六年级的作文15篇【合集】
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级的作文1
细雨纷纷地飘落着,又是清明节了。每到一年一度的清明节,一件往事就会浮现在我的眼前,那是一段值得怀念的日子。
那天,我争着吵着要妈妈给我买个小宠物,妈妈被我逼得没办法了,只好带我到了买小动物的摊子前,给我买了一只活泼乱跳的小白兔。
小白兔真可爱,它那全身的白色绒毛如同一块白玉,那样耀眼。三瓣嘴一动一动地像是在观察敌情,两只红的发亮的眼睛转来转去,可迷人了。
瞧,它那两面只长长的耳朵,只要听到一点点的动静,就会变得十分的警惕,竖得高高的,红红的'眼睛瞪得很大很大,身体一动不动。看到有陌生的人靠近它,它就会用它的红眼睛盯着,直到那个人离开为止。如果硬要向它靠近的话,它可是会争开它的血盆大口哟!听过兔子急了也咬人这句话吧。这在我的小白兔的身上可以很好的体会到哦!不过要是熟悉的人,它就会变得很乖巧的,看我每天摸着它的毛,它是一点都不会惊慌的,呵呵,当然了,我是它的主人嘛!
来听听我给小白兔编的一段歌吧:你那迷人的大眼睛。长长苗条的身材,叫我怎么能够忘记你,好小兔,真漂亮,你的笑容像太阳,叫我怎么能够忘记你,小白兔……怎么样,编得还不错吧,我每次唱给小白兔听的时候,它可是会冲着我笑哟!
看,我的小白兔洗脸多有趣呀!两只前爪把水捧起来,弄到脸上顺着一个方向来回搓着,比我洗脸还认真呢!
有小白兔的陪伴,我每天都过得很快乐。可是有一天,小白兔不见了,它带着我的快乐消失的无影无踪了。
小白兔,你知道我有多想你吗?为什么不打个招呼你就消失了呢?
六年级的作文2
时光匆匆,一眨眼便是六年,在这之间,发生够一切十分快乐而美好的事,回忆起来,也会不禁嘴角上扬。
那是一个寒风刺骨的冬日,我来到学校,看了看墙上的课程表:“语文、数学、美术。”
我心头猛得一震:完了完了,我记得上节课老师好像说要检查美术工具,没带的同学要罚抄最长的课文。那我不是要抄最长的课文?
上课前,大家都在教室里嬉戏打闹,笑得十分开心。如果是往常,我也会和同学们一起嬉笑,二这次我却再也笑不起来了,心中像有一块大石头压在身上,挪不开脚步,展不开眉头。突然,一个声音在耳边响起“林子祺——有人找———哈哈哈”我不得不从座位上挪开。
我回来后,没有习惯性地往抽屉里看一眼,而是带着凝重的神情坐了下来。
“叮铃铃——”上课铃响了,老师从教室外走来,并说道:“来,你们把美术工具拿出来,我要一个一个检查!”老师话音刚落,我变得更像热锅上的蚂蚁不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滞,思绪不知飘到了哪里。
我幻想着:我的书包里装满了美术工具,所有人都用羡慕的'眼神看我,我像得到了全世界一样,无比高兴。“这位同学,你有带工具吗?”老师到我这来检查了。“我……”
我的手不知所措地在抽屉里摸索着,说时迟,那时快,我竟然在抽屉里摸出了两个美术工具,我不管三七二十一,急忙拿了出来,终于逃过一劫。
我看见上边写上着一个名字——张星月,抽屉里还有一张纸条,上面写着:我从你的眼神里读懂你没有带工具,所以我把我的借给你,别担心我自己还有的。后面画了一个笑脸。
我回头望了望她,眼睛隐隐蒙上了一层纱,现在回忆起来,是多么美好啊……
六年级的作文3
“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春天在不经意之间悄悄地来了,春姑娘将色彩的种子撒向了大地。快看——
蓝
天空一改往常的灰蒙蒙,仿佛被刷洗了似的,露出了久违的湛蓝。爱玩的孩子们早已准备好了五颜六色、各种各样的风筝,有漂亮的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、可爱的燕子风筝……在这缤纷色彩的映衬下,蓝色的天空显示出了一分它独有的素净、淡雅。
小溪又恢复了往常的热闹,“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着欢快的歌儿向前奔跑着。午后,调皮的孩子逃过大人的眼睛来到溪边,挽起裤腿,跳入那还有些冰凉的.溪水中,和同伴们一起嬉戏、打闹,不一会儿就融入到水的世界中了。听着孩子们清脆的笑声,我想此时,小溪妹妹也在笑吧!
红
迎春花率先敲响了春天的擂鼓,紧接着桃花、杏花也在春风婆婆的唠叨下竞相开放了。一簇簇粉红的桃花挂在枝头,为光秃秃的树枝披上了一件“花衣裳”。枝头上还有许多花骨朵儿含苞待放,等待着最后的吐蕾。火红的杏花燃烧在枝头,让人感受到春的热情。
绿
小草经历了冬天的严寒后,终于破土而出,为春天带来了新绿。无数棵小草齐心协力为春姑娘编织了一条绿毯。一眼望去,在阳光的照耀下,好像一幅水墨画。孩子们在这条天然的地毯上踢球、捉迷藏……将无数的欢笑留在了这里。
树儿们也醒了,一个个开始潜心打扮,柳树姑娘刚做了一头新的长发,好漂亮。大家不约而同地选择了绿色来装扮自己。百灵、黄鹂在绿色的舞台上PK起歌来,莺、燕则争抢着筑巢的黄金地带,鸟儿们唧唧喳喳地演奏着春的交响曲,好不热闹。
春天的色彩是明亮的、是轻快的、是绚丽的,无数色彩构成了这幅美丽的春景图,如此的春天怎能不让人喜欢呢?
六年级的作文4
今天,我来到了作文班,看到唐雪已经来了,我便和她猜猜这堂课要写什么作文,不一会儿,其它同学也来了,当人都到齐的时候,老师问我们:“同学们,今天你们想写什么题材的作文呢?”同学们说:“老师,我们能不能做个游戏,不写作文啊?”老师考虑了一下,说:“那好吧,我们就玩编词连句的游戏。”老师的话音刚落,教室里就传来一阵欢呼声。
老师和我们介绍了一下游戏规则:每个人用四个标语“时间”“地点”“人物”和“干什么”分别写在四张纸条上,然后由李晓收集好,打乱顺序,再分别发给每一个人,收到纸条的同学把纸条上的内容念出来。
第一轮游戏开始了,我在四张纸条上分别写下李晓,在唐朝,皇宫,睡觉。然后交给李晓,这时别的同学也写好了,也都交给了李晓。李晓打乱顺序后分别又发给了我们,我们迫不及待的打开看自己手中拿到的.纸条,不一会儿,教室里爆发出了一阵笑声,老师说:“好了,现在大家开始念了,唐雪,你先来。”
唐雪站起来,好半天才忍住笑,念道:“星期三,李晓,在厕所,吃火锅。”哈哈哈,听她说完,大家都笑得爬在了桌子上。
第二个是李晓,只见她边笑边擦眼泪的念道:“唐朝,张帅,在教室,大便。”呵呵,真的太搞笑了。
接下来轮到我了,我站起来,揉揉笑疼的肚子,念道:“古代,唐雪,在游泳池,睡觉。”又是一阵哄堂大笑。
我们又玩了几次,直到下课,同学们的肚子都笑疼了,腰都直不起来了,这堂作文课实在太有趣了。
六年级的作文5
《假文盲》这幅漫画是著名漫画家华君武的作品,这是一幅具有幽默性和强烈讽刺性的漫画。
《假文盲》上画了在某站台上工作人员专门设了一个“母子上车处”并安放了一个醒目的牌子,上面写着“母子上车处”五个大字。这是为了宏扬社会美德,为领着孩子的妇女上车方便所专门设的。但是有一些人为了自己上车方便而不知羞耻地站在母子上车处,于是,便出现了在母子上车处排起长队等车的男人,而把一位身抱孩子的'妇女挤出了本该母子所站的地方。难道他们不认识牌子上的字吗?看他们的身着打扮,他们有的像干部,有的像军人,有的像学者,有的像医生。他们不可能不认识牌子上的字,他们又不是老弱病残,可他们却心安理得的站在母子上车处,对那个母子视若无睹。这幅画表现出了作者对当今社回一些贪图小便宜的人的讽刺。
想想在当今社会里这一类事情常有发生,比如有人在公共场所吸烟,而且许多禁止在公共场所吸烟的标语对吸烟人毫无作用;在草坪边有人立了一块提醒人们不能随意践踏草坪的牌子,但仍有人从草坪上走过;在公共场所,明明有垃圾桶,但有一些人仍随意把果皮扔在地上。
这种种不良的行为让我心中燃起了愤怒的火花,我们中华民族5000多年的历史不能让人染上污点。我们要从自身做起,以实际行动去感化旁人,这样世界才会更加美丽多彩。
六年级的作文6
深秋,凉风习习,我漫步在枫叶林里,树上那一片片枫叶似乎承载了我小学的许多回忆,这一片是我们上课时充满活力的情景,那一片是我们一起参加活动团结一致的情景,而那一片是我们分别时依依不舍的情景……忽然,一片枫叶落到了我的`手中,这让我对初中的生活有了憧憬及想象。
进入中学,那高大粗壮的柳树,那充满活力的同学们,那充满书香的课本……一切都令我着迷。
早晨,整个校园都是我们整齐响亮的读书声。在课堂上,我们专心听讲,积极地发言,遇到不会的题目会有热心的同学来帮助解答。下课后,整个教室都充满了同学们的欢声笑语。做早操时,我们秩序井然地进入操场,跟着音乐节奏跳了起来。顿时整个校园只有我们整齐的步伐声。
中午,人人都有了睡意,可那些热爱足球的男孩就闲不住了,抱起足球直冲进球场。他们虽是第一次见面,可踢起球来却像几年的队友十分有默契。他们挥汗如雨,可脸上还是露出对自己的自信,对队友的信任,对胜利的期盼。
下午,我和朋友们走在羊肠小道上,一起手牵手,一起谈论着开心或不开心的事,这是多么惬意的时光啊!
一阵阵凉风吹过,我也走出了想象。低头一看,手中的枫叶还在,我紧紧握住它,心里想:我一定要好好学习,使我的想象成为现实。
六年级的作文7
“喂,起床了,快六点了!”早晨我刚从睡梦中醒来,耳边响起了妈妈的唠叨。“知道了,每天都这样,烦不烦哪?”我漫不经心地答道。我从床上翻身起来,抓起衣服就穿。“哎呀,我的宝贝儿,你怎么把衣服穿反了!”妈妈等我梳好头发,洗完脸,捞起两个热乎乎的鸡蛋塞进我的口袋,并给我五块钱,让我到外面吃点早点。我接过来,抄起书包就拔腿往外跑。身后总传来妈妈那熟悉的唠叨,“在路上小心点,注意车辆。”瞧,这就是我爱的唠叨妈妈。
妈妈的唠叨,有时只让我有点儿受不了。我放学后,赶紧打开电视,津津有味地欣赏着山西台的《大唐女巡按》。此时,妈妈系着围裙从厨房里钻出来又唠叨:“初二的.学生了,还没有点紧迫感,快去做作业,做完后再看。”我极不情愿地央求道:“不嘛!现在正好看呢,待会儿就完了!”妈妈却一本正经地说:“不行,要养成先做作业后玩的好习惯。”我无可奈何地关上了电视,耷拉着脑袋进了书房。这时,门外又传来妈妈的声音:“慧慧,做作业时要认真,不要乱画,字要写好喔!”
餐桌上有妈妈的唠叨:“慧慧,你正在长身体,多吃点,不要挑食。”说罢,便把我最不喜欢的胡萝卜夹在我的碗里,我扭扭捏捏地说:“妈妈,我可以不吃吗?”“不行”妈妈坚定地说,看着妈妈坚定的眼神,我只好硬把胡萝卜塞进我的嘴里。妈妈说:“这才是我的好女儿。”
熄灯前有妈妈的唠叨:“慧慧,盖好被子,小心着凉。”
哎,我的妈妈就是这样随时随地的唠叨,总以为我什么都不明白似的。
随着时光的飞逝,面对妈妈成天的唠叨,我终于理解了妈妈的一片苦心,我将牢记妈妈的唠叨,让她不再唠叨,不再担心我。
六年级的作文8
大家知道吗、早在1874年就有了世界上第一辆汽车,但因为使用的燃料是煤气,所以效能并不高。随着时代的不断发展,人们的科技水平也愈来愈高,现在的汽车已经是一件非常先进的交通工具了。但我相信在未来,汽车的技术含量一定会更上一层楼。接下来,就介
绍介绍我心目中的新型汽车。
现代的汽车基本上都有四个轮子,一台发动机,几个车窗、车灯和一架合金车身及内部结构,功能有很多:能听音乐、报时间和新闻······那未来的新型汽车就更厉害了,结合了未来的高端科技后,汽车几乎就成了“万能工具”。只要你到了大街上,就会发现路边上没有一辆车,只有车道上才有汽车的.身影。拿起车停放在哪儿呢?其实,这种新型汽车的第一个功能就是可以自由缩小,十分方便携带,而且防丢失能力也不错,只要通过一些高科技手段,就能使汽车一直以主人为终点目标,跟在他身边。最重要的是它带给人类和地球的“福利”:车内空气新鲜,能使人头脑保持清醒,这全靠汽车内的特殊功能;车子并不排出废气,它会自己慢慢消化废气,虽然消化速度不快,却胜在环保;车内还有机器智能系统,它拥有较高的智慧,加上车内各种高科技仪器使在车内休息更是胜过七星级服务,保证舒服痛快······最后,就是安全问题,拥有了一定智慧后即使主人要强制作危险的事,汽车也会不为所动。
怎么样?我梦想中的新型汽车不错吧,希望得到一些支持。
六年级的作文9
我胆小
虽然我是男生,但是胆子很小。
记得二年级的某一天,晚上,爸妈说有事要出去,回家晚了,让我看一会电视再睡觉。他们走后,我打开电视机,然后切换到一个随机频道,看到一个恐怖的画面:在一个暴风雨的夜晚,在一个空荡荡的房子里,有很多鬼魂在飘来飘去……原来是一部恐怖片的'预告。我感觉好像电视里的幽灵正向我飘来。我出了一身冷汗,身体好像僵硬了。于是,我立刻关掉电视,心想:赶紧睡吧,睡着了就没事了。
于是,我立刻跳上床,赶上了被子。我一闭上眼睛,就听到脚步声和“萨沙武贾西奇”的声音。我抬头透过窗户向外看去,看到阳台上有一个人影在摇曳,就像电视上的鬼一样。我吓得用枕头捂住头和耳朵,身体缩成一团,但“萨沙武贾西奇”的声音似乎一直在我耳边回响。我越想越害怕,以致汗水从额头滑落。过了一会儿,我悄悄探出头,向四周看了看。当我再次看到那个身影时,我立刻缩回了头。这样重复了几次后,我终于鼓起勇气,从床上走下来,迅速打开灯,锁上所有门窗,拉上窗帘,然后缩回到床上。我期待父母早点回来。时间过去了,但是我爸妈直到最后才回来。
突然,一阵声音打破了我的梦想。我睁开眼,原来我爸妈回来了。我赶紧起身抱住爸妈说:“爸妈,你们可以回来了,可是你们吓死我了!”爸爸妈妈赶紧问我怎么回事。我把刚才发生的事情告诉了我父母。他们都异口同声地笑了起来:“你太胆小了。阳台上的衣服和风把你吓成这样了吗?”听完不禁脸红。
这就是我,胆小的我。
六年级的作文10
3月12日,风和日丽,这天是植树节,是个让我们向往已久并激动万分的日子,我们小记者沐浴着和熙的春风去阳山镇植树了。一路上,我们欢歌笑语,快乐无比。
不知不觉就到达目的地了,我们一个个兴冲冲地跑下车,大家手里有的拿着小铲子,有的带着水。这时,老师大声叫着:“集合了!集合了!”大家赶紧都跑了过来,排成了一条象“长龙”似的队伍,跟着老师来到植树的地方。老师首先给我们讲了植树的规则,然后我们就开始行动了。我和我的伙伴选择了一把大铲子和一棵茁壮的小树,并挑了一块肥沃的土地准备将它们种在那儿。
开始种树了,我二话没说就拿起铲锹挖土,不一会儿,树坑就挖好了。我和小伙伴们小心翼翼地将小树放进树坑中并用手扶直了;同时,伙伴用铁锹把周围一部分松散的泥土放进坑里并用脚踩踏实。然后我们看了看,感到不怎么结实,又继续干了起来……经过这样反复的.填土和踩土,终于把小树给栽了进去。我再抬头看看周围的同学们,只见他们有的拿着锄头挖树坑,有的用铁锹铲土,有的搬动着小树苗,还有的拿着小桶到河边打水。他们干得热火朝天,脸上红通通的。你瞧:那边的男同学干得满头大汗,也顾不上擦一把;这边的女同学,她们也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌也顾不上擦。看到这些,我满心欢喜、干劲十足!最后,我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起,我的心中将多了一份牵挂和希望,有时间,我一定常来看看它,照顾它,让它伴随我一道茁壮成长。
在临走之前,我给小树浇了点水,小树喝足了水,随着微风轻轻摇动,好像在跟我们致谢呢!我希望每一个人都能保护树林、不乱砍滥伐,但愿我们的生活环境越来越好。
六年级的作文11
作文,最直接明显地反映出一个学生的语文水平,是一个大家都关注的事。
提高作文水平的途径当然很多,最主要的还应该是多读多写,读,当然是必要的,但是,阅读适当的书籍也不一定能从根本上解决写作文的难题,还要写。
常言道:“金无足赤,人无完人。”文章也不例外,纵然是名家范文,也有可挑之处,更何况是学生习作,不可能达到至善至美的境地,而对于现在的'中小学生来说,作文的确是一个难缠的家伙。
过去,作文对我来说,也是十分让我“头痛”可有一次让我改变了我对作文的看法,说起来这还真得感谢我的老师,是她指导我成为一名好学生,记得上次写作文,我写是——《二十后的我》,没想到作文本发下来,老师对我赞赏有加,同时也激发了我对写作的乐趣,树立了写作的信心,袁老师尽量去评价我习作中的闪光点,进而给予我充分的鼓励和勇气,我至今还记得她说过的一段话:作文是一座综合起思想、知识、思维、语言的富矿,都是大家劳动成果和智慧的结晶,正是这句话带我走进:“心灵港湾的深处。”
其实,写作是一种快乐,当看到自己的作字变成铅字,这对任何人都有是一种不估量的吸引力,写作文应该是一种恣意弛骋挥酒热情的乐趣“在自己的一片领土上播种出最迷人的心灵之花”这就是我一直喜欢的一句话小学生作文,我们不需要“太成熟”,“太沉重”,写属于自己的文章告别过多的理理智和压抑。
在此,我希望所有的同学都可以插上翅膀飞向蓝天,敲开作文这扇大门。
六年级的作文12
“叮铃铃——叮铃铃——”闹钟的声音在耳边回响着,我仍不愿从被窝里探出头,用手在床头柜上一阵乱摸,摸到闹钟之后,迅速关掉了闹铃。又过了十分钟,闹钟又一次响了,我不耐烦地拿过来一看:“天哪!七点二十了!再不起床就要迟到了!”
我像弹簧木偶一样一下子坐起来,拉开衣柜,胡乱拿出一件衣服套上,再穿上一条裤子,就来到卫生间。唉!再见了被窝!我在心里默默想着,迅速洗脸、梳头,然后迅速跑向厨房的冰箱前,拉开箱门拿出一个冰面包,背上书包就出了门。
我来到了走廊,这时的电梯仿佛被冻住了一般,平时几秒钟就可以走两层楼,现在一直卡在了27楼,停着一动不动。我心里好像有两块大石头在摩擦,急得好像要擦出火花。但电梯偏要和我作对,我越急,它越慢,走一层停一层。急也没用,还不如整理一下。我边想边把鞋带整理好,再打开冰面包吃了起来。电梯终于到了,我走了进去。
电梯里有两个比我小一些的学生。其中小一点的那个咬着手指,皱着眉头,腿不断地抖着,他的身体语言仿佛在说:“糟了!要迟到了!”大一点的那个费力地背着书包,驼着背,一手撑在电梯壁上,眼睛眯缝着,一副没睡醒的样子。旁边有一个中年大叔,他不停地低头看着手机,眉头微蹙,嘴角向下,仿佛在说:“怎么办?上班迟到了可是要扣钱的'!”在右边,还有一个小伙子,他戴着耳机,没精打采,眼窝深陷,好像在说:“唉,我昨天晚上不该熬夜,不该那么晚才睡……”
电梯终于停在了一楼,我一路飞驰,终于在七点四十分赶到了学校,进入了教室。刚坐到座位上,老师进来了。
啊,这真是一个忙碌的早晨。
六年级的作文13
故事发生在1866年,人们在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。一艘英国的客船受到大海怪的攻击,从此变得人心惶惶。因此,法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。阿龙纳斯和他的仆人康塞尔,还有捕鲸叉手尼德兰三人一起登上了林肯号。
起初,他们都很兴奋,想要一举消灭这个传说中的海怪。军舰在太平洋上环游,大家都努力观察着水面。但是,三个月过去了,他们一无所获。船员们开始泄气,变得急躁不安,怀疑这次搜寻行动的意义。半年后,船员们开始要求返航。经过古拉舰长的鼓励,船员们的士气重振。但令人失望的是海怪始终没有现身。就在他们灰心丧气准备返航时,一向无动于衷的内德兰德突然大喊起来,他发现了怪物。
他们开始瞄准,企图捕获这个大怪物。出人意料的是,无论他们怎么加速,与大怪物始终隔着相同的距离。经过一天一夜的追逐,到第二天晚上,他们形成了对峙。当林肯号向大怪物发起进攻时,大怪物也向林肯号喷射出大水。这时,阿龙纳斯不幸被抛下水中,他衷心的仆人见状也跳进海里去陪他。
醒来时,他们惊讶地发现,自己竟然在海怪的身上,而且让他们大吃一惊的`是这并不是什么海怪,而是一艘潜水艇。他们被关了两天,但并没有受到什么伤害,反而受到潜水艇尼摩船长的邀请。尼摩船长向他们俩介绍了潜水艇的神奇构造,还带他们游历了海底世界,让他们大开眼界。
海底世界的遭遇让他们感到惊奇不已,最后,他们还是想方设法逃走回到了陆地上。
六年级的作文14
今天,我们晚报小记者去了紫薇园,去干什么呢?植树。
一个小时后,我们便到了目的地。老师告诉我们,一会儿每三个人组成一个团,每人领三棵树,挖的树坑要有20厘米高,树与树之间间隔50厘米。
一开始,我就被张雯星和陈佳诺拉了过去组成了团。首先,我们每人都领了三棵树。要挖树坑了,我们把自己的“铲子”拿了出来,哇,不是吧——陈佳诺带了一个做饭用的铲子,张雯星带了一把吃饭用的小瓷勺子,而我呢,是一个不到手掌大的花园铲!算了,开始挖吧。我们你一铲,我一铲地挖着,幸好是沙土,很快一个坑挖好了,把树苗放进去,刚好合适。再把土填进去,踩几脚压实,这第一棵树就算种好了。可我们左看看右看看,总觉得还差点什么,忽然陈佳诺说:“对了,应该浇点水。”她们都没水了,我有水,但是热水呀,“没关系,水又不烫。”好吧,我硬着头皮浇了水。啊,第一棵树苗栽好了,看着我们的成果,真开心呀!
不对,我的手怎么疼起来了,哇,不知道什么时候被弄破了,还流了一手指的血。
原来,种树这么简单呢,我不一会儿便骄傲起来了,走去种下一棵。可事情并不像我想得那样简单,为什么呢?因为这里有一大块硬梆梆的石头,幸好,杨老师来帮我们了,不一会,一个特别特别深的`地洞就挖好了。
我们忙了快一个小时了,你猜种了几棵树苗?三棵!唉……
快回去了,我一擦脸,满脸的汗。活动在劳累中结束了,看着这三棵树苗,我心中特别有成就感。
六年级的作文15
在现实生活中,往往会因为许多事而遇到挫折,而在挫折中你又会怎样面对呢?如果让我来回答的话,我一定会竖起自己的大拇指,大声说:“我能行,我一定可以”。
不是讲吹的,我遇到的困难还少吗?每次正当我要放弃的时候,正当我要退缩的时候,我便会想到我的大拇指,并竖起我的大拇指,说也奇怪,一种坚定的信念油然而生,好像在激励这我前进,对我说:“加油,不要放弃,你一定可以,你一定行!”说完,我便对自己充满信心,一直冲刺到最后,获得胜利。
记得有一次,我正参加学校的数学竞赛,做到一半时,突然有一难题像拦路虎似的挡住了我的去路我绞尽脑汁,可越想就越糟糕。我吧其他题目做好后便全心思投入到这只“挡路虎”身上,可无论怎么想,也还是想不出,我几乎要放弃了,我用手使劲地拍打这我的脑袋,无意中竖起了我的大拇指,奇迹出现了,我感觉到一股强大的
信念激励这我前进,我仿佛看到了我身体里有两股强大的暖流正在激烈的搏斗,我知道强烈的暖流一股是正义的,而一股是邪恶的,邪不胜正,到最后还是正义的.一面取得胜利~“还剩5分钟”,监考老师提示。我再次望了望我的大拇指,恩,好好利用这短短的5分钟吧,争取吧这道题给做出来。终于,正当要交卷时,我把那道题给做出来了。
现在,无论是我遇到多大的困难,我都会竖起自己的大拇指,然后大声说:“我能行,我是最棒的!”
相信你也一样吧!
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