六年级年的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
那次数学小测中，因一张演算纸，我的数学成绩一下子突进了十几分。提高数学成绩的“功臣”不是我，而是栗老师——
数学小测中，我把演算纸压在了试卷底下，便开始答卷。答完了填空题，下一道题便是计算题，我刚要从试卷底下抽演算纸时，栗老师从备课本上撕下了一张演算纸，递给了我：“用这张演算纸。”我吃了一惊，老师显然没有看见我要从卷地下抽演算纸的举动。我本能的“哦”了一声，接过了这张纸。
我看了几眼，这是张没有用过的演算纸，连写过字的痕迹也没有，显然是从本中间撕下来的。
因为我有演算纸所以没有用老师给我的那张，我把它小心翼翼的压在了档案袋最底下，便用我那张演算纸演算。我总是觉得档案袋底下的演算纸像金子似的在闪闪发光，又好像在暗示我认真做题。或许，那是个幸运的前兆吧！
我在题海中奋力游向前方，一路“过关斩将”非常认真。我决不能辜负了栗老师的期望！遇到难题便绞尽脑汁地想啊想。做完后又认认真真的`检查了几遍。才满怀信心地交了卷。
我的数学成绩一直不太理想，经常考六七十分，从没越过八十分这个坎儿。
试卷发下来了，我大吃一惊，我竟然考了88分，而大部分同学都考了70多分。我高兴极了，但我没有骄傲，因为我虽进入了前五名，但不是第一。
栗老师，谢谢您，同时谢谢您的纸，要不我考不了这么好的成绩！
六年级年的作文 篇2
在暑假期间，让我难忘的事情有很多，可印象最深的要数包饺子了。
爸爸过生日的那天，临近中午时奶奶包起了饺子，我看到后激动地说：“奶奶，你教我包饺子吧”奶奶看到我对包饺子这么感兴趣就欣然答应了。
我先搬来一张小凳子，坐到了奶奶的身旁开始了我第一次包饺子的经历。我左手托着饺子皮，右手拿着筷子，我先用筷子夹了满满的一筷子馅，放到饺子皮中心的位置，然后把两端一合，用力的一捏，哎呀，不好漏了，我连忙再拿起一个饺子皮盖了上去，这才挡住了往外漏馅的窟窿。我抬头再看奶奶包的饺子，圆鼓鼓活像是一个个小元宝，真的漂亮极了。
我可不想当个虎头蛇尾的主，为了让奶奶对我刮目相看，我静下心来，仔细地观察了一下奶奶包饺子的过程，暗暗地对自己说：“心急吃不了热豆腐，加油，只要有恒心，我一定能包出比奶奶的还要漂亮的饺子。”我信心十足开始包起了我的第二个饺子，这一次我吸取教训，没有再多放馅，然后轻轻的将饺子皮合拢，使了少许的力气一捏，结果却造出了一个大醉鬼，站都站不住，歪歪扭扭的躺在一边呼呼地睡大觉，而奶奶包的饺子却像一个个威风凛凛的大将军，正挺着将军肚耻笑我呢，让我看了羡慕不已。
但我永不放弃，又拿起了第三个，第四个，第五个……饺子在我灵巧的小手里变了出来，变得越来越像金元宝了……。
终于到了下饺子的时候了，为了让奶奶休息一会，我自告奋勇要去下饺子。当热腾腾的的饺子端上桌子时，爸爸看到了欣喜地对我说：“儿子，爸爸能吃到你亲手包的饺子比吃任何的美味都香，这是你送给我的最好的'礼物。希望你在学习时能像今天包饺子一样认真、努力、永不放弃，就一定会收获到你最满意的果实，你说对吗？”听着爸爸的话，吃着自己包的饺子，我在心里也暗下决心，在以后的成长的路上我一定会仔细认真不烦躁，扎扎实实的学好每一项本领。
六年级年的作文 篇3
别跑，站住！”一头狼正在追一只小鹿。那狼，便是我。在人类的眼里，我永远是无恶不作、狡诈无比的化身，比如中国“大灰狼”的故事和外国的“小红帽”，都把我形容的无可救药，其坏无比，可我觉得我好冤哪，今天，我就要帮我们狼伸冤！
你别看我是肉食动物，整天追着小鹿和小兔他们不放，吃饭时很血腥，可这是我的习性，同时，也是在帮地球维护生态平衡，不信？那你就想想看：如果世界上没有我、虎大哥和狮子叔叔等肉食动物，那地球上早就没有森林了——都得被食草动物给吃光！继而没有人类，没有水，整个地球就都是荒漠了！你看，我这么帮助人类，他们还是说我坏，除了坏就没有其他的了！比如，人类小孩哪个不听话，大人就说：“你再调皮，就把你扔进深山老林里，把你喂给狼吃！”小孩一听，立马乖的.不得了。你看，我坏的种子早已在小孩的脑海里生根发芽了，我真是比窦娥还冤那！
每天叫天天不应，叫地地不灵，只能对着月亮吼，抒发着心里的怨气，你们居然又给我罪加一等——鬼哭狼嚎！如果有的选择，我绝对不会选择当狼﹕在森林里，白天提心吊胆，害怕猎人一枪向我射来，那就真的是死得连渣都没有了；晚上也提心吊胆，害怕中了猎人的陷阱，那，我就只能和人间说拜拜了！其实，要说坏，那人类比我们有过之而无不及﹕是谁把地球，这个我们共同的家园搞得乌烟瘴气？又是谁，为了狼皮大衣、狼毫笔等，将我们统统都赶尽杀绝？我是狼，可我并不是像你们人类想象的那么坏。人类比我们，那是有过之而无不及啊！
六年级年的作文 篇4
窗，一个多么引以为常的事物。而有人，只用它来透气。试问，有谁曾认认真真地思考过它的奇妙？
一扇小小的窗，当你向远处看时，可能是白茫茫一片，可能是高楼大厦，可能是万紫千红的花园，可能是绿油油的`草地，可能是大海，可能是田园人家，可能是一群飞向蓝天的鸽子，可能是大雨过后，闪在天边的彩虹……
一扇小小的窗，当你向进处看时，可能是对面的居民楼，可能是小溪流水，可能是绿树成荫，可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正冲你打招呼邻居，可能是人来人王的大街……
一扇小小的窗，能看到真与假，能看到善与恶，能看到美与丑……
我经常坐在窗边，看外面的世界，有人说，我是一只井底之哇，在坐井观天，而我却认为，从哪一扇还没有井口大小的窗中，能看到一个与众不同的世界！
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