六年级的作文(优选)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
在国内外,任何一所学校都会考试,而考试作弊的方法更是屡见不鲜。比如:考试时趁别人不注意看一下书,写小抄,要拼写的单词写手上等等的方法。
但在我们班却发明了新发放:不看之前就知道考的.是什么。你可能会惊讶,怎么可能,我们又不是刘谦。可你错了,其实方法很简单,只要你在某某某地方买你们要考的单元卷子就OK了!但是,我并不是也想让大家也会这种作弊方法。而是,我想告诉那些作弊的同学,真实是最重要的。
其实,我也做过弊。四年级的时候,我因为学习好而骄傲。快要接近考试时,本应再复习下,可我认为自己是个天才,就没再复习。英语听写到了一半,可老师后面说的单词我一个也不会写,急得像热锅上的蚂蚁。听写结束了,我还没拼出来。我便起了作弊心理,作弊还是不作弊。这两个思维互相“打斗”起来。最后我还是作弊了。听写发下来后。回到家我又让同学帮我听写,才得了49分。可我很高兴,因为我知道了我的真实成绩。从那以后,我就没有作弊。
虽然我现在的成绩并不算高,可我高兴,我知道我哪里不好,可以去改善。可那些作弊的同学们呢?你们改过了么?就算你现在作弊,那以后呢?人家需要真才实学!
我们联想一下,如果现在所有中国人成了学生,每一个人都作弊,那长大以后,中国就会会在我们手里。醒悟吧!反对作弊!
六年级的作文 篇2
尊敬的市政府领导们:
您们好!
我叫赵冀帆,就读在新华路小学六年级四班,在这个曾荣获过“中国魅力城市”称号的襄樊生活已有十一个年头了。襄樊是个山清水秀、拥有千年文化底蕴的好地方,她生我养我十一年,如同我的第二个母亲。因此,我已经深深爱上了这座历史文化古城。
“嘀嘀—”“嗒嗒—”“嘀……”在一条六车道的大马路上,几百辆汽车把这儿堵得水泄不通,交通瘫痪。大家都纷纷狂按喇叭,有的还下车来,争吵不休。一时间,争吵声,骂声,喇叭声,让人仿佛置身于垂死边缘,你只想迅速逃离此地。假如您正准备开车带全家出去玩,遇到此事,你还有心情吗?
“刷—”一辆汽车飞驰而过,不仅带起了地上的灰尘、细菌,使人睁不开眼睛,同时还有一屁股的尾气。这尾气形象的被人们称为“定时炸弹”、“隐形杀手”,弄得人们都不敢呼吸了。这可恶的二氧化碳破坏了大气层,导致全球变暖,冬天再也见不到能站人的冰面,而夏天也出奇的热;不仅如此,就连大树们都拿它没办法,它们被我们吸入体内,也会有还我们的健康,简直是十恶不赦呀!污染环境、全球变暖、危害健康……所有的元凶都是它—二氧化碳!
现在住在城市里的人们,都过上了富裕的生活,并急于追求速度,上班族、学习族,都视时间为生命。再加上现在是高水平、高收入生活,条件越来越好,选购一辆汽车是所有人的梦想,他们不重视环境,不重视健康,汽车的便宜和速度正合他们的胃口。襄樊市每月以1500辆的速度在增加,汽车数量的.增加也带来了环境污染的增加。
结合以上种种汽车的恶行,又为了使市民们过上无毒,健康的生活,我向您们提几条建议:
1,尽量减少汽车的生产,所有生产汽车的厂家全部换成生产高速节能的电动汽车,太阳能汽车等新型能源型汽车,减少石油,天然气的单一能源需求。
2,大力发展公共交通,有轨电车,轻轨,地铁等交通方式,提倡人们步行,使用自行车。
3,对于使用非环保型汽车的,增加税收,直接将这笔钱投入到改造我们的环境中去。
以上便是我的建议,希望各位领导能参考参考,把我们的家园建设得更加美好。
六年级的作文 篇3
“梦想,是坚信自己的信念,完成理想的*望和永不放弃的坚持,是每个拥有它的人最伟大的财富。”曾有人这样子形容梦想。
每个人的一生中,总会有几自己的个梦想,它是会变化的,它们绚丽多姿,五彩缤纷。当这些梦想还没有实现的时候,它们的散发的光只有我们自己可以看见,但是通过不懈的努力实现梦想后它的真正的光芒才是光彩照人。
我认为梦想是白色的,是天真纯洁的,好像白雪飘飘。大概是幼儿园的时候,我曾梦想着当一名举世闻名的画家,那时还小,不懂成为画家的艰辛,但就是全心全意地热爱。为了实现梦想,每天放学回家,我第一件做的事情就是拿出纸和笔画画。
该吃晚饭了,妈妈叫我吃晚饭,我常常当做没听见继续埋头画。吃完饭,我依旧继续画,有时甚至到十点多还不肯睡觉,我已经不知疲惫,仿佛已经是一个功成名就的画家,那么全心投入。要问我如何坚持下来,我想大概就是每个人对于我的新画作的'赞扬,那时我心头总是有那么点小激动,下定决心画下去。这是我第一个梦想。
慢慢地,画画随着我的年龄从我生活中淡去……
我认为梦想是是蓝色的,是为了其他人,好像蔚蓝的天空。刚上小学的时候,看了一部纪录片:在干旱地区,人们非常缺水,下雨对他们来说简直就是奢侈中的奢侈。再看城市的人,毫不顾忌的浪费水,仿佛水来之不尽。于是我梦想着能有一个团队,能制造出一种机器,把不能饮用的水转化为可饮用的水,为缺水的人创造生机。
我认为梦想是金色的,像金子一样熠熠发光。上了高年级,我开始看更多的书,《十万个为什么之物理》这本书就在我的心中埋下的梦想种子的萌芽。这本书就是讲的是生活中很平常的物理现象为什么会发生,这引起了我的思考,也勾起了我的兴趣。看了这本书,我知道了为什么在骑自行车的时候自行车不会倒下、我知道了钢笔的工作原理、我知道了闪电是如何形成的……想象着眼前正有空气原子在跳舞,体验到光每秒三十万千米的速度,感受到物体的振动,这一切的自然现象总是这么神奇,令我陷入沉思,慢慢地我梦想着成为一位物理学家。
我手上开始拿着又大又厚的物理著作,《时间简史》《相对论》等名著成了我的“目标”,我慢慢有了物理学家的样子,有自己的想法,自己研究,而不是一昧地相信其他人的说法。
梦想是随着年龄变化的,但是实现梦想的心却始终不变。
年龄变了,梦想变了,每一个小的梦想就像一块五彩缤纷鹅卵石,为我们通向成功铺出的靓丽的道路。
六年级的作文 篇4
今天是中秋节,我们全家吃了大餐:有大闸蟹,牛肉和许多蔬菜,味道美极了。最让我高兴的是饭后我自己做了一份美味的甜点:一份水果冰激凌。它的材料是我从超市里买来的八喜冰激凌加上家里的猕猴桃水果,可美味了。看得爸爸妈妈口水都要流下来了。然后我就和他们一起分享了。因为老师说过会分享的孩子才是最棒的孩子。我还是一个很懂事的孩子,给千岛湖的乐乐姐姐打了祝贺电话,还给绍兴的`外婆和外公也打了祝贺电话。
吃完饭,我和爸爸妈妈一起去运河边赏月。我们一边吃月饼一边看月亮,还念着有关月亮的古诗。运河边的月亮,圆圆的,大大的,好像一个大圆盘。我好像真得看到了嫦娥,月兔和吴刚在伐树。
我感觉中秋节很快乐! 告诉你们一个小秘密,因为我很喜欢吃月饼。
六年级的作文 篇5
人生就像一杯苦咖啡,而挫折就像一块方糖,只有将糖放入咖啡里,才会尝到“美丽”。
人生中谁都会有许多挫折,但有人被挫折踩在脚下,而有人会将挫折踩在脚下。
外国的发明大王爱迪生就是将挫折踩在脚下,成为昂立世界的科学巨人。
小时候,爱迪生聪明好学,可这却让老师认为他是傻子,而被无端开除出校。幼小的爱迪生用坚定的目光迎接别人对他异样的`眼神。他用这种“执着”浇灌出了灯泡,让人们生活在光明的世界。
纵观古今,我国也有许多圣人皆出自挫折。例如被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚。”的《史记》编篡之人司马迁便是其中一位。
司马迁刚刚编写“史记”时,因“李陵事件”迁怒汉武帝,汉武帝给马司迁三条选择:1、死刑;2、用钱赎罪;3、接受宫刑。当时司马迁两袖清风,哪有钱赎罪呢?为了继续编写“史记”,他选择了宫刑。别人都劝他说“士可杀,不可辱”,但司马迁毅然接受了宫刑。此后的他,被当朝百官所排挤,成了真正的“孤家寡人”了。面对这一挫折,司马迁并没退缩,也没有后悔自己的选择,他以“史记”为友,并以完成“史记”当作自己的毕生心愿。
如若司马迁没有接受宫刑,而含冤而死,那“史记”还能成为二十四史之首吗?
人生需要成功做铺垫,成功却需要挫折做点缀,也只有这样,人生才会变得更加美丽!
——后记
六年级的作文 篇6
她的身体不太好,总是生病,一生病就得去医院,住院。她才八岁左右,不懂事。
这不,她又生病了。她已经是这个医院的常客了。只不过,她这次病得有些严重。所以,她便被安排进了我这间让重病患者住的病房。
这间病房里有两张床,一张让她住,另一张让一个看起来比他大一些的小男孩住。
小男孩的心地很好,待人也很温和。只是,他太寂寞了。
“你好,我能和你说说话吗?”小男孩害羞地用蚊子般的.小声音同她打招呼。
“嗯?请问你说什么?这位小哥哥。”她的声音很清脆,是个开朗活泼的小女孩。
“我说,你可以陪我说说话吗?”小男孩的声音大了些。
“当然可以啦,小哥哥。不如,你给我说说那扇窗外面的世界吧!”她指着他旁边的窗户,一脸兴奋的说。因为只有在靠小男孩那边才有窗户。
“这……”小男孩迟疑了,他看了看窗外,又看了看她那张灿烂的小脸,不知所措。
终于,他下定了决心,说:“小妹妹,我来给你说说窗外的世界吧!”
“太棒了!哥哥快开始吧!我都等不及了!”她的笑容比花儿还美。
“窗外的世界:春天,百花齐放;夏天,绿树成荫;秋天,硕果累累;冬天,白雪皑皑……”他缓缓地说。她陶醉在他说的美景里了。日复一日。
几天过去了。
一天夜晚,小哥哥拉响了手边的紧急铃铛,不知铃铛是坏了还是怎么了,声音太小了。她想帮他,可一个坏坏的念头冒出来了……
第二天清晨,人们把小男孩用白布盖起来,抬走了。她明白,他去世了,但她,如愿以偿了。她的床被搬到了以前小男孩睡的地方,也就是——靠窗的地方。
她迫不及待地坐起来,想欣赏窗外的“世外桃源”,可谁知,那儿,是一堵高高的、空空的墙!
她终于后悔了,哥哥对她那么好,可她……
我把这一切都看在眼里,说不出来是什么滋味,我是一株小花。
【六年级的作文】相关文章:
六一六年级作文02-28
五一六年级作文02-06
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级作文05-18
六年级的作文05-18
六年级的作文05-18
六年级的作文05-18
六年级作文05-19
六年级作文05-20
六年级的作文05-20