我喜欢六年级作文

时间：2024-10-19 18:09:52 六年级我要投稿

我喜欢六年级作文[优选15篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我喜欢六年级作文，欢迎大家分享。

我喜欢六年级作文[优选15篇]

我喜欢六年级作文1

　　我喜欢吃的水果非常多，有苹果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜欢吃大柿子（不是圣女果也不是柿饼），而是大大的粉柿子。

　　顾名思义，它是粉红色的，形状是一个大圆形。表面摸上去很光滑，像苹果一样，但捏着又不像苹果那么硬。不软不硬的表皮里面包裹着柔软的果肉，一切开就闻到扑鼻的'酸味，汁水也会流出来，咬一口里面的瓤会觉得嘴里都是酸酸的汁水还有籽。

　　它还可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的不得了。这道菜非常简单，需要白糖和柿子。先把柿子切开分成八份（也可以不是，但我们一般都切成八份）装在盘子里，然后要撒上绵白糖。这道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味，这道菜吃起来酸甜可口。大家有空不妨当甜点做一做尝尝。

　　西红柿到底是水果还是蔬菜呢？一直被人议论纷纷，其实这有什么关系呢，只要它好吃就行了！总之，我真的太喜欢柿子了，不管是当水果一样生食，还是当蔬菜一样熟食，我都喜欢！

　　这就是粉柿子，一直未被定义的果实，我喜欢吃的东西。

我喜欢六年级作文2

　　我曾经养过一只小乌龟，它身披一个坚硬的铠甲似的深绿色的外壳，近似椭圆的头上一边一个绿豆似的小眼睛，“脸”的表面有着像少女红润脸蛋似的红色小斑点。它憨头憨脑，非常可爱，我称它为“憨憨”。

　　每天放学回家，我都会来到“憨憨小屋”前，轻轻敲“小门”。它把头从壳里慢慢地伸出来，睁开绿豆似的'小眼睛，见是小主人回来了，就飞快地用四肢划动水面，好像是在欢迎我的到来。然后，它用恳求的目光望着我，我明白了它的意思，飞快地从冰箱里拿出它最喜欢吃的食物——小虾。把小虾轻轻地放在水中，它一见是小虾，飞快地扑腾起来，大口大口的吃了起来，不一会儿，它好像吃饱了，就用四肢划动水面，伸伸懒腰。我又会跟它玩耍嬉戏，逗得它很开心。

　　时间过的飞快，憨憨在天天的长大，它是我最“知心”的朋友。

　　有一天放学，我来到“小屋”旁边，敲敲“小门”，看见小乌龟无精打采地抬起头，一副生病的样子，我心想：坏了，憨憨生病了。我急忙把消炎药研成粉末，放到水里，但憨憨的病情没有好转，头裂开了皮，眼睛也变的暗淡无光，我非常焦急。

　　第二天放学，我心急如焚地跑回家，急忙敲敲“小屋”，但没有任何反应……我再也没有看见憨憨那双绿豆似的小眼睛。

　　我伤心极了，情绪难以用语言表达。妈妈陪着我，来到小区葡萄架下，把小乌龟埋了起来，希望憨憨在这里得以安息。

　　从那以后，每次来到葡萄架下，总会感觉憨憨抬头看着我一样，一阵酸楚泛上心头。

我喜欢六年级作文3

　　从小长到大，爷爷奶奶、爸爸妈妈给我买过许多积木玩具，在这些积木玩具中，有一辆我最喜欢的积木玩具——“战斗吉普车”！这个玩具是在我10岁生日时，爸爸妈妈送给我的。它使我既得到了快乐，又让我动了脑子。

　　我首先把吉普车的主板拼好，然后把车子后面的尾灯安好，把车门安上、放上“操纵档”，拼好挡板、安上车轮、方向盘、前卫机、座位和前灯，随后放上引擎盖、重型机关、轮胎和天线；这一辆“战斗吉普车”就“完工”了。

　　爸爸妈妈送我的这个积木玩具“战斗吉普车”的外形和真的吉普车几乎一模一样，只是缩小一些和用积木做的罢了。它大约有11。3厘米长、5。4厘米宽、9。5厘米高。它只有一个地方和真正的吉普车不一样，那就是别的.吉普车的前面都装有玻璃，而它却没有配备。它一身全绿初中，如果放在草丛里，那肯定会找不着的。

　　这辆“战斗吉普车”装备了一挺重机、两挺前卫机和一把突击玩具（单兵作战时用），还外加一个通讯电台（用天线联络）。

　　怎么样，我的“战斗吉普车”还不错吧！你要是也感到非常的有意思的话，你也来买一辆吧（不过是一套——两辆哦）！

我喜欢六年级作文4

　　我讨厌谎言，因为我喜欢做一个诚实的人。但是，我又喜欢谎言。而我喜欢的谎言是一种善意的谎言。

　　这时有人要问了：“什么是善意的谎言呢？”善意的谎言就是对别人没有任何的恶意或是损伤的谎言。而善意的谎言往往出自于爱。

　　记得上一次，我们家刚搬家。那时候我并没有家里的钥匙。而当我在敲家门时，才发现家里没有人。我坐在楼下的沙发上无奈地写着作业。每当有一个人进来时，我都会情不自尽地看看那个人是不是我的爸爸或妈妈。可惜每一次都不是。

　　这时，我们的邻居看到了我，她和蔼可亲地说：“你好！小朋友，你们是刚刚搬过来的'吧？”我微笑地点点头。突然，我那个不争气的肚子开始叫了起来：“咕！咕！”我尴尬地笑了笑，阿姨说：“你肚子饿了吧？看你爸爸妈妈还没有回来，要不先在我家吃几个饺子吧？”我摇摇头说：“没关系的，你们就自己吃好了，我爸爸妈妈应该很快就会回来的。”阿姨点点头，说了声再见，就走了。

　　七点，七点半，八点。到八点了，爸爸妈妈还没有回来，我有点气馁了。而我看见邻居家正在吃着热气腾腾的饺子时，我的肚子闹得更欢了。我心想：早知道刚才答应阿姨的请求呢！

　　这时，阿姨走过来对我说：“艾琪，你妈妈刚才已经打电话给我了，让你在我们家吃饭。”我想：她连我的名字都知道了，或许妈妈真的打电话给她了呢？于是，我就在阿姨家安心的吃饭了。

　　九点了，妈妈回来了。阿姨也让我回家了。回到家后，我问妈妈：“妈妈，你什么时候打电话给邻居的阿姨啊？”妈妈疑惑不解地说：“我没有打电话给她啊！”我大吃一惊！这……这到底是……怎么一回事？

　　后来，我仔细一想，这就是我喜欢的谎言。

我喜欢六年级作文5

　　有人喜欢顽皮的猫咪，有人喜欢可爱的小兔子，还有人喜欢忠诚的狗儿，可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。

　　听到这儿，你们一定会问我什么！那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱，可它会说话吗？它听得懂你的语言吗？答不出来了吧！狗儿固然聪明，也听得懂你的话，可只是在你叫它吃饭时的前提下吧！所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的话，还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间，下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好” 的吧！

　　今天是星期天，是我在这个星期里最空闲的一天了！我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上，眼睛睁的大大的，好像一整夜都没有睡。我心想：它一整夜也没有睡，精神肯定不好，不如我先给它喂些食物吧。想着想着，我拿起一块饼干，掰成小小的一块块，往乐乐嘴里送，看着它津津有味的样子，我笑了。喂完了吃的，我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。

　　首先，我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不见动静。我天真的以为是它没听清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么着，乐乐不但没有理我，嘿，连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的说：“本小姐还真不干了，你这只笨鸟，真没出息！我不理你了！"许多读者读到这儿可能以为故事结束了，也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了，你们信吗？没错，这是真的。后来，我还是忍不住去教了乐乐。因为，我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后，将一块巧克力送进他嘴里，别说，它还真是个小馋猫呢！这个“奖励法”好像起了效，乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的'声音，我将计就计，又念了几遍，果然，不愧是我吴涵钰养的鸟，它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思议，我成功了！

　　这就是我喜欢的小动物，颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“Hello"。同学们，如果你也养了小动物的话，就请与它“交流交流”吧！

我喜欢六年级作文6

　　我家有一盆蝴蝶兰。它的名字真美呀，但花儿更美，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一样，美丽极了！蝴蝶兰的叶子又大又绿，而且长在根部；绿色的根茎又细又高，很容易断，所以卖花的人生怕断了卖不出，就用铁棍把蝴蝶兰根茎撑起来，并用五颜六色的'发卡夹住，就像小姑娘的辫子扎上了美丽的头花，漂亮极了。粉红色的花有两片大大的花瓣，就像蝴蝶的两只迎风飞舞的翅膀，美丽极了！这盆花是过年时，爸爸妈妈给我买的。当时花开得很旺盛，一经过它，你就会沉醉在花香世界里，你就会喜欢上它了！轻风一吹，蝴蝶兰一摇一摆，就像几十只蝴蝶在翩翩起舞一样。

　　有时，大风来了，它在我耳边耳语着，仿佛在对我说：“快来救救我呀，快来救救我呀，我快没命啦！”但是我听不见就走了。第二天，我经过它，就见到它没精打采的样子，我及时给它浇水、还把它放在屋里。突然，我听人家说，蝴蝶兰一年只开一次，如果死了，就没有，听了后，我非常伤心，就像心碎了那样痛苦。但我没有放弃，每天给它浇水，一天、二天、三天...... 有一天，我闻到了一阵阵清香，就向那方向走去，原来，是我的蝴蝶兰复活了，我高兴得跳了起来。在这次意外，让我懂地了：不管你做什么事情，只要有付出了，就会有收获。在这件事里，让我更加喜欢蝴蝶兰了，因为，它美、香、让我懂得了许许多多的道理和花的知识。我爱你蝴蝶兰花！

我喜欢六年级作文7

　　我喜欢蓝色，因为它是天空的颜色。

　　蓝色包围着我们，一种宁静，柔和的感觉涌上心头。如果说，大地是孕育着万物的母亲，那么，天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空，它用独特的方式包容着我们，让我们生活在这被蓝蓝的爱所包围的伞下。

　　我喜欢淋雨，因为它是天空的眼泪。

　　雨，是伤感的，它因思念大地而落下，而飘洒的雨是快乐的，因为它不仅传递着对天空的思念，还用自己的`身躯滋润大地。我喜欢天空，它用独特的方式传递自己的情感，让我们生活在这多彩的世界中。

　　我喜欢云，因为它是天空的表情。

　　云是多变的。忽而晴空万里，忽而阴晴不定，忽而乌黑一片。晴空万里时，风和日丽，明朗，让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它与大地的距离越来越近阴晴不定时，风呼啸着，此时的天空是愤怒的，因为它无论怎样努力，大地和它始终无法在一起，只能随着千万里遥遥相望乌黑一片时，雷霆万钧，雷是天空哭泣的声音此时的天空是忧郁的。因为它思念着大地，却无法与大地拥抱。我喜欢天空，因为它对大地的痴情令人钦佩，让我们有了天若有情天亦老，此情绵绵无绝期的感叹。

　　我喜欢天空，因为它像父亲一般，温暖着我，宽容着我；像师长一样。开拓着我，感化着我。

我喜欢六年级作文8

　　在生活中，老师是我们成长的守望者；在校园里，老师是我们的朋友；在课堂上，老师是我们的智慧神。从小学到现在有很多老师教过我，可是在我的脑海里，印象最深的就是柯老师。

　　有一次月考，我考得很差，柯老师不但没有批评我，反而鼓励我，教我怎么学习是好方法。她耐心的教，我也认真的'听，用心去了解。柯老师又说，做人也是这个道理，对什么事情都要认真，有付出才会有收获。老师对我的教育让我明白了许多道理，从中也学到了学多学习方法。

　　经过老师的细心辅导，我的成绩突飞猛进。在期末考试中，我有了信心，并且考进了多名，或许这对其他人来说，才进名没什么了不起，甚至还觉得很差，但是对我来说已经有了一段的进步。我想在接下来的日子，我会更加努力用心的学习，考出好成绩。

　　老师的角色是千变万化的。在生活中，老师是心灵的医生；理想的路途，老师是向导，是引领我们前进的航标。

　　如果没有老师，我们的智慧将无法传承；如果没有老师，我们就像大海里的一条小船，迷失了方向......所以，老师是值得我们感恩的人。他们爱的教育、爱孩子，他们默默的精神，是我们心灵的一盏永远的明灯。

我喜欢六年级作文9

　　妈妈从海南带回来许多糖果。

　　我和弟弟就像馋猫似的，一会儿就将各种口味都尝遍了。妈妈让我把糖纸扔掉。我想：这么多糖纸扔了多可惜呀！对了！老师教过我们做小人呀！

　　于是，我把糖纸收集起来。这些糖纸十分鲜艳，有各种各样的图案，让人眼花缭乱。我拿起一张深蓝色和深红色相间的长方形糖纸，用手小心翼翼地把上面的皱纹抹平,把它四边向外抻了抻，再展开，然后用两只手抓住糖纸较长的一条边向里折了五毫米左右，又把糖纸翻过来，再向里折了五毫米左右。这样边翻边折，直到全部折完，糖纸就成了瓦棱形，再把它们捏在一起，在中间偏上处系一个扣，使之分为上短下长两部分。系扣处便成了小人苗条的腰部。上部瓦棱再剪两刀分为中间大两边小三份。把两边的'拧成螺旋状，如扭动的双臂；将中间那份的顶端向里对折，成为小人的头。接着，把下部瓦棱张开，便成了美丽的拖地长裙。立在桌上的小人仿佛一位公主在展示舞姿。欣喜之中，我又感到似乎缺了什么。对了，她没有舞伴。于是，我开始制作王子。头几步的方法与先前都一样，只是在下部没打开之前剪开，使之成为王子的裤子。然后，我用胶水把王子和公主的手粘在一起，摆在桌子上。公主那红蓝相间的裙子庄重而华丽。王子仿佛正踏着优美的舞步带着公主旋转着。他们沉浸在欢快的乐曲声中。

　　这个自制的小工艺品不错吧？只要用心去琢磨，动手去做，转眼间，你魔法般的手就会让废物变成美丽精致的工艺品。

我喜欢六年级作文10

　　我喜欢草长莺飞的春天，我喜欢枝繁叶茂的夏天，我还喜欢硕果累累的秋天，可我最最喜欢的还是漫天飞雪飘飘的冬天。

　　季节就像一位伟大的画家，把四季画成了丰富多彩的画面。

　　但冬天就比较特殊，他用丰富的想象力把整个世界都变成了纯洁的白色。

　　冬是一位慈祥的母亲，她用自己雪白的被子把小苗盖的严严实实，生怕小苗给冻坏了。春天来了，太阳公公又把雪白的被子化成甘甜的乳汁流进小苗的身体里，滋润着它幼小的心灵。洁白的冬雪给大地铺上了一层厚厚的、轻柔的'大毯子，我们都不忍心踩上去。你看护城河里那层厚厚的冰，在阳光的照耀下发着耀眼的光芒，使人陶醉不已。

　　冬还是一个充满欢笑的季节。我最喜欢的运动就是滑雪，在一片白雪皑皑的景象下，我们打雪仗、堆雪人、大家玩得不亦乐乎。我更是喜欢从满山皑皑白雪的山顶一路俯冲下来的的那种酣畅淋漓的感觉。看着小朋友尽情欢笑，尽情嬉戏，突然感觉他们就是上天排到人间的快乐天使。我从山上滑下来的时侯就像插着翅膀在自由飞翔的小鸟，看到周围的栏杆快速地后腿着，我也是带给你们大家无穷欢乐的美丽小精灵。冬天这个可爱的季节，真令人留恋啊！

　　冬天带来了欢乐，带来了欢声笑语，带来了美好的希望。

　　冬天永远是我最喜欢的季节，我爱你，美丽的冬天——冬天。

我喜欢六年级作文11

　　玉鸟，是我最喜欢的鸟类之一。

　　玉鸟的样子十分可爱。它们的身体圆润饱满，像一个毛茸茸的小球。那洁白的羽毛，在阳光的照耀下闪闪发光，让人忍不住想要触摸一下。它们的眼睛黑亮黑亮的，透着一股机灵劲儿。

　　玉鸟非常活泼。它们总是在笼子里上蹿下跳，一刻也不停歇。有时候，它们还会站在横杆上，歪着脑袋好奇地打量着周围的一切。看着它们那调皮的模样，我总是忍不住笑出声来。

　　玉鸟的叫声也很动听。那清脆的鸣叫声，就像一首美妙的`乐曲，让人心旷神怡。每当我感到疲惫或者心情不好的时候，只要听到玉鸟的歌声，我的心情就会立刻变得愉悦起来。

　　我喜欢玉鸟，它们是我生活中的一道亮丽风景线。我会一直好好照顾它们，让它们陪伴我度过更多美好的时光。

我喜欢六年级作文12

　　假期中，我与瑶瑶、琪琪、圆圆玩的捉迷藏游戏，给我留下了深刻的.印象。

　　游戏规则是先石头、剪刀、布，看谁输了，输了的人就去找，剩下的人去藏。游戏开始了，我们先去藏，圆圆数了50个数，开始找我们。其实我们就躲在地下室，圆圆刚要去地下室，我们就不出声，耐心地等待着，想不到圆圆居然看见一只老鼠，“啊”一声，吓得差点昏过去。裁判迅速跑过去，看看发生了什么。裁判问圆圆说：“圆圆，你找到了什么？”圆圆说：“什么也没找到，倒是看见一只老鼠，把我吓得差点昏过去。”裁判说：“圆圆，你看错了，那是一个人的鞋子。”圆圆再次下去找我们，终于找到我们了。

　　上面只是第一轮，接下来是第二轮。游戏又再一次的开始了，石头、剪刀、布，我们又开始藏了。琪琪数了30个数，开始像猎人一样来捉我们。我们不出声地来到楼上，这样藏比较安全。琪琪找了地下室，找遍了全院就是没有看到人，琪琪觉得肯定在楼上。于是到楼上找去，但是也找了个遍，还是没有找到我们。这时，琪琪才发现是不是在楼的最顶上？琪琪翻来想去，才想到。跑到去了楼顶上，这才找到我们。我们束手就擒，大家都乐了。

　　捉迷藏的游戏，给我增添了生活的快乐。

我喜欢六年级作文13

　　我喜欢和朋友一起打骂，一起玩耍，一起吃饭，一起上学，一起下学……

　　我喜欢从花朵中发现那些细微而又渺小的花蕊，望着花蕊我总在静静地思考：为什么花朵那么大？花蕊却那么小？

　　我喜欢在碧绿的草坪上追赶那些五彩缤纷的蝴蝶，看着她们慌乱而又自由地飞向远方。

　　我喜欢独自一人安安静静地写作文，那样可以一个人沉浸在自己创造的世界里。

　　我喜欢一个人在被阳光照着的地方喝咖啡悄悄解闷，静静地想小时候那些可爱而滑稽的事儿，静静地回味和同学在一起的快乐时光。

　　我喜欢玩，我玩的.很特别，喜欢走在悬崖峭壁上，喜欢在黑暗的野外山洞探险，喜欢玩蹦极，是快掉进河里的很刺激的那种。

　　我喜欢军营，总在梦想着哪一天能当上一名女兵。

　　我喜欢弹钢琴，因为钢琴不仅能排遣寂寞，还能增添欢乐，让人享受在音乐环绕的世界里。

　　我喜欢自己的世界，喜欢一个人呆在自己的小房间里，因为这里有我的储物箱、收藏柜，还有我很多存放隐私的日记。一个人随心所欲地幻想、写小说、创作歌曲……而不要爸爸妈妈偷偷地看我的抽屉，搜我的柜子……

　　我喜欢世界上所有美好的东西。

我喜欢六年级作文14

　　藏在四季的轮回里，聆听夏天的声音。

　　——题记

　　蝉声

　　己有许久，未曾去关心蝉音。耳朵忙着听流行音乐声，听综艺节目的笑闹声，听好友附在肩上、低低哑哑的秘密声……我常想，要找一条清澈的`小溪，洗洗耳朵。因为听不见蝉声。

　　我喜欢一面听蝉一面散步，在清晨，有时候我们抱怨世界太过喧嚣，其实一滩浊流之中，何尝没有一泓清泉？若可以仔细聆听，蝉声便是自然中的天籁。蝉该是翅族中的隐士吧！风餐露宿，高踞树梢，不食人间烟火。那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸，似有似无，又似远似近。一段蝉唱之后，不禁突发“何处惹尘埃”的了悟。蝉，亦是禅。

　　风声

　　夏天什么时候跨进槛来我并不知道，直到某天上着语文课，突然四面楚歌、鸣金击鼓一般，积蓄了半个夏天之力量的风全部刮起来，把我吓了一跳，提笔的手搁浅在空中，无法点评这看不见、摸不着的声音！我的心像铁砂冲向磁铁一样被吸了过去，正屏息凝神听得起劲，又突然，不约而同地安静下来，嗐，这风，又吓我一跳！风声之急促，在最高涨的音符处蓦地戛然而止，如一篇锦绣文章被猛然撕裂，散落下一地的铿镪字句，而后寥寥落落成了断简残编，徒留给人一此怅惘、一些感伤。何尝不是生命之歌？这风声。

　　雨声

　　临窗听雨，听出满耳的韵律。大自然是最宽阔的音响设备，治愈人心中的创伤。我坐在屋内，听窗外雨打芭蕉的声音。如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中；又如澎涛又如骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪。顷刻间，便觉得那雨宛如狂浪淘沙般攫走了你紧紧扯住在手中的轻愁。马路两旁，撑伞的行人脚步徐徐，鞋跟与潮湿的地面碰撞出清脆的声响，与雨声相融合，像那倾吐不尽的缠绵。一句，三叠。

　　后记：每年每年，我喜欢的夏季，声音依旧，如一首绝句，平平仄仄平。

我喜欢六年级作文15

　　春、夏、秋、冬四季各有各的妙处，而我最喜爱的，是春。古人说过：“一年之计在于春”。春，是一个新的起点、新的开始。然而，春天最美的，是一天最初的黎明。东方泛着鱼肚色的天空，天上染着红晕，天边飘着粉紫色的彩云。

　　春，亦是樱桃殷红，芭蕉滴翠。繁花锦簇，在风儿的吹拂下，欢快地嬉戏着。千万只轻盈的.彩蝶，展翅飞翔，宛如一只只可爱的小精灵。“新条茸茸的，叶片嫩生生的，宛若羞怯的小姑娘衣袂临风”。春姑娘的手中仿佛有一个调色盘，她把绿衣赠给了树木、青草；花园、墙角。她把蓝色给予了天空、小河、大海与鲜花。她又送了粉红色给夹竹桃、樱花、桃花、杜鹃……许多小动物在春天都复苏了。乌龟、小蛇、狗熊……更是为春日增加了一些生机。

　　春天的喜报，是由迎春花发送的。当第一朵迎春花绽放的时候，这也意味着春天到来的。南迁的燕子会北飞，花草树木都会发出嫩芽，木槿花、芍药花、月季花竞相开放。《春夜喜雨》中写的：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”绵绵春雨，滋润着万物。

　　春天是一个播种的季节。农民伯伯把储存下来的种子洒向大地，开始辛勤的耕作，开始在田地中浑洒汗水，等待秋日的丰收。

　　小时候我们就会背诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”春天，鸟儿们叽叽喳喳地互相传递着春的消息。孩子们放飞着各式各样的风筝，燕子的、蝴蝶的、蜈蚣的……琳琅满目。春天到了，大家退下沉重的棉袄羽绒服，换上了轻便的衬衫、T恤、牛仔裤、运动服……春天快要入夏的时候，很多女孩子更是换上了裙子。

　　我喜欢春天这个充满希望和欢乐的季节！

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