六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
每个人都应该会有一份难忘的作业吧,也许是一份做到深夜也难以做完的作业;也许是一份不费吹灰之力就能完成的作业。就在这个这个六年级,我也有一份令我非常难忘的作业。
那个时候,因为我们的语文老师出差了,所以由我们另一位老师来跟我们上课,就在那一天早上,老师叫我们把作业拿出来,她会一个一个的检查,拿出来后要打开课本读书。我拿出了一份老师让我们抄生词的本子,正当我放在桌上,正当我打开课本要读书的时候,我突然看见我同桌的桌上突然多了一份做练习的作业,我惊奇地问着我的同桌:“昨天晚上老师不是只布置了抄生词的作业吗?哪里来的做练习的作业?”我同桌也一脸惊奇的看着我说:“老师昨晚的.确布置了,你不会没有做吧。“我觉得有点不可能因为昨天晚上的时候我没有听到老师布置这份作业啊。我又望向了其他同学的桌上,也有这份练习,顿时,我慌了,心想:怎么办?老师一定会责备我的,我怎么会没听到呢。只见老师一桌一桌的检查完,想着我们这个小组走来,我心想:现在补也来不及了。正当我犹豫之时,老师突然检查起我同桌的作业了,检查完后,老师开始走向我这边,我非常忐忑不安,等老师检查完生词的作业时,拿起我的练习册,她显得有点怒气冲冲,对着我说:“我们没有完成练习册呢。“我都不敢直视老师了,声音微弱地对老师说:“对不起,老师,我昨天不知道为什么没有听见你布置这项作业。“接着老师对我说:“你英语老师都夸你成绩优秀,上课又不会交头接耳,你以后一定不能再犯这项错误了,等一下补完再交给我看。“我连忙点头说:“好好。”然后老师就开始检查另一位同学的,我低着头,鼻子有点酸酸的,因为这是我第一次因为没有,按时完成作业而被老师批评,我补着自己的作业,有一位同学看到了知道我肯定会难过的,就来安慰我。我补做完我的作业,我就交到老师那里去了。
这就是我最难忘的一次作业,这也一定是最后一次。
六年级年的作文 篇2
在一个花香袅袅的早晨,清风抚摸着大地。早晨的第一缕阳光照在了青青的草地上。教室里传出我们郎朗的读书声。就连窗外的小鸟也停住了她那婉转的歌喉,好奇地看着我们。
我从小就爱好咬文嚼字。当夕阳西下,一切都万籁俱寂时,我时常喜欢沉迷在书海里寻找读书的快乐!数十年如一日,夏天过去,秋天时万物凋零,秋风吟诵着小曲,我捧着书。冬天过去,小草探出脑袋,以两片绿叶问候春天时,我仍捧着书。我以书为伴,以笔为友,刻苦地努力着。
一次,我在考试中失常,结果成绩并不理想,我失声痛哭。后来,是书抚平了我的情绪,为我鼓励,给我帮助。每当我失败的时候心情低落,书本便告诉我失败乃是成功之母,只有以乐观的心态面对失败,才会成功。每当我取得好成绩成,沾沾自喜时。书总是告诫我,只有以谦虚面对成功才能取得更大的突破。当我孤独寂寞时,我总能从书中找到快乐。
书是人类智慧的钥匙。只有多读书,多运用书本中的知识才会取得成功。在我学自行车时,总想着逃避。但我从书了解到,王羲之在毛笔字的时候,为了熟悉字之间的结构,经常在自己的'衣服上写写画画,结果把自己的衣服都划破了。读到这里,我想到了一句名言:“明日复明日,明日何其多。”功夫不负有心人,经过几天的努力,我终于能像飞鸟在陆地上低飞了。书为我们带了快乐和帮助,往往也会有意想不到的收获。书中书中蕴含着无数的道理,让我沐浴在先人的惠泽之中。开拓我们的视野,丰富我们的知识。
书中的知识让我受益匪浅,让我知道,坚持便是胜利!
六年级年的作文 篇3
挫折又次光临了我残破的躯壳,无情的命运就喜欢捉弄人,上帝真得瞎了眼,看不到多雨的江南有个爱哭的我,或许是空中的银线细丝模糊了他那双朦胧,深邃的眼,看不到我脸颊上那泪与雨的交杂,之后,缓缓落下,流下一条淡淡的泪痕,却在心里留下了难以掩示住的伤悲。
四年级的考试就像初春江南的细雨,密密,麻麻,但它不是滋润万物,而是摧残心灵。那把我遗忘在黑暗角落的老师,那对我连连摇头的父母,那红色的分数,如同狰狞的面孔,发出令人不寒而栗的笑。
我习惯用黑色的眼睛寻找黑夜,躲避黎明,或许太阳那光根本不屑于照到只甘堕落,不求上进的我的身上。
那次挫折深深得烙入了我的心。
那天,太阳西斜,我所喜欢的夜晚渐渐降临。
我独自一人坐在冰冷的铁制椅上,期待太阳收敛回他那最后的光芒。这只雁从我的视野中飞过,飞得很慢,就像人举步维艰,寸步难行地前进,它不断挥舞着那已不能飞行的翅,突然,一声歇斯底里的雁鸣传入了我的心中,我似乎从那叫声中听到了朋友的嘲笑,父母的抛弃,命运的戏弄。
那它还是在不断地挥舞着,颤动着,摇摆着自己那羽毛不断落下的羽翼,不断地舞着,舞得太阳都停下了它那匆匆离开的步伐,最后,那只孤独的`雁还是落下了,一条黑色而闪亮的光,就像流星划破黑夜时的光辉。
那只孤独的雁,在临死前,也不愿放慢自己飞行的步伐,我的心灵似乎有了一种异样的感受,或许是感动,又或许是感悟,那雁落下时一瞬间的感悟。希望之火在我内心燃烧,我心中失去那信心,勇气都已找回。
一次挫折加一次顿悟等于一次爆发。
一段黑暗的经历加一段奇怪的相遇等于一次心灵的救赎。
……
六年级年的作文 篇4
雪,纷纷扬扬地从云端坠落,如那不食人间烟火的仙子,在天地之间飘荡。一片银装素裹。远景在一片朦胧之中,若即若离。
雪中景,如此脱俗。城市之中的世俗一瞬间被皑皑的白雪包容。雪中景,如此美丽。春雪中那隐隐含着的绿,是早春的第一枝柳。雪中景,如此瑰丽,晶莹的雪片中透着万家的灯火,人在团圆,新的一年在到来……
高楼大厦在一片朦胧的雪白中矗立,平日熙熙攘攘的人群,如今已开始稀疏,那车水马龙的景象,如今是去哪儿了?我的身旁,万籁俱静。在这般美妙的时刻,我在大厦的楼顶,望着我美丽而熟悉的家乡。
春雪簌簌地落,我心悠悠地思,即使在这如此静谧的时刻,也能看到家家户户的红红火火,“蛇年大吉”“事事如意”倒是很常见的祝福语,偶尔会有象征着来年财富滚滚而来的喜炮,一飞冲天,打破雪的.安逸和柔美,却也唤醒了这个沉睡在春雪怀抱中的城市。于是,新的一年在喜炮中来临。
叶,探出那迷茫的眼神,张皇地观望着世界的奥秘,在枝头梵唱。一抹醉人的春意。枝头上的嫩绿闪烁,春意盎然。
叶中天,如此美妙。在树下看天,薄阳轻抚脸庞,舒适万分。叶中天,如此湛蓝。天空干净地没撂下一丝云彩,蓝色瞬间溢入眼中。叶中天,如此细小。就如井底之蛙,不知那无边无际的天空是否广阔……
苍劲的树干有力地指向东方的红日,平日叽叽喳喳的鸟雀,如今不再歌唱,那生机勃勃的景象,可是在冬眠?我的身旁,悄然无声。在这寂寞的时刻,我倚柳抬头望天,看着我美丽而熟悉的家乡。
春叶悠悠地长,我心飘飘地享。即使在这如此寂寞的时刻,也能看到万家灯火那些因团聚而无比欢乐的笑脸。拜年求红包,压岁钱到了孩子们的手,自然是变得如珍宝一般。欢笑声沸沸扬扬,传出千里,打破寂寞的时光,却也唤醒了这个洋溢在冬日万物沉睡的城市。于是,新的一年在笑声中来临。
雪中景,叶中天,无不刻画着我美丽的家乡,亦静,亦生机。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文05-09
六年级年的作文05-10
六年级年的作文05-10
六年级年的作文05-10
六年级年的作文05-10
六年级年的作文05-10
六年级年的作文05-11
六年级年的作文05-11
六年级年的作文05-11
六年级年的作文05-11