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六年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
一滴雨带来一场倾盆大雨。天空好似遥远的一个梦,几朵云犹如撕碎了的棉絮悠闲的挂在空中。风似乎从很远的地方赶,来带着喘息声,亲吻着大地,还带来了湿润的气息。
沙啦啦,沙啦啦。
像一首流泻出一曲美妙的音乐,每个音符都流淌着甜蜜。我热情的和人们拥抱,但它们又漂亮的大伞阻挡我,我的心好似被针扎了一样大失所望。
当我滴到草树上,草树温和的说:”谢谢你,你是多么的及时和甘甜无比,我红着脸说:”谢谢你们的赞美。
阳光下建筑物的色彩都变化多端,有雪白、淡红、翠绿、还有美丽的红色。在雨中所有的颜色都是融化在这水淋淋的'嫩绿之中,绿的耀眼,绿的透明。
雨不知什么时候,悄悄的停了,雨后孩子们最高兴的就是踩水坑,孩子们的笑容映入我的眼帘,那是多么的纯洁多么的天真,他们踩着水坑的音乐,简直是天籁之音,流进我的眼睛,流进我的心胸,孩子们还玩摔跤,他们在里面玩的满身都是泥,玩的可开心了。
虽然我的生命短暂,但我要活的多姿多彩,这样才快乐,这样才有意义。
六年级作文300字 篇2
我与书的故事,这个故事大家一定都知道,因为每个人都有与书的故事,有悲伤的、快乐的、开心的、可爱的、离奇的。
我与书的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里没有书,想看也没办法看,只能借别人家的书看,而有些人家里有很多书,一小部分家里面有书也看了很多遍,虽然家里有很多书,还向着爸爸、妈妈吵着要买书,所以一小部分家里有书,看了许多还是要买,我希望那些家里有很多书的,搞个募捐书的活动,捐给不能看书的小孩,让他们得以看书。我与书的故事就是这样发生的;有一天,妈妈从书店拿了许多故事书、漫画书给我看,但是我还是想要更多的书,所以每次妈妈都带着我去图书馆借出来给我看,后来还从书店买来了许多的书。以为从书店买来了许多的书都放不下了,爸爸就给我做了一个大的书柜。有一次,我看到了一本《卖火柴的.小女孩》的故事里面讲了一个小女孩卖火柴,如果不卖完的话,回家就得被爸爸吵,有一次,她被饿的都昏倒了,最后而升天。因为这个故事,我更爱看书。
我想大家每一个与书的故事,都要比我好多了,我想大家的书也是有很多的。
六年级作文300字 篇3
在我五年级的时候,有一个老师,给我留下的印象非常深刻。那位老师姓张,我们非常喜欢这个老师。
我在我们班成绩算不错,上课积极回答问题,积极参加活动,老师也很喜欢我,准确的来说,老是喜欢每一个同学。张老师上课的时候,就会满脸是笑容的对着我们。老师为了我们认真听讲,还想出了很多新奇的'小游戏给我们,比如找老师上课的错误,这样一来,我们都认真地听着。
还记得老师刚来的时候:我们刚开学,可是老师生病了,好几天都没来上课,就由焦主任替着上,过了几天,张老师出现了,乍一看,这位老师根本不像是教语文的,反而像是教数学的,张老师一开始给人的感觉,是特别温柔的。张老师特别爱笑,是不是就对我们乐一乐,在运动会上我们取得了好成绩老师高兴;我们回答问题回答正确了时也高兴。现在我都忘不了这位张老师。
到现在我看到了张老师也会对她到招呼,她也总是对我微微一笑。我永远都不会忘了这位老师。
六年级作文300字 篇4
转眼就到了20xx年,现在已经研制出一种新型的书桌。
这种书桌的边缘有一个指纹识别器。如果你是主人,你只要把手指放到上面,书桌移门就会打开。如果你不是主人,识别器会感应到,书桌就会跳出一个密码锁,输对密码,移门也会打开。但如果两项都不正确,书桌会向主人发出警报。这样,同学们的东西就再也不会被偷了。
这种书桌的抽屉里还有一个感应器,它能感应到你的书桌很乱,很脏。如果你的抽屉很乱,它马上能感应到,并且告诉电脑,电脑接收到后,就会自动开启整理模式,几秒钟后,书桌就会变得很整齐了。如果它感应到你的抽屉很脏,它也会告诉电脑,电脑接收到后,会开启清除模式,如果有些灰尘藏在缝里,它还能开启清洗模式。这样一来,同学们的抽屉就能保持整齐和干净了。
这种书桌的前后左右都有一个吸盘,吸盘的'旁边还有一个声音感应器。如果你的东西掉在你后面,你只要说:“捡起我后面的物品。”这样声音感应器就能感应到并告诉吸盘,吸盘就能立即吸起那个物品,并放到你桌上,既省力气又省时间。
这种书桌,真的超赞!
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