六年级年的作文【实用3篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
这一群人就是同学们的爸爸妈妈，每周轮到的班级，家长个个踊跃报名，从来不迟到，也不早退。这样一件辛苦、劳心的事，没有报酬也没有表彰，只有一个志愿者的称呼。
站在接送线上，也留下了许多温馨的瞬间。一次，几个同学三五成群地走着，一边聊天一边走路，没看到有车过来，幸好站岗的阿姨及时让车子停下，那一刻真是有惊无险。有时，低年级的小同学忘带红领巾无助地站在校门口，他们看到会自己掏腰包给他买一条，还会亲切地安慰一下。
雨天就更辛苦了，站岗时还要打着伞，地面上又湿又滑，总有同学会滑跤，滑跤后他们立即上前扶起来，拍拍同学的衣服裤子，捡起掉落的物品，再送进校门。路上的深水潭，一但车子开过就会溅起脏水花，于是他们耐心地劝导让车子一辆一辆慢行通过。在他们的努力下，同学们都平安地进入校园，又平安地回家。
慢慢地，这成了我们校园一道亮丽的'风景线，它带来了平安，带来了欢笑。
放下！凛冽的寒风，吹不熄心中爱的火焰。一包话梅就那样落在她面前，她看见他笑得很开心。可是婚后不久，陆小曼就嫌弃王赓只会赚钱，不懂感情，于是，红杏出墙，爱上了徐志摩？于是。请你看一眼身后的小丑，就算你不爱她，就算她的爱你无所谓，但请不要玷污，不要因为她傻到为你付出一切你就把她的爱踩在脚下。
六年级年的作文 篇2
星期天，我穿上新，和小朋友们一起玩耍。院里的叔叔，阿姨们见了新，都一边仔细地打量，一边问："小名，从哪个商店买的"？"不，买的，是我做的。"我又得意又骄傲地回答。"呵，真漂亮啊！"听着这赞美声，浮现出的那双苍老而又灵巧的手。求知时空
的手，手掌有点儿方，手指略粗，指头根有一层又黄又硬的茧皮，指甲盖儿又厚又坚硬，剪都剪不动。手脖子上，手背上的骨节和青筋都突了，手上的皮肤也起了皱纹。但这双手却是红润的，灵巧的。
旧社会，用这双手挖过野菜，用这双手扫过盐土，也用这双手给地主干过各样的活。小，家乡年年闹水灾，每年收粮食，家里两三天揭不开锅。当时十来岁，每天领着她的，挎着小篮去挖野菜，苦苦菜，辣辣菜呀，挖一篮子，拿回家煮野菜粥充饥。
长大后，生活更苦了，她经常在大雪纷飞，寒风刺骨的冬天，给地主家织布，屋里看不清，就得坐在大门口织。她从早到晚，不停地织呀，织呀。手冻了，就在兜里暖一会儿。织，手被冻得又红又肿，满手都裂开了口子。还经常扫盐土，澄清后煮成食盐末。每次，她一煮大半夜，天还要背着到集市上去卖。靠这双勤劳的手维持着全家人的生活。
在新社会里，再也不用这两只手去挖野菜，扫盐土了，用这双手做花卷，蒸大米饭，做花。她每天买菜，做饭，清扫环境，用这双勤劳的手，让吃饱穿暖，干干净净地去上学。还用这双手种花，养兔，美化生活。
都七十多岁了，她的`毛衣和毛背心，用那双灵巧的手打的。我在幼儿园的，老缠着给我缝布娃娃。下午，我俩坐在炕上，拿起花布和一大团棉花，就做了。这可难缝了，不，把头缝成方的，把腿缝到腰上，对，一点儿也不难，她不一会儿就缝好了，针脚可小了，缝得很细致，最后留下小口，用棉花团塞得鼓鼓的，让姐姐画眉毛，眼睛，嘴巴，一小时，胖乎乎，圆滚滚，可爱的小布娃娃就在了。我一下蹦下炕，抱着布娃娃去让小朋友们看。
看蹦蹦跳跳的样子，高兴地笑了。
六年级年的作文 篇3
朋友是什么？是伤心时最想见的人；是打扰了，不用说对不起的人；是帮助了，不用说谢谢的人；是高升了，不用改变称呼的的人；是天涯海角都彼此挂念的人！
我有一位非常好的朋友经常在一块玩，他有着乌黑的头发，齐刘海下面有着柳叶似的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下面有着樱桃似的嘴巴，知道她是谁吗？她就是和季萍！
又一次，我们两个“打架”了，有我的错也有她的错。事情的经过是这样的：我看见和季萍写的小秘密了，我就在和季萍的本字上写：和季萍不要脸，但是还没写完她就骂我，骂完之后就跑到我的'座位上在我的本子上写字，但是还没写完我就把它给撕了。就这样持续了一段时间之后，她做得有点过分了，拿扫帚往我身上弄，我一气之下就把我们班水桶里面的谁倒到了她的桌子上，把他的东西全弄湿了他说他要告老师，我说：“随便你告吧，老师说过了，只要大家两人都有错，哼！”
上课的时候，她并没有告老师反而和我主动说话了，我高兴我有这样的朋友！!
知音是贴切的默契；知己是完美深交；朋友是生生世世的牵持，我不在乎生命中经历的酸甜苦辣；却很在乎生命中随处可见的真诚和感动!我不完美，但是我知道想到别人是一种温馨，被别人想到是一种幸福，所以我懂得珍惜生命中一起走过的每一位朋友!
如果你深有感触的话，就请你珍惜身边的每一位朋友！
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