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六年级作文300字经典(3篇)
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文300字 篇1
“黄世军，你爸妈的电话号码是多少？”随着唐老师的一句话，我的心提到了嗓子眼！因为唐老师是“铁面无私包青天”的形象代言人，所以，一时间，我心惊肉跳，脑子一片空白。“放心，是好事！”唐老师见我一脸惊恐，忙补充了一句。“什么？好事？”我脑子又空白了，到底什么事呀？
哦，原来９月份在“华润万家杯”书香九月———感念师恩征文大赛，我的`一篇作文荣获了三等奖。上语文课时，唐老师宣布我获奖的事，并鼓励其他同学向我学习，让我也不要骄傲，还要积极向上。顿时，我一时间思绪万千，充满幻想。
晚上回到家时，妈妈已帮我把荣誉证书和奖品领了回来，我看着那本镶金的红证书，心中一阵欢喜，说实话，我都有点飘飘然了。晚餐时分，爸爸不可思议地给我带回１０串羊肉串。“爸，咱不减肥了吗？”我假装问爸爸，爸爸大手一挥，很潇洒地说：“儿啊，今儿个———免，敞开肚子吃！”我已经两年没有尝到羊肉串了，不顾三七二十一，左一口，右一口地吃起来，吃得我“油渍满脸飞”！
中奖后的幸福真是无以言语啊！
六年级作文300字 篇2
爱迪生说：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”要想学好课文，必须要做到以下几 点： 课前预习是学好课文不可缺少的一环。
一定要养成上课前对即将要学的课文进行预习的习惯，预习时，要边阅读边思考，把内容的重点、难点标上记号，写下自己的看法或不懂的地方这样能提高学习效率。
上课时认真听：听课时一定要做到有目的地解决问题外，集中注意力全神贯注地听讲。
课后做练习：课后做练习一定要边阅读材料边回忆听课内容，不懂的问题一定要弄懂。
课后复习：如果有题目经过很长时间解答，还是不懂，就问问老师或同学。
劳逸结合：学习非常需要劳逸结合，下课时放松一下自己，缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神。
郭沫若说过：“形成天才的决定因素应该是勤奋”是的`，勤奋是金，不管你是天才还是神仙，没有勤奋你不可能成功，时刻努力着，时刻努力着，所谓的“天才”就是勤奋，就是汗水，就是你付出的努力！
只有你自己才是决定成败的主宰者，付出多少努力就有多少收获，这句话没错。以上几点就是我的学习经验。
六年级作文300字 篇3
家，多么温馨的字眼！一个宝盖头遮住了外面的寒风冷雨；一横三撇，是家中人的期盼；向外的两撇，是在外的人对家的眺望；一个竖钩，把全家紧紧系在一起。质朴隽永，素描出家的轮廓。
儿时的家，是跟着爷爷在田间蹦跳的欢笑，是躺在奶奶怀里听故事的遐想，是妈妈背上温暖的依靠，是爸爸把自己高高举起的自豪。儿时的家，似童谣一样纯真，儿时的家，似糖果一样香甜。
岁月悄悄地溜走，时间的年轮一圈圈增长，我慢慢长大了，家有了新的图案。
长大的家是爷爷弯曲的脊背，长大的家是奶奶额头密密的`皱纹，是妈妈上学前的生生叮咛，是爸爸捧着奖状的欣慰……长大的家似小溪般舒缓，长大的家似茉莉般清香。
家是微笑的。爷爷憨厚的微笑，奶奶慈祥的微笑，妈妈亲切的微笑，爸爸严肃的微笑，这些微笑汇集起来，成了太阳的微笑。沐浴在这样的阳光下，才会从心里懂得什么是幸福，什么是家。
家是彩色的。有绿色，因为家有春的活力；有红色，因为家有夏炽热；有金色，因为家有秋的丰硕；有白色，因为家有冬的恬静；有粉红色，因为家永远充满着爱与期待。
家就是这样由爱编织的故事，叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子……
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