迹和影响。
然而,当我拿回作文后,老师的.批评却让我感到震惊和沮丧。她指出了我的作文中许多语法错误和表达不清晰的地方。更重要的是,她说我的作文缺乏深度和个性化,简单地罗列了偶像的事迹,没有展示出我自己的思考和感受。
这些批评让我感到非常失落,因为我本以为自己写得很好。但是,老师的指导也让我意识到写作需要更多的深度和个性化,不能仅仅停留在表面。于是,我开始重新审视我的写作,更加注重细节和表达方式,努力展示自己的独特见解和感受。
这次批评让我学会了接受不同的意见和建议,明白了成长需要面对挑战和改进。从那以后,我在写作中更加注重思考和个性化,不断尝试新的表达方式和观点,力求做到更好。这次经历不仅让我在语文学习中有了更大的进步,也在我成长的道路上留下了宝贵的一课。
忘不了的一次批评六年级作文 8
六年级的一个记忆让我至今难以忘怀,那是一次关于作文的批评。
那天,我们班语文老师布置了一个有趣的作文题目:“我的假期生活”。我兴高采烈地写了一篇关于暑假见闻的作文,描述了我和家人去海边玩耍、爬山、野餐的愉快时光。我认为自己写得很好,充满了对假期生活的热情和细腻的描写。
然而,当老师批改完后,她在我的作文上圈了很多地方,指出了许多语法错误和表达不清晰的.地方。更重要的是,她告诉我说我的作文缺乏深度和思考,只是简单地叙述了事实,没有展示出我对假期生活的深层体验和反思。
这些批评让我感到非常失望和沮丧,因为我本以为自己写得很好。但是,老师的指导也让我意识到写作需要更多的思考和深度,不能仅仅停留在表面。于是,我开始重新审视我的写作,更加注重细节和表达方式,努力展示自己对假期生活的真实感受和思考。
这次批评让我学会了接受挑战和改进,明白了成长需要面对不断的挑战和学习。从那以后,我在写作中更加注重思考和深度,不断尝试新的表达方式和观点,力求做到更好。这次经历不仅让我在语文学习中有了更大的进步,也在我成长的道路上留下了宝贵的一课。
忘不了的一次批评六年级作文 9
在我的成长过程中,经历过无数次的表扬和批评。但有一次批评,却像一颗钉子,深深地钉在我的心里,让我至今难以忘怀。
那是一个阳光明媚的下午,我们正在进行一场数学考试。我信心满满,因为这些题目对我来说并不难。我很快就做完了试卷,还反复检查了好几遍。确认无误后,我开始东张西望,看着其他同学还在埋头苦写,我心中不禁有些得意。
考试结束后,我和同学们对了答案,发现自己几乎全对,于是更加确信这次能考个好成绩。
第二天,数学老师拿着一叠试卷走进教室。我的心开始砰砰直跳,期待着老师能表扬我。当老师念到我的名字时,我激动地站起身,却听到老师严厉地说:“这次考试你太粗心了,这么简单的题目都能做错!”我愣住了,接过试卷,看到上面鲜红的叉叉,我的`脸一下子红到了耳根。
原来,我在计算一道题时,把数字抄错了,导致整个答案都是错的。这是一个低级错误,我本不该犯的。老师的批评像一盆冷水,浇灭了我心中的得意。
下课后,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“骄傲使人落后,虚心使人进步。你要记住,无论做什么事情,都要认真仔细,不能因为一点小成绩就骄傲自满。”老师的话深深地刺痛了我,我后悔极了,泪水在眼眶里打转。
从那以后,每当我取得一点成绩想要骄傲时,就会想起老师的那次批评。它时刻提醒着我,要保持谦虚的态度,认真对待每一件事情。
这次批评虽然让我当时很难过,但却成为了我成长道路上的重要一课,让我终生受益。
忘不了的一次批评六年级作文 10
在我的记忆中,有许多事情像繁星一样闪烁,但有一次批评,却如同夜空中最亮的那颗星,让我永远无法忘怀。
那是一次语文考试,因为考前我做了充分的准备,所以在考场上我做得非常顺利,早早地就完成了试卷。看着还在奋笔疾书的同学们,我心中不禁涌起一阵骄傲。于是,我没有认真检查试卷,而是坐在座位上开始幻想考试后的表扬和奖励。
当试卷发下来时,我惊呆了,原本以为能拿到高分的我,却因为粗心大意和字迹潦草,成绩非常不理想。老师在课堂上严肃地批评了我:“你看看你的试卷,错的都是不该错的题,而且字写得龙飞凤舞,这是对待考试的态度吗?”老师的声音不大,但每一个字都像重锤一样敲在我的心上。
我羞愧地低下了头,不敢看老师和同学们的`目光。那一刻,我后悔极了,后悔自己的骄傲自满,后悔自己的粗心大意。
下课后,老师把我叫到办公室,再次语重心长地对我说:“一次考试的失败并不可怕,可怕的是不能从失败中吸取教训。你要知道,学习是为了自己,不是为了别人。只有认真对待每一次学习的机会,才能不断进步。”老师的话让我如梦初醒,我暗暗发誓,以后一定要改掉这些坏毛病。
这次批评,让我明白了做任何事情都要认真、踏实,不能有丝毫的马虎和骄傲。它像一盏明灯,照亮了我前行的道路,让我在成长的过程中不断反思自己,努力变得更好。那一次批评,我永远忘不了。
忘不了的一次批评六年级作文 11
那是我读六年级时的一次难忘经历。那天,我们班级进行了一次作文交流活动,每个人都带着自己的作文来分享和交流。作为一个爱写作的学生,我对这样的活动充满了期待和兴奋。
我记得特别清楚的是,轮到我的作文被批评时的情景。我当时带来了一篇我认为写得非常出色的作文,它描述了我在暑假期间去海边度假的经历。我用了许多形象生动的语言描绘了海浪的声音、沙滩的细软、和家人一起玩耍的场景。我以为同学们一定会对这篇作文赞叹不已。
然而,批评的过程让我大吃一惊。有同学指出我的作文中有些地方描述不够清楚,有些情节过于简单。还有同学认为我在某些地方的语言不够生动,缺乏一些情感的表达。当时听到这些批评,我的'心情非常失落和沮丧,因为我并没有预料到会得到这样的反馈。
然而,逐渐地,我开始明白批评的重要性。这些批评并不是在责备我,而是在帮助我成长。通过同学们的反馈,我开始学会如何更好地选择词语和表达方式,如何让读者更能够沉浸在我的文字之中。这次批评教会了我接受他人的建议和意见,不断改进自己的写作技巧。
从那以后,我每次写作文都会更加注意语言的生动性和情感的表达,也更乐于接受他人的批评和建议。这次批评不仅让我在写作方面有了明显的进步,也成为我人生成长中的一次宝贵经历。
忘不了的一次批评六年级作文 12
六年级的时候,我参加了一次数学竞赛,那是一次让我难以忘怀的批评经历。
数学一直是我比较擅长的科目,所以我对这次竞赛充满了期待。在比赛中,我认真思考每一道题目,并尽力在规定的时间内完成。我相信自己做得非常出色,期待着成绩的公布。
然而,当成绩揭晓时,我却没有获得我预期的好成绩。我感到非常失望和沮丧,尤其是听到评委老师对我的'答卷进行批评时,更是心情低落。
评委老师指出了我在某些题目上的计算错误和逻辑不清晰之处。他们不仅指出了问题所在,还耐心地向我解释了正确的解题思路和方法。当时,我有些不愿意接受这些批评,觉得自己做得已经很努力了。但后来,我冷静下来想了想,意识到这些批评是为了帮助我提高,而不是简单地指责。
从那以后,我开始更加注重数学题目中每一个细节的准确性和逻辑的严谨性。我学会了在做题时更加谨慎,不急于求成,而是花更多时间在理解和分析题目上。这次批评不仅让我在数学竞赛中有了更好的表现,也让我学会了如何面对和接受不如意的结果,并从中成长和进步。
忘不了的一次批评六年级作文 13
在我的小学生涯中,有无数次的欢笑和泪水,但其中一次批评却让我至今难以忘怀。它像一面镜子,映照出我曾经的不足,也激励我不断前行。
那是一个阳光明媚的下午,我们班正在进行一次数学测试。我对自己很有信心,因为我自认为在数学方面颇有天赋。拿到试卷后,我飞快地浏览了一遍题目,发现大部分都很简单。于是,我信心满满地开始答题。
然而,就在我以为一切都在掌控之中时,一个难题出现了。我冥思苦想了好一阵子,却始终找不到解题的思路。这时,我心里开始有些慌乱,但又不愿意承认自己的不足。于是,我偷偷瞄了一眼同桌的试卷,看到了那个题目的答案。
考试结束后,我忐忑不安地等待着成绩的公布。果然,我得到了一个很高的分数,但由于那道题目,我心里清楚这并不是我的真实水平。
几天后,老师把试卷发下来,并在课堂上进行了讲评。当讲到那道题目时,老师突然停了下来,目光扫视着全班,最后定格在我身上。我心里一紧,知道老师要说什么了。
“有些同学在考试中不诚实,抄袭了别人的答案。”老师的声音不大,但每一个字都像针一样扎在我的心上。我羞愧地低下了头,不敢看老师的眼睛。
课后,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“学习是为了自己,不是为了应付考试。诚实是做人的.根本,希望你能记住这次的教训。”老师的话让我深感愧疚,也让我下定决心要改正自己的错误。
从那以后,我更加努力地学习,不再投机取巧。每当我遇到困难时,我都会想起那次批评,它提醒我要勇敢面对自己的不足,而不是逃避或欺骗。如今,我已经成为了一名初中生,但那次批评仍然深深地刻在我的心里,成为我前进的动力。
忘不了的一次批评六年级作文 14
在我的六年级生活中,一次难忘的批评像一道闪电,瞬间照亮了我前行的道路。那次批评,虽然让我一时感到羞愧和难过,但如今回想起来,它却是我成长路上不可或缺的烙印。
那天,我和几位同学在课间打闹,完全忘记了自己是一个六年级的.学生,也忘记了课堂纪律的重要性。我们的笑声和喧哗声引来了老师的注意,她走进教室,用严厉的目光看着我们。
“你们知道吗?你们的行为不仅影响了自己,还影响了其他同学。”老师的声音虽然不高,但每一个字都充满了力量。她接着说:“你们已经六年级了,应该懂得如何控制自己的行为,如何尊重他人。”
我低下头,心中充满了懊悔。我知道,自己不应该在课间打闹,更不应该影响其他同学。老师的批评让我意识到,自己的行为是多么的不成熟和自私。
从那以后,我时刻提醒自己要遵守纪律,尊重他人。每当我想要做一些不合适的事情时,我都会想起那次批评,它像一面镜子,映照出我曾经的不足,也提醒我要不断进步。
这次批评让我更加明白,成长的过程就是不断改正错误、不断进步的过程。我会珍惜每一次的批评,让它们成为我成长的助力。
忘不了的一次批评六年级作文 15
在六年级的某个平凡日子,我经历了一次特别的批评。这次批评虽然让我当时感到尴尬和失落,但它却让我从中汲取了智慧,成为了我成长道路上的一盏明灯。
那天,我因为粗心大意,在考试中犯了一个低级错误。试卷发下来后,我看到那个醒目的红色叉号,心里五味杂陈。我知道,自己的.疏忽不仅影响了成绩,也辜负了老师的期望。
放学后,老师把我叫到办公室,她并没有像往常一样严厉地批评我,而是用一种平和的语气与我交谈。她告诉我:“失败并不可怕,可怕的是失败之后不总结经验教训。你这次出错的原因是什么?你如何避免再犯同样的错误?”
在老师的引导下,我仔细分析了自己的问题,并制定了改进措施。我意识到,粗心大意不仅会影响学习成绩,还会影响自己的生活和未来。于是,我下定决心要改掉这个坏习惯。
从那以后,我变得更加细心和认真。无论是学习还是生活,我都会时刻提醒自己要注意细节。每当我遇到困难或挫折时,我都会想起那次批评和老师的教诲。它们像一盏明灯,照亮我前行的道路,提醒我要勇敢面对挑战,不断成长。
这次批评让我学会了反思和自省,也让我更加珍惜每一次的失败和挫折。它们都是我成长的垫脚石,让我更加坚定地走向未来。
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