六年级的作文【荐】
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，而我却喜欢洁白无瑕的.冬天。
早晨，天气骤然变冷，阴云一块一块地在天空中移动，到了中午，大片大片的雪花便从天空飘落先来。
雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮地在天空直打转。它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。
过了一段时间，雪停了，整个大地好像被轻纱裹住，又好像被一层银雾罩住。太阳出来了，马上安阳成了水晶般的城市。走在街上像走在童话中的仙宫一样神奇异常。路旁的树上挂满了雪球，亮晶晶的。远方洁白万里。皑皑白雪在太阳光的照射下，发射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。孩子们也出去玩了，他们像一群刚出笼的小鸟一样，快活极了。
啊!冬，你的心灵是那样洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你对小麦所做出的贡献。
六年级的作文 篇2
十五年的风风雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀乐，悲伤欲绝；造就了今天的我。十五个酸甜苦辣的春夏秋冬，浓缩了我十五年的人生精华。
今天，我回过头去看。啊！多么遥远的路程啊！我不禁感叹到，那一串串的脚印，忽而深忽而浅，我的心中便感慨万千。
成长的脚印饱含着千言难尽的爱。父爱、母爱、师爱、友爱……那么温馨，那么快乐。
成长的脚印充满了欢乐。儿时拽着母亲的衣角缠着要买糖吃，骑在父亲的脖子上撒娇；上学时，背着新书包，迎风奔往幼儿园、小学时，满怀希望，充满好奇踏进书声朗朗的校园；中学时，充满信心踏进考场，收获日夜挑灯苦读的果实。
成长的脚印里充满了苦与痛。人生漫漫，难免会有失意、伤痛的时候。承受考试失败后各类人苦口婆心的`“点拨”；面对夜以继日苦读后不优秀的分数，面对他人嘲讽的眼光。
成长的脚印里也有挥之不去的少年烦恼。儿时的我志向远大，想要成为一只展翅高飞的雄鹰，而如今却只能站在操场，仰望雄鹰；儿时的我渴望自由，渴望独立，换来的却是父母的一句“你还小，不懂得如何生存、独立”的拒绝。
成长的脚印充满了艰难的选择……
酸甜苦辣，这就是我成长的脚印，喜怒哀乐无所不备，走过青春四季，伴我走向成熟。
六年级的作文 篇3
六一儿童节即将到来了。作为小学生每个人都很兴奋，就在这欢声笑语中，我，想起了那场5、12大地震与地震中死去了的小英雄们。
六一前，同学们人人准备着各自的节目，不分白天晚上的练，要的是台上的辉煌。
中午，我跳舞跳累了之后，就去一边休息。我望了望天空脑海里便闪出了许多地震那感人的故事。不知在天堂的小朋友是否快乐，是否也在准备着节目。会的！天堂会为这些小英雄们创造条件，会为他们举办六一儿童节的。大地震一刹那吞没了整个四川，使他们家破人亡。
20xx年5月12日中午，只听轰！的一声巨响。地震来了，街上的人乱窜，自寻生路。可是，坐在教室的小伙伴怎么办呢？1秒2秒……12秒。教学楼倒了，石板把同学们压在了废墟之下，这是一个“死亡的洞穴”有可能就会被石板压死，在废墟外的小伙伴不怕牺牲，勇往直前冲向了废墟救那些素不相识的小伙伴。地震中表现了那些小英雄们临危不惧、坚忍不拔、自强不息、昂然挺立的精神。
我好自责，自责我当时没有去现场就那些小伙伴，如果我去了就多一份“温暖”少一份痛苦，我知道在废墟中的小伙伴需要帮助，但是，我的父母怎么也不同意。我好后悔啊！在电视上看着地震发生的'场景，被那些感人的故事，感动的不禁一次又一次流泪。
“呼鹏飞你怎么啦！你别发愣啊！”
“来了来了！”
我好怀念在天堂的小朋友们。祝福他们儿童节快乐。祝福四川所有的人们，早日重建家园，把四川建设的更加美好而又美丽。
六年级的作文 篇4
神奇的世界今天，老师带我们到长沙博物馆参观科技展览。博物馆里面的科技展览区分为A B C D 四个区，里面分别摆着各种各样的科技展览品。在老师的带领下，我们首先来到B区，里面有很多好玩的东西，有凹凸人面、无面鼓、无弦琴等。
我们又来到A区，里面也有许多好玩的东西，但给我印象最深的是留影屏。阿姨说：“同学们的手可以靠近那面镜子，我只要按一下那个红按扭，显示屏上就会到计时一共是9秒，数到0就会把你们的影子都照下来的。”我觉得它很有趣，玩了一次又一次，在无意中发现了一个秘密：我在玩第二次时，第一次的影子就变得暗了一些。我不敢肯定，于是就鼓起勇气走到阿姨面前问阿姨：“阿姨，请问这个留影屏好象拍完了第二次，第一次的.就变的暗了一些，是吗？”阿姨说：“小朋友，留影屏照下来了以后只能保留30秒钟，知道了吗？”“知道了，谢谢阿姨！”我高兴的说。
我们又来到C区，我在那里看见了听话的小球、灭火演练、自己拉自己------我在D区两个一样的大家伙，它很圆，并且是白色的。它是这样操作的：只要你走上一边台阶，就可以看到一个圆圈，只要对着圆圈轻轻地说话，对面台阶上的同学也可以听见。我想：这两个大听筒离得这么远，但又可以清清楚楚地听到对方的声音，真是太神奇了！这可真是一个神奇的世界啊！
六年级的作文 篇5
寒风“呼呼”地咆哮，让人不禁瑟瑟发抖，我收拾着文具，准备迎接数学考试。加油！上次考试就差一分就能满分，你可是数学科代表啊！这次，你一定要加油！100分一定是我的。
时间像沙漏般悄然流逝，阳光踮起脚悄悄挪移，秒针不知跑了几圈……
临结束还有5分钟时，同桌忽然递给我一张小小的纸条；要不要来对答案？我一震，笔头情不自禁地踌躇，在记名表上转上几圈，想上报给老师；又在那张纸条上停留……
对答案吧！只要对了答案，满分不费吹灰之力，而且老师，爸妈都还会表扬我呢！对答案吧！不能对，你可是数学科代表啊，老师如此信任我，绝对不能辜负老师期望，去与别人同流合污，对，不能对答案。就传这么小一张纸条，老师肯定也发现不了，没有人会看见的`，对答案吧！
我像一只小鸟在暴风雨中苦苦挣扎，企图脱离贪婪的泥潭，可它越陷越深，像一只巨莽吞噬我的心灵，贪婪又像一把钩子把我拉向黑暗深渊。我无力回天，却又不忍辜负老师。
正当我受不住诱惑时，我看到那改变一生的目光——要不然我还是活在阴影之中。您，我的老师向我看一眼，眼神坚定而柔和；坚定如雄伟的泰山，柔和又像绵绵春雨，仿佛在说：“你一定可以，我相信你！”
我震惊，羞愧，把纸条撕得粉碎……
那个寒风呼啸的下午，我选择了诚信，尽管可能失去满分，但我收获更重要的无形财宝……
六年级的作文 篇6
大人们老是羡慕我们小孩子无忧无虑，可以做自己想做的许多事，但是任何个人都有属于自己的秘密，属于自己的烦恼。
我是一名毕业班的学生了。转眼间，毕业在即，毕业考后就要与自己同窗6年的同学们说再见了。大家都非常依依不舍，用一本同学录记录着每个人，大家还互相赠送礼物。但每次一听到老师说马上就要毕业考了，我就非常难过。毕业照已经都发下来了，最后一个六一也早就过去了，但一想到马上到来的毕业考，同学们以前纯真的笑容以及爽朗的笑声，我就偷偷流下眼泪，心如刀割一般。不过我想，我现在得把心思放在学习上，老师、家长都对我有很高的'期望，压力又像千斤般重的巨石压在我的肩膀上。我现在真的好累，都快喘不过气来。但每次一想到父母对我的期待、老师对我的期望、同学们对我的祝福……我就又便下定决心，一定要更加努力，在毕业考时考到自己理想的成绩，不要辜负大家对我的期望。一想到这里，我又便恢复了以前的自信，心情也舒畅了许多。
烦恼虽然是悲伤的，但是我的烦恼就像一位良师益友，激励着我走向成功。
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