六年级的作文【经典】
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
如果说母爱如涓涓细流，那么父爱就如浩瀚大海，是如此的广阔，却又那么神秘，让人摸透不清。母爱时时出现在眼前与身边，可父爱却难以让人发觉。
记得那是两年前的'一个冬天，外面下着瓢泼大雨，时间才7：20。天是那样的阴沉，乌云不断地翻腾着，豆大的雨点噼里啪啦地打着窗户。
父亲“打的”送我去学校。一路上，我又是埋怨，又是诉苦，不是说天冷，就是讲雨大。父亲摇了摇头，说：“这有什么关系？我小时侯下大雪都照常上学。谁像你？那么娇气！”“分明就是雨大嘛！谁知道你小时侯是不是照常上课？说不定还赖床呢！”我撅着嘴巴嘟囔着。
“呜—”，汽车停了下来。“到了，下车吧。”爸爸头也不回地说。我拿起雨伞跳下车，把门“砰”的一声关住了。我的鞋带散了，我蹲下来系，眼角无意间瞟到一眼，爸爸乘的车还在那里，从反光镜里透出一张因岁月而沧桑的脸，双眼紧盯着什么，哦，是爸爸在看着我！他发现我在看，马上回过头来。“呼—”，出租车一啸而过，只剩下我一个人呆呆地站着，脸上全是水，已经分不清是雨还是泪······
那一刻起，心中就多了一份尊敬，一份感恩。这一份感恩与尊敬留给爸爸吧！
六年级的作文 篇2
考试的日子总是那么快，一眨眼就来临了。
这次考试，老师说推迟了，到底推迟多长时间，也没有个确切的日子！本来小叮当心里就七上八下，这下更无着落了，考不完连上网、玩耍、看课外书都不踏实。
烦躁，煎熬，等待……唉，还是老老实实复习去吧，早晚要考的。
有一阵子小叮当连做梦都在答卷子！
学习最好的李可丽有一次也产生了厌学情绪。她赌气把书摔到了地上，但不过三秒钟又把书捡了起来，吹净上面的土继续学习。
小叮当真希望她不要老是那么平静，那么努力，隔三差五地也将书狠命地摔上一摔，好让她有个心理平衡。
可李可丽只有一次这样的事情，此后就再也没有过。
等到终于考完了，等待考分的日子又是那么的漫长，越是盼，分数越是下不来。虽然只过了几天，但像是过了几年似的。
等到大家都快忘了的时候，噩运却降临了。
这天小叮当正在和同桌喋喋不休地说话，忽见前桌的同学全都不约而同地转过头来，一齐朝她：“嘘——”如同火车头放出的蒸汽。
接着一阵急促的脚步声穿过教室走廊，班主任老师走进来，在讲台旁站定。看见她怀里抱着的一大沓成绩单，班里的空气刹时紧张起来：要公布成绩了！
“这学期考试，我们班成绩比其他班差了一大截！”老师说道，观察着同学们的表情，以为自己所说的话起到了威慑作用，十分得意，左顾右盼，然后伸出手指，一下一下敲着空气：
“这、样、下、去，可、不、得、了！”
“有一道题，干脆全军覆没！”老师一激动，黑框眼镜直往下滑，小叮当常常担心这副眼镜吉凶未卜的.命运。“下面，各小组组长上来把成绩单发下去。”
成绩单到了手里，同学们都急急忙忙地看右角上的分数，得了好成绩的，扬扬得意，得了坏成绩的，闷闷不乐。
当小叮当拿到成绩单的时候，老师“意味深长”地看了她一眼。
小叮当只觉得自己的脸像被人打了一巴掌似的。
英语只有66，唉，痛心啊，果然丢尽了世人的脸面，只能庆幸没不及格！
数学80分。唉，又是郁闷啊！其实倒数第2道题答错了是马虎造成的，不然肯定上90了。
总结一下，得出一个很重要的结论，那就是：人难免会有失误的时候。
查看一下排名，班里有68个学生，小叮当的名字排第30位。
“咦？比从前上升了一位嘛，可喜可贺，我说老师怎么看了我一眼！”小叮当忽然明白了，“她的目光分明是在鼓励我，叫我再接再厉，更上层楼！”
小叮当最不想让爸爸妈妈看到成绩单，但是，没办法，老师们就是这样，在考试以后都会变成超级粉丝，千方百计地要求家长签名，家长则像大明星一样傲慢，一百个不情愿签，还要说三道四。
小叮当挺羡慕全班倒数第一的李雪儿，她平时从不听课，老师在前面讲课，她就在下面摆弄自己的手指头。她的理科每门成绩都是个位数。但是她的爸妈可是心胸豁达之人，每次别人说自己的孩子考得如何如何好的时候，只听雪爸一声狂吼：“谁有我家孩子考得低！”
比高不成就比低，人家多好的心态啊！小叮当爸妈就没这么想得开。
没办法，回到家，小叮当只有乖乖把成绩单交上去，埋头等待判决。
不久，有种阴冷的感觉弥漫过来，顺着感觉望去，妈妈的目光俨然一个职业杀手。如果目光能杀死人的话，小叮当早死了一万次了。
“哼哼，没话说了？”妈妈问。
“＃＊@.....”
“是你亲口说过的，如果这次考得不好，会怎么样？”
“就去死……”
“那去呀！”妈妈指了指她身后。
小叮当回身一望，是阳台。乖乖，我们是在四楼哎。
“如果上天再给我一次机会，我一定会对你说三个字……我想活！”
妈妈没说话，递给小叮当一只手机。
“干吗？要我用手机自杀？这个难度也太高了吧，我做不来耶。”
“给你爸爸打电话，报告他成绩！”
“那我还不如去跳楼……”
果然，电话那端传来一通咆哮：
“我就知道会是这样，你要是考好了，马上帮我打120！不，打120也来不及了，我的鼻血都喷到北京去了！”
小叮当现在坚信，自己是个天才的预言家。
“我都猜到了你们会这么说！这次月考我的排名比从前上升了一位呢，为什么没人看到这点？你们应该这么说：小叮当，你已经很努力了，虽然进步很慢，但总归是在进步，我们不怪你。”
“我应该那么说？”妈妈问。
“嗯哼！”小叮当点点头。
“那么你来做家长好了。”
“要是那样，我肯定会比你们做得好。”
“少在这里胡说八道的，一个小时内，给我写份检讨！”妈妈勃然大怒。
小叮当把自己关在房间里。半个小时后，她拿一张纸出来，站在屋子中央读道：
“下面是我的检讨书：尊敬的妈妈您好！首先，我在此向您说一声‘对不起’，我辜负了您对我的殷切希望。在这次月考中我的成绩很不理想，不仅伤透了您的心，也让我自己无地自容。总结这次失败的原因，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的。您平常也经常告诫我，可我就是改不了粗心大意的毛病。不过，我不应该给我自己找理由，放心，妈妈，我会改正的。我一定要腾出一部分时间来复习，以后一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，如果有什么弄不懂的问题，我会请教老师和同学。同时我不能偏科，一定要全面发展。妈妈，我知道，仅仅有语言是苍白无力的。放心，我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定，下次月考的排名一定要进前二十名。妈妈，请不要生气了。看我的实际行动吧！”
小叮当读完后问：“这样写行吗？”
此时妈妈说了一句让她晕倒的话：
“这是你去年的检讨书，你只是重抄了一遍而已，以为我不知道？重写！”
六年级的作文 篇3
一年四季，寒来暑往，大地忠实地履行着它一次又一次的轮回。与其相伴的还有故乡上空的流云，不同的时节呈现出不同的颜色。
我的故乡在北京城西的一个村子里，这里距太行山的一条支脉只有二十公里之遥。一年四季故乡上空的流云绝大多数都是从峰峦起伏的山顶飘来。这飘来的流云任凭它自由的发挥，没有人能阻止它来去自由的行程。当春天来临之际，一朵朵白云似一朵朵洁白的莲花。伴随着春风在蔚蓝色的天空上缓缓的漂移着。蓝天白云，使观赏者心旷神怡。于是，吐出了憋了一冬的郁闷，大口大口地呼吸着白云给他们带来的绿色的气息。也许正是受这莲花般的白云所感染，于是，地上的百花开始争奇斗艳，欲与白云一比高低。顿时，姹紫嫣红，人间就呈现出一片欣欣向荣的美丽景观。头顶着洁白的云朵，农民伯伯开始了新年伊始的春耕春种。蓝天下拖拉机轰鸣着，不停地在田野上奔跑。人们挥舞着银锄，刨醒了三山五岳。播下了一粒粒希望的种子，期待着来日的丰收。
白云下，姑娘们脱去了厚厚的衣服换上了多彩的春装。青山之畔，河水之边，樱花树下，这些女神们无处不在。脚踩青青草，头顶万瓣花，于是一个个面如桃花的脸庞。焕发出青春的光彩。清溪旁，花树下，她们手持相机瞄个不停。随着闪光灯不停的闪烁，一张张满带欢乐的倩影，便永久地留在了这美好的.春天里。
盛夏之际，人们也同样喜欢那洁白的云朵挂在天际之上。在田间，劳动者挥汗如雨，除了头上的那顶破草帽，再也没有可用来遮挡火辣辣的太阳的暴晒之物。这时不停飘来的白云就会遮住一下阳光，给这些劳动者带来一点清凉。哪怕时间可能是短暂的。于是他们又盼望远方的白云能快一点儿移动，好再次给他们带来一点儿舒适之感。
人们说“六月云巧”，意思是说在六月里，天上的白云会形成像许多动物一样的形状，而且其造型特别逼真。不信您看那团白云真像一群绵羊在草原上吃草，一会儿又像一群白马在九天上飞奔。转眼之间又变成了一只熊怪窥视着人间。一簇簇白云瞬息万变，这不得不使人们佩服这大自然的鬼斧神工。
俗话说雨露滋润禾苗壮，并且谁都知道云是产生雨的条件之一，大地离不开白云的光顾。但有时给人们产生着灾难的也是它，尤其是在数伏的日子里。在我的家乡流传着这么一句谚语“午后无好雨”。随着从山那边传来几声闷雷，山顶上顿时就出现了大片乌云。紧接着狂风大作，那乌云就越过山顶急速而来，其势锐不可挡，瓢泼的大雨夹杂着冰雹从天而降。刚才还长势喜人的庄稼刹时间被砸的只剩下光秃秃的秸秆儿。
老天似乎像是和人们开了一个玩笑后急促的跑去了!不过这个玩笑也开得大点儿了吧，老天爷倒是痛快了，然而人们辛苦了半年，眼看就要收获的一茬庄稼可就都泡汤了。当然，最招人们喜爱的自然是秋天的白云。，秋天来了，硕果满园。红红的苹果压弯了果树的枝头。这绚丽的色彩似乎把蓝天上的白云也给染红了。于是，一朵朵彩云在秋风里扭动着它那柔软的身段翩翩起舞，然后又在天空上快速的离开，它大概是到别处去告诉人们我的家乡喜获丰收的喜讯吧!
随着各种不同颜色的云彩不断地从西山顶上的涌出，人们最不爱看到的冬天也终于被这些云彩牵到了人间。每到这个时候，也是家乡人最忙碌的时候。因为在北京，大白菜历来是老北京人的当家菜，我的家乡每年种植的面积是相当可观的。听老人们讲，在我的家乡，曾经种植过一种叫做“大核桃纹”的大白菜，因口味儿好，产量高，因此在某年北京市进行的白菜评比中荣获过第一名。冬天来了，砍菜，储存是当下的头等大事。昨天还是晴朗的天气，谁知夜里天空上就阴云密布，早晨人们醒来推门一看，地上已盖上了了一层厚厚的白雪。于是，人们顾不上吃饭，赶紧奔向菜地之中，因为这两天砍下的白菜还躺在地里等着晒干些好入窖呢!真是天有不测风云，打了人们一个措手不及。
唉!故乡的云呦!
六年级的作文 篇4
我恨不得世界上有后悔药，如果时间能倒流，我就不会让一残疾的女孩让座。
妈妈的温柔令我感动，奶奶的关心令我感动，爸爸的严肃令我感动，爷爷的疼爱令我感动，但是最令我感动的是一位小女孩。
那是一个星期天，我在去姥姥家途中的'车上，我贫我瘦小的身体，灵活的钻到了车上，抢到了一个好座位，我开心极了。车客们上了车，正当车子要开的时候，一为老奶奶慢腾腾的上了车，她正在四处张望似乎正在找什么，他开了口说：“哪位好心人能给我这老太婆让个座位啊？”。只看车客有的看外面的风景，有的在那里谈笑风生，有的在玩手机，有的听见就像没听见一样根本没人注意到老奶奶的存在。我心想老师常教育我们要爱护老人，可是一些大人都没有让座，我一个小孩子为什么要让座。几分钟过去了，没人让座，我刚想站起来让座，突然一个小女孩比我早了一步，我听到了甜甜的声音：“老奶奶你座我这吧。”他扶着老奶奶到他的座位上。我一看，他竟然是一位比我还要瘦小的女孩。连比我小的女孩都有爱心，我怎么就不会给老奶奶让座位呢？
下车后，我在人群中找着那为女孩，啊！我惊呆了，那个小女孩竟然一瘸一拐的走着，那位小女孩居然是一残疾人！
我恨不得世界上有后悔药，如果时间能倒流，我就不会让一残疾的女孩让座。
六年级的作文 篇5
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点也不错，因为我就是一个名副其实的书虫。
在我7岁那年，我得到了我的第一本书“白雪公主”。我兴冲冲的捧着它，如获珍宝一般，一边亲还一边想：以后你就是我的“心肝宝贝”了。我回到房间，迫不及待的翻开，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。不知不觉去了几个钟头，妈妈发出了“河东催饭功”，“嗯嗯……”我虽然口头上这么说，眼睛却不能从书本上挪开，恨不得把眼睛和书本来个“亲密接触”。
间一分一秒的'过去了，妈妈等急了，气急败坏的直奔我的房间，二话不说就把我拎了出去，我的屁股也遭到了洗礼。爸爸讽刺我说：“谁然你啃书不吃饭的呀。”妈妈接口说：“你这书都读的不用吃饭了，还给你娘省了一杯米呢！”
还有一次，在学校六一前夕，老师我们穿好校服，我和一名同学负责写稿。于是,我为了第二天能好好表现，写完时已经到了深夜。第二天，我早早的来到学校，被班长看到了，拦下我说：“邓博泰，你怎么没穿校服？”“我……我……”我支支吾吾的半句也说不上来。都怪我昨天晚上在“书海王国”熬游的太久，早上迷迷糊糊的竟忘了穿校服这一码事。
这时，班长幸灾乐祸的说：“这下你可惨了，昨天老师课时再三强调，你组长的职位可不保了……”我红着脸进去了，班上一见我，立刻议论开了，秦靖杰还怪声怪气的说：“咱们的组长可是松树林挂灯笼—万绿丛中一点红呀！”我不好意思的摸摸头，说：“书啊书啊，我对你真是又爱又恨啊。”
书是我智慧的源泉；书是我快乐的记忆；书也是我最知心的伙伴。这也正如高尔基爷爷说过的：“书籍是人类进步的阶梯！”
六年级的作文 篇6
在每个人成长的过程中，都有过很多老师。他们会给我们带来成长的经验和启迪。
最近，数学老师突发奇想决定送给同学们一些生瓜子，让我们将种子埋在了小小的花盆里，与我们一起成长。很快，几个星期过去了，可种子却没有丝毫动静，毫无发芽的迹象。同学们似乎都等不及了，于是把花盆搬到走廊边的台阶上。每天浇上一杯水。没几天，种子竟然奇迹般地发芽了，那刚刚透出土面的小芽就像一只小蚂蚁，柔弱但却让人震撼。大家都没有想到，一粒小小的瓜子仁，竟捅破了硬硬的瓜子壳，力量是那么的.强大。
小芽在一天一天地长大，挺直的小小枝干抽出了几片嫩叶，每片叶子都如饥似渴地吮吸着灿烂阳光，自然也不会放过泥土中的一滴水。虽然它不可能长成一棵参天大树，但也会结出实实在在的果实。在那几颗种子中，唯独它坚强的存活了下来，用自己那小小的身躯，冲破重重阻碍破土而出，给人带来从未有过的惊喜与感动。
春天是万物成长的黄金时期，它抓住这短暂的时光，用坚强和勇敢顽强拼搏，创造它在自己看来最美好的一生。
也许，这颗种子的梦想并没有多么宏大，但它只要能够成为一株果实累累的向日葵，便是自身价值最好的呈现。
这颗种子，在不经意间成为了我精神的启蒙老师，必将让我的人生因努力而更加丰富多彩。
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
五一六年级作文02-06
五一六年级作文11-03
母爱六年级作文-六年级作文大全04-05
六年级的作文04-13
六年级的作文04-14
六年级的作文04-14
六年级的作文04-15
六年级的作文04-16
六年级的作文04-16