六年级作文

时间：2024-11-08 11:29:44 六年级我要投稿

六年级作文[经典9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文[经典9篇]

六年级作文篇1

　　昨晚太热了，一夜没睡好。早晨6点半把我叫醒了。夏季哪怕再热，早晨凉爽的.，早晨却热得有点透不过气来。我揉着眼睛往外走，听见在厨房里自言自语：热死了，这鬼天气，看样子要下雨了。要下雨？我赶紧跑到门外，抬起头看天。可不，一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了，我欢喜。

　　上午10点，天空暗，一丝风。我走出屋，房檐下地蚂蚁排成黑线，正忙着把食物搬到高处；天上黑云翻滚，要压。一场大雨，马临了，下吧，下吧！多星期来，烈日暴晒，小树，小草在烈日下都变了腰。

　　下雨了，一场大雨哗地落，树木都正吃着甘甜地雨水，小草在雨中点头，一场雨救了树木小草，使树木们又活了，雨打在屋檐上，发出滴滴的响声，雨越下越大，小草们也奋力地向上爬；雨打在，打在河里，一滴落在河里，圈波纹向河岸荡来，真是太爽了，下了场雨后，天气凉快，下吧，下吧！让人类凉快一点吧！

六年级作文篇2

　　又放学了我走出校门，我独自在街头流浪。抱着长尾的兔子和没有耳朵的熊，如一个无依的幽灵，徒劳的寻找着记忆中残存的熟悉光景。穿过旋转的木马和闪耀着霓虹灯的墙，我看见了黑色透明的漂亮橱窗。曾经美丽的海港，现在玩偶的天堂。我又走在了回家的。路上金发的娃娃倚靠在华丽的钢琴旁，安静笑容倒映在干净的玻璃上，一瞬间，琴声开始流淌，惊飞了无数雪白的鸽子，在黎明前的广场。

　　一个闪闪发光的东西掉在巷口，我好奇的一看——是一条手链，上面的水晶在阳光的照耀下闪闪发光，好看极了。心想这是谁的呢？刹那间一阵龙卷风把我卷入其中，我惊慌失措，晕了过去。

　　醒来时，发现，一堆人坐在床上，他们吃惊的望着我说：盈儿！你终于醒了，我们以为你再也醒不来了呢！他们笑将满脸喜悦的泪水抖在地上，抱住了我。我连忙问是怎么会是个。他们说：“自从你生病以后就一直昏迷不醒，连躺了两个星期……”他说完了以后，我仔细打量了这栋别墅：乳白色的墙壁上镶嵌着茶色玻璃，在阳光的照耀下闪耀着刺眼的金光，照明灯与我以前见过的有所不同，不需要点，是太阳能的'，它浮在空中没有开关，只要放出指令就会开启。窗帘色彩非常奇特，是一种透明的“布”。它是新型的，在你拉上是它才会出现别具一格的颜色，更新奇的是，它会测出你的心情指数而变换窗帘的颜色来调节你的心情。床的形状可爱极了，是汉堡包型，小巧玲珑，可爱诱人，十分逼真。最独特的是地砖，因为它是智能的，你喜欢那种图案就可以自己选择，踏上去还有优美动听的音乐。

　　第二天我才明白这个童话世界是20年后的世界，我是通过水晶手链来到这里的，母亲让我穿上防卫衣之后去上学，乘这个机会我也参观了一下这个童话世界，这里到处是摩天大楼，太阳能车并不需要公路，而是在云雾之间遨游，云朵触手可及。

　　来到学校，这里很宽敞，环境也很优美，设施全面。让我感兴趣的是生物实验室，这里既可以欣赏到万紫千红的花朵，咦？这不是我在科幻片里的麻瓜么？好神奇，他可以使人死而复生！还有数不胜数的植物令我震撼。课堂上，老师给我们欣赏了许都动物的照片，，有大熊猫，长颈鹿，袋鼠，北极熊，企鹅等，同学们都发出惊叹声。可是我不禁失落，因为在20年后的今天，所有的动物都因为核污染而灭绝了，同学们只能在图片中看到可爱动物无邪可爱的萌动的样子。这一切的一切，都是我们的过错，是我们使得这个年代的孩子们连亲眼看到动物的资格都没有……我好懊悔。

　　眼泪渐渐模糊了视线，一滴眼泪溅在了水晶手链上，顿时银光四射，我感觉天旋地转。过了一会，朦胧中清脆的鸟儿声打破了四周的局面，一阵桃花香扑鼻而来，明媚的阳光洒在脸上融化了我心中的惆怅，睁开双眼，贪婪的深吸一口新鲜的空气，看见同学们陆续的走出校门，巷口卖糖葫芦的依旧叫卖。然后跑来一位热心肠的阿姨扶我起来说：“姑娘，你没事吧？”我高兴的呼喊——我又回来了！

六年级作文篇3

　　去年，我和爸爸去了浙江的下渚湖湿地公园游玩。在那里我看到了很多已经灭绝的动物的模型和雕塑，还看到了一种濒临灭绝的珍稀动物——-朱鹮。它们有鲜红的面颊和雪白的羽毛，是一种非常美丽的鸟类。

　　朱鹮是不幸的，它们曾经大量分布在中国东部，然而由于自然环境的破坏和人类的捕杀，最少的时候仅仅只剩下了7只！朱鹮又是幸运的，国家及时把它们列为了一级保护动物，经过人工繁殖现在朱鹮的种群已经达到了20xx多只。

　　从17世纪到现在，人类文明飞速发展，地球的环境也一点一点的为我们所改变。但是这种改变是有代价的，几百年里数以百计的'动物经历了朱鹮式的不幸，它们或因为生存环境遭到破坏，或因为种群大量死亡而灭绝了，斯皮克斯金刚鹦鹉、夏威夷蜜旋木雀、西非黑犀牛、爪哇虎……是人类破坏了它们的生存环境！是人类把它们逼上了绝路！我们为了发展，砍伐树木，污染水源破坏了动物的栖息地，让他们无家可归。我们为了欲望，大量捕杀动物，使他们的数量日益减少。

　　也许有人会说：“人类是最高等的！”也许是吧，但就算是，我们就有权利去破坏和杀戮吗？其实动物和我们是一样的，它们也有思想、感情和尊严，因为它们和我们一样都是生命。每一个生命的头顶上同样都有一片湛蓝的天空，人类又有什么权利夺去它们头顶上那一片为它们而生的天空呢？大家可以换位思考一下，假如说你我都只无辜的小动物，从我们出生开始每天都过着提心吊胆，东躲西藏的日子。只要稍不注意，就会有子弹射向我们，只要一不小心就会掉入阴森的陷阱。这样的日子相信谁都不会觉得好受吧？说实话，动物们要求的并不多，只是食物和家而已，我们应该给它们平等的待遇。

　　其实，我们生活的地球是由一张巨大的生命之网构成的，人类并不是这张网的编织者，我们和其他动物一样仅仅是这网上的一股线绳。在这张大网上每一个生命都是息息相关的，犹如血缘联系的一个家庭一样，家里的每一个成员都是平等的，当我们为这张巨大的生命之网贡献力量的时候，就是我们给与我们自己的。

六年级作文篇4

　　这是一节非同寻常的课堂，沈老师带来了几只筷子和一盆豆子，我心里满是疑问：为什么不上课？拿这些东西干吗？

　　只见沈老师满脸笑容，“嘿嘿嘿！娃娃们，今天我们就来玩一个夹豆子的游戏，谁夹得多就赢了！”说着，拿出一摞“礼券”，用来诱惑我们，我们看见那么多卡，眼红了，于是都很积极，但很快，我开始犯愁：我拿筷子方法很独特，用到哪儿都被人嘲笑，如果这次排最后一名，不被人嘲笑死！但是也不能小看我，我这方法虽然好笑，我用这方法夹东西还不慢呢！

　　“你！你！你！你！四个。”前排四个人被毫不留情点到，成为了夹豆子实验的先驱，作为学生的我，还是很同情他们的。

　　老师又拿出了四个塑料杯，放在四人面前，“三、二、一，开始！”老师按动手机计时器，只见四位选手七手八脚地夹着那一粒粒豆子，他们的手在杯子和盆子间来会“穿梭”，杯子里的豆子渐渐多起来，越积越高，越积越多。“时间到！”沈老师叫道，“来数数豆子，一、二、三……”我也在数，最多有三十几个，最少二十几个，我坐在座位算了一下，如果夹30个的.话，要平均四秒夹一个，2分钟时间好像不紧张，哎！我稍微放松一点，我拿起两支笔来模拟筷子，开始热身。

　　终于轮到我了，我接过筷子，是钢的，钢的比较溜吧？不管了，我屏住呼吸，尽量控制自己不抖动，“开始！”沈老师喊了一声，大家的眼光如老鹰一般敏锐迅速，寻找着猎物，我以迅雷不及掩耳之势夹起一粒豆子往杯里放，不到一秒！起初非常成功，一粒接一粒之间才不过两秒，眼睛一看见好夹的一筷子下去，不过，在进行了一半时，不知谁碰了我胳膊，我一粒豆子掉下去，还好我目光敏锐，在豆子刚落地就一把抓起来放进盆子，然后就没那么理想了，几秒夹不了一个，干脆挖吧！我把筷子往里铲，还铲了几个。“时间到！”我放下筷子。

　　这次最高成绩是五十几个，我夹三十一个，虽然没赢，但还是很开心，到少我证明了……我的筷子拿法也不赖！这次的夹豆子锻炼了心理承受能力和手脚协调，只有在任何时间，任何地点都保持好心态，才能把实力发挥极致。

六年级作文篇5

　　说到笑，大家都不陌生。笑，有几十种，几百种……有微笑、偷笑、傻笑和捧腹大笑等。

　　我不喜欢偷笑，也不喜欢捧腹大笑，更不喜欢冷笑，我唯独喜欢微笑。微笑，能给他人带去温暖，关爱；微笑，能化解同伴之间的恩怨；微笑，能给失败者一份鼓励；微笑，能给上场的选手一份信心；微笑，蕴含着丰富的涵义，传递着动人的情感。微笑是人世间最美的表情。

　　曾经上小学一年级时，因为年龄不够，但我自信我能行！于是，妈妈带我去了那个教室，当我走过去，看见的是班主任的微笑，我觉得我浑身充满了力量，入班后，当我为一些不会的题发愁时，同学们主动来帮我讲解。他们都带着微笑，是我并不害怕。

　　还有一次，我和同桌为了一把尺子的事发生了争吵，过后我们俩谁也不理谁。可慢慢地我心中总有一种空荡荡的.感觉，好像失去了什么似的。有一天，当我看见她时，我朝她微微一笑，她开始愣了一下，后来又好像在一刹间明白了什么似的，对我也回报了一个微笑。事后我俩重归于好，一双友好的手又紧紧握在一起。这就是微笑的力量！

　　不要吝啬你的微笑，因为，也许不经意间它已扫除对方心中的阴影；不要吝啬你的微笑，因为，消除人与人之间的隔膜，也许就只有一个微笑那么简单。

　　微笑，它似春风拂面，似清香扑鼻，似余音绕梁，是一种让你永远也忘不了的，舍不下的笑容，让我们多些微笑吧。

六年级作文篇6

　　亮升起来了，大地像镀上了一层银。今天是个多云的天气，天海里充满的白色的岛屿，而小鸟，就是在岛屿之间航行的船只。有些黑色的云，就像是暗礁一样。但是这些船只好像刻意避开这个巨大的暗礁，轻轻的走过……

　　月光照在云层上，月光是白的，云层是白的，但是这白色也有区别。月光的白色充满了皎洁与纯净，而云朵的白是略带一点灰度，光线又反射到山上，远处的山本来就染上了雾气，现在加之月光的照耀，变得更加纯白。现在很轻松就能分辨什么是山，什么是云。随着视野变得更加辽远，就很难分辨出什么是云，什么是山了，因为云和山是一种同样的颜色，两种白色混在一起，成为一种像幕布一样的白色，遮天蔽日似的。

　　第二天，漫天都是积云。太阳光不能被遮挡，但是阳光起码少了点。天上有很多棉花糖，有的像神仙，有的像动物。它们的颜色也是深浅不一，有的是雪一样的白，有的是铅墨一样的黑。云很高，像天国的岛屿似的。

　　云轻轻的`飘过，树下的影子，一会儿特别明显，一会儿一片黑暗，如同魔术一样。太阳已经很高了，野路上摇映着桑树枝的碎影。净碧的长空里，时时飞过一块白云，野景就立刻会变一变光线，高地和水田中间的许多绿色的生物，就会明一层暗一层的移动一回。树枝上的夏蝉也会一时噤住不响，等一忽再一齐放出声来。

　　六月的天气就是多变，刚刚的晴空就变成一片黑天。伴随着雷声，雨点一滴一滴的快速落下。我想，这是云的小淘气吧，他或许是看到地上被晒的惨不忍睹，甘愿牺牲自己，用生命化为雨露，给大地送来甘霖，又或许是像对地上的人们挑衅，还可能是流泪吧！我们琢磨不透云的内心，但是云千变万化的美丽，或许是大自然鬼斧神工后的结果吧。

　　雨刚刚停了，云儿又恢复他的原样了，云朵就像魔术师，让大自然更加美丽了。

六年级作文篇7

　　我是一个圣诞老人，一个大家都喜欢的圣诞老人。但是今天圣诞老人我却遇到烦心事了。

　　我满脸花白的胡子，圆圆的脸，胖胖的水桶腰，走在马路上，特别讨小朋友喜欢，当然，他们更喜欢我送给他们的精美礼物。

　　在一个夜深人静的圣诞夜里，当人们睡得又香又甜的`时候。我又去给小朋友们送礼物了，但是，当我站在屋顶上，竟然没有看见烟囱，我又往水管里看了看，摇摇头，因为我胖胖的身子，想钻进去，简直是根本没戏。我只好去爬消防紧急楼梯，当我悬挂在空中，我越来越觉得自己像个小偷，万一被发现，我不被抓起来才怪呢!这年头，当个圣诞老人也不容易啊!

　　现在，虽然我已经名扬四海，家喻户晓，但我也是十分辛苦的，我跑了这家跑那家，家家户户都没有烟囱，我都得爬楼梯，有的超高楼房，连个消防梯都没有，坐电梯又怕引起轰动，没办法，但我必须把礼物送完，这是我的工作，所以，我只好拿根绳子，从房顶倒挂下来，荡到每个窗口，然后跳进去，我感觉自己像是在耍杂技。一个晚上礼物送下来，“杂技”水平提高了不少。

　　今年的圣诞礼物派送终于成功了，虽然有点累，但是想到明天早上小朋友们一睁开眼看到我的礼物而高兴的蹦蹦跳跳，我心里又暖暖的。

六年级作文篇8

　　这些天以来，我的心颇不宁静。或许是转学闹的吧！今天，我且不想这些，太伤心了。这夜，忽想起日日走过的荷塘，在这美丽的满月日丽，或许会别有一番情趣吧。随着满月渐渐升起，一直到皓月当空之时，街外汽车的呼啸声，已渐渐稀少，狗叫声也听不到了。

　　我与母亲悄悄地走了出去。沿着荷塘，蜿蜒着一条崎岖的小路。这是一条极为幽僻的小路，虽不起眼，配上旁边的荷花荷叶，反觉得十分淡雅。坐在荷塘旁边，心情略有孤单。我就是这样，既喜欢热闹，又喜爱寂静，喜欢群居，也喜欢独处。此时此刻，我很自由，不像上午的时候，有些我自己不想说的话，迫于形式，只得脱口而出。就这样，我就在这自由中，观赏夏日荷塘的景致了。

　　一抬眼，看到那离我最近的`那朵淡雅的荷花。它是那么纯洁，那么一尘不染，如同一幅高居于世间的样子。看到此情此景，我不禁想起于谦的《石灰吟》：

　　千锤万凿出深山，

　　烈火焚烧若等闲。

　　粉身碎骨浑不怕，

　　要留清白在人间。

　　这是于谦年仅12岁的作品。从诗中，我们可以感觉到作者高尚的品质。而我何尝不想做这样的人呢？可是，人间世俗，如同一个领你快速奔跑的机器，你没有足够的勇气与力量，如何能摆脱这个机器呢？

　　我，有用敬佩的目光看了看荷花，它与石灰都有我应该学习的品质。

　　我想：我永远也不会忘记那荷花。