六年级年的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
人皆有自己值得自豪的，云自豪有风的吹拂，鸟自豪有树的遮蔽，就是我，也有最值得自豪的。
我家条件不是很好，妈妈为了补贴家用，开始干起了开三轮车载客的活儿。这活儿累的很，要到处找客人，常常是汽油钱比赚的钱还多。三轮车不容易，容量小，费用多，现在的人们都骑共享自行车，再不济些就坐公共汽车，所以妈妈的这份工作实在是不吃香。虽然如此，但是妈妈从未因为家里条件差就拿我出气。而且，妈妈还常常骑着她那引以为傲的小三轮车来接送我读书。
每次听到那吱吱的声音，我就知道是妈妈骑着三轮车来接我了，我高兴地朝远处的妈妈挥手，妈妈见此似乎更受鼓舞了，卯足了劲向我骑来。这时，旁边的董娜说：哇，你家真有钱，每天都坐三轮车来上学！听到这句话，我的心被狠狠扎了一下，原本高兴的心情早已烟消云散。外人以为我家是光鲜亮丽，谁会知道这个每天骑三轮车来送我上学的是我妈妈？简直是太丢人了！
我埋着头，飞快走到妈妈身边，妈妈笑着说：头低低地做什么？考砸了？ 我心中的烦躁和羞恼一起涌上来，跨到那破旧的三轮车上，恨恨地跺了跺脚，然后说：妈，你能别那么烦吗？我考得不好，你会高兴吗？ 妈妈没说话，开始骑三轮车。吱……吱…… 我本就心烦意乱，被三轮车这声音一搅，更是急了，冲妈妈喊道：妈，你以后别来接我了，这三轮车破破烂烂，你一天到晚骑着它来接我，丢死人了。 妈妈没回头，好久，才回了一句哦。我迫不及待地做起了作业，想到不要再面对那种羞恼的感觉，我就倍感兴奋。
第二天，我一蹦一跳地向学校出发。到了学校，同学惊奇地问我：咦，你不坐三轮车了？我有点心慌，回答：嗯……帮爸爸妈妈省钱。同学都说：是啊！你爸爸妈妈对你真好！这话一下击碎了我的防线，我一怔，对啊，有这么好的`爸爸妈妈，我为什么要感到羞恼呢？这分明是一件值得自豪的事啊！我坐在座位上，却莫名感觉天更蔚蓝了、风更清凉了。
人皆有自己值得自豪的。于我而言，最美的自豪，莫过于那三轮车的吱吱声。
六年级年的作文 篇2
说起汽车，大家肯定滔滔不绝地抢着介绍了。是的，大家对汽车并不陌生，因为汽车不仅加快了大家的生活节奏，还给大家带来了取之不竭用之不尽的乐趣。
每个人的心中都有一个汽车梦。有人说汽车就是幸福，我也不例外，小时候走在路上，看着马路上各式各样、五彩斑斓的汽车，一种小小的愿望就从那时开始萌芽、生根、长大……虽然时间精灵的脚步很匆忙，但是那种小小的愿望貌似深深地烙在我的记忆之海中了。
在阳光明媚、诗情画意的午后如果可以开着一辆最新款的跑车去兜风、野营是一件多么令人向往的事情啊！不过在享受的'同时，自然会想到汽车的缺点—不低碳环保、污染大自然，所以我希望等我的汽车梦实现时，汽车的缺点也逐一解决了，马路也不再拥挤，车辆之间再也不会有碰撞，这样的汽车梦难道不美吗？
“嘭—嘭—嘭”一阵声音传来，只见眼前的世界变了，一道道蜿蜒曲折的行车道架在一栋栋一百层大楼上，眼前的人们都驾着自己的汽车，顿时，我发现这些汽车都与众不同，他们都可以在天空中自由自在的飞翔，有的还可以在水下通道潜水仰泳，我又惊奇的发现有的汽车竟然可以缩小、放大，还有的汽车里面虽然没人，但是却很灵敏地在天空遨游。他们的颜色也像变色龙一样，随机应变，特别有趣。如果你凑近前一闻，会发现车后面飘过来的不再是难闻的尾气而是带着水果气味的新鲜空气，啊！这一切是多美妙啊！不知不觉中，一个外来汽车向我撞来……慢悠悠地我不禁从梦中惊醒，如果在未来世界里，汽车真变成这样就好了！
人与汽车是息息相通、密不可分的，未来汽车的构造梦想并不是遥不可及，只要有一颗炙热的心，勇于去追求，就一定可以实现心中所想所念的，汽车，定会是人类的忠实伙伴！
六年级年的作文 篇3
那是一个阳光明媚的下午，一次美丽的遇见让我把对奶奶的误会瞬间烟消云散。
“奶奶！奶奶！”我从梦中惊醒过来，发现自己掉到床底下了，没有人为我盖上被子，也没有人把我抱到床上，看来奶奶是真的不喜欢我了。不知怎么的，最近最近奶奶对我不如从前了。以前，她对我是百般疼爱，要什么给什么，夏天为我打扇，冬天为我捂被，要是睡觉的时候掉到床底下，即使是半夜，奶奶也会把我抱到床上同，为我盖上被子。可是这段时间，她对我越来越冷淡了：早上不再叫我起床，而是要我用闹钟；衣服要我自己拿，我撒娇都没用；甚至周末还要我洗碗，扫地。做不好，还板着脸要我重做，我做鬼脸给她看，她连嘴角都不弯一下，搞得我很尴尬。
下午走在放学回家的路上，我心里十分郁闷，不知不觉走进了村口的小公园。听到树林后有人哭泣的声音，我忍不住走过去一看，居然是奶奶。奶奶从和蔼可亲变成了冷漠无情，现在变成了伤心欲绝，我百思不得其解：“奶奶，您怎么在这里？是有人欺负你了吗？”谁知奶奶一把搂住我说：“这阵子，奶奶对你很严厉，是因为奶奶想让你早日独立起来，不再依靠奶奶。你终究是有自己的路要走的'，奶奶已经老了，能陪你的时间不多了，所以才会这样对你。但我刚才想通了，只要奶奶在一天，就一定会让你快乐，你不会怪我吧？”我连忙安慰奶奶：“怎么会呢？您永远是我心中无人能比的奶奶！”“那就好，走咱们回家吧，回家去奶奶给你做好吃的，看你都瘦了！”“好勒！”我扶着奶奶一起往家走去。只感觉空气是那么清新，花儿是那么娇艳，小草那么碧绿，大树那么粗壮，连天空都变得更蓝了……
这一次美丽的遇见，它不仅消除了我对奶奶的误会，还加深了我和奶奶之间的感情。
六年级年的作文 篇4
生命中有所弃，有所不弃；有所能弃。有所不能弃；有所弃之不了，需用一生去接受和承担的——如责任。
责任多种分类。古代，人们把责任分为忠和孝，对国家社会之忠，对家庭亲人之孝。仁者就是一个美的转载，为他人和社会帮助付出关心的集体，桂希恩使他们其中的一员，也是众多仁者的代表人物。
一个充满爱心的`妙手人心的医者，以其大悲怜的心和厚实的肩膀扛起了沉重的责任，为他人唤醒沉睡的曙光。
而相对于现今社会里，为苍蝇小利而斤斤计较甚至不惜牺牲他人利益人数不少，他们拒绝承担社会责任，面对社会秩序的正常运行造成不便，一味的一自我利益做主，忙忙碌碌的算计着生活，活在自己给自己加重的心理和负担里。他们获得利益时，精神上的快乐是短暂和渺小的，，因为他们亦会因其消失而懊恼，徒增许多烦恼。而仁者却是长久的快乐着，自身的满足和他人获得帮助而幸福时所给予他们的快乐是得之不易的和问心无愧的幸福。
做个快乐幸福的仁者，承担仁者的责任，学会精神上的快乐，做个社会人。你也可以做仁者。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级年的作文07-20
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-17
六年级年的作文02-18
六年级年的作文02-18
六年级年的作文02-18