[集合]六年级作文15篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文1
今天要举行一周一次的升旗仪式。大家穿好校服,佩戴好红领巾,一个接着一个地跑入操场。
大家排好队伍,主持人下达了命令:“全体立正!出旗、奏乐、行注目礼!”
往右看,出旗的同学们都抬头挺胸,踏步向前,迎着耀眼的阳光,走向了升旗台。在他们将国旗展开后,主席台上传来了一个庄重而严肃的声音:“敬礼!”
“起来,不愿做奴隶的人们……”
伴随着歌声,大家把手纷纷举过头顶。环顾四周,有些同学吊儿郎当,举起的手像蔫了的花似的无精打采地垂着,队伍也因为他们的'散漫变得像毛毛虫似的七扭八歪;而还有一些同学好像还没从夜晚的美梦中清醒过来一样,睡眼惺忪,好像在梦游,仿佛下一秒就要亲吻大地了,真为他们捏一把汗;而还有一些同学虽然十分精神,但那精气神都用在了讲话上了,他们叽叽喳喳个不停,好像有聊不完的话题,走近他们身边就仿佛置身于哄闹的菜市场一般……
不过当我将视线移到一年级的同学的队伍时,一下子就被他们整齐划一的队伍和朝气蓬勃的面孔所吸引,他们就像是一排笔直的白杨树屹立在操场上,五指并拢,眼睛时刻都不离开红旗,眼神坚定得就像一个个保家卫国的军人!看到他们我深感惭愧,高年级的我们不仅没有起到榜样作用,反而被一年级的同学上了一课,我们应该向他们学习,不能因为自己长大了,就丢掉原来积极向上的心态和努力做好每一件事的品质!
“礼毕。”大家纷纷放下手,一同望着主席台,我的思绪也一下子被拉回了主席台,等待演讲员上台来发话。当演讲员一上台,台下便迎来了热烈的掌声。“欢迎演讲员上台!”没过一会儿就开始演讲了……
六年级作文2
“不要笑,继续,让真情自然流露!”我们班的文艺委员正对着我们大声地喊到。就在刚刚,我们演的那场哭戏,因为一个同学的差错,大家都噗嗤一声笑了出来,文艺委员立马向我们抛出了这句话,像是给我们抛出了一个篮球,我们没接住的话,那我们的任务就失败了。
其实细想一下,她说的“让真情自然流露”,那会儿我们不正是要大声地笑出来吗?那样才是真正的真情自然流露啊!可我们不敢说出我们这样的猜想,我们得听我们班文艺委员的,这样我们排得这场戏才有望拿得我们这个年级的第一名。
在我们排这场戏以来,她最爱说的就是这句“让真情自然流露。”说得我都快分不清到底是要用哪一种真情来自然流露了。我们排得这场戏是《雷雨》里面的片段,但是她把这场戏改成了一个反转剧,还特意取了一个名字叫做《有雷无雨》。然而,她在实际排戏的过程中呢,又总是阻拦我们笑,说着我们要“让真情自然流露”。
不过我们最后还是选择听她的话,在哭的时候,哭得跟真的一样,在笑的时候,笑得跟真的一样。因为每一次我们的文艺活动都是她来操持的,虽然有些不理解她的话,却还是都相信她的'能力,相信她能够领导着我们拿到年级第一。
我们的戏还在继续排着,很多个我们出现差错,想要笑的时候,都会立马在脑海中闪现出她的那句话,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,换上哭的表情,以免她那句话又开始在我们排练现场里回荡开来。说真的,那句话还挺像是一个导演会说的话的,她要是一直领导着我们拿第一,说不定她以后真可以成为导演呢!
六年级作文3
心有所愿,就有前进的方向和动力。每个人都有自己的心愿,有人想教书育人,有人想救死扶伤,还有人想保家卫国。而对我来说,世界和平,没有战争和饥饿就是我的心愿。
毫无疑问,战争是残酷的。为了土地、为了资源、为了宗教,无论出于什么理由,都不能掩盖战争带来的恶果。贫穷、饥饿、死亡、杀戮,这些都是战争的代名词。大量的军备和人力被投入到战争中,造成军费支出过高,使工农业生产缺少劳动力。国家经济无法得到发展,贫穷和饥饿的问题应运而生。而且随着时代的推移和科技的发展,武器的杀伤力越来越大,特别是核武器,能顷刻间让一个国家毁灭。只要战争尚未停止,就势必有人不断死去,家破人亡是战争的常态。
几年前,我在手机上看到了这样一条新闻,在叙利亚爆发的内乱中,无数百姓流离失所,导弹无情地从他们身边掠过、爆炸。最让我震惊的是,这些人里面还有不少儿童。在同样的年纪,我们可以在教室里一边吹着空调,一边学习,而那些身处战乱的`儿童却只能颠沛流离,随时都有生命危险。战争让人们无家可归,让那些孩子们失去了五彩的童年。
在那条新闻里,我还看到了我们伟大的祖国。为了帮助那些无辜的难民,我们捐赠物资,派出维和部队,尽最大之力去援助那些难民。维和战士们为四处流浪的人们搭建临时住所,为受伤的人提供医疗援救。看着那些难民们受到帮助后感激的笑容,我痛恨战争的残酷,感动于那些维和人员的伟大。于是我在心中暗自决定,长大后,我也要为世界和平,尽自己的一份力。
为了让每个人都有家可归,为了让每一个孩子都拥有一个美好的童年,我一定会好好学习,天天向上,长大后努力促进世界和平。
希望在不久的将来,幸福的白鸽能自由地翱翔在世界的每个角落……
六年级作文4
家乡是我们每一个人心中最难忘的地方,也是最向往的地方,因为那里有我最爱的美食,她有着浓浓的乡情,暖暖的爱。我的家乡是江苏的'一个小县城――金湖县。县城虽小但美食较多,我最喜欢的是家常美食妈妈做的豆腐羹。
要说金湖十大家常美味,豆腐羹一定是榜上有名。不仅是家常菜,更是逢年过节饭桌上的常客。豆腐羹的做法不是很难,首先需要准备好食材:豆腐、粉皮、肉皮、蛋皮和火腿肠还可以加一点虾米和荸荠。做法也是容易学的,妈妈先将所有食材都切成一点点大的小块,然后在烧热的锅中放入金黄的菜籽油,把姜粒和肉皮及虾米放入锅中煸炒,这时会飘出虾米的鲜香,待炒到香味十足时倒入适量的开水,盖上锅盖,小火慢炖。等到汤浓变成乳白色,这时放入豆腐、粉皮、肉皮、蛋皮和荸荠,调好味再慢炖一会,最后大火烧开勾芡,一道美味就做成了。
看到碗里白白的豆腐、透明的粉皮、灰白的肉皮、粉红的火腿肠、金黄色的蛋皮,在浓稠的汤汁里相互掩映,格外的有食欲。迫不及待地将勺子伸入碗中,舀了一大勺豆腐羹,豆腐羹上散发着热气,夹杂着豆腐和虾米的香气,瞬间勾起你的味蕾赶紧吞下一口,豆腐与粉皮早已滑下喉咙,火腿肠和荸荠慢慢嚼碎,柔软中带着清脆,口感层次分明,此时嘴里只剩下豆腐的香嫩,正想好好品尝,却发现一碗已经下肚,我虽然肚子都要撑炸了,却仍意犹未尽,舔舔嘴角的汤汁,回味的那个诱人的豆腐羹。
一份普通的家常豆腐羹包含妈妈的味道,虽简单朴素,却是人间美味,永藏于我们的心间。
我爱我的家乡,更爱家乡的美食。
六年级作文5
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”一年一度的春节来到了,伴随着爆竹声,大家一大早就从床上爬起来,开始打扫卫生,这叫扫尘,当大家打扫完以后,会把垃圾堆放在一起,等到过年以后再清理出去,据说这样可以“聚财”。打扫完后,大家又开始忙着贴春联、贴窗花和挂灯笼,跑上跑下忙得不亦乐乎,把家里装点得喜气洋洋。身在外地的游子也迫不及待地赶回家乡与亲人团聚,长辈们准备了满满一桌丰盛的佳肴,全家人围坐在一起,高举酒杯,互相祝福,谈笑风生,其乐融融。小孩儿呢,就在一旁边吃边玩,嘻嘻哈哈笑个不停,饭桌上,有小孩伸手想去夹一块鱼吃,这时却被旁边的大人给挡住了,我很纳闷,爸爸说:过年不能吃鱼,要留着,意味着“年年有鱼(余)”。我似懂非懂地点点头。吃完饭,小孩子们只要一看到大人就会送上一句祝福语,大人也会夸小孩嘴巴甜,就会笑嘻嘻地从口袋里掏出一个红包,送给小孩子。
放炮竹了,孩子们一个个兴高采烈地跑出家门,放着各种各样的小爆竹,远处的烟花,有的像仙女散花,有的像流星,有的像璀璨的明珠,漂亮极了。由于城里已经禁止燃放烟花爆竹,估计这样的美景也只有到农村才能欣赏得到了。
第二天一早,大家挨家挨户地给亲朋好友拜年,还给别人带来了新年礼物,送上一份祝福,大家聚在一起聊聊天,说说家事,多好呀!
这就是我眼中那快乐的春节,我真希望天天都过大年!
春节不是比哪家吃得好,也不是比哪家孩子收到的压岁钱多,最重要的'是一家团团圆圆,其乐融融地坐在一起,享受那温馨的时光。这就是我眼中的那简单而又快乐的春节!
六年级作文6
小时候,我常常跟妈妈一起度过快乐的时光。无论是在遥远的农村还是繁忙的城市,妈妈总是默默地为我付出,给予我无尽的爱。
记得有一次,我伤到了腿,疼得无法行走。看着我痛苦的样子,妈妈立即抱起我,急忙找来药膏并为我轻轻涂抹。她温柔地说:“宝贝,妈妈会一直陪着你,不论何时何地。”我感受到了母爱的力量,仿佛整个世界都安静下来,只有我们两个人。
在我上学的日子里,妈妈成了我的坚强后盾。每当我遇到困难或挫折时,妈妈总是鼓励我勇敢面对,并给我支持和指导。她常说:“孩子,只要你努力,就会有所成就。”这句话一直鼓舞着我前进,让我变得坚强,摒弃了懒散和退缩。
我还记得,妈妈有一次生了重病,病情严重,住进了医院。那段时间,我放下了一切,全心全意地照顾她。我给妈妈买来了她最喜欢的水果,为她亲手准备了营养丰富的饭菜。每天晚上,我会陪着妈妈聊天,把她的病情告诉她,希望能够给她带来一些安慰和温暖。
随着年龄的增长,我渐渐理解到亲情的`可贵。无论是风雨中的坚守,还是生活中的点滴关怀,这一切都离不开妈妈对我的无私付出。她用行动告诉我,亲情是最珍贵的财富,是我们最坚定的后盾。
如今,我长大成人,离开了家去追逐自己的梦想。但那份深沉的亲情永远存在于我内心深处。我会时刻铭记这份纯真而深情的爱,在面临困难时,带着妈妈给予的力量,坚定地向前迈进。
我的亲情故事充满温暖和感动,它让我明白了什么是真正的爱,什么是无私奉献。在这个世界上,没有比亲情更珍贵的东西了,它是我们的精神支柱,也是我们人生路上最温暖的拥抱。
六年级作文7
每个人有每个人喜欢的科目,每个人有每个人的特长:口语能力好的,主持最好;思维逻辑好的,奥数最好;嗓音好的,音乐最好;身子轻盈的,跳舞最好;表达能力强,口语能力也好,又爱“笔头功夫”的人作文最好……今天,我就来谈谈我对作文的看法,我对作文的感受。现在,我很想说说我的心里话。说实话,我的作文真的不怎么样,每次写作文,都要苦苦思索着自己怎么开头,怎么结尾,过程怎么写,这样写字数能不能达到老师的规定,脑子都要炸了,思考完了,还要大概想想怎么将他们串通到一起,语句怎么写才能写到最通顺、最好,真的很累,。其实,我不是不喜欢写作文,而是我有喜欢写的类型,我最喜欢自己编故事。编故事的时候可以尽情的想象,爱怎么编怎么编,不会有任何的要求来束缚我,这样我就没有压力。而有时写习作,必须要按照要求来写,不可以偏题,不可以写流水账,更不能鬼胡鬼,瞎写一篇交给老师,这样是对自己不负责任。这种事我也不愿意干。现在,我们讲究internet学习,在先锋作文网上,我们可以将自己的作文发上去,给别人看,让一些老师给予我们评论,知道自己哪里写的好,哪里还需要修改。还可以看别人的好的'作文,真的挺好。自从有了先锋作文网的账号,我便开始爱上了作文,知道作文怎么开头,怎么结尾,对作文产生了一点兴趣。并且也开始想向包安易、杨舒彤、王景妍、卞孟颖他们的作文学习了。呵,我知道了,下次写日记,只要把自己的真心话写出来,作文,简直就是小菜一碟嘛!你瞧,我这篇作文写的不就挺好?!作文,我要征服你拉!!哈哈~~
六年级作文8
当我听到“有你,真好!”这句话的时候,我的心里立刻想起了你——我亲爱的妈妈。
你对我总是那么关怀备至。记得有一天深夜,我突然发起了高烧,你听到了我的哭声,连忙急匆匆地跑了过来,鞋子都忘了穿。你摸了摸我的额头,立刻找了一件厚厚的大衣盖在了我的身上,我的心瞬间感到非常温暖安定,这是母爱的温暖。随后你焦急地给加班的爸爸打了电话。接着你拿出温度计给我量了体温,发现我已经烧到三十八度多,看着体温计,你眼中的担心更加真切。爸爸到了,你小心翼翼地扶着我下了楼梯。去医院的途中,你不停地摸着我的额头,不停地问我:“好点了吗?”我有气无力地说:“还是很痛。”爸爸听到了这句话后,把车开得更快了,不一会儿就到了医院。进了医院,你又跑前跑后,一会儿帮我挂号,一会儿陪我看医生,一会儿跑去缴费拿药,一会儿又扶着我去打点滴……当你扶着我找了一个位置坐下来时,我以为你终于可以安稳下来休息一下了,不用再着急忙慌的了。但你还是不停歇,又是给我泡药,又是小心翼翼地询问护士,看着妈妈忙碌的身影,我的.眼睛渐渐地湿润了……回到家中已是半夜,我沉沉地睡着了,可是你仍然每隔一会儿就过来看看我。母爱是多么无私、伟大啊,妈妈,有你,真好!
你不仅对我无微不至,还对我要求很严厉。
每天我写作业时,你总是在坐我的边上,一边工作一边看着我,以免我三心二意。有时我拿着作业来问你一道题,你就用严厉的语气对我说:“你上课没有认真听吗,这题我都跟你讲过了!”你虽然严厉地批评了我,但还是为我讲解了这道题,让我心里暖暖的,也让我懂得了上课认真听讲的重要性。
妈妈我想对你说,有你,真好。
六年级作文9
人生是一条漫长的路程,是一段曲折的路程,在这前进的道路上,用自我坚定的步伐。到达成功的彼岸,而成长的足迹深深的刻在了我记忆深处。
回首过去,我们已经走过了12个春秋,从咿呀学语到出口成章,从小时一片懵懵懂懂到成熟稳重。都是用父母的汗水换来的。他们不辞劳苦的教我们为人处世的道理,教我们学习。每时每刻为我们着想,为我们,他们操透了心。我们一天一天的长大,他们一天一天的老去。
稍大一点,步入小学,老师将是我们第二任父母他们每一天尽心尽力的想把我们教会所学的知识,而在课下常常为我们备课备到很晚很晚。他们的头上多了几丝白发,脸上多了几条鱼尾纹,长期的劳累,时光夺走了他们的'青春年华。可他们为什么要这样做呢?为了谁呢?当然为了我们这群年幼无知的我们啊。为了我们,他牺牲了自我的花样年华。
夏天的风依旧的吹着,把我带进中学时光,这时的我们都已长大了,中学时代不再像小学那样自由,而是更多的学习,享受学习带给自我的快乐,要在这完美的时光里,把能做好的事情尽力做到最好,不留任何的遗憾,好好学习,长大做一个栋梁之才。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但是童年,那段欢乐时光怎样一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹。
其实每一个回忆的背后,都记录着我们成长的足迹。
六年级作文10
微笑,让人感到温暖;微笑,让人感到快乐;微笑,更是心灵的触动。这,就是微笑的力量。
一天,我正在家里看电视,一个电话打破了我这份愉快的心情,我极不情愿地走了过去,接了电话。只听妈妈那狮吼般的声音猛烈的震着我的耳膜,她说:“我今天有事,可能很晚才能回来。”说罢,就挂了电话。嗯?我的耳朵竖了起来,脑海中不停地蹦出两个字——“很晚”。一刹间,我那“死气沉沉”的心便活跃起来,“扑通扑通”地跳着。如同脱缰的野马,不停乱撞。我再也无心看电视了,马上换好衣服,飞奔下楼。
我来到了买小玩意儿的摊上,开始悠哉游哉地逛起来。突然,我的眼睛不经意间扫到了一个老头,他十分不起眼,背随着时光的流逝已经很弯了,那黑黑的皮肤和瘦小的身躯却衬托出他那亲近感和仁慈感。我的脚不由自主地走了过去,那老头看见来客人了,眼睛里闪着异样的光芒,脸上洋溢着喜悦的`微笑。与刚才那暗淡无光的眼睛和毫无生气的脸截然不同。我来到了他的摊位上,看着那些精美的物件,不禁感叹:“好漂亮。”那老头乐呵呵地笑着,说:“可不是嘛!都是檀木做的呢!”我一听,便拿起一个小鸟物件,凑在鼻子底下闻了闻。哇!一股淡淡的檀木香,简直令人欲罢不能。我问老头:“这个小鸟物件多少钱?”那老头舔了舔干燥的嘴唇,微笑着说;“给五块钱好了。”我那紧握着十块钱的手顿时放松了。正要给钱时,我妈不知从哪冒出来,揪住我的耳朵就往家走。我回头一看,老头的脑袋慢慢的低了下去。我挣脱了妈妈的手,奔向老头,飞快地掏出十块钱,拿了那小鸟物件。老头给了我一个微笑,刹那间,温暖荡漾在我的心间。而妈妈了解了一切后,也露出了会心的微笑。
同学们,让微笑照亮世界;让微笑改变未来;让微笑触动一切吧!
六年级作文11
还记得那是上着语文课的一个下午,远处的天空不时闪出几道白色的闪电,一大片乌云正在向我们袭来。随后,一声闷雷,把琅琅的读书声掩盖了。豆大般的雨点成群结队地从乌云上落下来。教室里黑压压的一片,外面的雨像瀑布一样,谁出去准给淋湿。
叮铃铃,下课了,教室里乱成一锅粥。有的人在讨论怎么回家?有的人已经给家长接走了,有的人还在写作业。望着窗外一时半会停不下来的雨,我的心七上八下的,心想着:“会不会有人接我呢?不,应该不会。爸妈今早已经说了单位有事,让我自己回家。可是这么大的雨,岂不是一下子就淋湿了。”我越想越着急,眼看着教室里的同学都一个个走光了,伴随着雨,空气也渐渐变得有些冷了。我抱紧自己,期盼着快点儿停雨,哪怕小一点也好呀!
时间一分一秒过去了,这任性的雨没有丝毫想要停歇的意思。看看钟表快6点了,再不回家就危险了。我拿起书包遮着头冲出了教室,一路狂奔到学校门口。教室距离校门口其实几步就到了,但是此时我却觉得这段路特别长,期间还有一段下坡路。真是糟糕透了!当我到校门口的时候,身体已经全湿透了,鞋子里还进了不少水,这让我感觉特别不舒服。
我站在校门口的屋檐下,左顾右盼,心里抱着一丝希望能够看到熟悉的身影。因为回家的`路已经被水淹了,企图自己走路回家已经是不可能。正当我要放弃的时候,一个熟悉的身影出现在我的面前。等他靠近我的时候,仔细一看。呀!是老爸!爸爸急匆匆向我跑来,我看着他那湿湿的身体和泡水的皮鞋,心里说不出的感动。“爸爸一路赶到学校肯定也是不容易啊!”正当我还在发呆时,爸爸已经把我背起来,稳稳地走回家。我靠在爸爸身上,感受着爸爸的体温,爸爸的西装也严严实实地盖在我的头上,一股暖流渐渐涌上心头。
那个下午的感动至今我都无法忘怀!因为我知道,无论什么时候,爸爸总会在的。有爱在身边的感觉,真好!
六年级作文12
古巴的一位老渔夫桑地亚哥已经连续八十四天没打到鱼了。开始四十天还有一个名叫曼诺林的孩子和他一起,后来孩子的父母怨他“倒霉”,就叫他与老头分开,让曼诺林搭上了别人的船。
第八十五天早上,孩子为老人准备了沙丁鱼和鱼饵,送老人出海。这天天气很好,老人下定决心进深海并一定要捕到条大鱼。黎明时,他在钩上装上沙丁鱼,放入深水处,让小船随风而动。
过了许久,老人突然发现浮在水面上的浮标急速地沉入水中。他知道,这一定是一条不小的马林鱼正在吃钩上的沙丁鱼。老人等啊等,终于马林鱼上钩了!老人用双手尽力地收着鱼线,可他却一点也收不起来。老人用脚蹬在船的.边上,手已经被勒出了一条深印。他知道,马林鱼一定会累。就这样,他用手紧拉着线,直接躺在船上睡着了。
第二天,鱼依然使劲地挣扎着,可老人已经筋疲力尽,而且左手还在抽筋。马林鱼终于按耐不住,跃出了水面。它竟比老人的船还要长!第三天,大鱼终于没力了,老人用尽全身的力气拿起鱼叉朝大鱼的肚子刺去,血从大鱼的肚子里涌出,大鱼被刺死了。老人将大鱼与自己的船绑在一起。老人长叹一口气,十分疲惫。
大鱼的血引来鲨鱼群,它们蜂拥而至,见肉就咬。老人用鱼叉向一头鲨鱼叉去,鱼叉与被叉死的鲨鱼沉入海中。老人又用船桨、刀与鲨鱼搏斗。终于,鲨鱼都死了。马林鱼的肉也被吃完了。老人带着马林鱼的鱼骨回家了。
太阳升了起来,大家对岸边的鱼骨和船发出惊叹,只有曼诺林在小房子里陪着桑地亚哥。
六年级作文13
“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春天在不经意之间悄悄地来了,春姑娘将色彩的种子撒向了大地。快看——
蓝
天空一改往常的灰蒙蒙,仿佛被刷洗了似的,露出了久违的湛蓝。爱玩的孩子们早已准备好了五颜六色、各种各样的风筝,有漂亮的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、可爱的燕子风筝……在这缤纷色彩的映衬下,蓝色的天空显示出了一分它独有的素净、淡雅。
小溪又恢复了往常的热闹,“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着欢快的歌儿向前奔跑着。午后,调皮的.孩子逃过大人的眼睛来到溪边,挽起裤腿,跳入那还有些冰凉的溪水中,和同伴们一起嬉戏、打闹,不一会儿就融入到水的世界中了。听着孩子们清脆的笑声,我想此时,小溪妹妹也在笑吧!
红
迎春花率先敲响了春天的擂鼓,紧接着桃花、杏花也在春风婆婆的唠叨下竞相开放了。一簇簇粉红的桃花挂在枝头,为光秃秃的树枝披上了一件“花衣裳”。枝头上还有许多花骨朵儿含苞待放,等待着最后的吐蕾。火红的杏花燃烧在枝头,让人感受到春的热情。
绿
小草经历了冬天的严寒后,终于破土而出,为春天带来了新绿。无数棵小草齐心协力为春姑娘编织了一条绿毯。一眼望去,在阳光的照耀下,好像一幅水墨画。孩子们在这条天然的地毯上踢球、捉迷藏……将无数的欢笑留在了这里。
树儿们也醒了,一个个开始潜心打扮,柳树姑娘刚做了一头新的长发,好漂亮。大家不约而同地选择了绿色来装扮自己。百灵、黄鹂在绿色的舞台上PK起歌来,莺、燕则争抢着筑巢的黄金地带,鸟儿们唧唧喳喳地演奏着春的交响曲,好不热闹。
春天的色彩是明亮的、是轻快的、是绚丽的,无数色彩构成了这幅美丽的春景图,如此的春天怎能不让人喜欢呢?
六年级作文14
你就像那缕微风,吹进我的心里。你就像闪亮的星星,把我带到心悦的地方。
我的分数就像那把刺刀,一个接一个地刺进我的心里。我看着窗外,感到非常难过。我真的.太糟糕了,真的。学习不能成为我最擅长的人。相反,它是最悲伤的。我是个坏学生吗?当然,我学会了退一步,退了很多。就在我用手思考和自言自语的时候。你就像一缕阳光,轻轻地来了。
你还不错!你对我微笑,给了我肯定。但我还是觉得你的话有点夸张。十分疑惑。那我为什么考得这么差?我皱起眉头,继续问。那是你不够努力,在学习上多用点功,就会进步。想想,为什么别人能考好?你笑着问我。我觉得你在嘲笑我。觉得你的笑容太丑了。我上课没听,做题的时候也不动脑筋。而其他人比我更认真。所以考得好。我看着你的眼睛,不假思索地回答。那我们一起努力,大胆一点,有问题就问老师同学!嘴一咧,笑了。我突然感到有学习的动力。你嘴角的笑眼不再那么丑了。我遇见了你。有你真好!
一天下午,我觉得头很重,头晕。就像一架失重的飞机。我一动不动地躺在桌子上。你像一缕微风,悄悄地来了。
“呀!你怎么了?你拍了拍我的肩膀,眼里充满了焦虑。头晕,口渴。感觉自己快死了。你赶紧拿出水杯,把所有的水都倒进我的杯子里。你不喝吗?为什么所有的水都给我?我困惑地问。没事,快喝吧!让我喝吧。水在我身上流淌,滋润了我的心,恢复了我的体力。好一点吗?你坐在我旁边。嗯,好多了。听我这么说,你的脸上不再有焦虑的表情。“谢谢你。我很开心。没事,我们都是同学,互相帮助是对的。你笑了,像刚开的花。有你真好!
有你真好!有你这样的同学真好!当我沮丧和放弃自己时,你会鼓励我。当我头晕口渴时,你会给我送来温暖的开水。有你真好!
六年级作文15
春游了!同学们又可以拥抱大自然了,我们可以放松心情,让我们的心插上翅膀飞到大自然的怀抱去……
这是我们小学阶段最后一次春游了,我们一定要痛痛快快地玩个够!这将是一个美好、快乐的回忆!
我们的目的地是朱家尖的乌石塘,车子终于来了,我们等了好久呢!我们分成了两批。一路上我们欣赏路上的风景,春天,悄悄地来了!柳树长出了青青的嫩芽,小草在春风中摇曳。
过了好长时间终于到了乌石塘,我们穿过凉亭,穿过草坪,看到了绿眉毛船。“那是一艘绿眉毛!”有同学如获珍宝似的叫起来。这艘船做工真是拟人化呀!绿又粗的眉毛,圆鼓鼓的眼珠,真可爱!
看到水上乐园了,大家都很兴奋,这里可真是一个有趣又刺激的乐园!我们找了个空一点的草坪坐了下了,放好“行李”。王老师给我们讲了几个注意点和要求,因为我们都没有事先准备好多余的衣物所以几个很容易掉下水的项目不能去玩。
为了以防外一,很多同学脱掉了外套,这真的像脱掉了厚厚的棉袄迎接春天的到来呀!
终于可以玩了!同学们一窝蜂地涌向水上乐园。很多的项目都排满了人,几个胆大的男同学还试了试很容易掉下水的项目呢!女同学们都是小心翼翼的玩的。
我和蒋敏一起先玩了水上的走钢丝,钢丝的上方还有可以双手扶着的钢筋,这个很简单而且不容易下水,所以玩这个的人很多,都可以连接两岸了。
我们还玩了很多的水上游戏掌握了几个技巧,但是都是惊心胆战的.,每当在水中的木块中迈出了一步我提着的心就放了下来。最后还有好多同学成了落汤鸡,全身湿漉漉的,而我们几个没掉下水还不甘心呢!
整个水上乐园成了欢乐的海洋,到处洋溢着开心的笑声。
吃中饭了,大家玩了这么久也累了。我们一起分享自己带来的美食。
吃完了中饭,水上乐园已经关闭了,我们只能悠闲地休息,在草坪上散步,享受大自然带来的快乐。
就这样最后一次春游在欢乐和笑声中渐渐溜走了……
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