六年级作文精华9篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
要说起我的老师啊，那可真有话可说！下面我就给你们介绍一下我最喜欢的“老师三组合”吧！
语文老师：李清华
李清华老师是我的语文老师。一个和蔼可亲的老师，温柔体贴的老师。她不高不低的身材，卷卷的烫发，大大的眼睛，特好看。不过，成熟的韵味和渊博的知识仍然留在她的身上。
她属于一个能在其他地方引导学生更好的进入学习状态，是一个人人都喜欢的人，一个学生敬仰的老师，也是一个负责的老师。记得有一次，有人谣言地震，那天下午，许多同学心神不宁的，真切的体会到了地震时得感觉。老师就布置了一个作业，写一篇地震前的心情作文，第二天，许多同学写出了自己的真实感受。
李老师，一个体贴、温柔、和蔼可亲的老师，我喜欢她。我想相信，我长大也要成为一个温柔的，和她一样的女人。
数学老师：马金荣
马金荣老师是我的`数学老师。记得老师休息日时把头发烫了，星期一来到班时，同学们“哇——”的一声叫了。有的同学甚至说：“哇，咱们又换了个数学老师”哈哈，我们全班轰然大笑，连老师也笑的前仰后扶。
哎，对了，说了这么久，也没给你们介绍一下我的马老师。马老师的身材不算高，短短的卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，让人看了呀，跟一个博士是的。
马老师说起话来特别搞笑，但他搞笑的同时也让人明白道理。记得有一次，我们的数学老师在课堂上讲课，同学们在下面说话。老师说了好几遍了，可同学们就是不听。这下，我们的马老师可是出绝招了，说：“同学们，不是有一本《钢铁是怎样炼成的》的这本书吗？”“嗯——”同学们回答。“那看来，我们班是不是要写另一本书——《傻瓜是怎样炼成的》，是吧！”听了这句话，同学们哈哈大笑起来。笑了一会，同学们明白了老师的话。后半堂课，竟然没有一个人说话。
看，我的非常老师就是厉害吧！
音乐老师：薛杏利
薛杏利老师是我的音乐老师，是一位大美女。长长的头发，总是盘起来，眉毛下长着一双会说话的大眼睛。美丽的身材，活跃的身体，看似一位十八岁的姑娘。她，带给我了一段美好的回忆！
她善解人意，是一位好老师。记得四年级一天晚上，我正在为没有演出服而苦恼呢？百般无奈下，我拨通了薛老师的电话。在电话中，我用恳求的语气，向她说明了打电话的原因。我本以为她会推辞掉，因为现在已经九点了，谁知，她二话没说在十点借来了演出服。
我喜欢她，她善解人意、温柔体贴，是值得我学习的老师。
看，这就是我的非常老师三合组。怎么样，还是不错的吧！(*^__^*) 嘻嘻
六年级作文 篇2
我们每天都会碰到一些机遇。你是学生，就会面临许多投稿的机会；你是医生，就会面临许多解决疑难杂症的机会；你是科学家，就会面临许多探索发现自然奥秘的机会……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开一个个奇妙的机会。
什么是机会呢？顾名思义，机会就是一个恰好的时机，一个转折点，一条通往成功的大道。世界上有许多事情，不是光靠努力就行的，当机会来临时，我们要迅速抓住，这样才会事半功倍。人们常说：“要想胜利就要具备三要素——天时、地利、人和。”可见，运气是不可少的，但强者会把握时机，唯有弱者只会苦苦等待时机。我们要学会发现机会，观察身边的一点一滴，捕捉每一次出手的时机，抓牢机会，合理利用机会，从一个小小的机会走向成功的大殿。
那么，怎样才能在机会来临之际，牢牢把握住它呢？我就有一段非常难忘的'经历：记得那次，我想要报名参加全国英语展示活动，但遭到了许多人的反对，大家都说我经验少、底子薄，去了也是白去。可我不这么觉得，“要成为一个成功者，就应懂得利用所有的机会”，所以我怎能轻易放弃？接下来，就是艰难而又充满希望的准备时间。搜集资料、自我介绍、背诵诗篇、模拟演练，我从未建设过如此浩大的工程。但机不可失，时不再来，坚持到底，就是胜利，终于，在比赛的那天，我获得了全场最高的95分！可见，要想把握好机会，始终拥有一个坚定的信念，付出全部努力勇敢地走下去是必不可少的。
古代的先哲们是智慧无穷的，来看看他们是怎样教育弟子们要抓住机会的：古希腊大学者苏格拉底有一天带着弟子们去麦地里摘一颗最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，却总认为最大的一穗还在前面，不必过早地定夺，尽管也试着摘了几穗，可总是不满意，随手就扔掉了，直到到达麦地尽头，仍然是两手空空，一无所获。苏格拉底用苍老的如同洪钟般的声音对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的！”所以说，人虽然要有远大的目标，但把握好眼前的机会，踏踏实实地做好当前的任务更为重要。
“一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。”同学们，灿烂的明天不是很容易就能等来的，是要靠我们用手、用心去创造的。因此，让我们把握机遇，珍惜现在的大好时光，开拓一条光明的大道，追寻梦想的辉煌。
六年级作文 篇3
以前，我总认为歌儿是否动听，在于歌手的唱法与曲调是否谐调。可现在，我明白了，歌声是否悦耳，还在于它是否配合听者的心情。“爱，真的需要勇气，去面对流言飞语……”听着听着，我忽然发现自己在流逝的岁月里，又成熟了一轮。想想自己的成功，忆忆自己的失败，原来，一切的'酸甜苦辣都是因为有它———勇气。
曾看过一句话：“不要放弃一切，鼓起勇气去尝试，失败了至少你曾努力过。”对此感触很深。
我，是一个怕受到伤害的女孩。做任何事，如果没有十足的把握，绝不会轻易尝试。渐渐地，许多机会与我失之交臂，我变得内向而缺少斗志，成了一个专为别人鼓掌的配角。少了一份真实的勇气，多了一份莫名的惆怅。
我以为自己就这样默默无闻地作别初中时光，像阳光中飘飞的花倏忽间隐去了印迹。而一次校运会改变了我的看法。在同学们的热情“压迫”下，我鼓起了勇气参加了接力比赛。虽然，比赛以输告终，但是，我从中赢回了属于自己的“勇气”。
从此我学会了尝试，学会了面对，学会了勇敢地飞翔。
真的，感谢那次惊心动魄的比赛，感谢自己的选择，更加谢谢那个叫做“勇气”的推动力，如果没有它，我真的不知道自己未来的天空是什么颜色的。
“追求，真的需要勇气，去战胜各种挫折……”不知不觉间，我篡改了《勇气》的歌词，我觉得这些歌词更适合我。
六年级作文 篇4
如果有人问我在我心中什么最美，我会毫不犹豫的告诉他两个字——祖国！如果有人问我世界上什么最伟大，我还是会告诉他两个字——祖国！如果有人问我什么在心头重千斤，我依然会告诉他两个字——祖国。
10月1日，我们的祖国母亲又迎来了自己60岁的生日，13亿人口的家园升遍鲜花，让我们共同祝愿祖国母亲生日快乐，让我们的祖国母亲永远年轻、漂亮。
20xx年5月12日，历史将铭记这个日子，多少个鲜活的生活在瞬间化为废墟。这次汶川大地震，震撼着全国的每一个人。我们凭着决心和勇气，紧急奔向灾区，冒着生命危险，寻找这废墟中的一双双渴望生存的眼睛，寻找着我们的亲人。终于，一个个困难在您的儿女脚下化为乌有。正是有了您，我们才有了勇气，才有了信心。我们感激你！
祖国母亲，是您孕育的.中华儿女在神州大地上插了一个个希望之翼，您是东海上冉冉升起的一轮旭日，是中华民族追赶富强的脚步声。
祖国，我爱您，您永远在我心中，再次祝您生日快乐！
六年级作文 篇5
秋天来了，天高云淡，秋高气爽的公园里，时不时吹来一阵凉风，让人十分凉爽，大树脱下了夏天的绿装，有的换上了金色的铠甲；有的'换上了红色的长袍。菊花给自已喷上了淡淡的香水，摆出了很酷的造形，有的含羞待放，有的亭亭玉立，公园好像在开展一场选美比赛 。
这时，迎面跑来一个孩子，他一脸的新奇，一会儿拍拍树皮；一会儿在亭子里走独木桥；一会在椅子上晒太阳。一不小心，他摔了下去，躺在了草坪上，孩子睁开眼睛看到了一坛美丽的菊花，他想：这菊花多美呀！如果给妈妈戴上一定美极了！它还可以泡菊花茶给妈妈喝！多好呀！于是，他想都没想就伸出了那双稚嫩的小手。“手下留情！”小男孩的手被这声音僵在了菊花前，他定睛一看，原来是一个大姐姐，大姐姐对他说：“菊花是让人观赏的，不能摘！”小男孩满不在乎地说：“放在哪里都可以呀！”大姐姐继续说：“你认为观赏有生命的好，还是没生命的好呢？你看菊花在发抖。”小弟弟想了想，把手缩了回去，说：“有生命的好！”大姐姐听了拍拍他的肩说：“你真懂事！”
这时，菊花似乎开得更旺盛了，它笑了，笑得比孩子还灿烂，比秋天还美丽！
六年级作文 篇6
时间太瘦，指缝太宽。月光流过来，轻拍记忆的河堤，过往的一切随泪水模糊不清了。—题记
望着寂静又如深潭的夜空，星星发出黯淡的光。
初遇
又是一年樱花开，风儿吹过脸庞，带着暖暖的味道……
那时我一度认为我们是两个世界的人，你像公主一般闪耀，我像丑小鸭一般自卑。半学期过去，我没有什么朋友，和我说过话的人也寥寥无几。而你和同学相处得很融洽，到现在也是如此。说实话那时我很羡慕你，觉得你人长得漂亮学习也好性子也好属于完美级别的人，对我来说是可望而不可即的。
相识
大地撒着余辉，地平线上，那个孤单女孩的身边多了一个人……
一年过后，你变成了我的组长，我的性子也变得开朗了一些。每天你都会追着我要作业，我们的.关系也变得密切起来。听说你画画好，就天天粘着你看你画画，和你要你以前的作品。美术课的时候，我比着你的画，结果老师把我训了一顿，还让我把章鱼画上20遍。我常和樊荣对着干，经常嚷嚷着要比赛。每次我觉得快输了，去找你帮忙，你每次都会帮我。有时无趣的时候便扳起手指头数数，数不清你帮了我多少次
相知
河畔的垂柳，不知何时长出了嫩芽……
四年过后，我们变成了死党，你变成了一个大腹黑女，我变成了一个脱线妹。我总爱缠着你，爱装作可怜巴巴的样子，甚至扬言要把你的同桌砍掉（虽然不现实）。被人家欺负了，就跑去找你。或许，是每天的欢声笑语将我们紧紧连在一起。
我明白，有一天注定要分离，我将会把这份友谊藏在心底。
天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡…...
潇潇情，念念意。单洛水，遇知音。—后记
六年级作文 篇7
一天，我到厨房倒水喝，一抬头，看见了满天的晚霞。
真美啊！我由衷地感叹。可不，那一道道红线，交织成一幅巨大而绚丽的画卷。那红，不是一般的红，而是由橙红、粉红和深红交汇在一起，发出夺目而绚烂的亮光。一簇簇雪白的云团，点缀在蔚蓝的天空上，远远看去，就像一幅美丽的风景画。那大面积的鹅黄与深红色的晚霞，更为这幅画增色不少。
我看着看着，不禁入了迷，我被这种艳而不俗的美丽给震住了。
过了一会儿，我一拍脑袋，这么美的.画面，应该用相片记录下来才对呀。
我赶紧去拿相机。等我兴冲冲地拿着相机回到厨房时，晚霞早已经消失得无影无踪，只留下一抹来不及擦去的粉红。
我不禁为此惋惜。哥哥看着我，笑着说：“美丽的事物总是稍纵即逝，希望你用手中的笔，记录下这些美好的瞬间！”
我听着，心里明白了什么。
六年级作文 篇8
秋天，秋姑娘将所有的思念与回忆写在了一片片黄色的枫叶上，而风儿却当起了邮递员，一路吹着落叶上的思念，将它送向远方。
我的小学六年的生活就要过去了，就要离开这生活了六年的校园了，可是我舍不得离开。这儿有我和蔼可亲的老师，有形影不离的同学和好朋友。在这六年中有笑声、有哭声、有闹声……这儿珍藏着我独一无二的童年。
还记得语文课上的辩论会么？我们争先恐后的抢答，为了帮助自己一方成员抢答而争得面红耳赤、你攻我反，分不出胜负，有些同学因没抢答到问题而急得像热锅上的蚂蚁，眼泪直在眼眶里打转。同学们都沉浸在教室惊心动魄的辩论会中，为自己代表的一方而拼了命的抢答辩论，激烈的场面犹在眼前。
还记得足球场上的.运动会吗？我们创下了许多次第一，团体跑的战场上每位成员都紧紧抓住左右两边同学的衣服，疯了似的向前冲，大家紧紧拉住彼此的手、直到到了终点还激动地忘却分开，心里的小鹿激动地找不到方向，直到最后成绩公布的一刹那的欢呼，才迎来了安宁。
还记得我们胜利后的情形吗？一声声激动的欢呼、一句句同伴们的激励、一次次老师的“加油”、“加油”、一阵阵爸爸妈妈的热烈的掌声，言犹在耳。一件件过往，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
敬爱的老师、亲爱的同学，匆匆的，小学六年的生活就要过去了，要离开这片滋润着我们生长的校园了。从穿着宽大的校服入学的小不点到穿着退却泛黄的校服离开的毕业生，要离开这个充满回忆的地方了，白色墙壁的教室、热闹的足球场……
又是一年风起时，风儿带走了我的不舍与回忆……
六年级作文 篇9
我们家的花盆里栽着一颗玫瑰，它长得非常茂盛，它的花开得鲜艳，它的叶子绿得可爱，绿得晶莹透亮。
花盆里的玫瑰，玫瑰花开在中间，玫瑰花的左边，是一个竖直向上的花枝，花枝上有三个竖排的花骨朵。花枝的左边有密密的花叶，这叶子有的是圆形，有的是扁圆形。玫瑰花的右边也是非常茂盛的叶子，这些叶子组合在一起，非常美丽。
这棵玫瑰上的花一层一层地长着，就像一个刚出生的小孩在东张西望。玫瑰花是红颜色的，红得鲜艳。它的花瓣有的大，有的小，有的是深红，有的是浅红，好像有的在玩，有的在睡觉。用手摸一摸花瓣，花瓣很湿润，还很滑，有的一摸还掉色，就把手给染成了红色。它的花味很香，老远就可以闻到。妈妈经常把掉了的玫瑰花瓣捡起来，再放到一个地方晒上，等干了沏茶喝，说喝了可以去火。有时妈妈沏茶喝的时候，我也喝一口，有点香，又有点甜，是不是去火我就不知道了。如果花瓣正要掉的时候，风吹了过来，这花瓣也就跟着风一起到了地上，我特别愿意看这样的情景，仿佛自己也是一片花瓣被风吹着，很惬意。
玫瑰上的叶子都是绿油油的，有的绿得深一点，有的绿得浅一点，都放着光亮。大概阳光照得部分多，时间长，它的叶子就绿的深，阳光照得部分少，时间短，它的.叶子就绿得浅吧。玫瑰叶子的两边有小齿齿，顶端是尖尖的，用手摸，还刺手。用鼻子闻一闻它的叶子有一股淡淡的香味。你站在它的旁边闭上眼静静地听，仿佛还能听到声音。好多叶子在一起，那颜色可真美！
看着这美丽的叶子，我想，不正是这些叶子默默无闻地奉献着，才有了花的鲜艳吗？而有的人，却总是向别人夸自己，一点都不让人喜欢！
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