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六年级年的作文

时间:2024-10-26 14:35:30 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  元旦的小假已经结束了,我的这个短假因为有众享短训班而充实,在这里的数学课中,我可是学到了不少的知识。

  首先学习了行程问题与分数百分数应用题,先来说一道浓度问题:

  在浓度为20%的糖水中加入50克糖,浓度变为40%,再加入多少水,糖水浓度为25%?

  我一看到这道题就蒙了,看了三遍,也毫无头绪,王老师仿佛看穿了我们的心思,开始引导式讲解:“同学们,思维可不要局限于算术法,试试列个方程!”

  哦!我怎么没有想到列方程呢!好了认真听讲吧,老师可是开始讲课咯!老师在黑板上写下了这个方程:

  解:设浓度为20%的.糖水有x克。

  20%x+50=(x+50)40%

  0.2x+50=0.4x+20

  50-20=0.4x-0.2x

  30=0.2x

  X=150

  好了,这时,我们已经知道,那个弄对位20%的糖水有150克,那么下面就好算多了哦!

  那个浓度为40%的糖水中有糖(150+50)×40%=80克糖,根据题目我们就可以明白,要变成浓度为25%的糖水,需要加水,糖就是“不变量”,所以,浓度为25%的糖水有800÷25%=320克,此时我们就可知加进了320-200=120克水。

  这就是数学的奥妙啊!一道看似没有头绪的题被仅有的几条算式给算了出来,把我们心中的疑惑层层解开,多么神奇啊!经过这次短训班的学习,我对分数百分数应用题又有了更深的了解,那些曾经在我面前大餐一桶的浓度问题现在也变得小菜一碟,我也不仅为这些数学的奥妙而惊叹。

六年级年的作文 篇2

  我有一个很要好的朋友,她叫罗蓝昕,下面我就给你们介绍介绍她。

  她是一个天真活泼、可爱健康的小女孩,她梳着短短的马尾辫,前面有斜斜的刘海,显得格外活泼可爱,在她那迷人的脸上,有一双水汪汪的大眼睛,在这双水汪汪的大眼睛下面有一张能说会道的小嘴,时而厉害、时而甜,她的穿着也是井井有条,总是爱穿一双黑色的旅游鞋和一条黑色的裤子,显得很大方,但她有时就穿的不大方了,显得又很小气,让人猜不透。她很爱学习,我就给你们说说吧。

  下课的铃声响了,同学们有的在说笑,有的在玩耍,我要去找我的好朋友罗蓝昕,我走到她旁边,没想到她没有在跟同学们说笑,而是再学习。她正在写练习册。“老师没有让写,你在干吗呀”我说。他回答到“反正老师讲了早晚都得写,要是留为作业,那我到家就不用写了吗”我一想说“就是哦,与其说说闲话,傻高兴一场还不如利用这个时间来学习,总比那样有收获。”它没有多说,只是边写边应了一句:“嗯”。

  我马上回到了自己的'座位,也开始学习,真的没有白写,下午老师就留了这个作业,我心里暗暗的高兴:“嘿嘿,那些傻高兴的有人忙喽!”这个时候,罗蓝昕还在学习着,她还在低着头认认真真的写练习册,多么爱学习的孩子啊,这不仅仅只是一次,而是每次,每次我看她,她都在认认真真的学习,上课她认真听讲,遵守纪律,下课她忙活这学习,很少说话,每次考试都名列前某。这不期中考试三门成绩都考了很好,她从来都没

  有骄傲过,不管考的好还是不好,她都是不吭声的在学习,她真的很爱学习,我要向她学习。

  她——一个活泼可爱,爱学习的孩子,她就是我要学习的好榜样,我要向她学习!

六年级年的作文 篇3

  今天,我被一陈凉丝丝的风吹醒了。我睁眼一看,天阴森森,接着雨像断了线的珠子落了下来,发出一种声音,一种令人感到心寒的声音。我无法再睡了,便起床,撑起雨伞,走在细雨中,走向集市去买早餐。

  “唉,这个女孩真是可怜。”“可不是吗?”……我走在集市上,突然看见有一堆人像一窝蜂似地围在一起议论纷纷,好象发生了什么事,一股好奇心使我移动脚步,拼命地挤进了人群中。进去一看,我顿时惊呆了:一位大约九岁的小女孩穿着一短衣裤,而且已经有很多补丁了。一张大花脸使我认不出她的真面目,头发乱蓬蓬的,她双脚跪在湿漉漉的地上,红肿的膝盖前有一张写有字的纸,我一看,不知为什么鼻子竟酸溜溜的。原来这位小女孩是一个可怜的孤儿,因自己没有钱读书,沦落到在街上请求过路的好心人给点钱好让她能读书。在那张纸的前方有个破烂的盆,盆里只有几张一元钱。我呆呆地看着眼前这位小女孩,她的眼里流露着饥饿与寒冷。我看见她的身子拼命地缩成一团,眼里流出痛苦的泪水。我想:如果她真的`要凑足学费,那她要跪到什么时候?一天?两天?一个月?两个月?……我不敢再想。

  可恶的老天,却在这时下起了大雨,围观的人渐渐地消失在风雨中,豆大的雨点打在她瘦小的身上,打在她幼小心灵上,可她始终不挪动一下。我被她的举动感动了,慢慢地挪动我的脚步,来到她面前,从口袋中掏出买早餐的十元钱,放到她的那个破盆中,然后转身离开了。

  我边走边想,虽然我那十元钱比起她的学费只不过是一个很小的数目,但是最起码这十元钱能让她少跪一天,两天……我真担心她有一天会经不住那么冷的天气,扛不住那么重的压力而倒下来。

  我多么希望自己快点长大,能够救助那些像小女孩这样的失学儿童呀!同时我也多么希望社会上的人们多一份爱心,少一份冷漠!

六年级年的作文 篇4

  我的学校名称是红旗小学,学校里有绿绿的树,红红的花和蓝蓝的天。我最喜欢的地方是图书馆,因为里面有许多的书,可让我们获得很多很多的知识,也可以得到很多的乐趣,所以这就是我喜欢学校的原因。

  我的学校里有生态池。英语村,还有大门前的大操场,那里有美丽的花。高大的树等,这里会让我觉得空气很干净,而校长觉得学校可以更美好,所以我们的小操场正在施工中,让我觉得学校变的'更有趣了。

  学校的优点有两个,第一个优点是老师教导我们,让我们有更多的知识,也可以交到好朋友,和朋友一起读书。一起玩。一起回家或是一起上补习班,再回家,这就是我们所说的“同学”。第二个优点:公共设施安全,游乐设施好玩,下课可以一起去玩游乐设施,一起去图书馆或是一起去操场运动,让我们生活更丰富。更有趣。

  学校在我印象中,他是多么美丽。多么伟大。多么有趣,可以在学校读书交朋友。一起玩。去看书,而且一起放学,所以我最喜欢的地方,就是“学校”。

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