六年级的作文6篇（精华）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
只要听见屋外几声噼啪爆竹响，就知道年来了。
印象中的年儿是在人们纷忙购置年货中开始的；孩提时代最得意的年夜饭其中的一道，就要数炒年糕了，切、炒、调、煮，淋上浓郁的烧酒，满满的年味儿，糊在一个劲儿嚼的嘴里，糊在笑颜开怀的心中。
街上也热闹开了，红火开了。各式的小摊不顾城管的阻拦，一头儿地蹿到大街上；那分明是外域的方言，在风中嘶扯着。
赶集的妇女搂着竹篮，躺在其中白嘟嘟的年糕正安详的睡在他的怀里；家家户户的厨房里飘着“笃笃”声；火似明的.春联若祥龙般攀在各家的大门上；红通通的灯笼挂在屋檐顶上，晃着脑袋，好奇的注视着来往的行人。
“爆竹声中一岁除”，无论遇到什么特殊情况，家里也总要买一大串的爆竹。一一抽一一竹签儿或是挑一个胆儿大的家伙，所有人的远远的躲在远处，选中的人仔细的跑过去，点着了，哇！惊得狂奔回来：爆竹被炸得粉身碎骨，引得一阵金曜与欢呼——第二天清晨，若全镇的街道上都铺满了红毯子——只为祈求来年平平安安。除夕午夜的爆竹声才是最骇人的，吓得蜷缩在被窝中，母亲的大手紧紧地捂住我的耳朵，可仍炸开在耳边似得。；人们过大年的热情岂是我小小耳朵能够抵挡的呀！
年夜饭总是一年当中家里最丰盛的一餐了。鸡虾鱼肉，少不了福气！欢天喜地中，一家人一团一座在电视机前，有母亲挂念游子的唠叨，有父亲表示鼓励的笑靥，还 有子女对老人真挚而深切的祝福。大家唠家常，编笑话，猜字谜，再黑暗沉寂的夜晚也因此变得富有生机起来；不知觉，天欲要破晓，小的，早已倒头睡着。
对于孩子们来说，过春节的另一大喜事儿就是拿压岁铜钱（鳌一江一方言），正月初一，庙会上也有不少新奇的玩意儿，便可以自行支配剩下的压岁钱，像冰糖葫芦啦，梗儿（糕儿）啦，辟邪的银剑啦之类的“宝物”。
盼着，望着；不禁恋起将至的年儿了。
六年级的作文 篇2
不久前，我们经历了看似短暂实则漫长的军训生活，在那里四天三晚，我们每天都 安排的满满的，来听听我的故事吧!
在10月16日的那天，我们怀着好奇而激动的心情到了营地，到了之后教官让我们 换上了迷彩服，之后就是我们的升旗仪式了，我们站在宽阔的操场上，看着我们的军人 叔叔，迈着标准的步伐，我从这边往那边看——他们脚齐、手齐、帽齐、眼齐。走上升 旗台后，他们严肃的将国旗挂在旗杆，然后我们统一队礼，高唱国歌，阳光下，我们的 国旗显得那么鲜艳，我们的歌声多么响亮，五星红旗伴随着我们歌声渐渐升上高空，在 风中飘扬。升旗完毕后，军人叔叔要迈着同样整齐有力的步伐退场。
时间总是过得这么快，下午教官跟我们讲了站姿、坐姿、蹲姿、口号和吃饭睡觉等 的要求，就到第二天，第二天早上我们一大早就起了床，然后集合，教官跟我们讲了一 节，让人深刻记忆的历史课，他开始告诉我们大中华最强的皇帝“李世民”“秦始皇 ”“康熙”“乾隆”等，他们把我们的大中华管理的很好，非常繁荣昌盛，可不幸的`是 我们大中华在清代慈禧太后的时候衰败了，其他周围的国家开始对我们动心啦，终于 1860年10月6日的那天，八国联军打进中国的北京，抢夺圆明园，所有能抢的都抢走了 ，其他搬不动的全都烧了，当教官说到这里的时候，我看到大家的脸上都有愤怒的表情 ，这样还越讲越激动，同学们的脸上越来越愤怒，只有教官说:“后来我们又富有起来 了”，他们才回过神来。
那天下午我们还去烘焙了，我到了教室之后，就有一种莫名的兴奋感，开始制作了 ，我先用，桌上的面粉摊平，然后将模具按上去，就完成了一个可爱的小象饼干，开始 还以为很难，但是后来我就觉得不难了，渐渐的我投入了，不久后我做完了。十几分钟 烘焙完毕了。我轻轻的咬了一小口后，感觉十分美味，因为我吃到了自己亲手做的饼干 了。
后面几天我们也过得很快乐，我学到了很多东西，人总有一天会离开父母要学会独 立。感谢军训生活，教会了我很多本领。
六年级的作文 篇3
高高的个子，黑黑的皮肤，有一个啤酒肚，眼睛虽然不大，但炯炯有神，我常常会说那是审判长的眼睛。嘿嘿，大家可别笑我这样说：“因为这双眼睛严厉起来还真是吓人，但高兴起来也很和蔼。”这就是我家老顽童--我的爷爷。
我的爷爷今年58岁了。虽然年龄不小了，但在我看来爷爷一点都不老，在空闲的时候爷爷会教教我下象棋、扎马步、打扑克，所以我很喜欢我家老顽童。爷爷虽然平时看起来和我们在一起玩，但在玩的时候爷爷会顺便教我一些知识。
记得我上中班的时候，看见别人玩扑克，我也回家吵着老顽童和我一起玩，爷爷就拿出扑克给了我个2，他拿出一个5，问我哪个是2，哪个是5，教我识完数字后开始教我比大小，当时的我知道哪个大哪个小，但是就是分不清大于小于号，老顽童就教我，我是5大，你是2小，所以我就可以扎你（＜）意思就是小于号的'尖的那面对着几就扎你，就这样我学会了“2＜5”“5＞2”，以后我一说大于小于就是一下子明白了。哈哈！这就是我家的老顽童。在我学习的时候也是学中有乐的。直到现在，爷爷对我的学习和教育也是很上心的，不管我在学习中遇到什么问题我家老顽童就会用通俗易懂的方法帮我讲解，所以老顽童爷爷也是我家最好的家庭老师哦！
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我的一切换你岁月长留……”希望时间走得慢些让我家老顽童永远不要老去！
我爱我家的老顽童爷爷！
六年级的作文 篇4
“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”每个人都有自己的梦想，为了梦想，就应该不怕苦不怕痛去奋斗。我想当一名作家，我知道这并不容易，但我会努力。
从小，爸爸妈妈就教我读书，我也对书籍浓厚的兴趣和感情。入学前，妈妈拿图画书读给我听，时间久了，我也指着书上的字煞有介事地“念”。上学后，我每晚临睡前都要看上一会书。杨红樱的《女生日记》，用细腻的文笔和优美的语言展现了女生的心理，讲述着感人的故事，给我很深的印象，也让我愈发爱读书。我被这本书深深地打动了。我从内心崇拜杨红樱，一个愿望在我心底萌发：我也要当一名作家，写出优美、动人的文章来！
好像是在四年级的时候，我的`一篇经过爸爸指导过的作文被老师夸奖。这给我极大的鼓励和支持。我更喜欢写作文了。不知什么时候，我开始编故事，可是至今没有写出一个完整的故事，妈妈总说：“嗯，写的不错，我想看下文呢！”
我不大喜欢在一个题目限制下写作文，我喜欢自由发挥，想写什么就写什么。我也不喜欢观察、试验类的作文，爸爸说，这是因为我的思维范围太窄了。有时我想放弃当作家的梦想，爸爸对我说:“只有真情实感才能写来轻松。周末你要出去观察花草树木，回来写观察作文就会容易些。参加劳动你就会记事，与人交往你就会描绘出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸说的应该是对的。
我的父母让我从小爱上看书、编故事，我的老师教我写作的方法，我自己也应该努力提高自己的写作水平。我相信，我一定会成功的！我会坚持阅读以学习知识培养语感；学习与人交流以了解人的心理；经常外出旅游以增长见识；积极参加劳动锻炼思维能力，体验人生的价值。
六年级的作文 篇5
春天是生机勃勃、万物苏醒的季节；夏天是枝繁叶茂的季节；秋天是硕果累累的季节；冬天是粉妆玉砌的季节，不同的季节要用不同的视角来观察它。
我看见的春天是一个大地复苏、焕然一新的季节，小草发芽、树木吐绿。冬眠的小动物们也都醒来了，大地一片生机勃勃的景象。
我看见的夏天是一个美丽的季节，树木的叶子郁郁葱葱，花朵开得鲜艳夺目，非常迷人，活像一张张欢快的笑脸。晚上会听到大合奏，蛐蛐和蝈蝈正在拉“小提琴”，青蛙正在唱“男高音”……
我看见的.秋天是一个丰收的季节，农民们一年的辛苦劳动终于有了收获。苹果、玉米、高粱、大豆、水稻……等等各种各样的农作物的农作物都运进了仓库，又把它们卖了出去，农民们得到了钱当然是欢声笑语。啊！要过冬的小动物们都出来找食物，准备过冬。
我看见的通天是一个寒冷的季节，也是我们小朋友的世界，我们打雪仗、堆雪人……玩的不亦乐乎。要冬眠的小动物也早早的备足过冬的食物，住进了自己温暖的家，悠闲地生活着，期待着下一个春天的到来。
这就是我眼中的四季，你眼中的四季是什么样子的呢？就请你把它写下来，告诉大家吧！
六年级的作文 篇6
你知道幸福是什么？我认为幸福是有人关心你，关爱你。十月份，学校组织我们去南海市技术学校实践活动。活动中，最受我欢迎的游戏是营地追踪：在一定的时间内找出数字和密码。在活动中，因为我贪快。把膝盖擦伤了。
三个密码早完后，回到集中营时，张老师发现了我的膝盖有伤，便心疼地说：“怎么了，怎么弄的，疼吗？快点去抹红药水。”我三步并做两步的走着正在荡秋千的卢颖看见了我，就从秋千上跳了下来，陪我去校医室。
来到校医室，她马上打开药箱，把棉花、红药水拿了出来，小心翼翼的为我上药我的腿虽然疼但我的心不疼，而且感到十分温暖。
到了中午，我的伤口隐隐作痛。迅好像看出了我的痛苦，边对我说：“叶，是不是疼？要不我帮你拿饭上来？”我点了点头。一会儿，迅上来了，手上端着我的.饭盒：“快吃吧！”
我是幸福的，身边的许多朋友用关爱让我感受到了幸福，我也要用自己对他们的关心，为他们带来幸福。
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