六年级年的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级年的作文 篇1
有人说，生活中并不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。让我们静下心来，带着“发现美”的心境观赏。你会发现，这世界很美，很美……
瞧，天边的阴云裂开一道口子，透过裂缝，鲜亮的霞光探出手来。周围，朦朦胧胧的，只有霞光如此鲜亮。那一缕霞光好美，好美！草地上，嫩苗儿展开亮绿的一片。柔和的风缓缓吹动着，苗儿摆起裙袂，舞动着。如此优雅的景致，好美，好美！这时，一阵春风吹过，树叶立刻发出“沙沙”的响声。哦，是在欢迎春风吧！风里带来些泥上的气息，混着各种花的香，在空气里酝酿着。虽然看不到，却能真切的`感受到，好美，好美！
小河里，河水潺潺地流动，这是大自然发出的音乐。水面波光皱褶着，显露出道道笑容。明丽的阳光在水面跃动舞蹈，忽闪忽闪的。在那阵阵闪烁中会发现，好美，好美！
路边的树上，几只鸟儿叽叽喳喳的叫着，唱着赞颂春天的歌。发现自己的心情也越发欢快了，这景象好美，好美！
静静的观赏着世界，偶然发现一切都好美！我明白了，只要忘记忧愁，忘记不幸，抱着“发现美”的态度感悟生活，你会发现，这世界很美，很美……
六年级年的作文 篇2
那天，是我最刻骨铭心的一天，那天，同时也使我学会了很多······
那是一堂科学课，我们班里的同学几乎全都讨厌科学课，因为它需要背许多东西，正因为如此，所以我们班里的同学就想着各种各样的方法来避开它。
“叮铃铃，叮铃铃！”这声音，对我们来说就是进入地狱的前奏。因为科学课马上就要开始了！老师踏着铃声而进，原本“菜市场”似的教室，一下子就静了下来。老师扫视了一下我们，就问：“背了吗？”因为这节课我们不想再背书了，所以我们班大多数人都说：背了!"我疑惑不解，心想：这一节不是该背书了吗，同学们什么时候背过了呢？科学老师也不是那么容易被骗的。她说：“好！那我选一个人背吧！”说完，就用手指到了正在深思的我。我正好抬起头，一下子就看到了一双严厉的眼睛。“说你呢，起来背一下！”听到这句话，我的两腿就如同两根软面条，哆哆嗦嗦的好不容易站了起来。老师的双眼射出了两道光，直直的盯着我。我把头低得更深了，浑身上下都是被吓出来的汗。此刻我的心情是无法用语言表达的'。我的心飞快的跳着，汗也在不断增加。老师把问题又重复了一遍，让我回答，怎么办，我真的不会呀！“快一点呀”，在老师催促声中，我想要解释，可看到老师布满乌云的脸，我有点胆怯了，然后不知怎么我竟笑了起来。老师奇怪的看了我一眼，就让我坐了下来。等到“解放”的铃声响起来，她就慢慢地走了。
下课后，同学们把我围了起来，“夸”我是全班的替罪羊，我勉强的笑了一下，有人问我上课时为什么笑，我没有回答他，因为我不知怎么回答，甚至我自己都不知道。突然，我好想哭，我真的很伤心，很委屈，老师为什么下课后不找我谈谈，问问我的原因和委屈，我太难受了，只好趴在桌上小声哭泣。
事后，再想起这件事，想起我的眼泪，我也意识到了自己的错误，下课后我为什么不能主动找老师把情况说清楚呢？人生会遇到很多事，受委屈也是在所难免的，正确的是我能学到面对人生不如意时的一些态度，感谢这次当“替罪羊”的经历，它使我变得更加成熟一些。我想对广大像我一样的“同胞”们说一声“如果你真的没有做错，那么你就只是一个“替罪羊”而已！”
六年级年的作文 篇3
“春天在那里啊，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花啊，这里有绿草！还有那个会唱歌的小黄莺……”
春姑娘来了，她把魔法棒轻轻一摇，树木、房屋、草地、高山都换上了绿色的新衣裳。
听，植物们仿佛在议论着什么：“春姑娘来了，为了庆祝她的到来，我要用我的柳条做一个花环，送给春姑娘。”柳树姐姐说。“我要吹响我的小喇叭，来迎接春姑娘。”牵牛花弟弟说。“我要用我的花瓣给春姑娘做一个连衣裙。”桃花妹妹高兴地说。
清澈的.小溪，“哗哗哗、哗哗哗”缓缓流着。放眼望去，犹如一条明如玻璃的带子。小溪把眉清目秀的人们和生机勃勃的春天印在了上面，就好像一副美丽的画卷。
咦？天上哪来的老鹰啊？我好奇地向远处望去。走进一看，哦，原来是小伙伴们在放风筝呀！他们个个眉开眼笑、你追我赶。一阵春风吹了过来，好像在告诉他们：“慢点跑，别摔着。”又好像母亲般柔和的手，轻轻地抚摸着他们。看着这美好的一切，我不禁想起了这么一句诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”于是我迫不及待地加入他们的行列，把自己的美人鱼风筝放飞到蓝天上。看，我的风筝越飞越高，正在蓝天上向我招手呢！
啊！多美的春天啊！
六年级年的作文 篇4
爸爸的眼睛高度近视，他成天戴着一副眼镜，显得很有学问，我曾经还挺羡慕呢！
爸爸也有离开眼镜的时候，比如说睡觉啦，洗澡啦……离开了眼镜的爸爸几乎进入半盲状态，有时忘了眼镜搁哪儿，便到处找眼镜，这里探探，那里摸摸。于是我时常听到爸爸求救的声音：“亦豪，看见爸爸的眼镜没有，帮爸爸找找眼镜……”其实，爸爸的眼镜往往就摆在他面前，他却视而不见，爸爸的视力真是好到家了。
还有更有趣的呢。有一次，爸爸又开始找他的宝贝眼镜了。摸索了很久也没找到，我和妈妈都出马帮忙找眼镜，妈妈边找边唠叨开来：“自己要紧的东西也没个首尾，丢三落四的，经常找找找，哪天人都会丢掉。”我笑着说：“眼镜丢了可以买，爸爸可丢不得。”找了一会儿，我猛一抬头：咦！眼镜不是好好地在爸爸头顶上呆着吗？爸爸这才恍然大悟，笑着说：“哦！我刚才擦了一把脸，把眼睛推到头上给忘记了。”哎！叫人哭笑不得的老爸。
爸爸吃了眼睛不好的'亏，所以就拿自己当我的反面教材：“亦豪，做作业背挺直！”“亦豪，电脑有辐射！亦豪，不要在弱光下看书！”……虽然我有时会讨厌爸爸的唠叨，但一想到爸爸因为眼睛不好带来的麻烦，我就暗暗下决心：一定要好好爱护自己的眼睛。
现在，我再也不羡慕爸爸戴着眼镜很有学问的样子了。
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