六年级作文

时间：2024-10-05 09:30:19 六年级我要投稿

实用的六年级作文经典8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

实用的六年级作文经典8篇

六年级作文篇1

　　傍晚，森林里一片沉静，太阳那火红的余晖，洒满了大地。整片森林都沉浸在暮色之中。劳累了一天的松树，把刚刚从树上采摘回来的松果，带给他的妻子享用；捉了一堆虫子的鸟爸爸和鸟妈妈，在自己的小窝里温柔地喂养刚出生的小鸟们。

　　太阳渐渐落下去，月亮缓缓升上来，森林中夹杂着安宁、和谐的气息。忽然，一辆汽车的鸣响声，打破了原本安详的森林。松鼠夫妇吃到一半的晚餐停止了，它们探出毛茸茸的脑袋望去。只见，一辆蓝色的崭新的大卡车里，走出一个手拿锋利斧头的伐木工人，他抡起斧头，把一棵棵健壮的树砍了下来。“咚”又有一棵树倒下了，树上的啄木鸟因为失去了家园，就飞到了工人的肩上。它见工人的头就像一块生了病的木块，就去啄工人的头，一边啄一边说：“这段木头里，一定有虫”啄木鸟希望伐木工人能把自己的家还给自己—这是一幅引人深思的画。

　　想想动物们，看到自己的家园被破坏，却无法挽救时的无奈和悲伤。也许，有时它们会痛苦的长鸣一声，然后离去，寻找另一个家园。也许，它们会为了自己的.家园，而去报复人类，最终死在人类的枪口下。没有家园，没有领地的动物，因为找不到食物，就会饿死。被人类夺走家园，终究死在人类枪口下的动物，数不胜数。再照这样下去，动物迟早会在地球上消声灭迹，也包括人类。人类不是动物之一吗？

　　漫画中应声而倒的树木还让我想到了地球的水资源，人类也在无节制的使用。我们学过一篇课文，叫做《大瀑布的葬礼》。人类为了私欲，滥砍滥伐树木，导致水土流失，瀑布不再；滥用水资源，导致清潭如一位枯槁的老人般干涸。

　　人类的贪婪、无知，已经严重影响了生态平衡。地球是无私的，但我们却无视地球母亲的奉献，而去不断的伤害她。

　　所以我们一定要保护地球，并且爱护她。

六年级作文篇2

　　我家的阳台经常可以看到日出，每次总感到兴奋不已。爸爸说：“要是到山上看日出，那情况才动人心魄。”于是我和爸爸约好，选一个晴朗的天气去山顶看日出。

　　那是一个夏天的黎明，我和爸爸在拂晓的晨光里跑步登上山顶，站在山顶，极目远跳。只见天色渐渐从灰白变成鱼肚白，不一会儿便染上了淡淡的`红晕，似乎有一团烟裹在里面。

　　过了一会儿全染成了玫瑰红，像熟透的桃子。突然，我看到一团圆子瓜形的玫瑰色大球刚一露面，就被簇拥的云朵衔住了。终于，它挣脱了云朵，露出半张通红的脸。

　　最后，球体露出了云霞，大地全被照亮了，太阳就像一盏明灯，四处发光，各种物体就像披上了黄金色一样。

　　这里，我想起了一位诗人的话：“太阳每天都是新的。”啊，这不正启示着我们每天都应该有一个新的开始吗？

六年级作文篇3

　　窗外传来了爆竹的声响？我走下楼，正巧碰上爆竹“展示会”！

　　地雷像个顽固不化的老人。只见“轰！”的一声这，依老卖老的家伙终于粉身碎骨了。

　　“冲天鼠”是一个默默奉献的少先队员。只要点燃它的导火线，它就会带着美丽的光芒，飞快地冲向天空，悄然离开人间。只把刺激和快乐留给了人们。

　　“飞蝴蝶”是充满活力的少女。“速！”她便摆动着五光十色的“翅膀”，显露出青春的魅力？逗得多少人驻足痴望。但是，她最终把自己的青春献给了这世间万物！

　　扔炮仿佛是个能在短时间爆发的运动员。别小瞧他那小小的个子，丑陋的`外表。只要轻轻一扔？它便会像火山一样爆发。虽然声音很清脆，但我还是喜欢它那股韧劲！相信它不会输在跑道上。

　　最美的就数烟花啦！瞧她那身姿？恐怕就连我国古代四大美女也比不上吧！看她那沉鱼落雁、闭月羞花的容貌，不管是谁，

　　都必定会拜在她石榴裙下！

　　“响尾蛇”可是个职业杀手。它全身全是肌肉！只要它一火，“轰”那响彻云霄的声音便立即将你吞噬？让你尸骨不留！

　　站在路边如痴如醉地望着，突然我好似大梦初醒？急忙上楼，在电脑前写下了此文……

六年级作文篇4

　　今年暑假，为了多学一些本领，我报名参加了陈经纶体育学校的游泳乒乓综合班。在这个游泳乒乓班里，我度过了充实的每一天，体验了体育与学习结合的乐趣。各种各样有意思的课，如：航模、阅读、班会······都令我十分感兴趣，但最令我喜欢的是航模课。

　　记得第一次航模课的时候，我们做的是3D纸板模型，我首先做的是悉尼歌剧院的模型。我先拿出第一块底板，又拿出歌剧院的“玻璃窗”插了进去，因为没有说明书，所以我只好靠自己摸索前进。我又拿出栏板，插进了底板的凹槽里，然后将“玻璃窗”上的'拱顶安装了上去。这时，我才发现，整个歌剧院是倾斜向前的，而我却直接将歌剧院装在了底板上，这样也就是说，栏板直接将那几个“玻璃窗”遮住了，只剩下了几个拱顶还依稀可见！而且按照我的拼法，栏板与第一个“玻璃窗”连接处的方块也是无法安装的。所以，看见自己的错误，我也只好忍痛把装错的部分拆掉了。当我拆掉了装错的地方之后，又按照顺序装好，并且小心翼翼地用502胶水加固，这才完全、完整地拼好，完成了。

　　经过这次拼模型，我觉得我以前实在是太不小心了，如果这个模型是一件事呢？那我还会那么得粗枝大叶吗？如果这件事是不可以补救的呢？如果这是一件大事呢？那我会怎么办？平时做小事就那么不小心，怎么做的好大事呢？我不禁对自己发问。

　　这次航模课十分有趣，还告诉我一个道理：无论大事小事都要做好，不可以因为事情小就粗枝大叶。事情还最好不要做错，如果做错了，及时亡羊补牢，还可以补救一些损失，但如果一意孤行，就会一错再错，则会造成更大的损失。人生也是如此，千万要珍惜人生。

六年级作文篇5

　　自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

　　调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的.地毯。

　　不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，好像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。

　　我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。

　　我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

　　渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。天渐渐暗了下来。月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天，好悠远好悠远，缀满了星斗，好像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在这月色中。

六年级作文篇6

　　作业就像是一座高山，而写作业，就像是在爬山，自己感觉上升了不少，其实对征服整座山来说是九牛一毛。

　　下午我去看了场电影，写的更作业不如往日多，本来妈妈对我写作业的进度就颇有意见，现在我又止不住为此唉声叹气了，回家之后真不知道要接受怎样的暴风雨，我还没准备好迎接呢！

　　我坐在书桌前撑着脑袋，皱着眉，开始为出来看电影这个烂计划感到后悔。好嘛，现在作业没写成，心烦意乱，整个大脑都被“作业”二字所霸占。看的是《流浪地球》现在都成“流浪作业”了！如果妈妈今天不过问我的作业，那我岂不是可以逃过一劫？不过这只是一个美好的幻想而已。

　　“你看看你，寒假还剩几天？不好好写作业……”现在的妈妈，黑着脸，右手朝着一堵墙挥动着，好像那面墙成了我的榜样。我听着，没有说任何话，这样的训斥，我早已习惯，况且今天我写的'作业确实没有之前多，多听几句训，就当作是一种不一样的勉励吧！“一天天不知道努力，你说你在干什么？”妈妈继续她的“训话”。

　　我愣住了，我没有努力？我在干什么？难道我真的没有努力？我的心中涌起一种异样的感觉，表情变得奇怪，心中像是被针扎了一样，一阵阵的刺痛：“这样说不公平！”我在心底嘶喊着。我不想让别人轻易否定自己的努力！

　　泪水，滴了下来，从心中涌了出来……

六年级作文篇7

　　做独生子女既有好，同样也有坏，就让我来一一描述我经历的几件关于独生的小事吧！

　　一次，我和爸爸去游乐园玩。我争着要去玩水上气球，玩三分钟的标价为8个铜板（铜板5元一个），一个气球可以坐两个人，不准坐大人。爸爸一看，就对我说：“钟天，你看这气球可以坐两人，而且不能坐大人。你只有一个人，用8个铜板太亏了，还是不坐了吧！”我听了，心想：唉，要是我不是独生子就好了，也不用为这事烦恼了！爸爸捕捉到了我的神情，猜出了我的心思，便对我说：“如果你找到另一个人跟你一起玩，我就给你玩。”我哭喊着不愿意。最后还是爸爸找了一个同事的女儿和我一起玩。

　　我一直有一个小小的`要求，那就是每天下午放学能够自己走着回家。这件事，虽然我从五年级时就经常提起，但爸爸妈妈一直没有同意。每当我说起这件事，爸爸妈妈总以“再说”为借口，把话题转到别的地方去。或者爸爸妈妈就直接对我说起自己回家的坏处，比如“路太长，将近一千米”，“一个人在路上多危险啊”等等之类的语言，就会滔滔不绝地从他们口中飞出来。可是爸爸妈妈毕竟没有想过自己走回家的好处。自己走回家既可以锻炼身体，活动肌肉，还不失为一个与同学谈话的好时机。至于“一个人在路上太危险”这句，那难道我不会注意开来的车辆吗？不会选择车流量较少的路吗？做一个独生子，有些自己想干的事都不能干了，真没劲。

　　再说独生的好处吧！最明显的就是零食增加了。每次去慈客隆购物，总要买上一大堆零食。每次去慈客隆的花费，我的零食花费绝对超过50%。其次，玩电脑、看电视时没人来抢了。在家里，我想玩什么游戏，就玩什么游戏，想看什么节目，就看什么节目。家里的电脑大部分时间都是我玩游戏，小部分时间是爸爸妈妈工作。另外，我玩玩具，搭积木时也不会有人来烦了。这时我就觉得我表妹就很可怜了，她不是一个独生女。每次她搭好积木，总被比她小七岁的妹妹，一拳加一脚搞定了。

　　独生子女有利也有弊。虽然生活条件好了，但朋友少了。

六年级作文篇8

　　10月22日下午，国家一级写作专家汤素兰老师来到湘乡二中作“读书”专题讲座。同学们听到这个振奋人心的好消息，高兴得跳起来。我们在学校的组织下，排着整齐的队伍来到湘乡二中的报告厅。随着陆续进场的人流，报告厅一会儿就热闹起来了，有一部分同学因没有座位，只好蹲坐在报告席的四周呢！

　　“看！汤老师！”在一阵雷鸣般的掌声中，穿着朴素的汤老师出现在讲台。她五十多岁的样子，留着短发，脸上洋溢着和蔼可亲的笑容，她用亲切的口吻跟我们问候，跟我们谈读书。她先问小朋友喜欢读书吗？喜欢读哪类书籍？读书给你带来什么收获？小朋友争先恐后地答着，汤老师时而点头，时而摇头，时而开心地笑着，时而用疑惑的眼神注视着我们……

　　汤老师意味深长地引出“读书破万卷，下笔如有神”的含义：只有丰富的阅读量，学以致用，写起文章来就有素材。哎！汤老师真懂我们，原来我不爱读书，写日记、作文如临大敌，头痛！伤脑筋！原因就是阅读量少，觉得无话可写！汤老师建议小学生要读250本左右“有营养”的课外书。所谓的“有营养”指有一定的艺术价值，能陶冶情操的书，如经典文学名著；能启迪智慧的科普书籍等。我们要拒绝不“健康”的杂志和读物，避免对少年儿童的健康成长造成伤害！

　　接着，汤老师用几个小故事讲给我们许多的道理。其中《挤不破的房子》最有趣。

　　“蜗牛的房子大吗？”汤老师问。

　　“很小呀！”一个女孩回答。

　　“你觉得最多可以容纳什么动物？”

　　一个男孩高声回答：“最多容下一只蚂蚁！”

　　“是不是这样呢？我们一起来走进蜗牛的房子瞧瞧！”

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　　“耶！蜗牛的.房子虽然很小，但却挤进了小蚂蚁、兔子和小男孩！”同学们发出最大的惊叹。

　　汤老师和大家交流得很快乐，为了测试同学们的想象力，汤老师采用有奖答题。

　　汤老师说：“在奇幻王国里有一只猫，它最想得到什么？”

　　“它想要一个池塘，只要猫念动咒语便会出现一堆鱼。”一个小男孩回答。

　　这个答案老师似乎并不满意。