六年级年的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
时光飞逝，懵懂无知的我们都发生着变化，有的变得调皮好动，有的变得知书达礼。
上自习课时，大多数人在座位上扭来扭去，而班长，一个柔弱温和的小女生，怎么可能管得住呢？每次她都只能敲敲讲台，却没人理她。老师训斥全班时，她都将责任揽到自己身上。正是因为这样，同学们更加肆无忌惮起来。
但是，自从发生了那次事件之后，大家的态度发生了翻天覆地的变化。
又是一节喧闹的自习课，同学们的讲话声此起彼伏。有的'人因为某些问题争论不休，吵得面红耳赤；有的人不知是听了什么好玩的笑话，笑声震耳欲聋，身子东倒西歪；还有的人和旁边的同学高谈阔论，不亦乐乎……
“班长哭了……”这句话在班上迅速蔓延，所有人在同一时间停止了所有的动作，齐刷刷地看向了班长。晶莹的泪珠，“啪嗒啪嗒”，一颗一颗，从班长因着急而涨红了的面颊上滚落。
寂静……长久的寂静……
看着镜片后泪花闪烁，大家的心似乎被什么揪了一下，难受。那一颗颗躁动的心，被这一颗一颗，饱含着无奈、着急的泪，浸润了。
调皮蛋们羞愧地挠了挠头，默默低下了头。
没有吵闹声，没有窃窃私语，有的只是笔尖接触纸面时发出的“唰唰”声。
自此，同学们在自习课上不再胡闹，不再调皮。也许，是因为他们愧对班长晶莹的泪，愧对班长为他们着急的心吧！
班长的泪，激发了同学们内心深处那份最纯真的感情。青春年少、血气方刚的我们，明白了什么是同学情。
六年级年的作文 篇2
我敬佩的人，不是培育我们的园丁，不是给我温暖的妈妈，不是默默无闻的工人，不是兢兢业业的交警，而是我的同学——王杭。
王杭胖乎乎的，挺着一个将军肚，平时脸上总挂着天真灿烂的笑容，但是，它最大的特点是有一张能说的大嘴。这位年龄与体重不平衡的`王杭，学习却很好，而且有一个乐观的心，但是，我最敬佩的，是他坚持不懈的心!
那一天，天热的出奇，寻偏偏在最热的中午有一节体育课，这难道不是火上浇油吗?体育老师严肃的说：“今天要比赛长跑，前三名就有进入田径队的资格。”“准备，跑!”我便努力的跑起来。
刚开始，我们还抱着一颗跑完的心，可是这毒辣的阳光老想和我们亲密接触，无奈的我们，只能一个个放弃了。但是王杭没有放弃。
跑了一半，就已经有五分之一的人放弃了，王航没有放弃，我看见王杭脸憋的通红，嘴不断呼呼喘着气，豆大的汗珠，不时从他脸上摔下来，头发被汗水弄成一撮一撮的，但是虽然他精疲力尽，却仍然在跑。
还有100米，有五分之二的人放弃了，王杭却没有放弃，我累得不由自主慢下来，忽然，王杭一个趔趄，闪到我的前面。他的步伐虽然不是那么稳，但是很坚定。
前三名出来了，只有五分之一的人在跑，我呼着气对他说：“名，名额，已经够了，就别，别跑了。”王航抹了头上一把汗，说道：“我不会放弃的。”呼，呼，呼——跑完了!
跑完了，王恒累得上气不接下气，但他战胜了自己，跑完了全程。看着他休息的样子，我的心中充满了对他的敬佩。
六年级年的作文 篇3
元宵节是全中国人民的一个隆重的节日，在中国北方，把元宵节过完才算把年也过完，人们在这一天欢天喜地，表达着节日到来的喜庆心情。
正月十五元宵节这一天早上，街道上便“咚、锵”地响起了锣鼓声，人们陆陆续续在街道上汇集，很快便人山人海了。敲锣打鼓的队伍中还涌现了《三国演义》、《西游记》等诸多人物，他们载歌载舞，跟着节奏，踏着鼓点，跳着舞，为节日增添了一份快活与热闹，队伍中的'孙悟空还和小朋友们一起拍照留念呢！
元宵节中不光有歌舞表演，还有传统的猜灯谜活动，这是考验一个人智力的传统项目。有的猜出谜底，欢呼雀跃；有的抓耳挠腮，半天猜不出来；有的则被其他人那不着边的谜底逗得哈哈大笑。大部分的纸条都被撕了下来，被猜出谜底的人拿去换奖品了，人们都沉浸在欢乐中去了。
既然是元宵节，当然不能忘了吃元宵。家家做着元宵，皮不厚馅不少，吃在嘴里刚刚好。元宵圆圆滚滚，其寓意团圆美好，带着亲人的祝福吃下元宵，异常幸福与美好。
元宵节是今年幸福生活的过渡，是美好生活的过渡，元宵节寓意新一年的到来与新一年的幸福，这就是我们的传统节日——元宵节！
六年级年的作文 篇4
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运……”我们唱着这首《感恩的心》留下了我们真诚的、感恩的、悔恨的……眼泪。
王立国老师给我们上了一节价值连城的课。让我们学会感恩，学会立志。
有一个上四年级的小男孩，在一堂课上，居然坐在地上号啕大哭起来。这是怎么一回事呢？让我们一起去寻找答案吧。
原来这个小男孩的母亲因患癌症而死亡。在这位母亲临终前，她把自己最放心不下的小儿子叫到床前，奄奄一息的说：“妈妈要到一个很远很远的地方去‘出差’，那个地方叫——天堂！你要好好照顾自己，要是想妈妈，你就看看天上的星星，总会有一颗是妈妈的眼睛！”说完，这位妈妈就去世了！因此小男孩每天晚上都会数星星，在不知不觉中总会睡着。他不会，也不敢哭！因为他听说：向南天堂里的人，如果哭了，在天堂里的人就会痛、难受的。
而在这一天，老师让他们写一份信给自己的妈妈。当这个孩子听到“妈妈”这种亲切的称呼时，想起了远在天堂里的妈妈，眼泪不由自主的掉下来了。他给妈妈写了这样的一封信：
妈妈，你在那里过得好吗？吃的.好吗？睡得好吗？
妈妈！我想你了！我真的真的好想你啊！
每次晚上做梦我都会梦见您，您说：“您永远都不会离开我的！”早上醒来，我都会跑到学校里，兴高采烈的对同学们说：“我也有妈妈了！妈妈说了‘他永远都不会离开我的！’”可是，每当我晚上放学回家的时候，我只能看见你的遗照。我会抱着你的遗照躲在被窝里偷偷的小声的哭，我不能大声哭，我不想让你难受啊！
当老师将这封信读给全班同学的时候，班里的同学鸦雀无声，可以听到每个人的心跳。
还有一个小女孩，她是5。12汶川大地震中的幸存者。
在救生人员在废墟中徘徊的时候，“救命！救命啊！”一个微弱的声音在呼唤着，“救我，救救我啊！……”救生人员追随者声音倒了一地废墟面前，扒开废墟，发现了一个不到三岁的孩子，她的生命已经危在旦夕了！她吃力的说着：“救救我的爸爸妈妈——”救生人员将这个孩子送往去急救，又一次扒开了废墟，看到了令在场的人流下眼泪的一幕：一位爸爸趴在地上，似于做俯卧撑的动作，在爸爸的背上扛着一些石头；而一位妈妈在蹲着，用手举起一堆石头。在他们中间也就是最安全的地方，那里躺着他们的女儿。那个女孩得救了，而他们的爸爸妈妈却……
这个女孩是不幸的，也是幸运的，因为她有一个爱她的爸爸妈妈。他的父母愿意用自己的生命来把护自己的孩子。
天下的每对父母都是爱自己的孩子的。想想我们在玩耍的时候，父母在干什么；想想我们要买东西的时候，是谁给我们的钱；想想你在和家人赌气不吃饭的时候，你的父母得多么伤心啊！
我们应该学会感恩！
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