六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
9月14日 星期日 晴
今天，爸爸妈妈大清早的就去上班了。较大的房子里，就只剩下我一个人，孤零零的。我耳听MP3、静静地站在阳台上，靠着护栏，抬头仰望着天空。宽阔的天空被秋姑娘擦拭得非常明亮，犹如一块覆盖大地的蓝宝石；一轮金灿灿的太阳高高的挂在蓝天上，温和的阳光零零星星的洒在我的脸上、却没有照亮我寂寞的心。我望着这美丽的景色，一不小心就失神了……时间一点一点的过着，我还在陶醉的望着这美丽的景色，知道楼下传来的欢笑声把我从痴迷中拉了回来。
我将目光从天空转移到楼下。我静静的看着他们嬉戏的身影、默默地听着他们因玩乐而时不时传来的.笑声。他们的笑声将一个人的我衬托得更加孤单，我将音乐放大，伤感的旋律很快就将他们的欢笑声淹没了、也同时将我心中的孤独请了出来。伤感的音乐将我身旁的空气也染成了悲伤的气息，我沉寂在这音乐中，嘴角弯起一个苦笑的弧度。今天，又是一个无聊而又孤独的一天……
六年级年的作文 篇2
激情的圣火照亮刚被雨水洗过的蓝天，成功的鲜花装点姗姗来迟的运动会。同学们在老师的带领下，来到了运动场。
同学们迈着整齐的步伐，脸上挂着幸福的微笑，昂头挺胸、斗志高昂。走过气球纷飞、鲜花绽放的开幕式，跑道上立刻有了身姿矫健的运动员们。随着“嘭嘭”一声枪响，运动员们雄健的身影如穿花蝴蝶般在操场上飞舞。观众席里，“加油！”声此起彼伏，像长了翅膀一样，在人群中传递感染。
大家都在呐喊助威，深为小记者的我们也不例外。我们在黑压压的人潮中挤来挤去，采访裁判、拉拉队、运动员，忙得不亦乐乎。在我们下笔如飞的指间，一篇篇激情洋溢的广播稿行云流水般飞往主席台。望着自己手中诞生的稿子，一种喜悦与自豪感油然而生。
再把镜头转向主席台，我们班的高雪影正在与其他运动员进行激烈的角逐。只见他离红线越来越近，五米、四米、三米、两米……我们的心提到了嗓子尖，瞬间安静下来，目不转睛地盯着她，终于……撞线了！我们热烈地欢呼起来，那红线飞舞的弧线，是我们心中最美的彩虹！
在这次难忘的运动会中，发生的一件难忘的`事。我们班上的王牌选手周凌宇，在跑步过程中，由于超内道时被一位同学无意间推到在地，腿上立刻划了一道大口子，殷红的鲜血立马“脱口而出“。但她并没有因受伤而退缩，二是忍着疼痛继续向前！望着她远去的背影，我知道这次她必将与奖牌失之交臂。但我们并不感到失望，反而感到自豪，这就是我们“刚毅班”的精神，永不退缩！永不言败！永不服输！这件事被我们小记者写成了报道，这种坚强不屈的精神应该如星星之火一般，永远闪烁金色光芒！
这次难忘的运动会，教会了我们许多许多，我们都将铭记那些为班集体做出贡献的人，铭记运动会带给我们的激情、汗水、鲜花、成功，铭记运动会带给我们的团结、坚强、不屈、奋发！
六年级年的作文 篇3
童年就像一支多彩的画笔，描绘出一幅幅绚丽多姿的画，那一道道亮丽的风景，让我的童年有声有色。
漫画
我的.童年就像一幅漫画。躲猫猫相信大家都再熟悉不过了。就是在几个人中选出一个人当猫，让猫闭上眼从一数到十，然后其余的人躲起来，让猫来找，游戏开始了，“一、二、三……”哎呀，怎么办？躲哪好呢？我东窜西窜，就是找不到好地方，看着其他人都躲好了，时间也快到了。我想也不想就窜到我书桌的柜子里，缩成一团。“时间到，我来啦！”听见弟弟大喊，我便在心中说：“别抓到我……。”可是十分钟过去了，还是不来，于是我睡着了，十几分钟以后，我看他还不来，便爬了出来，没想到他们已经开始了第二轮，“额……”我无语了。
水粉画
我的童年也像一副水粉画，那时我还小，看着客厅的桌子上摆着许多瓜子，心里便想：都说种瓜得瓜，种豆得豆。那把瓜子种到土里会不会种出瓜子，到时候大家一定会表扬我。可是过了好几天，我再去看的时候，几粒瓜子连根芽都不见，哼！我气得冲进房间大声说：“是谁说种瓜得瓜，种豆得豆的，那为啥我种的瓜子连芽都不见了？”妈妈摸了摸我的头说：“傻孩子，你种的瓜子是熟的，怎么可能种出来呢？”“哦”我似懂非懂地点了点头。
儿童画
我的童年还像一副儿童画。那是一个阳光明媚的下午，爸爸带着我和弟弟去小河里抓鱼。到了那里，我和弟弟立马把鞋脱了，兴冲冲地跑到河里。我把手伸到水里，看见一条鱼，便马上去抓，没想到一个神龙摆尾，鱼从我手里逃了出去，还溅起了水花，抓鱼原来那么难啊！经过这次教训，我渐渐熟练了起来，抓到了好多鱼。
童年就像这一幅幅抽象的画面，我们领略到的是一道道亮丽的风景，每一道风景都那么美丽，那么多姿，那么精彩。
六年级年的作文 篇4
梦想，就好像暗夜天空中的一颗启明星，它能为我们照亮前方的路。在茫茫人海中，每个人心中都有一颗这样的启明星，并被它指引着，努力前行。我也不例外，引领我前行的那颗启明星，就是当一名好老师——这是我心底最渴望的梦！
我之所以梦想当一名好老师，是因为我曾经在一个讲座上听过这个故事：一名实习生，去大山深处当老师。那儿的孩子什么都不懂，都要这名老师一步步去教他们，但是孩子们很爱学习，很愿意去吸取知识。
实习结束了，这名老师本该回到大城市，去当一名真正的`教师，有稳定的工作，还有比大山里孩子更加优秀的学生，自己也可以不要那么辛苦。
可是，当孩子们知道自己的老师要离开，他们抱住了老师，哭着不让老师走，老师要是走了的话，就没人来教他们那么多新奇的知识，教他们唱歌了。
最后，这名老师留了下来，因为她知道这些孩子们有多么需要她，或许她以后再也走不出这座大山了，但是没关系，她愿意把自己奉献给这座大山，奉献给这些孩子们，让孩子们代替她去看外面那精彩的世界！
这是一个伟大的教师，当我听完这个讲座后，我心里已经下定决心，我也要当一名老师，教给许多孩子知识。
为了能当一名好老师，学习好是要一定的，所以从今往后我都要努力学习，认真完成作业，不仅如此，我还要有更多耐心，这样才能当一名好的老师。
当好老师的这个梦想在指引着我勇敢前行，即使这个过程会很漫长、很艰难，但我相信只要我目标坚定，勇敢面对，就能克服种种困难，当上一名好的老师，一个为了学生的幸福，而不断努力着的人！
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