六年级下册第四单元作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级下册第四单元作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级下册第四单元作文1
生存是一个人出生起就必须具备的本领，学会生存则是我们一辈子所要完成的任务。
生存，它的范围很广，大到野外求生，小到自行温饱。现在的我们正站在这座金字塔的底层，正一步一步的向上攀爬，这过程就像西游记里的“九九八十一难”而我此时正在闯第一难——温饱。
现在已是半晌，爸爸妈妈都睡得可香了，而我却还在承受着“饥饿”的折磨。“咕咕咕”不行了，好饿啊，我实在受不了。可老妈已经睡了，谁来煮给我吃呢？总不能现在去打扰她老人家吧？唉，算了，自己动手，丰衣足食。我拿起一包泡面，拆开，然后打了一个鸡蛋搅拌好，再去舀了一锅水，正准备按开始，可那个按键似乎罢工，任凭我怎么按，仍旧纹丝不动，这可把我急坏了，不会是坏了吧……突然我发现了一个问题，锅底似乎没对准电磁炉的中心，于是我就稍稍移了一下，再按开始，一个急促的提示音顿时响起，此时我心中的大石头才落地了。在经历这个小插曲后，后面的步骤异常顺利：放面，倒入蛋糊，洒入调理粉沫，搅拌，降低火候，小煮一会，关掉电源，整个过程行云流水一气呵成。
此时我正坐在干净明亮的餐厅，看着眼前那锅前热气腾腾的.泡面，伸出手夹了一口，往嘴巴里一伸，当那下咽的声音响起时，肚子也不约而同地发出满足的咀嚼声，他俩一唱一和，像是在庆祝我完成了“生存”路上的第一难，而我也为自己完成使命感到高兴与骄傲。
吃完后，我休息一会，便在梦乡里整装待发，准备向金字塔的第二层进击了……
六年级下册第四单元作文2
山林遇险记想起那次山林遇险的经历，我仍心有余悸。
去年暑假的一天，我和好友二胖相约到离村十余里的山上采山货。二胖天生有些胆小，在上山途中几乎与我寸步不离。
为了壮壮胆量，我两每人找了一根一米多长的木棍，算是我们的防身武器。山上的景色真美呀！头顶繁茂的树木遮天蔽日，脚下是软绵绵的草地，一些不知名的野花竞相开放，不时传来一阵阵清脆婉转的鸟叫声。
看着这美景，心中的那点怯意荡然无存。我们开始采集山货了，像寻宝似的不放过每一个角落。
这里的山货可真不少：野山楂、野葡萄、各种蘑菇，应有尽有。不一会儿，我俩就各自装了大半兜。
正当我们忘我地寻找山货的时候，突然听到二胖“啊”的一声尖叫。我急忙跑了过去，眼前的场景把我惊呆了。
原来，离我们不远处，一条一米多长的蛇正虎视眈眈地盯着我们，那蛇高高的抬起头，忽左忽右地摆动着，口中吐着芯子，像是在对我们进行挑战。追问可以啊回答听大人们说，遇到蛇千万别跑，于是我拉拉二胖的衣衫，示意他别动，我们握紧了手中的木棍，随时准备战斗。
对弈了大约七八分钟，蛇终于忍不住了，慢慢靠近我们。不知哪来的勇气，还没等蛇发起攻击，我的'木棍以猛地向蛇头打去。
二胖也醒过神来，挥起了手中的木棍。在我们的猛烈攻击下，那条蛇落荒而逃。
我两长吁了一口气，擦擦额头上的冷汗，哪里还敢久留，急忙一溜烟地下了山。一路上，看着兜儿里的山货，想着那危险的经历，真是又高兴，又害怕。
从那以后，我们就再也没敢登过那座山。
六年级下册第四单元作文3
桃花满天下，是老师的心愿；五谷丰登是农民的心愿发明创造是科学家的心愿，而我的心：愿是当一名军人，保家卫国。
你可能会问：“当兵这么辛苦，艰辛，为什么还是要去呢？”虽然当兵辛苦，可一心想为国家，为人民，也值了。想一想在中国解放前的时候，受到多少欺辱；国土被强行租贷。那些结果都是卖国的坏人造成的，一说到这，我便想起一句话：狗尚且可以看家护院，但叛徒却只能遗臭万年。但现在不用报复，因为是和平年代，不再像以前任人欺辱。我当兵，去保家卫国，就像八路战士一样，我也觉得是值得的。这就是我的心愿，成为一名合格的战士，手拿威武的步枪，打击坏人。这个想法不断在我心中成长，我希望通过我的`努力付出，我的心愿一定会结出丰硕的果实。
我希望有一天可以实现我的理想，能为人民，为社会做我力所能及的事，让坏人魂飞胆丧。
六年级下册第四单元作文4
有时候，我常常会想，我们活着到底是为了什么呢?我常常看见，天空中，雄鹰呼啸，冲向一只可怜的兔子，雄鹰也要生存啊!但，它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?
有人说，人就像一块木头，而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状，这最后的形状边是梦想，有的.形状被人唾弃，有的却能流传千古，被人赞颂。
小溪缓缓流过，但流过之后就再也回不来了，所以便要做出自己最好的姿态，向路人展示自己的英姿，而不是流过的时候，带来发臭的气味，人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。
生存，一个听起来就十分艰难的字眼，古今中外，多少人因不能正确面对它而丧命，多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘，但我们仍然要掌握它，因为它，能使我们更好的战胜困难，战胜自我，并赢得成功。
因为生存是为了理想，而成功又离不开生存，所以，树立正确的人生理想，并为了理想而生存，才能成功。
六年级下册第四单元作文5
在生活中，有许多人的心里都有一个属于自己的梦想。有的人想当兵保护人民。有的人想当运动员为国争光。还有的人想做科学家为科学做出贡献。而我的梦想，都是做一个救死扶伤的医生。
在我五岁时，我的妈妈带我去医院输液。在那时，我就看到医生和护士在忙前忙，后一点儿也没有休息的时间。在我输液时，我又看见医生和护士在不断的治疗病人。并且还看见一位医生因为长时间工作而显现出的苍老模样。从那时起，我便认为医生是一个伟大的职业。
而在我九岁那年，我的`外婆得了胆结石。住了半个月的院。难受的不得。了而医生一直在操劳外婆的病，没有喊一声累，这太大震撼了当时的。也就在这时，我下定决心要当一名医生。让更多的人从痛苦中走出来，让更多人一辈子健健康康，不再生病。让更多病患的家属不再担心。
医生，是一个神圣的职业。他们就算工作十几个小时，也不说累。而是担心病人的情况。他们之所以让我尊敬。不是医术有多高明，而是任劳任怨的心。
六年级下册第四单元作文6
在灾难面前，每个人都有求生的本能，因为生命是如此可贵。如果我们掌握了一些求生的自救技能，那我们不就多了一份掌控自己命运的能力了吗？没错，鲁滨逊正以生存智慧，向我们诠释了学会生存的含义。
流落荒岛28年，鲁滨逊既然活了下来，这是靠什么活下来的`？是什么让他这样坚持？——是一种强烈的求生欲望，是一种顽强的意志。如果我是他，我也许已经没有活下去的勇气了，就像没有食物的小鸟，被饿死。
他独自一个人能够这样勇敢，有那样的坚强意志，我真的很佩服他，所以我们要学习他的那种生存方法和意志。不管能不能遇到这种历险，都要学会生存，不论遇到什么困难，都要勇敢地面对，学会生活，学会独自生活，独立自主。只要有勇敢的心和坚强的意志，所有人遇到这种情况，都能生存下来的。
鲁滨逊在现有的条件下，充分的利用了工具，他不但活了下来，还活了20多年。还有他的智慧和勇敢，不光是他的生存欲望。这才创造了一个生命的奇迹！
六年级下册第四单元作文7
每个人都有心愿，书虽不是人，但它也有灵魂，也有心愿。
书祈祷上帝，让它来到人间。上帝感动于它的无私，感动于它的知识可以奉献，于是答应了它的请求。
书来到了人间，从古代到现代，书对我们不离不弃，陪着我们学习，陪着我们欢笑，陪着我们走向未来。一直以来，书从不伤心，脸上都是灿烂的.笑容，像花朵一样绽放。它笑得那么灿烂、那么阳光。
一天，书伤心地哭了，它别无所求地为人类奉献，可人们竟不爱惜，在它身上乱涂乱画。书伤心地离开了，离开后，小主人发现自己的书不见了，就求着书赶快出来。书实在不忍心，就出来了。
小主人看见了书，激动地说：“哦！我的书，我终于找到你了！我以后再也不乱涂乱画了，我一定好好爱护你！”书听了很开心，认为来到人间值得。
从此以后，小主人开始好好爱护书籍了。
六年级下册第四单元作文8
朋友，你的心愿是什么呢？或许是做一名技艺高超的画家，或许是做一名无私奉献的教师，或许是救死扶伤的医生……无论大家的心愿是什么？都是对美好生活的向往，而我的心愿是做一名动物保护组织的工作人员。
为什么会产生这样的愿望呢？说来话长，小时候我去奶奶家的阁楼玩，当时有一窝蚂蚁牌就在阁楼上，那时我还没有怜悯之心，喜欢用刑法对这些蚂蚁有“水淹七军”“火烧赤壁”“台风来袭”等玩法，后来妈妈发现了我的`所作所语，重心长的对我说：“蚂蚁虽小，但也是生命，我们不能因为它弱小就攻击，这是不对的，你一定要有怜悯之心，学会爱护动物和小动物。”小时候对这句话理解的还不太深，但我还是不玩蚂蚁了，长大了，妈妈又买了许多怪关于动物的书籍，我看的如痴如醉，直到看到地球上有那么多种类的动物，真的让人大开眼界，慢慢的我喜欢上了这些可爱的小生命。
我期待着人类和动物和谐相处，那么我们的星球就将变成生机勃勃的新世界。
六年级下册第四单元作文9
我有一个心愿，那就是人人都能捡起一片垃圾。如果人人都能这样做，那我们的世界将会多么美丽，多么洁净啊！
而现实却和我的心愿有很大的差距。每当我走过步行街时，总能看见一些人一边走，一边吃东西。吃完后就把垃圾随手丢在地上，即便垃圾桶就在不远处，他们也不会过去。每次我看到这一幕，我的内心就会非常气愤，真想走上前与他们争论几句。但他们都是大人，哪里会听我一个小学生告诉他们的道理呢？令人更加气愤的是，有些和我一样的小学生，看见地上有个易拉罐，宁愿踢着玩也不会捡起来丢进垃圾桶里。好像丢个垃圾会累着他们似的。
而我每次遇到垃圾的时候，我会自觉的.把垃圾拾起来丢进垃圾桶里，这种行为被我身边的一些人称为“收破烂的”。听到这样伤人心的话，我的心里有些难受，可我又一想：“我是在为保护环境出力，比别人好多了！那就自己做自己的事，让别人去说吧！”
为了让世界更加美丽，清洁，我有一个心愿：我希望每个人都能从身边做起，从小事做起。那样，我们都能生活在一个干净，整洁的世界里。
六年级下册第四单元作文10
心愿好似一粒种子，深深种在心里。在我的心里有一个心愿，那就是：科学家可以发明新药，治愈白血病。
我去年在小区里认识了一个小妹妹，我们周六都会在小区里玩。所以我们成为了好朋友。有一次，我们出去玩。没想到刚一出门，她就不停地流鼻血，她去卫生间洗脸时，鲜血染红了一大盆水。她的爸爸就赶忙送她去医院检查，结果查出她得了急性白血病。医生说这个病很难医治，她发现得晚，几乎不可能治好。她的爸妈都快崩溃了。她的骨髓十分特殊，匹配不到合适的骨髓，也没人愿意捐骨髓。最后她还是没能坚持下来，去世了。
这件事过后，我久久不能忘怀。一个聪明可爱的女孩，一个热爱生活的女孩，因为突如其来的白血病，带走了她的一生，把一个活泼可爱、热爱生活的生命送去了天堂。
夜晚，月光爬上我的窗前，爬上了我的.脸庞，我泪流满面，想到她平日快乐的样子，想到她静静地躺在灵车的样子。我便止不住的流泪。
我多希望科学家可以尽快发明治愈白血病的药，让白血病患者不再承受痛苦，恢复健康，让每一个家庭幸福和美。
六年级下册第四单元作文11
心愿，像一颗刚播下的种子期待它的发芽，可在我们的心愿好像一颗水晶一样耀眼。我的心愿在远大的梦想上就渺小的多了。我希望可以没有疾病与痛苦。
那是一个很沉郁的早上，天空黑压压的，到处都透着一股腥味，我正在无聊的看电视，而妈妈在卧室里睡觉，我无聊极了，这里爬一下那里坐一会，突然，母亲开始咳嗽，一声，两声……没过一会母亲又在咳嗽了，我赶紧去接了一杯水给母亲，又在药箱里找了一点胃药给母亲，母亲转过身，来疲倦的爬起来吃了药，然后倒头就睡，咳嗽还在继续，我拍了拍母亲的背，母亲和我的呼吸声接连起伏，我望着母亲眼前竟一片模糊，下一秒，我的眼泪像断了弦的珠子一样，任凭我怎么擦也无济于事，母亲听见声响转过头来我模糊的泪眼于母亲对视，母亲见我哭了竟笑了起来，浓重的.鼻音传进我的耳朵：“长大了，知道心疼人了”。我知道我现在所做的一切不及母亲对我的万分之一。我不知道母亲有多难受，但现在，我知道了…人的一生就如昙花一现，悄然盛放又悄然凋零。
我的心愿是世界上没有疾病，没有失去。
六年级下册第四单元作文12
一提到心愿，每个人一定都会给出不同的结果，我的心愿就是把自己的写作能力提高上来。
有一句话：“得语文者得天下，得作文者得语文！”可许多人都因为作文而焦躁不已，我也常常被作文搞得愁眉苦脸。尽管我读了不少书，出去时也会留意一下外面的美丽景色。可我当拿起笔来写作文时，却不知从何下笔。有时候老师布置一篇作文，我坐在书桌前，看着作文稿纸，冥思苦想，抓耳挠腮，可就是绞尽脑汁也想不出一个好题材，好不容易想出来一个，写出来也是干干巴巴的，每次看其他同学去参加作文比赛后，得意洋洋的把证书拿回来，我总是羡慕不已，又恨自己作文写的不好。
妈妈见我为作文苦恼不已，便经常引导我寻找身边的作文素材。到海边，让我感受大自然的神奇；走在街上，让我观察身边形形色色的.人；来到美食街，陪我品尝美食，让我感受各地的特色美食文化……当别人捧着手机看朋友圈，看抖音时，妈妈总是在寻找优秀的作文，整理好用打印机打印出来，和我一起分享文章的优点。他常常说的口干舌燥，嗓子都快要喷火了，为我的作文良苦用心，看着妈妈这么辛劳，我心里特别感激他！
有句话说：“阅读是输入，写作是输出。”我要多阅读一些课外读物，主动好好分析优秀的作文特点，要认真学习，灵活运用，如果遇到与自己有同样的事例或感受，我会在旁边做好批注，再遇到类似的题材，写起来就很轻松了，上课我要好好听讲，语文书就是好的范文，平时经历的事情把鲜活的题材记录在本子上，写作文时就好写了，我要反复的修改、推敲，让我的作文更上一层楼。
去努力，告别作文的烦恼，让妈妈少为我操心，这就是我的心愿。
六年级下册第四单元作文13
春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。学会生存，就要勇敢超越。
这是一个真实事例，一年前冬天的一个双休日，某校学生邹某在家休息，中午2时左右，不幸邻居家失火殃及她家，等她发现火情时，火势已非常迅猛，慌乱中她未采取任何有效的自救措施，被浓烟呛倒，最后窒息而死。一个18岁的'生命在瞬间就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如学校真正实施了生命教育，并进行了相应的生存技能训练；假如邹某未受到过度保护，也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见，有女大学生在下铺的蚊帐着火后，竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容；有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活；有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害，这一幕幕悲剧都在提醒我们，要防止各类事故的发生，必须让每一个学生学会生存。
学会生存，现在很多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。
六年级下册第四单元作文14
每个人的心愿，各有不同。我的心愿，就是让我们的家园空气清新，鲜花盛开，绿草如茵，干净整洁。可现实，并非所愿。
北京是我们祖国的首都。它是一座悠久历史的古城，优美的自然风光，珍贵的名胜古迹，厚重的文化底蕴，吸引了无数的中外游客，为祖国赢得了无数荣誉。但北京的'环境保护问题，实在让人担忧。每当我看到：蔚蓝的天空雾霾笼罩，拥堵的汽车尾气弥漫，翠绿的草坪遭人践踏，清澈的河水漂浮垃圾，街道的角落废物成堆，市场的摊位凌乱不堪等现象比比皆是，就感到非常痛心。
记得有一次，我和家人到公园去。刚刚走进公园，我就闻到一股酸臭的味道。原来路边的草坪上，遍地都是废弃的快餐盒、塑料袋和一次性筷子，一群苍蝇在垃圾上“嗡嗡”地飞着。本来，风景优美的公园，就像被泼上了一盆脏水，叫人恶心。再看草坪上的绿草，被人践踏得东倒西歪，甚至有的已经发黄，就连草坪上的小花也快要枯萎了。一些环卫工人正在清理垃圾，个个忙得满头大汗。我想：这些扔垃圾的人，为什么这么不把垃圾扔到卫生箱里呢？保护公共环境卫生，是每个公民应尽的义务呀！想到这，我的心里一阵悲哀。
当然，北京是首都，外来游人络绎不绝，游客素质参差不齐，给环境保护带来许多不利因素。但是，提高北京市民的环保意识，也迫在眉睫。据报道，北京市每天产生的垃圾大约有2.5万吨左右，如果用2.5吨的卡车运输，所需的卡车排成一列与北京三环路一样长。这些垃圾的处理，已经是一个很大的工程，如果人们再乱扔垃圾，更会导致环境污染。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达100多种。这些有害气体，不仅造成环境污染，影响人类健康，而且会影响动物的健康。长此下去，我们赖以生存的地球，污染会越来越重，怎能不叫人心急如焚呢？
综上所述，我的心愿更加迫切。保护环境，是每个公民不可推却的责任，匹夫有责，责无旁贷。从我做起，从小事做起，从点滴做起，从现在做起吧，利在当代，功在千秋。这不仅是我的心愿，也是地球上每个人的心愿。相信，我们的心愿一定能达成！
六年级下册第四单元作文15
今天，我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。
我先摘了片青菜叶，刮了些木屑，找了个有点儿化了的奶糖，至于死昆虫，我先捉了只蚂蚱，把它弄死就行了。又千方百计弄了一张60乘60厘米的白纸，把材料放在纸上，去捉蚂蚁。
好不容易捉到30只蚂蚁，把它们放在纸上，可是它们乱爬，都往边上跑。我可不愿放过它们，又把它们捉了回来继续观察。好一群永不放弃的蚂蚁，它们居然又三番五次地往边上跑。我真的生气了，干脆又去捉了一大窝蚂蚁，它们都受了惊吓，爬来爬去，乱作一团。
我想等一会儿蚂蚁就会寻找食物了，我只需要静静地等就行了。谁知，蚂蚁们一点儿也不领情，仍然爬到纸的外面。我的耐心可是有限的'，我发火了，这群小蚂蚁真是不知天高地厚，竟然不领我的情，哼，得来点儿狠的。于是我就把一只小蚂蚁粘在了糖上，看你怎么办。哟，蚂蚁竟然挣脱了。我又一次把它放在了糖上，它又挣脱掉了。就这样，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……经过我的机回折腾，它终于没力气了，可腿脚还在乱蹬。我怔住了，把它拿了下来。
虽然实验没有成功，却被小蚂蚁永不屈服的精神所折服了。
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