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六年级的作文300字9篇（精）
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
我真的很棒！这是我常说的一句话，不信吗？那就来“验证”一下我是不是很棒。
上课时，面对提问，我所向披靡，战无不胜。上课铃一响，我的脑细胞就“运动”起来，什么“疑难杂症”都能迎刃而解。老师出了难题，有时我会以闪电般的`速度结束“战斗”，高高地举起小手，看羊别人愁眉苦脸的样子，心里不禁沾沾自喜。这难道不棒吗？
我写作文也很棒。我写起作文来那可是手到擒来，不到二十分钟就完成了，不仅写得快，还写得非常好呢，这作文本上的一个个“五星”、笑脸、满分就是“证据”。而且，我的一篇《续写小木偶的故事》还在湘潭晚报上发表了呢！我的卧室里贴满了奖状，什么奥数竞赛一等奖、作文一等奖……这难道不棒吗？
我还是一个小开心果呢。在我们家你经常能听到这样一句话：“哈哈哈，我们家的小开心果真是好好笑啊……”在学校，我也不忘把快乐分给大家。有一次，老师让我们跑步，我说：“我真想变成一个球。”“为什么啊？”大家不解地问。“这样我就可以在地上滚了呀。”我风趣地回答。“哈哈哈……”同学们都笑得直不起腰来了。这难道不棒吗？
我是不是真的很棒呢？
六年级的作文300字 篇2
今天下午，我们要举行运动会，当我们得知这一消息后，教室里立刻沸腾起来。
当托球接力结束后，就要开始盛水接力了。我们站好队，第一个人手中拿着碗，目视着前方就等着哨声响了。
“好，各就各位，预备——嘟。”裁判员老师哨声未落，我们就舀起一碗水，直奔对面。当轮到我的时候，我舀起一碗水，尽量保证跑的快一些并不让水洒。我两眼直盯前方的水桶，旁边的同学在为我们加油，我心想：我一定不能辜负了同学们和老师对我的.期望。我迅速地将水到入桶中，返回原点交给下一位同学。
眼看只有十秒钟的时间了，只见刘佳艺舀起了一碗水，像飞一样的跑了出去，把水倒入桶中。准备返回。这时裁判员老师说:“倒数五秒钟，5,4,3,2,1时间到。”我还没反应过来，他们就已经跑过去看成绩了。同学们的欢呼声震耳欲聋，这时我才反应过来我们赢了。我与任瑞瑶，王佳琪激动地拥抱在一起，高兴地欢呼起来。
通过这次比赛，我明白了只要团结在一起，心连心什么样地困难我们都能打败，战胜它。
六年级的作文300字 篇3
从古到今，出现了一批又一批勇敢的探险队，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗。让我们知道了世界上的许多秘密。
参加探险的人都会将生死至之度外。在“充满死亡路线”的珠峰北坡上面有一群探险队正在竭力的攀登着，他们渴望成功的梦已经在一步一步的走在成功的终点上。他们头上是湛蓝的天空，朵朵白云在山岭间缭绕不散。他们是谁呢？他们就是年轻的登山队员——运动健将王富洲，刘连莴、屈银华和一级运动员贡布（藏族）四人。背着高山背包，开始向青年人穆朗玛顶峰最后的'380米高度冲击
天色开始黑下来，寒风凄厉地呼啸着。刘连莴因为过度疲劳，体力已经非常衰弱，每走一步就会不自觉地摔倒。为了争取时间，大家一致决定让刘连莴留下来。最后，刘莲莴决定宁愿自己忍受室息的痛苦甚至死亡的威胁，也要把最后一点氧气留给战友。自己昏昏睡去。
最后，他们终于登上了珠穆朗马峰，
为了成功，他们牺牲了生命。
六年级的作文300字 篇4
高尔基说过:“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”
培根说过:“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
书能告诉我们道理，哪些事该做哪些事不该做。
二年级时妈妈给我买了一本书，书名是《淘气包马小跳》我津津有味的读着，以前我都是做在妈妈旁边妈妈抱着故事书读故事给我听，现在我识字了，可以自己读书了，我在那里读书妈妈在那里做自己的事。我从书中看到了这些人如马小跳、唐飞、张达、毛超。书的作者是杨红樱他们四个被称为“四大金刚”他们十分淘气，马小跳诚实善良、唐飞是该出手时就出手、张达是路见不平，拔刀相助，毛超是比别人多一个心眼，总想到这件事做了会怎么样。主要内容是他们在学校的有趣事情，从他们身上我感到了他们春洁的同学情。
每天晚上睡觉前我都会把课外书放在枕头旁，睡觉前我还会再看一会儿，一觉睡醒有时我会发现我是抱着书睡觉的'，那时我不由自主的会想象我昨晚睡觉的姿势。
自从我读了一些故事之后我悟出了一些道理，从《掩耳盗铃》中我知道了不是你的东西是不属于你的，你不能去偷，要靠自己努力去获取。从其它书中我知道了世上的是是非非，明白了善恶与丑。
六年级的作文300字 篇5
我们中华民族有5000年的文化，博大精深，内容十分丰富、优秀。而现在的年轻人不懂得发扬它，盲目的崇洋媚外，比如：我们的中餐不比西餐差，为什么还有人宁愿花大价钱去吃西餐？而我们的中餐只能卖到几角几块。我们的戏曲，比如说京剧、越剧、昆剧，也没有人看了，都是些老年群体的人在看如果老一辈的'人去世的话，那京剧岂不是失传了？而这些年轻人，他们又在追电视剧。
我们国家的历史又有多少个人记得？我们有多少个朝代？每个朝代有哪些辉煌？他们都不知道史记的精彩。毛笔字，可谓是我们传统文化中的精华，没有毛笔字，就没有史纪、西游记等经典，而我们邻国日本，每个学校都开放了毛笔课，规定每个学生都会写毛笔字，虽然毛笔不是他们创造的，但是他们传承的比我们好，我们这是要承认的。现在的年轻人喜欢看网络文学，却没有人喜欢看这些经典名著，没有人会去钻研它。
朋友们，让我们一起来保护我们的传统文化吧！我们并不排斥国外的文化，我们要利用国外的文化来滋养我们的传统文化，让我们的根脉更加的发达吧。
六年级的作文300字 篇6
在我的生活中，有许多“第一次”：第一次走夜路、第一次养动物、第一次得奖、第一次……一个个“第一次”就像一个个脚印，印在我成长的道路上。
但是，光阴似箭，有许许多多的“第一次”消失在我的'记忆里。但是有一个“第一次”深深地刻在我的记忆中
那是我第一次缝沙包，我用许多漂亮的布，裁成6个同样大小的正方形。我还在其中一块布上缝了个小笑脸，它有着小小的眼睛，小小的嘴，虽然简单，但是我还是很满意。
我一切准备好了，开始缝了。我用密密的针脚，一点一点穿来穿去，密密实实的把他们缝起来。
我想：我要给他们缝的结结实实的，要让他们怎么也玩不坏！
一条边缝完了，我就又缝第二条、第三条……我什么也不想只专注于缝边。终于十二条边缝完了，直差往里倒填充物了。
我拿着扁扁的布，翻来覆去，却发现了个重大意外——我忘记留条边倒填充物了！这个意外足矣让我前功尽弃！ 那个笑脸好像嘲笑我一般…… 我明白了：人不能只关注于现在，而要想像下棋一样，为下一步着想，才是长久之计。
六年级的作文300字 篇7
每个人都有自己的理想，有的想当作家，为了让更多的人读更好的文；有的人想当医生，救死扶伤；有的人想当画家，描述我们美丽的家园；有的人想当歌星，向人们展示自己的欢乐，也给别人带来欢乐。而我的理想是能当上一名平凡而伟大，普通而神圣的人民教师。为了能实现这个理想，我会坚持努力实现理想！不负勇望的！
小时候我看见当老师的人每天都来到学校上班。教我们认识那些有趣的文字，认识了26个字母，认识了声母、韵母，学会了计算，学会了写作。让我们学到各种各样的知识……
从此我立下决心，长大以后也要当一名教师，我要求自己从三年级开始写日记，每一个星期写一篇，还经常磨练自己学过的知识要记得，做到课前预习、课后复习，还要多看课外书，为了更多人有文化知识，为了出社会有一份好的`工作，为了培育更多的人才，我会为这个理想付出自己最大的能力。
这就是我的理想——平凡而伟大，普通而神圣的人民教师，我相信只要我坚持努力学习，这个理想会实现的，俗话说，阳光总在风雨后，加油！
六年级的作文300字 篇8
每个人都有第一次，第一次看家、煮饭、扫地……这些事都可以当作人生的第一次。
厨房里，一个身影在忙碌着：他扎着一条大围裙，一副大厨的派头。只见她麻利地洗锅、开米、倒油；等烟烧得冒烟了，她才沉着地把大虾倒进锅去。过了一会，那特殊的香味立刻扑鼻而来。很快，一盆红亮亮的油焖大虾就出锅了。
饭菜上桌了，仅仅半小时！怎么样，厉害吧！这就是我，一个小厨师！
不过，半年前的我，可不是这样的。记得班主任号召我们全班学生会一样生活技能，我自然选择做菜。印象最深刻的就是煎荷包蛋。
每天早上，妈妈要给全家人煎蛋。常是两三分钟就好了。我站在一旁看妈妈煎蛋，看久了我以为我会了，便学习煎蛋。
听妈妈说过“油热了，才能放鸡蛋，”谁知，就在锅里的油“吱吱”地响着时，冒起白眼来，我急忙跑到锅边，可是烟越升越高，响声也越来越大。我手忙脚乱地抓起湿布，把锅从炉子上端下来，锅里的'鸡蛋也成了“四不像”。
虽然在后来的生活小技能比赛中我没有获胜，但我相信，如果再来一次比赛，我一定能赢得“大厨师”的荣誉。
六年级的作文300字 篇9
这次单元考试我取得好成绩，妈妈一高兴就答应给我买一只小白兔养着。
小白兔买回来了，它的样子真可爱。一身雪白的绒毛摸起来软绵绵的，真像白雪公主。两只眼睛又红又大，像红宝石似的。一对白里透红的长耳朵，像玉米叶子一样。眼睛下面长了一个又小又短的鼻子，鼻子下面还有一张小巧玲珑的三瓣嘴。
小白兔趴在地板上，机灵地转动着两只小眼睛，看来，它对这个家还有陌生的感觉。等我到厨房里找来一片萝卜的时候，小白兔就开始淘气起来了，它突突突地跑了过来。咯吱咯吱地吃着，不一会儿就吃完了一大片萝卜。
看着它可爱的样子，我想：得给它做间房子住着。我找来几片硬纸板，围成一个圈，外面用绳子扎紧，只留出上面一片天空，“房子”就完成了。我抓着小白兔的脖子，把它放到“房子”里，给它准备了几片白菜叶子和萝卜片。
我摸摸小白兔的`绒毛，对它说：“以后，这就是你的家了，你要保持卫生哦。”它冲我眨着眼，看起来挺高兴的。
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