六年级的作文(15篇)
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文1
一阵微风吹来，林荫道两旁的丁香花微微摆动，校园里空荡荡的，我一个人静静地走着，不禁有些忧伤，我最喜欢的语文老师—郭老师，因为工作原因被调走了，想着再也很难听到她的讲课，我不禁流下了泪水。
记得当时前任老师调走了，教室里非常安静，天空也阴沉沉的，下起来小雨，同学们的心情也不好。就在这时，您进来了，打破了教室沉闷的气氛。刚开始，您自我介绍，我们都不屑听您的课，但是您那可亲的'笑容，那深奥却易懂的讲法，眉飞色舞的表情如阳光温暖了我的心，天上也出现了一道道彩虹。您讲课联系生活实际，幽默风趣，通俗易懂，让人身临其境，我一下子就喜欢上您了！
有一段时间，我阅读练习总是做不好，考试光阅读就扣了10分，我开始失去信心，自暴自弃，连同学们也对我敬而远之，我觉得自己没用，怎么也改变不了。
那天，您叫我到办公室，我怀着忐忑的心情，慢慢地向您办公室走去，想着您要批评我了吗？我低着头，做好了被骂的心理准备。忽然您轻轻地抚摸着我的头，我感到一股暖流流遍我的全身，我抬起头，看到您关爱的眼神，“你是不是很苦恼？”我没有回答，以为自己听错了，您又拍了拍我的背，接着说：“一次失败并不代表什么，只要你好好学习，相信自己，你一定会变的更好的！”听完这一番话，我再也忍不住扑到您的怀里，放声大哭。
从那里以后，我刻苦学习，拓展课外阅读，成绩越来越好，同学们都对我刮目相看。可是，现在您因为工作原因要调走了，真是舍不得，回想起往事，以及我的进步，我不禁感叹：有你，真好！
六年级的作文2
每个人都有不一样的烦恼，特别是在成长的我，烦恼着呢！为什么总要考试；为什么总要学习，为什么总要……
面对那惨不忍睹的卷子，泪水从眼角流下来，一滴又一滴落在那分数少的可怜的卷子上，我不知道在书桌前坐了多久，月亮早已悄然爬上了夜空，我仍然还在想着考试那惨不忍睹的分数，成绩单发下来时，我的心跳得更厉害，越是害怕越是避免不了，我不敢正视老师那充满希望的眼睛，不敢看可怜兮兮分数的试卷，但不得不面对，那成绩是我自己考出来的。
月光惨淡，如流水一般，静静地倾泻在桌面上，映得我的'脸色发白，我想起了爸爸妈妈，此时他们一定还在辛苦的工作，想起了他们起早贪黑的工作的身影，无情的岁月在他们额头刻下条条皱纹，让他们的脊背不再挺拔。我真觉得愧对他们的关心。
一阵冷风吹来，我打了一个冷战，脑子清醒了很多，我绝不能退缩，我要夺回那原本属于我的成绩。失败了只是代表昨天，只意味着过去，将过去的一切归零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接期末的挑战，我要让这些烦恼化为我前进的动力。我擦干眼角的泪水，开始总结，寻找原因。我相信这些成长中的烦恼随着时间的流逝会逐渐消失，我要用勤奋和努力向成功迈进。
窗外，皎洁的月亮高挂在天中，星星也不什么时候钻了出来，眨着眼睛。终于改完了所有的错题，找到了错误的原因，我的脸上露出了灿烂的笑容。再见，我的烦恼。
六年级的作文3
我幼年时，家里什么玩具都没有，大人们也无暇关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就到大自然中去找可以玩的东西。
辽阔的天空，广阔的大地，弯曲的小河，繁茂的花草、树木，空中的浮云、飞鸟，地上的走兽、昆虫，水中的游鱼、蝌蚪，等等，都能够引起孩子的兴趣，给孩子们提供了玩不尽的乐趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子，叫你高兴；老鹰在空中时而盘旋，时而展翅飞翔，时而猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉；花草树木的'生长、开花、结子，暑寒荣枯，都有不同的趣味；草的叶子也不一样，有长有短，有的还带刺。各种花朵颜色有红的、黄的、紫的、蓝的，形状也有单瓣、重瓣、四五瓣的等等。昆虫的活动也很好玩，例如蚂蚁搬家，那么长的队伍，井然有序，个个尽自己的职责。这种组织性很强的行动，真叫人佩服。当它们两军对垒时，队伍整齐，壁垒森严，开战后，打得你死我活，它们英勇奋战的精神，令人敬佩。
我家房子的前后左右都栽了许多树，有橘树、柚树、酸橙等，它们春季里开不同的花，秋季里结出不同的果。从树上直接摘下的果子，吃到口里格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈，是我最喜爱的。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，出土几天就长得和我一般高了。笋子炒咸菜，味道鲜美无比。更可爱的是它们那挺拔向上的茎叶，亭亭玉立的身影，显得那么高洁！微风吹来，一片沙沙声，是那么温柔细腻。当大风袭来，竹林总是最先发出萧萧的喧声。池塘边的棕榈树坚毅地独立着，大蒲扇似的叶子随风摇曳，树影倒映在池水中，另有一番情趣。
大自然是一部看不完的大画册，读不完的大书，里面有无穷的奥秘、极大的学问、享受不完的乐趣。
六年级的作文4
冬和雪依依不舍地向人间告别后，春姐姐总会带着活泼可爱的雨来陪伴我们。
春，是一个善于思考的小姑娘。这天，春雨淅沥沥地为人们唱着优美的歌谣，而春姑娘却在一旁，思考着怎么让人们更加快乐。想出来时，她会翘嘴一笑，而人间则是阳光明媚，鸟语花香。
春，是一个善良的小姑娘。每当看到地震后，山区小朋友们因失去亲人而痛哭的样子时，春总会流下酸泪。每当望见地震时，一栋又一栋房子倒塌时，春的心痛的就像要碎了一样……
春，很美，像我们喜欢的花朵一样。
淅沥沥淅沥沥，春雨下起来了，春心伴随着雨一起落下。撒在田野上，田野绿了！撒在花园里，花开了！草笑了！撒在人们的心上，难过的心情变得愉悦了！莫名地开心了！春也笑了……人们说：“我喜欢春天，因为她处处为人们着想，人们不开心了，她总会用阳光雨来安慰伤心的人们；人们失望了，她总会用阳光来抚慰失望的人们；人们骄傲了，她总会用雨来告诉人们，不能骄傲，不能骄傲。”小草说：“我喜欢春天，因为春总总会在我热得难受的时候为我浇水，过后，我还可以慢慢品尝春留下的露水。”大树说：“我喜欢春天，因为春天的阳光和雨都是那么温柔，太阳爱抚地照耀着我，雨水轻抚地照顾着我，它们使我更加苍翠，更加强壮，让人们乘凉的地方快一点，大一点。”
花说：“我喜欢春天，因为春天给予了我一张美丽我脸，她像我妈妈一样关爱着我，我是那么那么地喜欢春天，巴不得永远都是春天！每当我为我这么漂亮而骄傲的'时候，她总会温柔地说：花，不能骄傲哟！我爱春天，我爱春天的太阳，我爱春天是空气，我爱春天的雨露妈妈。”……春，用那双明亮的眼镜望着我们，我正在努力，努力让我喜欢的春，不对我失望，努力成为国家栋梁。
六年级的作文5
今天要举行一周一次的升旗仪式。大家穿好校服，佩戴好红领巾，一个接着一个地跑入操场。
大家排好队伍，主持人下达了命令：“全体立正！出旗、奏乐、行注目礼！”
往右看，出旗的同学们都抬头挺胸，踏步向前，迎着耀眼的阳光，走向了升旗台。在他们将国旗展开后，主席台上传来了一个庄重而严肃的声音：“敬礼！”
“起来，不愿做奴隶的人们……”
伴随着歌声，大家把手纷纷举过头顶。环顾四周，有些同学吊儿郎当，举起的手像蔫了的花似的无精打采地垂着，队伍也因为他们的散漫变得像毛毛虫似的七扭八歪；而还有一些同学好像还没从夜晚的美梦中清醒过来一样，睡眼惺忪，好像在梦游，仿佛下一秒就要亲吻大地了，真为他们捏一把汗；而还有一些同学虽然十分精神，但那精气神都用在了讲话上了，他们叽叽喳喳个不停，好像有聊不完的话题，走近他们身边就仿佛置身于哄闹的菜市场一般……
不过当我将视线移到一年级的同学的队伍时，一下子就被他们整齐划一的'队伍和朝气蓬勃的面孔所吸引，他们就像是一排笔直的白杨树屹立在操场上，五指并拢，眼睛时刻都不离开红旗，眼神坚定得就像一个个保家卫国的军人！看到他们我深感惭愧，高年级的我们不仅没有起到榜样作用，反而被一年级的同学上了一课，我们应该向他们学习，不能因为自己长大了，就丢掉原来积极向上的心态和努力做好每一件事的品质！
“礼毕。”大家纷纷放下手，一同望着主席台，我的思绪也一下子被拉回了主席台，等待演讲员上台来发话。当演讲员一上台，台下便迎来了热烈的掌声。“欢迎演讲员上台！”没过一会儿就开始演讲了……
六年级的作文6
我们班的李义同学，今年才十二岁，可是却已编写好了三本书。她写的书语言生动，幽默风趣，我从心底佩服她。今天，我就与她面对面，采访她写作的秘诀。
“李义，你说你写作这么好，到底有着怎样的秘诀呢？”我急切地问道。
“其实也没有什么啦！”李义谦虚的说道。“要说秘诀，还真的没有什么，我写作至所以那么好，其实也是有四要素的，它们就是听、说、读、写。”
“能给我具体地说说吗？”我问道。
“当然可以。首先‘听’就是听别人的好文章。每个方面的都要听，这样你写作文才会得心应手。比如袁雪薇吧，她天天都读状物文，当遇到写景、写事的文章时，还是会束手无措的。”
“那‘说’又能怎么解释呢？”
“有人认为‘说’很简单，其实说也是很难的'。因为你必须把你所想到的，全部一口气说出来，这样的话，经过你的加工，一篇好文章就出炉了。”
“‘读’又应该怎么读呢？”我又追问道。
“‘读’就是你确定好题目后，在作文书上找一些这类的好文章，多读几遍。找出它的好词，好句，再修改修改，看看能不能运用到你的文章里。”李义神采奕奕地说道。
我又继续问道：“最后的‘写’就应该是写作文了吧？”
“没错，但是写也有技巧。当你写完一个自然段后，你要做的不是继续写，而是把写的内容读三遍，看看有什么地方美中不足，并加以修改。”
“谢了，李义！”我说道。
写作的秘诀无非就是听、说、读、写。如果你熟练的掌握了这些技巧，那你的作文就会写得非常好！
六年级的作文7
赛车快起来，连车尾灯也看不见；闪电快起来，连形状也看不见；而时间快起来，一眨眼就要毕业；为什么这些东西会这么快呢？赛车是人类所造，所以很快；闪电是天气所产，所以很快；时间是心灵所感，所以很快。这六年的小学时间反而更快。
我不知道我小学的时光还剩下多长时间，但一天确实比一天过得更快了！在脑海里一想，呆的日子的确很多，20xx多天了，过去的日子像沙漏里的一粒沙落在底部，我的小学时光落在了同学的笑声里，没有声音，也没有影子。我不禁低下头，放声回想……
早晨的，我中午的时间，下午的疲倦，一切都融入进日子中。早晨我来到学校，教室里传出吵闹声，一切和平常多么相符，看不出什么变化。但在吵闹声终为时不久，老师也会来教室，上一秒还在吵闹，下一秒就变成了安静。老师来的也是那么快速，新来的日子过去的也就更快了，一睁开一眨眼，一天就又过去了。
在这过去的六年都发生了什么？只有学习罢了，只有交友罢了，只有交谈罢了……再过去发生的事，我又记下了几件？在这千千万万的四中，你在快速过着时间的一分一秒。过去的日子如比赛也好，令我们欢快，如吵架也好，让我们更加深入了解对方知道对方怎么想。但我又给大家留下了怎样的印象呢？我又为班级做了什么伟大的贡献呢？我平平的`来到这啊，美好的班级，转眼间也将平平的离开这个班级。但令我烦厌，我为什么不能给这班级留下更美好的回忆。
你告诉我，这小学的时光，我留下了什么呢？为何过的这么快……
六年级的作文8
我的家乡湖口有一个美丽的公园。不知是因为公园太吸引人了还是怎么的，每一年春夏秋冬这几个仙女都会来这儿做客，她们一来公园，公园的景象就会焕然一新。
春天到了，春仙女也就到了。她拿出了一支玉笛，放在嘴边，吹了一首曲子——《苏醒曲》，这首曲子婉转动听，十分悦耳，公园里的花草树木全都醒来了。柳树长出来玩细长而低垂的枝条，枝条上长着嫩绿的叶子；杨树长出了卵形或近圆形的`叶子；竹笋个个都钻出了土地。花也都开了，有迎春花、海棠、水仙、梨花、桃花、玫瑰，还有一些叫不出名的野花，五颜六色的，发出醉人的香味，小草们拼命地探出头的景象。湖里的冰也开始融化了，鱼儿们又开始欢快地游泳了。春仙女看到了这一切，满意地走了。
夏仙女蹦蹦跳跳地来了。夏仙女走到哪儿。哪儿就是一片炎热。她用深绿色的颜料洒满了每一棵树。呀！夏仙女不小心弄伤了迎春花，迎春花闭上了她那绽放的笑脸，夏仙女怕春仙女说她，急忙用茉莉代替了迎春花。她再在湖面插上了一些荷叶和荷花，便逃之夭夭了。
“啦啦啦，”秋仙女穿着金黄的纱裙唱着动听的歌声来了。她用黄色蜡笔将树叶都换上了一种颜色，她让桃、梨、李子树结出了香甜的果实，她还带来了各种各样的花，有桂花、菊花、昙花、朱顶红，真是太美了！她一边跳着舞一边准备走了，落叶位她伴舞、送行。
冬仙女穿着棉袄来了。所有的树、草、花都太累了，所以都睡着了，只有腊梅庆祝冬仙女的到来了。大雪纷飞，公园变成了银色的。湖面结起了厚厚地冰；树干上满是雪。
我爱这美丽的湿地公园！
六年级的作文9
幸福是什么？幸福是能吃到好多好吃的零食。然而，对于今天而言，最最幸福的事却是吃了很多零食后，你能给我一杯水！看到桌面上形状各异、惹人喜爱的小食品，有松脆的洋葱卷；有嘎嘣脆的薯片；还有酥脆的小小酥……这时我嘴里的口水已经情不自禁地流了下来，肚子也已经不耐烦地咕咕叫。心里开始急促的呼喊：美味的零食，快到我的肚子里来吧！我可忍不住啦！我时刻把我的目光投向桌上那堆诱人的零食。
幸福的时刻终于来了！一时不知从何下手，我先抓起一把薯片，直接塞进了我的大嘴里。还没等我吞下前一波食物后，又一波进来了。我的'嘴巴真像一个吞食食品的黑洞。瞧瞧身边的小伙伴，一个个也吃的津津有味。平时，家里很少有零食，妈妈说很多零食是垃圾食品，要少吃，不然对我们的身体有很大伤害。可是当看见它们摆在眼前，还是忍不住放开肚皮吃个够。
不知不觉，十分钟过去了。我已经吃了几十片薯片，许多洋葱卷，还有好多的虾条……忽然，我一阵难受，大叫了起来：“我好想喝水呀，我都快渴死了！”接着旁边传来更多的声音，“嘴巴都干死啦！”“不行，我要喝水！”“那怕再给我一点儿渣，我也不要吃啦，以后我再也不吃薯片了了。”……大家的反应令人吃惊吧，刚刚还吃得欢呢。这时望也不再望一那堆吃剩的零食了。只听咕咚吱咚大家捧着杯子一饮而尽，一副副畅快淋漓的样子。
水是生命之源！任何东西都不比水重要。我们可能三个星期不吃饭会饿死，但是我们若三天不喝水，就会被渴死。虽然零食很好吃，不过到最后我们最最想要的还是那杯平淡的白开水。
六年级的作文10
绿色的小草，清新的空气，鲜艳的花朵，弯曲的小河构成了一幅神奇的画。这画体现出大自然的鬼斧神工，就是大自然的杰作。的确，大自然的美无处不在，我们能够感受到。
正如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，远远一看，荷花豪放地显示着她的姿态，有腰美人，有站直的士兵，有拥抱的手势；柳树早已生长出鲜嫩的叶子，然后向人们、大地招手；高大的树木不但能撑起一方天空，还能泼洒一片余阴；蝉声歌唱着为夏天准备的.歌曲，燕雀则在一旁伴着优美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，冲击在游人身上，爽快极了！
“稻花香里说丰年”，硕果累累，土地上到处都就是一片忙碌的样貌，这便就是秋天特有的。原本绿色的树木换上了金装，叶子随风纷纷落下，铺成了一片金色地毯’而菊花也不逊风骚，争先恐后地向秋天展现自我的优势；远处飘来了阵阵桂花香，然后让人留连忘返。他们用自我的优点为秋天绘上鲜艳的色彩！
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这并非说的就是春天，而就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，给人一种谧静而洁白的感觉。万物都进入了冬眠佳时，唯独寒梅在风雪中饱受寒冷，它并非像众花那样竞相争艳，它宁愿“零落成泥碾作尘，更助风和雨”。雪纷纷落下，飘呀飘呀
这便就是大自然的四季美；美得嫩绿，美得红艳，美得灿烂，美得纯洁。
六年级的作文11
那次的体育八百米考试给我的感悟很深，原来灰心丧气的心情，在上了跑道之后便一扫而光，取而代之的，是必胜的兴奋。
和许多同学一样，一开始我极快的跑了出去，向往着第一的位置。然而，事实是残酷的。一圈下来，我的呼吸开始急促了，脚步也有些沉重了，当身边超过一个同学时，不服输的性格使我咬牙追上前。一圈半后，我的呼吸极其不畅。冥冥之中，像是有一双无形的手掐住了我。头有些晕，眼有些花，双腿犹如灌了铅，步伐早已慢了下来。
无暇顾及又有多少个同学以超过了我，此时的我，就像是一个缺水之久的`沙漠旅行者迫切得到水一样的迫切得到氧气。一番整顿过后，看着面前一个个的同学已离我数米之外。突然地，好想笑，虽然此时的我笑不出来。蓦地发觉自己好像是一个可笑的小丑。明明并不贪心，只想着及格就好，却在超过一个同学后拼命往前跑，欲念的一闪而过。直到身体的负荷才将我拉回现实。明明知道长跑需要耐力，却还是在开头拼尽全力的跑。就像飞蛾，明明知道火的危险，却还要往上扑。不是为了别的，而是为了那不可及的温暖，哪怕是付出生命也要得到的温暖。
那我呢？我又是为了什么呢？是为了那与我无缘的第一吧！明明清楚自己的实力，却还是要拼一下。可幸的是，我不是飞蛾。我不用付出生命的代价。我有无数的机会。所以，无论如何，我也是会拼一下的吧！
无论什么事，我都会尽自己所能的去拼一下，哪怕受伤，我也要为了自己争取一个机会！为了自己！
六年级的作文12
海，是天堂一般的仙境，是人们梦寐以求的天堂，人们慕名而来一睹她的仙姿。
其实，海的魅力离不开她的情人——太阳。太阳给大海戴上了耀眼的光环。
我为了看到日出时曼妙的海洋，在清晨五点就爬起床，来到海边。那时天空还一片漆黑，空气中弥漫着冰冷的湿气，世界都还在摇篮里酣然入睡，只有习习的海浪在我的耳畔回响。
天空开始显出透明的蓝，一缕金红色的.阳光出现在天际，而且越来越亮，发出璀璨夺目的光芒，整个天空也亮堂了。我知道，太阳马上就要现身了，海洋也将褪去乌黑的睡衣，换上靓丽的彩纱。
过了大约五分钟，一轮金红色的火球慢慢出现了，一刹那，金光四射，海水变得如同水晶果冻一般，晶莹剔透，可以看见成群的鱼儿排成队，像海面游来，仿佛是要去迎接太阳。海洋也和着欢快的节奏，跳起悠然的舞步。
有时候，太阳故意躲入云中，天空又暗淡了，连海水也失去了光彩，好像两个人赌气争吵了一样，但马上就会涣然冰释，眉开眼笑。果不其然，过了一会，太阳又从云层里露出了笑脸，大海也神采奕奕。大海映衬着蔚蓝的天空和洁白的云朵，让人分不清哪里是天，哪里是海。不知是太阳在海中游泳，还是在天河中飞翔，水天完全混成一片，互相交融。
太阳照耀下的海是美的，月亮也赋予她另一种柔美。
晚上，月亮柔和的光映射在大海上，仿佛为她穿上了一件雪白的纱裙，点点星光就像她头上的一支支发簪，给她增添了几分神秘感。弯弯的月牙儿好像她的柳梢眉，就像她微微上扬的嘴角。
这天堂一般的海怎能不是人间仙境呢？
六年级的作文13
打自从前天早上开始，同学们就开始焦躁不安、蠢蠢欲动，就连他们最爱上的音乐课也静不下心来。原来明天是9月10日是所有老师们的节日。下课时也没有人在玩卡牌、抓人、冰冻、打篮球，而是乖乖地待在教室里悄悄地讨论着，明天教师节该为老师做些什么。其他同学也没有闲着，有的说要带上他家里的气球，有的说要买彩带挂窗户上，有的说要买上一大捆鲜花，还有的说要为老师买一张漂亮的贺卡。
到了第二天，我早早地准备好，嘴里叼了一个面包，就奔到楼下的鲜花店买了十株老师喜欢的大丽菊。等跑到校门口时，前面两家文具店都挤满了人，我挤进人群一看，有一部分是家长，他们手里都捧着大大小小的鲜花和贺卡。等我走进班级时，发现以前总是迟到的同学，都早已放下将要送给老师的礼物，打开语文书在放声朗读。我们班的小画家贺诗源踩在椅子上，用彩色粉笔画出的一位戴着眼镜的老师在慈祥的微笑，手中还抱着一大捆鲜花，眼睛中闪烁着晶莹的泪光，画旁附带了六个空心字：老师，您辛苦了！这六个字是都是由贺诗源精心涂抹的。每个字体的颜色都是采用马卡龙的渐变色。
“叮铃铃——叮铃铃——”上课了。小老师在讲台上伴随着同学们一起朗读关于赞美老师的'一首小诗，待老师来时，全班同学几乎是同步起立，大声地对老师说：“老师，您辛苦了！”老师听后两眼泪光，那一刻老师感动极了。将由贺诗源同学画的黑板画发到了班级群，最后同学递上亲手制作的贺卡、唱起温暖的歌。
这是我们与老师最美丽的瞬间……
六年级的作文14
六年级真情是什么?真情如一缕暖阳，为我们带来光明;真情如沙漠里的绿洲，为我们带来希望;真情如一潺潺清泉，洗褪心上的烦恼与焦虑。因为真情的存在，让我们对生活充满无限憧憬与热爱。
记得小时候，我一直有腿疼的毛病，经常在变天的前一天晚上腿疼。每当这是，我总会在半夜里哭的枕头都湿了，爸妈心疼不已，总是在膝盖上揉啊揉，直到我睡着为止。五六岁的时候，爸妈带我去了四五家医院，每当抽血化验时，爸常对我说：“抽血不疼，就像蚂蚁夹了一下，不疼，不怕，一会儿就过去了。”稚嫩的我总是被爸骗小孩子的话所折服。当抽血时候一阵疼痛传入全身，随之哇哇大哭。虽然爸经常以这样的`语言骗我，但我的心里确实暖暖的，或许在我哭的时候爸妈的心都怕是要碎了吧!一种温馨感油然而生。
还记得六年级时，放学回到家，在院子里写作业。过了一会儿，一只小燕觅食回来飞到屋檐下的燕窝里，将食物给窝中的雏燕，听见雏燕一个叽叽喳喳的叫声，抬头看见一个个雏燕争先恐后地吃，我情不自禁的笑了。不一会儿，雏燕们安静下来了。然而燕妈妈却在屋檐下接近地面盘旋，看着它一会上一会下，嘴里还叼着一个黑不溜秋的东西，接着又上又下。我的好奇心牵引着我，凑近一看，燕妈妈嘴里叼着一个雏燕。“原来小雏燕掉了啊!”我惊讶的说。我一只手捧起雏燕，一只手拿个凳子站上去，扶着墙，把它放上去。看到燕妈妈竟然没有啄我，而是看着我一点一点把雏燕放上去，心里顿时温暖无比。
生活的点点真情，无时不在，只要用心感受，顿时温暖传抵心底。在生活中，不仅从他人身上能感受到温暖，也要学会传递温暖，让他人快乐也是让自己快乐。它正如陈年老酒，越品越醇香……
六年级的作文15
在这个暑假，妈妈教会了我勤俭节约。大家听我一一道来吧！
那是在一个烈日炎炎的中午，我和妈妈在阴凉的室内吃着香喷喷的午饭。接下来发生的一切使我非常惭愧！“我吃好了。”我丢下这样一句简单的话，一个转身就准备去看昨天那本令我魂牵梦萦的书。意料之外的是，妈妈一把拉住我，严厉地问道：“饭为什么剩了这么多？这每一粒米都是农民伯伯辛辛苦苦种起来的呀！你有没有听过一句诗叫做——谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。再有，你爷爷是个农民，你这么不珍惜粮食，这是像了谁啊？”“那我吃不下了，肯定是剩在碗里的呀？还能怎样。”我理直气壮地说。
随着“叮”的声音传来，妈妈打开手机，看到了爸爸发的，爷爷在田里耕作的视频，不禁泪如泉涌。噢！原来是这样的：爸爸听说，爷爷今天要去田里查看稻子的生长情况，又担心爷爷会中暑，所以跟着一起去。不忍心，爷爷含辛茹苦种出的谷子被浪费，所以才发的这个视频，他要让全天下的孩子们都看到，都学会勤俭节约，光盘行动。妈妈把手机拿过来逼我看，我刹那间傻了眼。爷爷弯着腰在除草，他万分仔细，目光不放过任何一根杂草。我一头雾水，问道：“妈妈，以我们家的条件，爷爷是不用每天这样累的，他为什么要每天把自己弄得这样累呢？”
妈妈说道：“女儿，我们现在生活的富裕，都是爷爷头上一滴滴的汗水换来的。要我说，那一滴滴的汗水就如同珍珠一般贵重。所以，我们要学会节约，不能浪费农民伯伯的辛苦。懂吗？我相信，你会懂的.。”我似懂非懂地点点头，真是“听君一席话，胜读十年书。”啊！
现在，我再也不是一个浪费粮食的人了！这短短的经历，虽是在这个暑假中学到的，但却是我一生的受益。妈妈的那段话一直回荡在我的脑海中……
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