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六年级作文

时间:2024-11-01 13:21:35 六年级 我要投稿

实用的六年级作文精华(9篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

实用的六年级作文精华(9篇)

六年级作文 篇1

  府山,已有几千年的历史,几千年的风风雨雨,到现在,它已经是宁静之所在。

  脚踏着铺着鹅卵石的小路,这条路似乎含带着几分古老。在小路的尽头,是一座城墙,它好似一位庄严肃穆的.老人,静静地注视着来往的游客。走进古墙,仿佛刻的是缕缕剑痕。

  来到城墙的肩上,从保卫者的角度看,两旁有数部清的垛子,垛子下方有个口子,用于射箭,垛子与垛子之间的缝隙,用于投石。我轻轻抚摸着,上面还有一层灰尘,我脑海中想象出战前,军士们整装待发,全神贯注地瞄准敌人,命令一出,就立马投入到战争去......

  沿着林荫大道上走,两列老树排列在两边,它们像久经沙场,战功显赫的老兵。我面对一棵树前,他身上好像穿着整齐的军装,数不清的勋章使他感觉很沉,腰间仍佩有随他征战多年的老步枪,诉说着往事。风吹过叶子沙沙作响。

  捡一片落叶,上面刻着年轮的奥秘;拾一块石头,倾诉着几千年前的烽火狼烟;挖一把泥,战士们牺牲沙场的热血还没有干。鸟叫了,清脆又婉转叫声久久回荡,之后没有任何回音。

六年级作文 篇2

  秋,这个充斥着悲凉的季节,注定不属于我。潇潇秋雨,没有夏雨的炎热,秋雨,每一滴都是冷的。瑟瑟秋风,哪阵风,哪片叶,还能再遇。每个夜,都有太多的期许,太多的约定,太多的雄心壮志,可等到天明,昨夜已成旧事。

  秋来得慢,走得快,现在已是秋的最后一个节气,秋已不需仔细观察,便可看见。每一阵风的到来,总会带走几片叶。枯叶划落手心,都说赏落叶,就会不由得多愁善感。这话倒也不错,叶子再渺小,也是生命,看到叶的凋零,不亚于看见生命的凋零。

  寥寥的墙壁间,写着棕色cafe的小牌,十分惹人注目。咖啡店飘出咖啡的一缕缕浓香,小小的玻璃柜里是精致的甜点,古典的韵味弥漫在整个屋子,屋外是薄薄晨曦,屋内是看书闲聊的人。

  “皑如山上雪,皎若云间月。闻君有两意,故来相决绝。今日斗酒会,明旦沟水头。躞蹀御沟上,沟水东西流。凄凄复凄凄,嫁娶不须啼。”我听过很多歌曲,很多次我都会被一首歌所迷上,然后不分昼夜的听,但没有一首歌可以坚持到一个月,越爱的'狂热的歌曲,兴趣消失的,也就越快。但“白头吟”却是一场突如其来的意外。我为深情婉转的歌声所倾倒,每次旋律响于耳畔,总会悄悄流如心中。歌词凄美,音韵优美,完美至此,恐怕也只有它才可以做到。

六年级作文 篇3

  好冷!手被冻的红红的,一边搓,一边哈热气,脚也冻麻了,没有丝毫感觉。但是,为了那黑色的七月和红色的未来,只得奋力前进。

  "嘿!物理精英,着道题目怎么做?"我递上一本物理试题精选。"精英"抬了抬眼镜,一本正经地装出为人师表的样子,怔怔的看了一会儿。"什么嘛"这么简单你也不会做?"他睁大眼睛,瞪着我,活脱脱一幅提审犯人是的严肃表情。我无言,只觉的脸上开始升温了。他一连给我讲了好几遍,由于语速太快,我始终处于似懂非懂,云里雾里的状态>"精英"失去耐心了,"你平时脑筋挺快的,今天怎么了?接触不良还是短路啊?"少说废话,再讲一遍吧!"我有点生气———精英的"专业语术"只是在两种场合:一,我向他请教时。二,他的"哥们儿"有求于他时。 我一直很纳闷,在其他女生面前,"精英总表现的温文尔雅,耐心十足,讲解题目时。也是做减速运动。同桌阿倩为我深层次分心出现上述情况的原因:"因为你和别的女生不一样。将和帅之间可以不拘小节而将和卒之间就必须以理相待。"是不是很深奥?阿倩可是学政治的! "现在该懂了吧!""唔,谢了!我松了一口气,"精英"似乎多他的教学成果洋洋得意起来,嘴里哼着小曲,背起书包,准备出发了。外婆也迅速理好书包,跟在一大群男生后面,奔想心中的罗马学院———物理选修教室,阿倩给了我一个灿烂的微笑,欢送我这他所谓"另一个世界"的人。是啊!或许我真是另一个世界的人,忙碌地穿梭于教室与教室之间,认真地遨游题海,呆呆地坐在高智力男生占据的教室里,忘记自己的"根本属性"。

  临近高考了,一位学长说,高三的时候,是人最脆弱的时候。着句话 是普遍真理!阿倩本来个我同一战线的,但最终退出了前线,选择了另一片蓝天。我没有怪她失信,只是有点失落,觉的自己"另类"了

  看着阿倩那帮女生总是聚在一起,谈天说地,论古道今,着实羡慕。其实,我也很想谈谈历史,谈谈文学,谈谈音乐。我并非不知道路易十四,拿破仑;也并非不欣赏余秋雨,刘墉;更不是不了解席琳。迪昂,玛丽亚。凯莉。只是牛顿先生名声显赫,使我不得不带着崇敬的`心情去学习他的三大定律;法拉第先生威名远洋,电磁感应更是让我头脑发热。最糟的是;"你和别的女生不一样"大大消磨了我欲交流思想的意志。

  我喜欢唱歌,只是研究自由落体运动需要安静的环境;

  我注重打扮,只是理清纷繁复杂当然电路需要时间;

  我热衷写诗,只是不断跳动的波隐没了灵感。

  "韩寒最近怎么这么出名!你瞧!又有作家对他独垂青眼拉!""那当然了!不过他着人太傲了,只不过得了新概念作文奖,加上些传奇色彩的"光荣历史'罢了。""就是!少年作家比比皆是,二十一世纪需要综合性人才!"幸福的女生门又开始侃谈"名人"了。"不会呀!我觉的韩寒写的文章值得一读,有生动又富有哲理。"我脱口而出,

  忘了自己只是一名看客。哎哟!大智姐1拜托!你快点帮我研究着几何问题拉!"小雨转头向偶尔埋怨了一声。我忽然觉的浑身发冷,仿佛置身于西伯利亚高原。

  我好向大声宣告;我也是女生!

六年级作文 篇4

  “……啊!来捉我呀!”听到这声音,你一定能猜出一个什么样的场面吧!对,这是体育课上我们女生在玩“老鹰捉小鸡”。

  先听我来说游戏规则:一个人老鹰一个人是鸡妈妈,其余小鸡,当老鹰捉住一个小鸡,这个小鸡变成小鹰可以帮妈妈捉小鸡。假如正在捉一只小鸡,这只小鸡蹲下,老鹰便不能捉。

  “go!”开始了,王倩是老鹰角色,李嘉琪是鸡妈妈,我们都跟在鸡妈妈身后,“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几圈,寻找机会捕捉“小鸡”。“老鹰”它又猛一转身,扑向“小鸡”,给我们来了一个措手不及,只见鸡妈妈张开手臂保护“小鸡”。“孩子”跟在“鸡妈妈”身后,连忙左躲右闪,几次进攻,大家都疲惫不堪了。只见“老鹰”又迅速向“小鸡”们进攻,大家还没来得及躲,这时,李嘉琪大叫一声“快蹲下”,我们都不约而同的蹲了下来,可是“老鹰”以每秒800千米的速度扑向我们,唉!真不幸,可怜的孙涵只好乖乖地当了“俘虏”。大家都有所提防,生怕再被落入老鹰的“魔爪”。

  又一局,这回马晓航是“老鹰”,王倩则成了“鸡妈妈”,经过一会儿的“战斗”,郭苗苗也成了小鹰,“鹰”家族的`成员正在一点一点增多,过了不久,现场一片混乱,小鸡都四处乱跑,不知谁是“鹰”、谁是“鸡”,唉,不幸的我也被马晓航捉住了。王倩身后的小鸡一点点变少。正在王倩准备带着她的“小鸡”们离开时,我们这些小鹰一下子扑上去,结果自做聪明准备蹲下的王倩被小鹰按住,一下子躺在李嘉琪身上,李嘉琪又躺在了张裕身上,而张裕则不知被哪知小鹰快要捉住时,两手支撑躺在地上。整个场面就呈叠饼状,她们四脚朝天,大家哈哈大笑,就连在一旁观看的男生也不由自主笑起来。

  “叮铃铃”下课了,大家稀稀拉拉地走回教室,三个一群,两个一伙,每个人脸上都带有笑容,圆圆的脸庞就像盛开的金葵花,我也很高兴,很快乐。是呀,让笑声在我们身边飞翔,让快乐在我们身边传递,这真是快乐的一天!

六年级作文 篇5

  她,长着一双大大的眼睛,时时给人以阳光般的温暖和活力。看见她,即使你的心情很糟,也会不由自主地好起来。特别是那对小小的酒窝,给人一种顽皮又亲切的感觉,让你自然忘记身边所有的不愉快。

  第一次遇见她,是在学校的公寓旁边。那天,我帮一个同学拿着一本《猛鬼故事》去寝室。反正也无事,便一边走一边随意翻看,那里面的内容确实让我胆战心惊……“是一年级的新生吧?我劝你最好还是不要看这种书。”一个虽然陌生却非常好听的声音在我后面说。是对我说话吗?我转身看去,清

  澈的眼睛、迷人的酒窝,那灿烂的笑容在我心头掠起一阵感动,令我对她顿生好感。“哦,我只是帮同学拿一下书。我对这种书并不感兴趣的。”我很开心地对她说。她回应给我一个笑脸,轻快地从我身边走过。那天下午,我一直都绽放打开心的笑容。

  转眼几个星期过去了。一天早上,我们吃过早餐走去教室。路上人来人往,摩肩接踵…忽然,有一只手从穿俊不息的同学们脚边检起一支饭叉,并将它放在了路边的花坛上。址然只是一个微不足道的动作,但我看得真兵切切。多么细心的人,多么美好的心啊!我心里这样想,抬头仔细再看时,是她!顿时,一股敬佩之情油然而生,她不仅善良,而且还非常细心。

  同学们依然急匆匆地走着。我仿佛行见了谁一不小心一脚踏上饭叉而被那尖利的又刺得鲜血横流的惨状。也许是没有预料到后果的严重,也许是时间太紧学习任务太重,居然没有一个人注意到这举手之劳的小事。她这一拾一放,却避免了饭叉被踏坏,让失主寻找时一眼可见。她的.善良、她的细心给她披上

  了一层迷人的色彩。

  也许,你会问了:她是谁啊?其实我也不知道。我不过和她有过一次照面。说过两句话而已。虽然不知道她的姓名,但我永远记得她那充满了阳光般的灿烂的笑脸。我也会永远记得,曾经有一位善良的女孩关心过我…’

  是的,今天,我又想起了她,想起了并不知道名字的她。

  秋来了。校园内,一片落叶飘然而下,旋转肴奔向大地的母亲。相信有一天。我一定还会和她再次相遇。

六年级作文 篇6

  宣纸上演绎生活,妙笔下挥洒理想。色彩渲染似最美的星空,浅浅素描如嫦娥的霓裳。

  这是一场欣赏艺术的经历。

  一个星期天下午,我和朋友去图书馆看书,碰巧遇上画展。有一幅画画得是山雨朦胧的景象。

  沙啦啦,沙啦啦……

  你听。雨的手指敲出一首绵长而悲伤的小曲,斜风细雨透露着孤寂。细雨如烟如雾,悄然滴落在地上的枯枝败叶中,淋湿了花,淋湿了草,淋湿了地,淋湿了万物,还有我的心。“吧嗒”“吧嗒”,这时断时续的琴声,时而让人潸然泪下,时而感觉大气磅礴。

  毛毛细雨,悄无声息的飘落着,是那样小,那样密,把群山笼罩在纱布般的雨帘中。那雨使山看起来时而近,时而远,时而清晰,时而模糊,给人们若即若离的假象,给大山平添了虚无的缥缈感,如同盖上一层谜一样的纱,使人不能窥视那帘后的美好。群山也似未出阁的姑娘,娇羞地躲在精心设计的幕帘后面。

  淅沥沥的小雨顺着瓦砖,枝干,茎叶钻入地下,刹那消失,若不是地上潮湿的触感,只怕人们会记不得那滴落的雨珠。

  我目光紧锁着画中右上角倾斜至右下角再延伸到左下角的一条湍急的小溪。其实画中并没有着重画出白芒似的雨滴,只画了在云雾中若隐若现的群山和山脚下这个不起眼的小溪。对小溪流水的湍急和微波的`荡漾刻画得远比群山细腻。看到这条小溪,我不禁浮想联翩……

  我痴痴的看着,就这样静静的看着……

  那朦胧的画作冲击着我的视网膜。目光仍凝视着画作,思绪却在脑海中无限放大,雨的潮湿味道充斥着整个脑海。

  事后,我还经常问那位与我结伴而行的朋友:“你那日是不是玩泥巴了,那么重的泥土味。”我朋友也只是笑笑。

  永恒的美是刻画在纸上的,而创造这美的,是流淌着艺术气息的棕褐色笔尖……

  六年级:邓云

六年级作文 篇7

  “胡成来信了!”我拿着胡成的信。高兴地跑回家。我拆开信,信上写着:陈业,我来末来城已经五年了,现在末来城建设得可好了,欢迎你来玩……

  看完后,我高兴得一蹦三尺高,当天便乘车去了未来城。

  “叮铛、叮铛”末来城的音乐钟响起来了。我下了火车,胡成早就在观月台上等我了。我们久别重缝,不知说啥好,胡成笑呵呵的说“陈业,我带你去欢乐公园怎么样。”我点点头。

  我和胡成迈进公园大门,那欢乐悠的电子音乐就起来,大门正前方有两股湍急的溪水它们正向一块形牛心大石汇集而去,激起百尺浪花,在薄雾中透出缤纷的色彩,我看得都直了,“陈业,快看!我顺着胡成的'手望去。啊,一个机器人正在操纵一台大机器”“他在搞什么?”那个机器叫自动净水器,它能把小溪里的水自动处理干净来给人喝。我喝上一口又凉又甜。我和胡成来到街上。只见人们喜气洋洋,一派繁荣景象。胡成招手,“吱……”一辆出租车停在前面,我们上了车,人没想到,开车的也是机器人,他灵活地转动方向盘,目不转睛注视前方,突然,前方来了辆汽车,两车眼看要相撞了,我的心都快跳到一百八了我和胡成两眼一闭。只觉得身子向前倒,车突然停了,原来车上按装了自动刹车器。

  下午,胡成带我来到末来城的果园,可是天气突然变了,风吼着,不一会儿就下起漫天大雪,“胡成这么冷的天果树冻坏了吧?”我问。

  “别急,你看了便知,”当我们来到果园时,我简直不敢相信自己的眼睛,茂密的树叶,覆盖,柔软的枝条果实压得垂下了身。“这么冷的天树怎么一点儿没有冻坏?”我不解地问,这时,机器人贝克先生走来,对我说“这个生长的速度是人工的五倍多而且每棵树旁都有一台机器能给果树加温、防暑、输入养料。所以它不怕自然灾害。

  参观结束,我和贝克就要分手,我们有些依依不舍,我说:“贝克,等着长大了我也到你这来……。”

六年级作文 篇8

  如果你在海上航行,只允许你带5样东西,你会带些什么?是食物?水?亦或是供自己娱乐消遣的工具?再次舍弃,你又会保留哪些?

  生活中似乎时时刻刻都需要做出选择:在饭店,爱吃的鱼和锅包肉,只能选一样,这时需要做出选择;在班级,当学习委员和副班长,只能选一样,这时需要做出选择;在商店,两件漂亮的衣服,只能选一件,这时需要做出选择……

  选择,在人们看来有时是艰难的,多少人因犹豫不决而断送性命?有一位冒险家,独自去森林中探险,不巧指南针失效,迷失了方向。他漫无目的地漫游到了一块空地上,现在有两条路摆在面前:当然,一条通往生的希望;另一条,则通向死亡。这艰难的情况下,他不敢轻易下结论。犹豫不决间,夜幕降临,他便成为了野兽的'腹中之物。他错过了选择的最佳时机,犹豫不决断送了他的生命。

  很多时候,我们也需要做出艰难的选择。遇到老人跌倒,父母告诫我要置之不理,不要多管闲事,但我选择向他伸出援助之手;拾到巨款,人们告诉我放进自己的腰包,我选择了交给警察叔叔;公交车上见到小偷,别人告诉我不要冒生命危险,勉强去做,但我选择了上前阻止;同学得了传染病,同学们都远离他,但我选择给他补课,让他多一丝温暖,一丝安慰……

  有多少人因为一时疏忽而毁掉了自己的生活?有多少人因犹豫不决而断送了自己的人生目标?该舍的就要舍,但要把握好自己的选择。

六年级作文 篇9

  很多人都认为,镜子,不就那么回事嘛:爱美的人经常带在身上,有事没事拿出来照照,不就是用玻璃做的一个封闭图形嘛。但我却不那么认为,因为镜子不单单指可以照的东西,而这个故事还要从唐太宗李世民说起:

  唐太宗一生爱民如子,是个好皇帝。但他是怎么当好这个皇帝的呢?唐太宗以史为鉴,以人为鉴,才成就了他一生的丰功伟业,值得我们赞扬,并一直传颂下去。

  而我呢,却与唐太宗有几番相似。首先我以过去为镜子。过去的事情终归有一些过错。比如,我打碎了一个花瓶,那从中不断地去反省自己,忏悔自己,总结出自己在其中的过错。让过去这面镜子,照出最真实的`自己,虽说“金无足赤,人无完人”,但这些微不足道的弥补使自己更完美了,不是嘛?

  我还以梦想为镜子。梦想的道路上总会有一些坎坷的。如果我遇到了一个十分大的坎坷,那就迎难而上,不断挑战困难让梦想这面镜子照出最真实的自己,都说“世上无难事,只怕有心人”但我们可以在坎坷中不断成长,不断突破,最后实现浴火重生。

  最后,我把眼前的目标看作一面镜子。无论眼前的目标大或是小,我们必须去解决它,完成它。不然,只是一场空头梦,让将要实现的目标为镜子,找出最真实的自己,“一分耕耘,一分收获”,没有耕耘,哪来的收获。我们必须在不断实现目标中来推动自己,使自己慢慢进步。

  其实每个人都有自己的镜子,只是别人看不出来而已,让我们用镜子,照出最真实的自己,不再被自己虚伪的面目所欺骗,发现自己不好的地方,去改正它。也许,这才是镜子的最大用处。

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