六年级的作文

时间：2024-10-14 08:05:06 六年级我要投稿

【精品】六年级的作文

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】六年级的作文

六年级的作文篇1

　　我想拥有的神奇药水是多功能的，如果真的拥有它的话，我想先用它亲近自然。

　　这亲近自然的药水，味道嘛~~不错哦。是一股说不出的清香，让你神清气爽。有了它，首先我要先长出翅膀，翱翔在天空，和鸟儿一起享受风的清新，飞向鸟语花香的地方。在蓝天上，我要每一朵白云打招呼，和他们捉迷藏·嬉戏。然后和蓝天哥哥一起参观整个世界！一起比赛跑步！

　　回到大地母亲的怀抱后，我要用它和动物讲话。我要和小鱼·小鹿·小熊等一切动物对话。几百年以来，我们人类是地球最聪明的生物，但动物的心思我们却从没关心过。他们看了这些是高兴还是伤心？我们都不知道。但是，我想有了神奇药水，人们一定会和动物和睦相处的。甚至连凶巴巴的老虎说不定也会变得温柔起来。

　　下一站，我要到大海里，去寻找一切失踪的宝藏，去解开那一个个至今还让我们大惑不解的谜团。去让鱼儿和鲨鱼和睦相处，一起在大海里自由自在·无忧无虑的成长。我还要和鱼儿们讲讲外面的新鲜事然他们不做井底之蛙。

　　拥有神奇药水我还要变成一个会魔法的小魔女。这瓶药水是紫色的，味道像颗怪味豆，先是酸后是甜。喝下它之后，我会一下子变成一个穿紫色的上衣，紫色短裙，紫色长靴，紫色披风和戴紫色帽子的小魔女。

　　变成小魔女后，我要坐着扫把，手持魔法棒飞向干涸的大沙漠。去帮助那口渴的`人，然后用魔法下一场大雨，去探索埃及的秘密，看看奇妙的金字塔。

　　下来我要施展我的魔法去穿越时空，去看看那恐龙到底是怎样生活的，看看他们到底是因为什么而灭亡的。看看那时还是什么动物我们到现在还没发现。再去看看未来世界，看看那时的我们是怎样的，科技有多发达。

　　然后我要去童话世界，去找白雪公主和七个小矮人，和她们一起玩耍，一起参观她们的小木屋，一起和她们采蘑菇，一起和她们一起做一顿香喷喷饭菜。最后，我要去看看我们中国的古老传说，《嫦娥奔月》中的嫦娥姐姐和那可爱的玉兔，看看那里面有什么新奇的东东，再写一本《新版嫦娥奔月》，肯定大受欢迎！

　　如果我有了神奇药水，嗯~~我能干好多事呢！相信我长大一定可以发明出这种神奇药水的！

六年级的作文篇2

　　礼物，这个词说起来十分平常，也许是物质上的礼物，也许是精神上的礼物。我感谢我敬爱的母亲，感谢她送给我的一份最难忘的礼物——理解。

　　一个乌云密布的下午，老师抱着一叠试卷慢慢走进教室。同学们的目光都不约而同地聚在了试卷上，气氛不由得紧张起来。我暗暗祈祷，希望自己能考个好成绩。老师好像是看着我说道：“这次考试，考的好的回家得奖励，考得不好的，就难办了。”随后，老师便叫同学开始发试卷。

　　同桌悄悄对我说：“听说这次你只考了88分。平时你成绩那么好，怎么才考88分呢？”啊？这个消息太叫我震惊了。我可是班上的尖子生，这个88分仿佛一个污点，当时的我失落极了，差一点就哭出来。

　　一个下午的'时间荒废过去。我心里焦躁万分，反复在想这张卷子如果拿回家签字，怎么办？这次有三分之二的人都上了90，而我却没有！妈妈起早贪黑上班，花心思让我上了许多补习班，我就用鲜红的88来回报她？她省吃俭用也要为我多买几本书，可我……我的眼睛不禁红了。

　　放学后，有的同学眉开眼笑地回家了，有的同学像我一样垂头丧气，愁眉苦脸。我也拖着沉重的脚步回家了。

　　我想，如果我把作业早点做完，把家里再整理得干净点儿，妈妈的心情应该会好一点儿吧，也许会原谅我这次考砸了。我马上把茶几整理了，把饭煮了。看看表，离妈妈回来还有半个多小时，可我却度日如年，如坐针毡。我真希望时间就停在这一刻不再流动，可该面对地总要面对。

　　妈妈到家了，看起来很疲惫，看到家里那么干净，我又这么勤快，有些惊喜。但是拿到卷子的那一刻，妈妈的笑容黯淡下来，灰色的失望涌上她的眉眼。妈妈坐下来，沉默了一会儿，眉头舒展了，妈妈没有批评我，温和地说：“没关系，妈妈知道你最近补习比较累了，可能压力比较大。我们来分析下丢分的原因。找到原因，才能找到解决的办法。妈妈相信你，会进步。”

　　妈妈开始教我应该如何审题，告诉我重点的部分，最后她提醒我做题要细心、仔细，不能粗心大意，做完要认真检查。妈妈没有简单地责备我，而是耐心地帮助我正确地面对这次失败，我看着那个鲜红的88，觉得没有之前那么刺眼了。今后的道路会有成功，也会有失败，妈妈的理解让我充满了力量。

　　后来，我努力复习，时时想起妈妈那天对我的理解和信任。终于，皇天不负有心人，我细心地对待每一道题目，之后的每次考试分数都不错。

　　妈妈，谢谢你送给我的这一份最难忘的礼物，这份礼物，让我受益颇深。

六年级的作文篇3

　　自从参加今年暑假夏令营之后，我就发现我居然喜欢上了劳动。

　　以前在家，不是看书就是玩电脑游戏什么的，很少劳动，也不喜欢劳动。一个字：懒。可是到了夏令营之后，每天都得劳动。一开始很是不适应。就拿洗衣服来说吧。刚到夏令营时，很烦洗衣服，衣服也洗得可慢了，可是必须得洗，没办法，只好硬着头皮应付着。后来，我慢慢开始认真用老师教的方法洗：先给领口打皂，再给袖口打皂，最后给衣服下摆打皂，如果别的地方有污渍也打上皂。再从头到尾搓一遍，使劲搓，直到搓干净为止。裤子是先给裤腰打皂，再打裤脚的皂，最后把裤腿和裆一起打皂，再搓。刚开始觉得搓得很累，手疼，心里很烦。搓多了，手就变得有劲多了，搓完后还要换水清，刚开始觉得没有必要清三遍，看到清两遍后水已经比较干净了，就不想再清了，换句话说就是想偷懒一下。可是到后来我就想着老师说的话——要安住在当下，没去想累不累、烦不烦，专注于每个环节，反而觉得时间过得很快，衣服也洗得又干净又快了。差不多两周时间，自信心爆棚，觉得洗衣服小case啦，难不倒我的，洗衣服变成生活中，每天必做的一项轻松、愉快的活动。夏令营结束时，我都快得了洗衣服上瘾症了。

　　在夏令营，我还爱上了一项劳动——擦地。在家里一直没有擦地的机会，也不想擦地，可是夏令营要让我们自己干卫生，每个人都有自己的卫生区。于是，我很郁闷地开始了卫生区的打扫。刚开始打扫时虽然知道方法，可是不想擦，随便应付一下就完事了。后来，我看到别人卫生区的干净程度，有些不安，开始认真起来，把每一块地砖都用心地擦好，不去想别的事。结果干得越来越快，越来越干净，越来越开心。一次，我看到有一张桌子很脏，老师也没安排任何人擦，我就顺手把它擦干净了，要是以前，我估计我是看不到的。每天看着干净的卫生区，我心里美滋滋的。

　　从夏令营回来后，我发现对干家务的.态度发生了很大的转变。比如说洗碗吧，以前为了应付差事，马马虎虎的洗完了事。而现在洗碗是很认真的，把每一个碗、盘子都认认真真地洗干净。看着干干净净的碗盘，心里可满足了。一次，我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾满了凝固的油垢，二话没说，就开始用指甲把它一点一点抠出来，我的指甲都弄劈了。最后这个连妈妈平时都忽视的小“细节”终于被我征服了！我真开心！

　　以前，我觉得很不可思议：劳动也能获得乐趣？现在我才知道：原来劳动的乐趣产生于安住于当下和劳动之后的成就感中！

　　感谢这次夏令营，让我发现了劳动的乐趣！

六年级的作文篇4

　　不久前，我在东坡公园打了一场篮球赛。篮球赛不算太正规，但它带给我的启示无法忘怀。

　　我们打的是二对二，七局四胜。

　　比赛一开始，我们队就占了下风。我的体能很差，打了几个回合后体力不支，并且在拦截敌人时摔了一跤。右手钻心的痛。所以我几乎就是个空气人。现在我们队和对方队的比分是1：3，我们队就要输了。

　　最后一次机会了！不过，我体力所剩无几，站起来都很困难了。最后一局开始了，队友把球发给我。我接到球，急着把球运到时篮框下。但是，我们的对手也不是吃稀饭的，很快追了上来，不费吹灰之力就把球从我手上抢走了。队友瞪了我一眼，我只好假装没看见。队友冲上去好不容易把球抢回来，传给我，我居然没接住。球让敌人抢着了，队友急忙跑过去拦敌人。他从我身边跑过去，我听见他小声的嘀咕：“懦夫”。

　　我感觉脸上火辣辣的'，好像有人在扇我耳光。我的拳头不知不觉间握紧了，我可以想象，当时我眼睛里布满了血丝，凭什么说我是懦夫！突然间，我感到我浑身充满了力量。我一个箭步冲上去，跑得比队友还快，就像一阵风。我冲队友摆摆手，让他去防篮框下边的那个人。我知道，我面前这个人很快会把球传给篮框下的那个人，然后他就会轻而易举地将球投进框。不过队友把他防住了，他就是长三头六臂也别想投进球。果然，我面前这个人刚想传球，但看到队友被防，只好作罢。然后，我冲上去，假装用右手从正面抢球，实际上左后绕到他右边偷袭。对手不留神，让我把球抢走了。然后我运球到到篮框下，不费吹灰之力就投进了。

　　后来，我们队反败为胜，打败了对方。

　　这场篮球赛给我的启示是：只有敢于搏击的人，才能获得最终的胜利。

六年级的作文篇5

　　小学六年的成长，有苦有甜，有欢有泪，在那徘徊忧伤时，在那迷茫目光的泪水里，我又一次想起了他。

　　他是我的数学老师，四年级的数学老师，他是一个诲人不倦的老师。

　　那是两年前的一个晚上，我的妈妈在园长室开会，我一个人安安静静地做好了作业，闲来没事，便来到了西边的操场上走着、跳着……我玩得正欢，无意间，瞥见了我们教学楼的一间屋子中有点点星光，谁这么晚还没回去？该不是哪位“马大哈”临走忘了关灯了吧？我十分好奇，便朝着灯光走过去。近了，才发现，那是我们数学老师的办公室。我踮起脚，轻轻地走到窗口，朝里面望去——啊！不错，就是他，我的数学老师！他坐在窗前，背对着窗户，所以没有发现我。他手撰着一支红笔，在厚厚一沓试卷上“飞舞着”。今天，我要成为第一个知道分数的人了，想到这，我不禁偷偷地乐了一下。

　　此刻，他正在全神贯注地批改着我们下午的试卷，我目不转睛地盯着他手里的试卷。啊！改到我们数学课代表的了，她可是每次数学都比我考得好，她就坐我前面，那下一张就是我的了？我的心提到了嗓子眼儿。一会儿，老师的分数改出来了，连我都感到吃惊：什么？才考81分？要知道，她可是我们班的“数学大王”，那我，岂不是要考71，甚至61？

　　我不禁用手捂住了脸，紧张得自己都能听到自己“怦怦”的心跳声。

　　时间如此地漫长，那短短的五分钟简直犹如一个世纪。当我拿掉手，再次睁开眼睛时，刚好看到自己那简直破天荒的'成绩——99分，我揉了揉眼睛，又看了一遍，没错，是99分，我高兴得一蹦三尺高，不禁叫出了声。老师听到了，猛然回头，看到了正瞪大双眼的我，说道：“臭小子，你进来！”我后悔极了：唉，早知道就不来了。没办法，只好硬着头皮，慢吞吞地进去。“你知道你这次考多少的吗？”我轻轻地点了点头。我和老师第一次这么近距离地接触，我愕然地发现：老师虽然才三十多岁，可两鬓的头发已经白了，在头顶上那明亮的灯光的映衬下，更加地显出苍老与劳累……

　　“这次考的不错，继续加油哦！”……“天不早了，快和妈妈回家吧。”我恍恍惚惚地点了点头，走出了办公室。等我再回头看那点点星光时，泪水情不自禁地从脸颊流了下来，99分，这是谁的果实，是循循善诱的老师啊！

　　青年生华发，桃李泪满襟！那点点星光，一直伴随着我，触动着我的心灵！

六年级的作文篇6

　　今天是愚人节，我决定了，准备骗骗我的同学或者老师们。

　　我来到教室，从二楼往下看，看见了我的'同学——曹高洁，我悄悄地笑了笑，说:“曹高洁，你的鞋带松了，”她立马蹲下准备系，发现鞋带没有松，我笑了笑，说:“愚人节快乐！哈哈哈哈……”她也笑了。

　　我走在走廊上，我带了五元钱，正准备去买东西呢！李羽走过来，说:“黄卓歆，你的钱掉了！”我头一低，发现被骗了，抬起头，她便跑了，我不但没生气，而且还开心。

　　下课了，我在走廊上遇见了一位老师——李老师，我想骗骗她，说:“老师，有人在教室里打架！”老师听了，正向我们班走去，我说:“老师，愚人节快乐！”老师笑了笑，说:“黄卓歆，你真幽默！”老师便走了。

　　放学后，我和邓李香走在马路边，我想了想，今天是愚人节，我骗一骗邓李香吧！我说:“邓李香那里有钱！”她立马往那里看，发现没有钱，就知道被骗了。隔了一分钟，我又说:“那儿有钱！”她看了看，发现又被骗了，也笑了。

　　我回到家，妈妈说:“今天考试成绩怎么样啊？”我一声叹气，说:“才考了三十七分，”妈妈火冒三丈，正拿着棍子准备打我呢！我连忙说:“手下留情，妈妈，愚人节快乐！”妈妈笑了笑，又问:“考了多少分？”我又想骗骗妈妈:“七十三分”“什么？七十三分！你让我气死啊！”“妈妈，愚人节快乐！”妈妈想了想，笑了，“其实我考了九十六分！”我骄傲地说，妈妈笑了，我也笑了。

　　我进了书房，爸爸正在看书呢！我伤心地说:“对不起，爸爸，我今天只考了三十七分，”“什么，你想让我气死啊！今天别吃红烧肉了！”我笑了笑，爸爸又说:“笑什么笑！是不是不想活了！”“爸爸，愚人节快乐！”爸爸笑了笑。

　　这个愚人节快乐吧？你看，多么美妙的节日啊！不信，你也试试！

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