六年级年的作文大全【4篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
春姑娘的气息洒下整个田野后，大地像着了魔似的，展现出勃勃生机。
花朵迎着明媚的春风像春姑娘羞涩的脸蛋微微低垂。小草调皮捣蛋的好似一个小孩子，悄悄从地底下钻出，期待春姐姐的滋润。你看！柳树就更加迫不及待了，换上新容貌，在春风的伴奏下跳起优美轻快的婀娜舞姿；时不时还轻抚自己细长的小辫子，生怕万一有什么闪失会将辫子吹乱。千朵万朵姹紫嫣红的名花吸引了无数五彩缤纷、美丽的蝴蝶，只见蝴蝶爱怜扇动翅膀、翩翩起舞，与花朵达成了默契，与花朵融为一体。
蓝天敞开胸怀，白云悠悠流动。
蓬松的大树上，鸟儿叽叽喳喳产期了清脆迷人的歌谣，仿佛是为了迎接春天准备的开场曲。小鸟儿一刻也不得安宁，一会儿沾沾水面，一会儿翔驰天空，像是交响曲后余下的兴奋。活泼的`鸟，娇艳的花，难道不成对比？简直是鸟语花香、春意盎然！
小河上荡漾着晶莹剔透的冰块，在阳光透射下，冰块化解的水盈盈欲滴，闪烁出万丈光芒；缝隙间，无数条小鱼儿优哉游哉，恨不得马上跃出水面，出色展示自己的风度，使水平面漾起轻扣心弦的涟漪。
春是散发绿色的灵泉，使大地统统脱下旧衣，换上自然的绿色衣装；春是清纯洁净的透明雨珠使土壤湿润植物生长；春是和煦派来忠诚的使者，让一些切生物都迎接它带来的惊喜。
六年级年的作文 篇2
新的学期又开始了，转眼间就已经成为一名初一的学生了，让我感受到欣慰的是这是一个新的开始，而且有迎来了新的同桌。
这天，我背着书包到学校报到，老师给我安排座位，发现我的同桌是一位男生，他带着一副眼镜，看起来文文静静，跟我混熟了以后就变得疯疯癫癫的，说话口无遮拦。
第2天，我到学校后发现他在补作业，我随口说了一句，“喂！你在干什么昂，小心老师看见咯罚你，哈哈！”他马上回我说：“滚一边去，老师看见我就说是你叫我写的，哈哈，我说是你没告诉我有这项作业，看你怎么办。”我发现他越来越犯贱了。
那次，我只是碰了一下他的衣服，他像个泼妇一样的骂了起来，我我不理他，继续写我的.作业，他还在骂，我顾不得多少形象了，一眨眼，变成了一个泼妇，破口大骂。我两还在互骂，老师来了，我们终于停下来了，结束了这骂人的时光。
同桌，请你不要这样了，我们一定要做一个文明少年！
六年级年的作文 篇3
中午，吃过午饭，我和妈妈一起去学校，跟小记者同学一起去简读博物馆。
我们在车上，有的吃东西，有的聊天，还有的在和小伙伴做游戏，远看前方，就像在天空一般。
终于到达目的地的。一下车一个大型“建筑物”映入眼帘。随着两旁被水“铺”成的路进入大亭。
进入大亭，“哇！”我不由自主地轻叹一声。古色古香的“艺术品”出现在眼帘，上面雕刻着几个黑色的字。更没想到的是还有有我最喜欢的“三国时期”。解读的哥哥告诉我们在三国战期，长沙被称为……我顿时惊呆了。我对平时最喜欢看的《三国演义》了如指掌。如今，我才知道，我了解的关于三国的历史和解读历史的哥哥相比，简直是九牛一毛。
我在半路上看到一张图，图上有个大刀，名叫铜削刀。我的头脑里出现了一个疑问，“这把刀是在战场上用的吗？打仗时有必要拿这么笨拙的刀吗？”正在我思索的时候，解读哥哥来到我身边。用手指着图上的大刀。说：“这把刀的作用是，古代人在木板上刻字时，不小心刻错了，可以用这把刀削掉。所以被称为“铜削刀”，相当于现代的……”“橡皮。”我们大声地后面缺的两字补充上去。
接着，我们上了二楼，看到打仗时的雕塑，栩栩如生的画卷……但我最喜欢的是全身用晶莹剔透的石头雕成的孔雀，看上去如同全身的羽毛都是钻石的孔雀。
参观完后，就到了问答时间，有很多人的`问题时在参观我物品范围外的，不一会儿，我的头上蹦出个新念头，我迷惑不解地举起手来，解读哥哥看到了我，叫我站起来提问，我用响亮的声音说：“古人为什么用陶器做随葬品？”“这个问题问得好！”这句话传到我的耳朵里时，我倍感欣喜，接着，认真地听着解读哥哥的回答：“因为有些古人经济条件差，陶器就被当做了随葬品……”
这天，我不仅了解了更多的历史，还有许多古代文化，当然我也知道了铜削刀是干什么的……
六年级年的作文 篇4
说起智慧一词大家一定并不陌生吧！智慧是人的一个特点，就是很聪明，智慧可以解决问题，也可以克服难题。
在我们上课时想问老师一些课外话题，可老师不会，下课时老师不上厕所也不下课，就认真地思考并想这道题，直到给出我们一个完美的答案时老师才肯罢休，不然连觉都不睡，这真是一个好老师，真是一个执著的老师，也是一个智慧又为学生着想的老师。
既然是智慧的校园，不可能只有老师才华横溢，同学们也是才华横溢，正好我们学校开展的有街舞班，中国舞班和古筝班，这都能体现出学生们的高雅，艺术气息和智慧感然而这些不是只有城市的孩子才能学到，在我们农村也能学到，这一切都源于我们智慧的校长。
既然是智慧的校园，那么校园中智慧来源于老师，老师是智慧的源泉。我们的老师各个才华横溢，有的舞蹈跳的好，就像炎炎夏日婀娜多姿的荷花，有的老师学问很高，非常严肃自信，就像久经沙场的老兵满怀信心的`上阵，有的老师手工很好，做的栩栩如生，一见就会赞口不绝。
校园总是充满智慧，充满阳光，让我们把校园变得更加智慧，更加阳光。保护好我们的校园，让他充满生机。变的活泼吧！
既然是智慧的校园，我们来学校更重要的事情是学习，我们应该把更多的精力都投放在学习上，考试时考出了好成绩为校争光，为家争光，我们既然来到了学校，每个班级都是一个团体，用一句话来说一荣俱荣，一损俱损。我们要团结一心，目标一致，朝着目标奔跑！
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