六年级的作文（热门）
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
信任，多么温暖的一个词汇，如同一束光，照亮了我的心田。
信任，是无尽的黑暗中的一根蜡烛；是寒冷的冬天里的一个热呼呼的暖炉，是炎炎夏日中的.一片树荫……
在那个考试的下午……
我语文成绩一向很好，可惜我旁边是个学渣，正是因为他是学渣，闹出了一场乌龙事件。
语文老师发试卷了，我的心里仿佛有一只兔子在挠痒，听说这次考卷挺难的，希望我能及格。开始考了，考场里非常安静，除了纸上写字的“唰唰”声音，不一会儿，考卷就做完了，听着旁人在说一大题的一小题是选Ａ还是选Ｃ时，我暗暗庆幸妈妈给我买了一套考题，题目有百分之六十撞了，但是，我没想到……
几天后，老师发了试卷下来，八十九点五分？加油，下次还是得好好复习。
但是，我无意间看到同桌小明的分数也是八十九点五时，我吓了一跳，这时老师对我说：“汤悦，下课后，你来我办公室一趟。”办公室！那可是老师惩罚我们的地方，我犯了错？
下课时，老师问我：“汤悦，你有没有把试卷给你的同桌看？”我一听，我蒙了，眼泪不争气地流了出来：“崔老师，我没有。”
崔老师见我哭了，立马用纸巾擦掉我的眼泪说：“你没有给他看就好，老师相信你，好了，别哭了。”这句话，如同一束阳光，照射进了我的心田。
回教室后，很多同学都知道了这件事，但是，并没有人说我，而是给予了我信任，安慰，鼓励……
不久后，真相大白了，原来是同桌在午睡时，偷偷溜到了老师的办公室，拿走了试卷，但因时间匆忙，并没有把考题抄完，所以才没得满分。
虽然，我经历了一场误会，但是我也感受到了信任。
敬爱的老师，亲爱的同学们，谢谢你们给予了我信任。
六年级的作文 篇2
哎！也许是遗传因素，也许是缺乏锻炼。不知道怎么搞得，我的体育测试总是不及格。一天，在上学途中，我和朋友商量了一套恶补体育的`方案：这次暑假早上起来跑步锻炼身体。
太好了！终于盼来暑假生活了。放假的第一天早晨，天才蒙蒙亮，我就从床上爬起来了，打电话叫朋友在我家集合，不一会儿，人就到齐了。于是我们神采奕奕得出发了，可没过多久，个个就像霜打的茄子，无精打采。还没到一半，就坐在路边的石板上。王新月说：“我们不跑了吧，累死了。”
这时，迎面跑来一个大姐姐，虽然脸上挂满了汗水，但仍然不休息，而且脸上洋溢着笑容。她看到我们坐在路边，跑过来微笑着对我们说：“小朋友，加油呀！”我们笑了笑，但是谁也不想跑，最终，我们决定回家。
第二天早晨，我打电话叫他们，但他们都拒绝了。我想：他们都在睡觉，我为什么要跑，于是，我决定不跑了。过了几天，我在路上碰到了那位大姐姐，她问我为什么不跑了，还希望我能跟着她一起跑，我立刻答应了。因为我不想体育每次不及格，我不想做事半途而废，我不想做懒惰的人。有句话说得好“不经历风雨，怎能见彩虹”我相信我一定会成功。
六年级的作文 篇3
曾经在五年级快结束的时候，莫名其妙的对同桌说了一句：“我们快是六年级同学了。”同桌似乎恍然大悟似的回了一句：“是啊，快六年级了！”听那声音，我们似乎已经上了六年级，明天就将要离开和我们共同相处了六年的老师、同学、教学楼、小草坪等等。
在不知不觉的时光中，我们正的已经六年级了。刚开始，我还并不习惯，常常习惯性的在作业本上、作文后面、卷子上写上五、3，同煮总是习惯性地提醒我：“喂，六年级了！”而我总会很依恋的擦去“五”，改为“六”。光阴似箭，日月如梭。开学一个多月了，写成五、3的笑话虽不再出现，但是对五年级六年去久久不能停止。也可能是六年级任务繁重了，也可能是不相连离开现在的学校、熟悉的同学们。
上了接近六年的学，从低年级升高年级经历了无数次，但从没有一次如同这次这样适应的极其缓慢。老师也从没有像现在这样爱唠叨，每天都回重复同一句话：“六年级了，要毕业了，别再傻乎乎的玩了，要好好学习了！”
曾在短暂的'“习惯”六年级的时光中，我曾这样的认为：还有整整一年的时间，何碧珍么早就去怀念呢？但老师的一个消息彻底的毁灭了我的这个想法，彻底的地结束了我的“习惯”生活。老师说：“十月底期中考试，一月二十几号就期末考试！”此时已是十月中旬。
六年级的作文 篇4
温暖的春天过去了，炎热的夏天来临了。虽然我坐在空调房里，觉得十分凉爽。但是，在我的记忆中，奶奶家门前的那一片浓浓的绿荫，才是最好的避暑之处，它就是一棵——非常古老的香樟树。
幼儿园时，每年暑假，妈妈就把我送到奶奶家里，让我在乡下度过这个夏天。奶奶家门前的大树十分高大，枝干粗壮极了，大得要好几个成年人才能围起。奶奶说它已经有一百多年的历史了。树枝的枝干一根一根向外张开，一直延伸到十几米长，树枝上长满了密密麻麻的枝叶，站在远处看，就像是一把巨大的.“绿伞”。阳光照射在树叶上，就像跳动的小精灵，闪烁着迷人的光点。
浓浓的绿荫，是我玩耍的乐园。记得有一天，奶奶带着我来到老香樟树下。我在树下跑来跑去，一会儿在树荫底下躺着，享受着“光斑浴”；一会儿把身子蹲下，在老香樟树的四周挖掘着“宝藏”。奶奶在一旁看着我，一边在剥着手中的毛豆，还时常不忘提醒我：“彤彤，别摔着了！”我自娱自乐了一会儿，发现了奶奶盆里有一些毛豆，我把它们想象成了“子弹”，就从奶奶的盆子里抓了一把毛豆，开心地把豆子往树干上掷。我转过头来看了一下奶奶，奶奶对我和蔼地笑了一下，我也傻乎乎地朝奶奶笑了笑，之后继续乐此不彼地玩我的“子弹”游戏。过了十几分钟，我没有什么兴致了，见奶奶敲了敲自己的腰。我立刻跑到了奶奶的背后，双手分别握成拳头，在奶奶的背后轻轻地敲了起来。奶奶的脸上浮现出从未有过的笑容，笑呵呵地说：“我的孙女长大了，懂得孝敬奶奶了！”我听了，也“嘻嘻嘻”地笑了起来。
浓浓的绿荫，是庇护我的天堂。记得有一次，奶奶在树荫底下乘凉，妈妈把我从屋子里追到了大树的树荫下，奶奶见状，马上挡住了妈妈，说：“干什么呀？”妈妈气呼呼地说：“这小东西把我的化妆瓶摔破了，要一百多块钱呢！”奶奶听了，转过头看了看蜷缩在大树后面胆小的我，又对妈妈语重心长地说：“化妆瓶破了，也是因为你放错了位置，孩子还太小，不懂事，这事就算了吧。”妈妈见奶奶一直袒护着我，也没有什么办法，只好回屋子里去了。一束阳光冲破叶缝，照射在奶奶花白的头发上，我发觉奶奶老了。我不要奶奶老！我冲了过去，一把抱住了奶奶，一滴滴眼泪从我的眼眶里流了出来，滴在奶奶的衣服上。奶奶低下头，拍着我的背，说：“不哭不哭，奶奶会保护你的。”
暑假结束，我就上一年级了，之后就很少回老家了。我很怀念那棵大树，怀念和奶奶在一起的时光。只可惜时光匆匆，我的美好童年早已飘走了，我是多么想念那片浓浓的绿荫啊！
六年级的作文 篇5
生活中有两种爱-----一种是慈祥的爱，另一种是严厉的爱，我是幸运的，因为这两种爱我都得到了，他使我前进，使我成功。
记得那是发生在三年级期中考试完的一件事情。
那一天数学老师说要公布全班同学期中考试的成绩。当时我的心紧张的象一只兔子砰砰的跳，生怕没考好，接着老师又说全班只有三位同学考了100分时，原本紧张的心一下子又蹦到了嗓子眼里。并盼望着：希望我在这几位同学中。当老师公布后，我真是喜出望外，兴奋不已，因为我真的在三位同学中，卷子发了下来，我看着那红色的100分，又禁不住笑了。
放学后，原本很短的路，今天在我眼里变的好长，我不禁加快了步子，与其说是奔走，还不如说是奔跑。终于回家了我把我考了100分的喜讯兴奋地告诉了妈妈，妈妈一听，眼睛笑的.眯成了一条缝儿，还夸我是个好孩子。因为妈妈经常查看我的卷子，这次也不例外。妈妈拿着卷子看了一会儿，突然变的严肃起来，说：“怎么有一道题错了打的对啊？”我夺过卷子一看，果然有一题错了。我忙争辩说：“没有事儿，这么点小事，改了就行了。”妈妈却严厉的说：“数学不能有半点的马虎，你想，如果火箭数字有一点的不精确，它还能上天空吗，这将给我们国家带来多大的损失。”妈妈让我把题写了一遍又一遍。
这两个极端的断言，有一个共同的出发点，那就是爱，在爱的鼓励下，我努力向前驶去。
六年级的作文 篇6
我总是忘不了弟弟那一次流下的委屈的眼泪。
那是上学期的一个星期六，我把作业做完了，我跑到爸爸书房里准备玩电脑，发现桌子上多了一套笔具，而且是陶瓷的'，很漂亮。这时，弟弟来了，缠着我，非要我和他一起玩。我想，和他玩简直太无趣。于是，我就玩起了电脑，我玩得最开心的时候，弟弟总在那儿指手画脚，一会儿说这儿不好，一会儿说那儿不对，我觉得他太烦了，“走开！”说着我手一挥，这下可闯大祸了，那套笔具被我扫在地上，摔得粉碎，顿时，我和弟弟呆若木鸡。妈妈闻声走来，问是谁搞的，看着妈妈阴沉的脸色，我赶紧指着弟弟，说：“是弟弟搞的！”妈妈把小姨叫来，小姨火冒三丈，把弟弟打了一顿，弟弟边哭边说：“不是我，不是我。”小姨不信地说：“不是你，还有谁啊！”看着弟弟痛哭的样子。我心里很不安。
现在，虽然弟弟，已经忘了这件事，可我一直忘不了，以后我一定跟他道歉。
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