六年级年的作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
我有一个好朋友，它是一个白色长毛狗，叫点点，。
点点十分淘气，它喜欢跳在窗台上，爬来爬去，有时等你来了，突然跳到你身上，你一定要抱住它，要不就会摔下去。你瞧它的样子，决不会生气，你会指着它的小脑门说：“你这个小坏东西。”
点点吃饭的样子好可爱，它刚来的时候，我放了一点苦瓜汁在里面，它受了一次“苦”，以后吃饭时就小心地舔舔饭，没有问题时就狼吞虎咽的'吃起来。它吃到不爱吃的菜就和我一样，吐出来，表示它不爱吃这个菜。爸爸妈妈说“点点也学会挑食了”的时候，我的小脸蛋马上热了起来。
点点是爸爸的宝贝，每次碰上我当家时，爸爸就说：“小心点，它饿了给它吃饭，渴了给它喝水，不要把它逗火了，不要……”真是能烦死人，感觉比对我都亲，因此，我十分生气，爸爸在这样的情形下，手忙脚乱，又要照顾点点，又要照顾我和妈妈的情绪。想起来爸爸那时的样子，我常常会发笑
这就是我的点点,一个常常让我生气又高兴的小狗，也是一个经常闹事的小淘气包。
六年级年的作文 篇2
是谁，使森林在哭泣？是谁，使动物们在逐渐面临灭亡？是谁，使荒漠化一而再、再而三地蔓延？又是谁，让地球失去那光彩的外表？谁会想到，导致这一切的竟会是我们——人类。快行动起来吧，保护我们共同的家园——地球。
听，那些没有关紧水龙头发出的水滴声，是地球在流泪；看，那又丑又脏的河流却是地球的外衣。人类，你们知道吗？汽车的尾气，工厂排出的滚滚浓烟，还有燃烧塑料物品排放的气体，这一切都是有毒的.，严重污染了我们赖以生存的空气。工厂排出的污水流入江河湖海中，原本清澈的水被严重的污染。森林中那些树木也早以被砍伐。
人类——只有一个地球，而如今的地球，没有了那光彩的外表，被我们破坏得千疮百孔，没有了丰富的资源。
记得，发生在20xx年的春天，那天我很开心，在路上漫步，我一直向前走，哇，前面有一个小池塘，我情不自禁地从地上捡起一颗小石子，往池里投去，“噗”的一声，真好玩，又捡起一颗颗小石子向池中扔去。正当我玩得开心时，一个稚嫩的声音传来，“小姐姐，别扔了！”我回头一看，原来是邻居家的胡琴，“小姐姐，我们要一定要珍惜水源，虽然我们这里不缺乏水，但是地球上有许多地方都在闹水荒……”听完了胡琴这番话，我下定决心一定要珍惜水源，不让地球流泪。保护环境，美化家园。
人类啊！如果你们还有一点儿良知，就不要为了金钱把保护环境的使命抛在脑后。因为破坏环境，就等于慢性自杀。我们一定要共同保护好我们生存的家园——地球，让她恢复往日的青春活力，让她拥有那阳光般灿烂的笑容！
有了清洁的环境才会有我们的地球，有了地球才会有我们人类，才会有我们今日美丽的家园，为了地球美丽的明天请大家共同努力保护我们的家园——地球！
六年级年的作文 篇3
有些话，或许带过简单、太过俗烂可那些话，会被我记在心里。
“分开以后我会想你的，你会么？我最好的朋友。”
“要分开了，别忘了我们是永远的好朋友，记得联系我，别忘了我啊。”
“六年的时间匆匆过去了，希望长大后还能见面，最好分在一个班，还在一起玩，哈哈。”
那些话，很简单，甚至太过通俗。“不会忘”“永远的朋友”还有那句“哈哈”是笑着的'，其实内心却在流泪。
关于小学，我有太多想说的了，这些年，我们从一个天真烂漫的小孩，变成一个正值青春的少年少女，这是怎样的一个过程。
毕业那天太匆忙，甚至不能好好的哭一场。
有段时间，我一直在想，毕业那天是怎样的，可到了那天，我却希望时间倒流，回到从前。
我有太多太多想对你们说，可毕业那天，却什么也说不出，那些话，被泪水淹没了。
班上的一切都是我们友谊的证明。
人生像一场舞台剧，总会有谢幕，只是我们改变不了的。愿我们再相见，新的剧情在等者我们。
六年级年的作文 篇4
每个人都有伟大而又遥远的理想，当然，我也有，我想成为一位平凡的老师，就那么简单。
老师是一个平凡的职业，但是我看见老师们在课上尽情奔放，向同学们倾诉心中的想法时，那潇洒的样子，感觉可真好，还有，如果课上得好，看着同学们专注的'样子，心里会暗暗开心，认为辛苦没有白费。我突然发现老师已成为了我憧憬的职业，如果有一天，我成了同学们心中的好老师，有夺得一张张快乐的笑脸时，我也会露出快乐的笑脸，觉得每一天都很精彩。
老师就是那种捧着一颗心来，不带半根草去的人，那是师德的灵魂，要为同学们付出了许多，并改变许多，为了梦想，我需要学习很多。
谈迁为了写<国榷>，翻山越岭，到处记录，采访，写好了<国榷>后，却被小偷当成财宝偷走了，谈迁从此什么也不做，寝食难安，人们以为他再也站不起来了，但他们错了，谈迁又站起来，继续写<国榷>，最后，写成了名传千古的大作。
谈迁坚定的信念，我该学习。
有一块坚硬的石头，却因为每日每月每年被水滴砸，出现了一个大洞，但水滴仍然在滴，砸在石头上，不慌不忙，井然有序。
水滴这坚持不懈的精神，我该学习。
要给别人一杯茶，自己要有一桶水，我要掌握更多的知识，才能像老师那样教给别人基础的道路。
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