六年级年的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
班级建设是一种独特的风格，是一种不可取代的文化，是一种学习的动力。
班级文化建设首先要从班徽说起。我班的班徽中有一双翅膀，一本装满知识的书和一棵刚刚萌芽的.五叶草。其寓意极其深刻——让我们插上梦的翅膀，在快乐下学习成长。
我们的文化也体现在我们班每位同学的课桌上。那一张张单调的课桌被我们贴上了一张张名言后变得生动起来。在课余时间，看看课桌上的文化，顿时会感觉到一阵书香扑鼻而来。
在疲惫之时抬头望去，植物园里的植物会让你的眼睛得到很好的保护，绿色的草会帮你的双目按摩。这的确是个不错的天然按摩机。
靠近窗户的地方底下有一些书架，书架中装着一些课外书。书的种类繁多。多得好像天上的星星，数不胜数——有《哈克流浪记》、《108个科学问题》、《藏地密码》、《三国演义》、《十万个为什么》等。在休息之时随手拿出一本，细细的品位10分钟是一件多么休闲、自然、快乐的事啊!
教室的窗户上帖子四个大字“静、净、敬、竟”意思是希望我们静心;干净;尊敬;竞争。
我们爱我们班级的文化，我们每一位同学都有权利去保护她，我们要用智慧和成绩把它打扮的更加美丽。
六年级年的作文 篇2
哎，那次，我真的错了，错得太彻底了。每当想到这件事，我的脸就会不由自主地绯红。
那次，我误会了我的一个好朋友。那一天，我新买的钢笔不见了，我很着急，因为那支钢笔是爸爸带我去买的，比较贵。但不知原因不见了，我感到非常伤心，非常沮丧，心想：“新买的钢笔就这样不见了，怪可惜的，而且，那支钢笔还是爸爸买给我的。”哎……
我无精打采地离开座位，忽然看到一个同学手里握着一支和我一模一样的钢笔。我走过去问她：“你怎么会有这种钢笔啊？”“漂亮吧，这支钢笔是我最喜欢的。”她理直气壮地说。我忍无可忍地又问她：“这支钢笔是不是捡来的？”“怎么会，这是我昨天买的。”她若无其事地说。“这一支钢笔是我的，一定是你捡到我的，快把它还给我，还给我，这支钢笔是我爸帮我买的，快还给我。”我大声地吼叫着。“不。是我的，不信你问我同桌，他知道这支钢笔是我早上就带来了的。怎么会是你的呢？”她辩驳着，眼泪在眼眶里打转，好像随时会掉下来，她坐在位置上，显得十分委屈。
“叮当当”，上课了，我气急败坏的回到座位，又翻了一下书包，都没有，哎……我趴在桌上看着她，她紧握住那支钢笔，好像那支钢笔根本就是她的一样。下课了，我走到她的座位旁，狠狠地盯了她一眼说：“我不要和你做朋友，我不要和说谎的人做朋友，我要和你……绝交，哼……”
我一气之下冲出了教室，忽然，我看到了什么东西，好面熟——钢笔，怎么会在讲台上，那她，她手上的钢笔……。怎么办，我误会她了，我奔上前拿起钢笔仔细地看了一遍，真的`是我的钢笔，我误会她了，怎么办？要不要向她道歉啊？我回到座位上不经意地瞟了她一眼，看着她那怒气冲冲地脸，心里就有一股寒颤涌上心头。
下午放学，要不要找她向她道歉啊？我太冲动了，太不应该了。放学后，我叫住她说：“对不起，我误会你了，我不应该凶你的，不应该冲动的……，对不起，原谅我好吗？”“没问题呀。”她回答道。我愣住了，心想她怎么这么容易就原谅我了，而且我当初又说了那么多凶她的话。“我明白你的心情，我能理解，虽然被误解的滋味不好受，可我还是选择原谅你，我愿意和你和好。”“谢谢你原谅我，那次，真的是我错了，但我们还是好朋友。”“嗯！”
事后才使我醒悟，冲动，差点让我和她失去最真挚的友谊！
六年级年的作文 篇3
我在班级里有两个好朋友，一个名字叫刘品希，另一个名字叫魏士尊。
首先我先给大家介绍刘品希，因为他是我交到的第一个最好的好朋友。我和他也是第一个从一年级一直交到三年级的好朋友。
他长着一副大眼睛，还戴着一副眼镜，一个小鼻子，一双招风耳和一个小小的嘴巴。
他的爱好是打篮球，有的时候我们俩，还有我们班的几个同学一起打篮球，有的时候还踢足球。一到放假，我有的时候还真挺想他的。
还有的时候，我们俩会互相帮助，比如说，他摔倒了，我会马上去看看他有没有受伤，我要是摔了，他也会立刻过来看看我有没有受伤。
接下来我要给大家介绍我的第二个好朋友魏士尊，他也是我从一年级一直交到三年级的好朋友，只不过他比刘品希晚了一点。
他长了一双小眼睛，一个小鼻子，一对小耳朵和一个小嘴巴。他的爱好是踢足球，有的时候我和他，还有刘品希一起踢足球，有的时候我们也一起打篮球。他还会跳各种小视频的舞蹈，非常优美，犹如小精灵一般美丽，而且他还会唱各种美丽动听的歌。
我们两个也在一个小饭桌吃饭，他吃饭的时候很急，声音叮叮当当的，他也非常能吃，所以他长的有点胖。又过了一个月，联欢会的时候，我们俩又站在一起练习舞蹈，我们学的'非常认真而且跳得非常好。
我希望我们一起快乐的学习和开心的成长，我一定要好好珍惜，这美好的童年时光。时间用在学习上和一起快乐的玩耍。我希望我们能考上同一所大学，这样我们就能在一起度过快乐的时光。
六年级年的作文 篇4
我见过巍峨的长城，觉得那是壮观的美；我见过稳重的泰山，觉得那是至尊的美；我见过茂密的森林，觉得那是大自然赐予的美……世间有很多种美，而有一种美是无法比拟的，那就是——心灵的美。今天让我们看看身边充满着心灵美的人群吧。
环卫工人是美的。虽然他们穿着破旧的衣服，身上沾满了飘零的灰尘，但他们却每天早出晚归，当人们还在沉睡中，他们便悄悄起身，拿着扫帚，用自己辛勤的双手打扫着城市的大街小巷，将一条条洁净的马路呈现在人们清晨的视线中。看他们的衣着装扮，似乎他们和美离得很远，但当你想到他们的辛劳，想到他们虽疲惫却满带温馨的笑容，你便会觉得他们真的.很美。这是一种心灵的美。
农民工是美的。他们有的忙碌在建筑工地上，有的忙碌在牧场、奶铺和居民楼之间，有的忙碌在报刊杂志店……他们看起来或许还有些“乡里土气”，但正是因为我们的城市有了他们，才崛起了一幢幢林立的高楼大厦，才有了一开门便迎来的新鲜的牛奶。平日里，你或许觉察不出他们有多么重要，但是，一旦少了他们，这个城市便少了许多的生机与活力。他们看起来不时尚，也不漂亮，但是他们却用自己勤勤恳恳的劳动换来了城市的发展。我们说，农民工是美的，这是一种心灵的美。
在我们身边，还有许许多多像环卫工人、像农民工一样，外表上看起来似乎不太美，却用自己的付出为大家不断地创造美的人。他们身上，有一种发自内心的美，那是一种大美，超越了寻常的标准，渗透了人们的内心。因为有了他们，我们的世界变得更美。
同学们，让我们用发现的眼睛去寻找身边的美吧，寻找一种藏在心灵的美。也让我们为这种而喝彩！
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