六年级的作文

时间：2024-11-11 09:48:11 六年级我要投稿

六年级的作文（精华6篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级的作文（精华6篇）

六年级的作文篇1

　　“不看不知道，世界真奇妙”。小小的我，看到哪样都觉得新鲜，有时也想亲自尝试，可我毕竟只是个小不点儿，难免会犯错。

　　一天下午，我和爸爸妈妈看了电视里的杂技表演，对那些演员佩服极了。于是下定决心，也要依样画瓢试一试。

　　晚饭间，我看见桌上一只只玲珑剔透的碗，立马想到了刚刚的杂技表演。可爱的伙伴们，对不起了，我要拿你们做试验了。我悄悄把手伸向碗边，贼头贼脑，前后左右转了转，没发现可疑人物。目标锁定，我轻轻一用力，碗被牢牢抓在手心，缓缓举起，再把右手抽开，竖起食指，顶在了碗底中心。左手内弯，护住碗。碗在不平的手指上左摇右摆，我的手指也不听话地晃动起来，“咚”一声，落在手中。我再把它放上去，学着电视里杂技演员的动作，向外一旋，右手迅速随着上面的碗高速旋转起来，碗上的花纹旋出一条彩色的带子，再抬头，一束灯光照在碗上，折射出一道奇异的光芒，如同天使的花环一般耀眼、夺目。可是还来不及仔细欣赏，只听“哐当”一声，可怜的碗被打碎了。爸爸妈妈闻声快步赶来，见状，立即把惊骇之中的我猛地拉出危险地。责骂声，怜爱声响成一片。

　　我当时可吓傻了，稀里糊涂的`还在为表演失败可惜。倒是奶奶“啊”的一声把我惊醒，原来，我的脚踩到碎碗片上了。这时我才感到脚底好痛，龇牙咧嘴地哭了，意外受伤的脚趾头被厚厚地包了起来，像个白粽子似的。唉，早知今日，何必当初啊！

　　经过这次难忘的教训，我才知道做什么事都要有分寸，有时候看似简单的事情，做起来并不容易。真是“台上一分钟，台下十年功”啊！

六年级的作文篇2

　　有一件事是我做从教以来最难忘的一件事，它将一直铭记在我的心中，因为从那以后我懂得了一个老师应该怎样去对待每个学生。

　　记得那时，我年纪轻轻，刚参加工作，工作很要强，什么事都好抢在前头，对学生要求很严，处理班级事物时，偶尔也会发火，采取过激行为。

　　那一年，我教的是一个四年级二班，班级成绩和组织纪律一直很好。可是班里的一名男同学让我感到很棘手，他人还是比较聪明的，可就是不学习，还经常仗着比别的同学大而欺负别人，为这我没少找他谈心，做思想工作，批评教育，想尽各种办法，可是他呢？好两天，坏两天，经常惹事。没办法，我只好让他请家长，他爸爸来后，听了他的一席话，我彻底灰心了。他说：“耿老师，你是好老师，不过你为我儿子别太操心了，让他在学校混个大个子，多少识俩字就行了，别再难为小孩了。”由于家长这样，教育孩子的.任务越来越难了。不过我还经常找他谈心，可怎么说就是没有效果，最后，我失望了，决定放弃了。心想：别管他了，让他混到小学毕业算了。于是，我不管他了，上课也不怎么瞅他，更甭说提问他了。他见我这样就常常搞一些小动作，以引起我注意，我也不理他。大概这样过了三天吧，意想不到的事情发生了。那天早晨，上第二节课时，我发现在讲台上，放着一小堆撕得粉碎的小纸屑，这在干净的教室里显得那么扎眼，同学们见我来了，有的用眼睛望了我一下，又望了望那堆小纸屑。我一看到这堆纸屑，一股怒火从心中升起来。气愤地冲着学生们说：“谁干的？”有的同学说：“陈俊伟”。我二话没说，疾步走进去把他拉了起来。说：“你给滚我出去，没见过你这样的学生，竟然故意捣乱破坏班级的卫生，赶紧给我走出教室，我没你这样的学生。”说着使劲地往外拉他。他站在那一动不动，我怎么拉他也不动。我们俩撕扯起来，那一节课我气得也没有上，让学生们上自习了。自己竟气得坐在前面的椅子上哭了，心里感到委屈极了，感到自己一心一意为了学生，付出了那么多。平时对他也那么好，为了他多操了多少心，他竟然这样给我捣乱，真是白瞎我对他的一片心了。越想越难过，这时，我发现他也哭了。我慢慢冷静一下，觉得应问问他为什么要这样做？于是，流着泪走到他跟前说：“你说说老师哪点对不起你，你竟然这样做？”他抽泣着说：“你以前一直对我都很好，可这两天你却不理我了，我心里很难过，撕那些纸是想引起你的注意。”我的心一颤：想想这两天对他的冷漠啊！他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一个多么大的错误，用冷漠的态度去对待一个孩子，这是多么大的伤害呀！我一下子抱住了他的头，说：“对不起，是老师错了，对不起！”我们俩抱在一起哭了起来，他也说：“老师，对不起，是我不好??”我们完全忘记还有其他同学也在教室里??

　　事后我深深地反省自己，深深体会到：作为一名老师必须全心全意爱每个孩子，要用自己的爱心和耐心无能为力温暖他们，融化他们；作为一名老师要公平、公正地对待每一个孩子，尊重每一个孩子，放下架子，和孩子成为知心朋友；作为一名老师，在处理班级事物时，一定要冷静、再冷静，千万不能采取过激行为，那样不但孩子受伤，自己也受伤。

　　总之，做为老师，必须用自己博大的胸怀，爱孩子，包容孩子。因为在每个孩子成长的过程中，你就是阳光、雨露，他们需要你。

六年级的作文篇3

　　去年七月的一天，骄阳似火。忽然一股狂风呼啸着从天边刮来，霎时间乌云翻滚，天色顿时变的昏暗起来，伴随着声声闷雷，不时有一道道耀眼的利剑似的闪电划破天空，雨点随之噼噼啪啪地砸了下来。

　　雨越下越大，我打着雨伞，蹒跚地走在回家的路上。忽然一位老大爷披着一件雨衣从巷口走了出来。咦！那不是邻居的老大爷吗？下这么大的雨，他要去哪呢？只见他走到一堆废砖前，捡起几块破向前面走去，雨下得大极了，密集的雨水仿佛无数条鞭抽打着大地，好似一串串珠帘挡住了我的视线，远处的一切模糊不清，我怀着好奇心，远远的跟在他后面走去。

　　顿时，一幅感人的画面映入我的眼帘：在由于下水道不通而污水横流的楼前空地上，老大爷正在用废砖铺垫一条便民通道。只见他趟着污水，将废砖一块块地按顺序排好，然后用脚在上面跺一跺，确认结实了，他才深一脚浅一脚地又往砖堆走去。他的`手臂。腿。脚上溅了许多污泥点。雨还在哗哗地下着，不时吹过阵阵凉风，我禁不住打了一个寒颤。突然我听见了一阵压抑不住的咳嗽声，原来老大爷是带病冒雨在默默地为大家做着好事。

　　看到这一切，我心里油然升起了敬佩之情：一个性格孤僻的人，却在大雨中带着病为大家无声地做着好事，一个外表看上去冷冰冰的人，却有着一颗时刻为他人着想火一样赤热的心，他用自己的汗水换来了大家的方便。

　　大雨仍旧下着，眼前的红砖像一条红飘带在雨中飞奔，看着这条路，我的眼睛模糊了。

六年级的作文篇4

　　假如你要问我，你最爱去的地方是哪？我一定不加思索地回答：是老家。因为那里的山水会散发出一种魔力，把我的心钩住，永远停留在那个山清水秀，物产富饶的地方。

　　老家的美，那可是名不虚传，大山犹如老家的眼睛，她明亮的注视着四周，好似一个亭亭玉立的少女，而溪流就犹如一条明亮的彩带，把家乡围住，给予它温暖。

　　春天是老家“音乐会”开始的时候。刚刚睡醒的山泉带着一丝倦意，从山谷里飞奔出来，一边跑一边唱，歌声洒满了每一个角落，小鸟在为她伴奏，春风在仔细倾听。柳树抽出了嫩绿的新叶，她娇滴滴的看着世界，小草从大地妈妈的怀抱中探出头来，它听到了山泉的演奏，开心地笑弯了腰。

　　夏天的老家才是最美的时候，一场夏雨过后，植物都舒展了身子，珍珠般的露珠在叶面上滚动。在晴朗的日子里，你走进了树林，那夏日的炎热一定会被你抛到九霄云外，剩下的只有那树荫下的清凉和风中百合花的气息。一不小心，我闯进了这个夏日森林的自由王国，花朵正在竞相开放，散发着自己迷人的香气，鸟儿向我问好，并邀我共同唱起了欢快的歌儿，树木冲我挥挥手，它们那茂密的叶子里仿佛充满了生机。风中的大山就像一个正在荡漾的绿色海洋，它正向人们展示着它最美的身躯。

　　秋天是一个充满魔力的季节，秋姑娘挥一挥魔法棒，献给了大地一件金黄的外衣，秋风乍起，金子般的树叶在空中盘旋、舞蹈。各种果实露出了笑脸，他们粉红的脸蛋在阳光的照耀下，活像一个活泼的小姑娘。树叶为大地铺上了一层金黄的.地毯，踩上去软绵绵的。

　　冬天，老家的树上，山上都盖上了花白的被子，雪花飘飘撒撒，落在小溪上，小溪结冰了，落到大地上，大地睡着了。一片片雪白的冰花，为家乡换上了一层耀眼的新装。

　　老家的魔力就是它的美丽，老家的美丽使我最爱来到这里。

六年级的作文篇5

　　记得三年级时妈妈说要给我报夏令营，我真高兴啊！暑假到了，我如愿的坐上了夏令营班车。一路上我边看风景边想，会有什么有趣活动呢?车终于停在一个大院门前，领队刘老师带着我们走进大院。

　　啊！真大呀，放眼一望是一片望不到边的田地，右侧有个小院透过月亮门看见几排房子。刘老师边走边介绍说这是他们的原生态种植基地。来到地边老师指着各种植物对大家说：“这就是今天活动内容，地里生长的蔬菜。”听后大家不约得啊了一声。老师笑着又说：“我们平常吃的各种蔬菜，这里几乎都有。我们第一项活动就是摘自己喜欢吃得蔬菜，第二项就是大家自己动手做饭，这叫做自己动手丰衣足食。”于是大家在刘老师的带领下行动起来。西红柿摘得人最多，还有茄子、豆角、青椒与头上开着黄花挂在架上的黄瓜，它们散发出的清香，真好闻。

　　筐装满了，我们抬到厨房大家齐动手洗的洗切得切，又从小院鸡窝内捡了几个鸡蛋还热乎乎的呢。我们七手八脚的做熟了饭，看着盘中自己做的`饭菜红的、金黄色的、绿的、紫的、白的还真好看，香味一个劲往鼻子里钻。厨房大师傅又端来一盆炖鸡，馋得大家口水都要流出来了，大家也顾不上斯文了就大口朵颐起来，不一会就风卷残云了。我感叹道：“家里怎么就做不出这么好吃的味来呢！”刘老师说：“这第一是因为菜是从地里现摘的新鲜，第二因为是自己动手做出来的。所以说嘛勤劳得人才能品味出生活的甜美啊！”这时大家不知是累了还是在回味，都安静了下来。

　　那个夏令营虽然时间短暂却令我难忘，时常回味。

六年级的作文篇6

　　我从这本书中抄下了这样一句话：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”

　　这句话的意思是：在困难或灾难发生的时候，不要向困难或灾难低头，要勇敢地抬起头，奋力地与他抗挣，这样就有机会克服困难，战胜困难，创造奇迹。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能无端扩大困难的程度，使自己被他所击倒。也就是说，一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将会成为一个成功者，一个英雄。否则，只能自暴自弃，一事无成。

　　是啊，有很多人在困难或灾难发生的`时候不退缩，如：鲁滨逊，用冷静理智的思维面对危险，用百折不挠的意志战胜困难。他在没有任何人类文明的荒岛上。用自己的双手创造了奇迹。

　　奥斯特洛夫斯基在双目失明、全神瘫痪、困卧病榻的艰苦条件下，忍受着病痛，克服书写的困难，借助于一块镂空的格板一字一句的摸写，后来手连也那不动了，便自己口述，由亲友帮助笔录。历时三年，终于完成了不朽名著——《钢铁是怎样炼成的》。

　　在这个世界上，还有很多人向他们一样，遇见困难不退缩，不灰心，努力奋斗，勇往直前，最终取得成功，他们就是我们的榜样。

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