六年级年的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
什么叫坚持？坚持对一个人重要吗？我曾经疑惑过。后来，我慢慢地长大了，听到了一些故事，看到了身边一些做事能坚持、有耐性的的人，想到了我经历过的一些事儿，我终于明白了：坚持就是对认定的东西要不改变不动摇，持久地做下去，坚持下去，必有收获。
我听妈妈讲过《愚公移山》的故事，让我印象深刻。从前，有个愚公爷爷，他家门口的路被两座大山挡住了，很不方便。他决定带领家人把那两座大山搬走。他的朋友智叟听说了，急忙忙跑来后劝他别干那傻事。愚公回答：“山，我们是一定要搬的。我搬不完，还有我的儿子，儿子搬不完，还有孙子，子子孙孙，世世代代，总有一天会把它搬走。”愚公爷爷的精神感动了天神，天神便派了两个神仙把那两座大山搬走了。这虽然只是个寓言故事，听起来，似乎有点神奇，可仔细想来，它让我看到了坚持的力量。
我在电视上看到过《龟兔赛跑》的动画片，让我很受启发。有一天，兔子和乌龟商量要，两个比赛跑步。赛跑开始了，兔子飞快地跑着，乌龟拼命地爬着。很快，兔子把乌龟甩的很远很远。兔子认为自己不必再坚持了，于是，两眼一闭打起呼噜，自以为睡醒了乌龟没办法追上它。可那乌龟一刻不停地爬啊爬，兔子一醒，原来乌龟已经到了达终点。我想兔子输了是因为它骄傲，因为它没有坚持。乌龟赢了是因为它太自信，它坚持不懈的精神让我感动。这个故事告诉了我，做事最怕的就是半途而废，半途而废不会成功。
我也曾经对我的爷爷很不理解。我这样问过他：“爷爷，你为什么是个工作狂，天天书来书去的，从不休息，不累吗？”其实，爷爷是个喜欢读书和写作的'人。听爷爷说，他读书的时代是国家特殊时期，上学难，没书读。后来，国家形势好了，他发奋学习，坚持写作。现在，他的文章和书得过许多大奖，爷爷也成了方圆许多人都知道的文化人。爷爷退休了，到处有人邀请他讲课、写书，听说外地人都上门请他了。他坚持不懈地读书写作，以读书和写作为乐趣，收获了好多好多的成果。爷爷的事例说明，坚持就要流汗，汗水能够浇灌出美丽的鲜花。
前年暑假，我报了羽毛球培训班。前几天，教练让我们不断练习挥球、掂球，枯燥而无味，但教练告诉我们，练好基本功很重要。我咬咬牙，一遍一遍按教练要求地来练习，慢慢的开始熟练了。接下来，教练又安排我们各种体能训练，最让我难受的就是蛙跳了，双手背在后腰，双腿蹲在地上向前跳，一个回合200个蛙跳下来，腿都不像是自己的了，但仔细一想，咬咬牙，坚持坚持！好几次，在和教练对打时，羽毛球竟然打到我的脸上，眼泪忍不住要往外流，我咬咬牙，逼回眼泪，继续练习。功夫不负有心人，经过一个月的强化训练，我的球技与日俱增，竟然可以和爸爸旗鼓相当啦！看到这样的成果，我感觉自己的努力和坚持都是值得的。
“一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。”今后，我一定要有理想，把理想作为终生的目标，认定目标努力做下去，不怕困难，勇于吃苦，努力成为国家建设的合格接班人，为祖国、为人民多做贡献！
朋友们，请相信坚持的力量吧！
六年级年的作文 篇2
老师总是对我们说：“童年时光是美好的，我是多么怀念童年啊！”可我不这样认为，我觉得做小孩子很不好。
小孩子总是要做很多作业，整天都埋头于题海之中。我们已成了学习机器人，只是在课桌前做呀做``````
小孩子很受拘束，想做什么都不能做，只能做作业。而大人想做什么就做什么，随心所欲，自由自在，没有谁管。我们想买什么玩具总是不行，属于我们的就是那练习本。大人们却总是能买一大包一大包的衣服。我们想玩电脑大人们总以他们要用为借口。我想问你们可以用，我们就不可以玩吗？大人们想说什么就说什么，谁也管不住，而我们想说什么，大人们总满不在乎地说：“去，去，去，小孩子懂什么。”
小孩子挂在嘴边的总是“学习，学习，学习，考试，考试，考试，分数，分数，分数”，脑袋每天都涨得老大。而大人挂在嘴边的则是工作。也许你会奇怪工作很辛苦啊！可工作再辛苦，也比做作业强啊。工作可意味着竞争，意味着对事业的追求，这多好啊！
大人们总是摆着一副聪明，有知识的样子。总觉得我们天真幼稚，什么都不知道，好象我们很愚蠢似的。真是“大人眼看小孩子低”！我们的.奇思妙想总被他们认为是胡思乱想，真是气煞我也！
小孩子一点自由都没有，总是要听家长和老师的话，如有反抗，前者会被认为是搞叛逆，后者则会被认为是不听话。
我向往自由，我好想长大，就像那首歌唱得：“自由地飞翔，灿烂的阳光｀
六年级年的作文 篇3
在时光的穿梭中，我不断的成长，如今我马上就要成为初中生了，我很想知道初中校园是什么样的？让我们想一想。
在我心中的初中校园，应该是一个有着大的操场，我们在着尽情的奔跑，有着飘动的五星红旗，我们在这下面庄重的宣示着青春的誓言，有这高大的教学楼，我们努力完成着我们的誓言，有着充满墨香的图书馆，我们愉快的遨游在知识的海洋中。在教室中我想应该有着大黑板，用白色的粉笔写着难懂的数学符号，应该有新的桌椅。教室一定很宽敞，可以坐下一百多个人，在初中的校园有努力学习的同学，我们一起为梦想努力。还有指导我们的老师，我们一起走过三年的时光。
我想我应该会住校，我也许会因为想我的父母而感伤，我的父母也会担心我，我有一丝的害怕。不过我一定会适应群体生活，我想大家会给我关心。帮助我渡过难关。如果住校，一定会起特别早，我听我姐说如果赖床的话，饭也吃不上，不过我不信，吃不上饭她还胖了十斤。我希望和我的小学的同学分一个宿舍，这样我们就可以不分离了。我心中的初中生活应该还会有更多的有趣的东西，等我上了初中我就会知道我的.初中是什么样的了。希望和我想象的一样。
听我姐说他们要跑步，一天好几圈，害的她都瘦了，我看她明明是胖了，一定是偷懒了，我一定要坚持跑步，我才不要偷懒呢！听说偷懒会被罚的，我应该向品学兼优的三好学生学习，我才不要跟坏学生学习呢！我一定要争取做个学校前十名。
迎着温暖的阳光，我们即将走进向往的初中生活。
六年级年的作文 篇4
在一个有花有草、风景秀丽的地方，住着风一家。风妈妈是春风，她的任务是在春回大地时唤醒世界的所有生物。风爸爸是夏风，只要他轻轻一吹，树林就绿树成阴了。风奶奶是秋风，凡是她掠过的地方，瓜果飘香。风爷爷是冬风，他一来，冬天就大驾光临了。因为风一家都认真完成自己的任务，所以他们很受大家的光临。
不久，风妈妈怀孕了，生了一个小风娃娃。这个风娃娃十分可爱，脸蛋红扑扑的，活像一个白里透红的大苹果。风一家都很开心，本来也想让风娃娃做点事，可是一年四季之风的任务都已经满了。他们就先让风娃娃待在家里，等有事了再让他去做。
风娃娃渐渐长大了。有一天，他过腻了这种平平淡淡的生活。他多么希望自己也能为出去做点事啊！可是风一家都认为他太小，不让他出去。他感到很无聊，看见妈妈在织毛衣。他忙跑过去，调皮地对妈妈说：“妈妈，我也想出去帮忙做事！”妈妈笑着摸着他的头说：“我家孩子真长大了！那你去帮你爷爷干活吧！你的任务是让那些需要冬眠的动植物冬眠，你只要对他们吹一下就可以了。记住，不要帮倒忙呀！”“谢谢妈妈，我记住了！”风娃娃说完，蹦蹦跳跳地出门了。
风娃娃立刻被眼前的风景迷住了。冬天就是不一样，世界白雪皑皑，万物银装素裹。他想：我不是来看风景的，我是来帮助干活的。风娃娃马上来到爷爷干活的地方，看见爷爷正在给一棵小树冬眠。只见他“呼”地一吹，小树立刻披上了白被子，进入了甜蜜的梦乡。风娃娃看得出神，他马上请教爷爷该怎么做。爷爷笑着说：“很简单，我给你做个示范。”他对身边的一棵小草一吹，小草马上被雪淹没了。“很简单吧！”爷爷说，“你来试试看。”风娃娃对另一棵小草用力一吹，可小草只沾了一点点雪。风娃娃急了，使出全身的.劲一吹，小草终于盖上“被子”了。“好了，去帮忙做事吧！不要跑太远哦！”“爷爷，我记住了！”
风娃娃来到大街上，东张西望，寻找要冬眠的东西。他看见一个行人在街上行走，以为他需要冬眠，就对他使劲一吹。立刻，一个大雪球朝行人滚来。行人听到自己身后有声音，转过身来一看，吓得拔腿就跑。可他哪里有雪球跑得快呀！不一会儿，雪球就轻而易举地把他压住了。行人大喊：“救命呀！”风娃娃很开心，但他想：爷爷说要全部淹没才能冬眠。于是他又使劲吹了几口，又有雪球朝行人滚来。终于，行人被雪球吞没了。风娃娃开心极了，认为自己帮忙做了一件事。
风娃娃离开大街，来到了树林里。他抬头一看，一只小鸟正准备到南方去过冬。风娃娃又猛力一吹，小鸟立刻掉了下来，埋没在雪地里。风娃娃高兴极了，他回到爷爷身边，得意地把事情经过讲给爷爷听，以为会得到爷爷的夸奖。谁知，爷爷一听，暴跳如雷，生气地说：“让你来帮忙真不行！你把不该冬眠的事物都冬眠了！你让我怎么说？如果你一直这样干下去的话，早晚有一天，我们一家会被赶跑的！”风娃娃一听，急忙说：“爷爷，我错了！我不该自作主张地做任何事，您快跟我说说完成任务的方法吧！”于是，爷爷坐下来，斯条慢理地跟他讲了许多方法，风娃娃耐心地听着，边听边点头，“哦，原来是这样！”。看着它专心致志的样子，风爷爷欣慰地想：“它也许真的长大了。！”
从此，风娃娃都跟长辈们认认真真地做事，每件事都干得漂漂亮亮的，所以到今天，风一家一直是那么受欢迎。
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