六年级年的作文

六年级年的作文4篇[经典]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

　　小时候，我的理想很多，也很幼稚。(一个“幼稚”写活了小孩子充满童趣的生活场景，让人不禁浮想联翩：骑大马当英雄，把爸爸的大衬衫当披风，尽享威风;开店做老板，翻遍家里所有的玩具摆成一排，溢满幸福……)

　　上学了，识字了，我的理想也不断地变化着。

　　最早接触到的是拼音版的《卖火柴的小女孩》。与“卖火柴的小女孩”凄惨的生活相比，我是多么幸福。读着读着，我就想当飞行员，把她接到我家来。我吵着爸爸一连给我买了五架不同款式的遥控飞机。

　　随着年级的上升，杨红樱阿姨的《男生日记》，秦文君的《调皮的日子》《女生贾梅》等一系列的校园文学走进了我的生活。文中同龄人的调皮可爱，爱耍小聪明也一度影响着我。那时的我多么想成为一个魔术师，成为学生心目中无所不能的神秘高手。

　　到了高年级，阅读的书籍也越来越多，也明白了一些事理。曹文轩叔叔的《草房子》《青铜葵花》，笛福的《鲁滨逊漂流记》……作家们用最美的文字来记录自己的生活，抒发自己的情感。我渐渐发现，我会随着书中的人物同喜同悲，会因为没有看完一个章节而没有吃饭的欲望，会因为没有买到一本自己渴望的书而坐立不安。我越来越觉得，我的`生活已经离不开这些优美的文字了。

　　夜深人静的时候，我都会与书中的人物交谈。我会把想法记录成一行行的文字。经过一段时间的努力，我的文章陆续见了报。

　　我知道，写作是一条泥泞、颠簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我坚持，我一定会有收获的!

六年级年的作文 篇2

　　现在我每次到外公家，仍能看见外公在花园里忙碌的身影……

　　小时候，我对外公的花园情有独钟，经常到花园玩，一会儿到鸡圈里喂鸡，一会儿到爬满百香果藤的棚架下和小白兔玩儿。外公总是笑咪咪地看着我们玩耍，还叮嘱说：“别到太晒的地方去。”

　　夏天来了，天气炎热，我还是来花园玩，回来时满头大汗。外公焦急地说：“这怎么行？热出病来怎么办？”

　　于是，外公在花园里搭了一间小房子。于是，这个不足六平方米的小平房成了我的小天地。外公经常和我坐在小房子里，手拿蒲扇，一边给我扇风，一边为我唱着他当兵时唱的歌谣：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国……”我常常被他那股认真劲儿给逗笑。

　　日月如梭，转眼间5个春秋过去了，我长大了。

　　随着年龄的.增长，功课越来越多，周末也被补习班占据，我不再频繁地去外公的花园玩了。

　　外公深知我的心。于是他每隔三、五天，就从花园里采一把蔬菜，洗干净，装在袋子里，骑上他的旧自行车，亲自送到我家里。

　　那天下了大雨，五天前外公刚送菜来，今天恰好也是送菜的日子。我想：雨这样大，外公应该不会来了吧！正想时，又听见那熟悉的敲门声，我跑过去打开了门。

　　外公一进门，就把一大袋秋葵递给我，说：“乖孙女，外公送菜来了。瞧，新鲜的、无污染的秋葵！快叫你妈妈炒给你吃！”这一成不变的话语，我却百听不厌。这中间包含着多少浓浓的爱啊！再看外公，蓬头垢面，头发上沾满了雨珠，衣服、裤子湿了一大片，鞋子沾满了泥。我怔住了。

　　“提着呀！为什么过意不去？外公就是看着你们吃得高兴，心里才开心呢。快提着吧！”

　　我再也忍不住了，泪水像决堤的洪水，不停地流下。

　　外公的花园装满了“我”童年时的美好回忆，也装满了外公对“我”深沉的怕爱。

六年级年的作文 篇3

　　冬，就这么沉默着，任凭鲜花枯去，任凭小河冰封，冬日无语。

　　皑皑的白雪覆盖着大地，冬的严寒笼罩着每个人的心，即将到来的新年却驱走了人们心中的寒冷，给人们带来一片温暖，让人们充满着梦想。我也不例外，在这个寒冷的冬天里，我的心却是暖的`，心中也有着许多温暖的梦想。

　　我有一个梦想，也许不是一个很伟大的梦想，但它萌发于我心灵最美的地方。太阳总在有梦的地方升起。梦是永恒的微笑，使心灵永远充满激情，使双眼永远清澈明亮。有梦才有远方……我相信，只要我努力，就有梦想实现的那天！

　　还记得去年的新年，我裹着厚厚的羽绒服看来到了超市，准备买东西去拜访亲戚，但正当我准备进超市的时候，我看到了一幅场景：有两个大人带着一个小孩，两个大人只穿着我春天时穿的那么多的衣服，小孩子的衣服都是大人的，但还是很单薄。他们缩在一块儿，地上只铺着一块破的不能再破了的旧地毯了，我在几米外的距离都能看到他们在瑟瑟发抖。此时此刻，似乎只有他们面前的一个破碗，和破碗里的几块硬币在陪伴着他们，陪伴着他们的寒冷。

　　我都裹了羽绒服了，还这么冷，想必他们我的心不禁凉了，从超市内外进进出出这么多人，都是穿着羽绒服或是裹着大棉袄的，只有他们在一旁的角落里，穿成这样。这似乎像打破了和谐一样，别人看到他们，都往一旁躲，嘴里还嘀嘀咕嘟几句话：“装的吧！现在假乞丐多的是了！”“啊哟，脏死了！”“去去去，别挡道！”“”

　　声音越来越多，可就是没有一个人站出来帮助这可怜的一家人。这个还用猜吗？假乞丐会冒着寒冷，冒着生死危险，就是为了要几毛钱吗？

　　此时，我能做的，就只是给他们钱了，我走上去，轻轻地放下了一块钱，转身时，听到一个很小的声音：“谢、谢”虽然有些发抖，但是我还是听出来了。

　　这是我感叹，为什么超市内外进出这么多人，就没有一个人停下来关心关心这一家人呢

　　因为我有新年梦想，所以我想到了这些应该有着梦想而没有梦想的人。因为梦想，所以又想到了这件事情。

　　在这个“温暖”的冬天里，我的新年梦想就只是这个，就是想让所有没有梦想的人都有梦想！让世界充满爱！新年快乐！

六年级年的作文 篇4

　　俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”那老师不在呢？是不是“室内无老师，同学称大王”？答案是肯定的。不信，请把目光聚焦在我们班那节老师不在的自习课。

　　“啊哈哈，来呀！”这令人厌恶的声音又回荡在我耳旁，身为管理员的我坐在讲台边向教室扫视一番。突然，一个黑色的身影在我眼前闪过。唉，又是我们班最调皮的松，只见他抢过女同学熙的本子就跑，熙气得只跺脚，但也无可奈何。我见状便上前阻止，大喊道：“松，提醒一次！”但声音很快被淹没在鼎沸的吵杂声中，我必须拿出管理员的威信：“大家都回到座位，再有乱走动的，请到办公室去。”教室瞬间鸦雀无声，看来这句话生效了，毕竟已是六年级的学生了，多少还是有些自尊的。

　　大家回到各自的座位，开始做起家庭作业。这时，一位同学探头过去抄另一位同学的答案，整个人都快伏到对面的.桌子上了。我清了清嗓子，故意咳嗽了一声，说：“**同学，注意形象，你的眼珠子都快掉到同学的本子上了！”同学们一听顿时哄堂大笑，有的捧腹笑，有的把头埋进书本里偷偷地笑，有的边笑边抹眼泪。那位抄作业的同学恨不得挖个地洞钻下去，灰溜溜地回到自己的座位上了。

　　虽然，在我的管理下班级时而安静，至少大部分同学在认真地写作业。但好景不长，一会儿的功夫，不知道下面又会发生什么，嘈杂声此起彼伏，就算我声嘶力竭地喊着，也无济于事。正当我一筹莫展的时候，不知哪位同学说了一声：“老师来了！”顿时，同学们个个“听虎色变”，施展轻功似的瞬间回到自己的座位上。正当同学们各就各位时，班主任果真出现在教室门口，这时的教室已经成了安静的学习天地。

　　见班级同学这么自觉地学习着，班主任很欣慰，还表扬我管理班级有一套。我吐了吐舌头，心里默默地想：这真是一个“美丽的误会”！

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