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六年级年的作文

时间:2024-10-04 13:44:38 六年级 我要投稿

六年级年的作文4篇(精华)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文4篇(精华)

六年级年的作文 篇1

  秋,婉转的华尔兹;秋,哀伤的乐曲;秋,热烈的丰收……

  在我眼中,秋,只不过是一个季节的运转,没太大意义,但我还是满怀激情走上了属于秋的街道。

  “秋日薄暮,用菊花煮竹叶青,人与海棠俱醉……”吟着林清玄先生的诗,我不由得张望了四下,只见熙熙攘攘的人群和无情的令人毛骨悚然的西北风,虽说都是秋天,我怎么觉得与林先生生活在不同的世界呢!

  “呼啦”,走到西园门口,一阵柔情的风促使着我向右走。右边,是一条蜿蜒的、幽静的小径。

  跟在风后,我走在小径上,俏皮的风把一地的落叶给掀了起来,落叶在空中舞动,像双龙戏珠,像星系的运转,更像无数红蜻蜓在空中跳跃、舞动。风玩了一阵子,又停了,小径安静地听得见蜂采蜜时的'声音,听得见枫树的呼吸,听得见百里之外,学堂中,无数孩子们念着:“看晚上红遍,层林尽染……”

  我跟着风玩了一阵子,也该回去了,我一转身,一抬头,便看见了满天红叶,挡住了强烈的阳光,只露出斑斑点点,零零星星的缝隙。

  我这回是肯定要回去了。

  因为,天色逐渐由蓝变红,夕阳,西下了。

  此时的我,凝视远方,小径的尽头不知道是什么地方,是我家后园儿,还是爱丽丝的兔子洞?不然,不然!

六年级年的作文 篇2

  书是知识的阶梯,读一本好书就是与许多高尚的人谈话,在书里面学到的知识和道理是我们一生都受用不尽的。

  我最喜欢的书有很多,有沈石溪的《第七条猎狗》,《母象怨》和《睡在蟒蛇边的雪兔》

  ,当然四大名著也是必不可少的——《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》和《三国演义》

  。不过我最喜欢的书还是《第七条猎狗》。

  《第七条猎狗》是妈妈在我生日时给我买的最好的礼物,《第七条猎狗》就像我的一个朋友,一个家。但是更像是一瓶由盐,糖,醋,辣椒组成的四味调料,有甜的,咸的`,酸的和辣的。《第七条猎狗》和我有四年的感情了,他一共分为狼妻,第七条猎狗等重要写的是第七条猎狗。他讲的是芭蕉寨老猎人召盘一共有七条猎狗,第七条猎狗成为了芭蕉寨老猎人召盘的第二颗明珠(第一颗是芭蕉寨老猎人召盘的孙子艾苏苏)但是召盘看不惯第七条猎狗——赤利的胆小,不忠义。准备在泼水节把赤利杀了,但召盘的孙子艾苏苏和赤利因为有着深厚的感情,不愿杀了赤利的,但召盘顽固不化,于是艾苏苏偷偷的把赤利放走。然而有一次召盘快要被豺狼吃掉时,赤利奋不顾身与豺狼决斗打败豺狼救回召盘。这让我感觉非常心酸,虽然召盘想要把赤利给杀了,但是赤利看到召盘被豺狼给撕扯的时候还是挺身而出奋不顾身赶跑豺狼。但从文章的“一路上,艾苏苏一直深情地呼唤着“赤利!”“赤利!”在召盘巴的眼前,总晃动着摈榔树下那一幕,老泪从他的眼角里滚落下来。”可以看出召盘现在对赤利的感情,让我觉得很高兴。

  《第七条猎狗》这本书情节生动,内容丰富让我受益匪浅,你有时间可以看一下哦!

六年级年的作文 篇3

  在我的小学生涯中,教过我的老师有许多。但是在我的印象里,教我们数学的付老师给我留下了深刻的印象。

  付老师是一位年轻优秀的女教师,长的眉清目秀的。高高的鼻梁,水灵灵的.大眼睛,还有一张樱桃小嘴,看上去文文静静的。她对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。当然了,她对同学们也是既和蔼又宽容的。

  记得有一次,付老师找同学去前面做题,那位同学很淡定的走上了讲台,拿起了粉笔,认真的读着题。过了好一会儿,那位同学的额头上渗出了密密麻麻的晶莹的闪光体,手不停的揉搓着衣角,还时而挠挠头。正当我猜想他一定是不会这道题时,看见付老师走了过去,和蔼地说:“别着急,慢慢做。”听到老师的鼓励,他自信的点了点头。果真,在老师的鼓励下,奇迹发生了,他眼前一亮,迅速地在黑板上写下了完整的步骤。付老师看了看他的解题过程,点了点头,又微笑着目送他回到了座位。

  记得那一次,我们班经过了好几周才得到了一次流动红旗,同学们都欢呼雀跃着,当然我也不例外,即使在课上我也没有静下来,依旧和同学交头接耳的窃窃私语,被付老师发现了。付老师打量了我一下,而我却依旧和同学们嘀嘀咕咕的分享着刚才的快乐,并没有在意付老师那饱含深情的一眼。放学后,付老师把我叫到办公室,告诉我:“上课要认真听讲,不能再说活了,那样你就不会做一些相关的题了。刚才课上没说你是因为怕你在同学面前丢面子……”其实,在付老师叫我去办公室时,我就知道为什么了,当时恨不得找条地缝钻进去。心里早已经跟付老师认错了。我现在真心地说一声:“付老师,谢谢您!是您让我学会了自律。”

  这就是我们尽职尽责、毫不马虎还十分和蔼又宽容的数学老师。

六年级年的作文 篇4

  “玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。”木樨如雪胜似雪,它那淡淡的香气总使人神清气爽。纯洁的木樨花不争不斗,谦虚友好地生活着。

  木樨的花瓣呈宽卵形,洁白胜雪。走在街上,愁怨的你总是被它温柔地注视着。顿时,你的愁怨一哄而散,走过了还不忘回眸多望几眼……院子里,木樨探出半树银妆,一串串雪白的木樨露出小脑袋和人们打招呼呢!

  小区里的木樨更是美得颤心,五棵木樨树尽情散发清甜的香气,用心吮吸每一点欢乐。到了夜晚,柔和的月光洒在木樨上,每一簇木樨花都白得神秘而贞洁,醉人的花香轻轻撩拨着每一个人的心弦。

  在美丽的家乡、在充满回忆的后院里有两片雪白,那正是早已热情绽放的两棵木樨树。一年四季总能看到它不卑不亢、热爱生活的样子,木樨树陪伴着我,给我爱和鼓励,它身上映着我的.成长与理想。

  古人的诗中,有很多诗句用来赞美这胜雪的木樨。它不需要肥沃的土地,就算是长在贫瘠的土里,也能乐观地生活下去。人们坐在木樨树底下乘凉,把它的花摘下制作成装饰品、食品,木樨从不抱怨,它默默地爱着我们,为我们无私奉献。

  小时候,我来到奶奶家总会啃一块香喷喷的木樨糕,并在爸爸的帮助下爬上木樨树。到了树上,一串串花蕾好像和我玩捉迷藏似的,躲在树枝后。过一会儿,它们才慢慢出来,贴着我的脸,悄悄说着属于自己的小秘密,讲梦幻、可爱的悄悄话。叶儿随着花儿舞动着,把最绚丽的样子送给我。奶奶微笑地看我玩得正欢。忽然,微风摇起,满树胜雪的木樨花一同摇曳,映着奶奶慈祥的微笑,轻轻刻在我的心头。

  我爱那胜雪的木樨花,我爱它的贞洁,爱它那格外动人的美丽,爱它清淡的香气,爱它那优雅的姿态。木樨花记录着我成长的脚印,它温暖地陪伴着我,像朋友一样和我说悄悄话。我童年的日历映衬在木樨花蕾中,它永远守护着我的童心。

  静静驻足木樨树下,仰望着那胜雪的木樨花,脑海中浮现那温暖的画面,鼻尖萦绕着淡淡的香气,久久不能散去……

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