[精华]六年级作文9篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
有一头凶猛的狮子,住在自己的山洞里。山洞附近有一只老鼠,狮子每天睡觉的时候,老鼠就悄悄爬到它头上去啃它头上的长毛,狮子烦死了,想捉住它,可每次都让它逃脱了......
有一天,狮子像以往一样在山洞里睡觉,老鼠也像以往一样悄悄地爬到狮子头上啃它的长毛,狮子也像往常一样烦死了,但是这一次它再也忍不住了,大吼起来,老鼠吓坏了,耳朵都竖立得变了形,一转身灰溜溜地跑了。狮子为了以绝后患,在山洞洞口精心布置了陷阱,等待着老鼠被捉获。
老鼠的爸爸妈妈都劝它再也不要去惹怒狮子了,可老鼠就是不听,还是去了,但它十分小心谨慎,细心的它发现了陷阱,它猖狂起来,以为扫平了所有障碍,接下来一切都会顺利,它就等着吃大餐了,它丝毫没有察觉到正有一场灭顶之灾等着它。
狮子假装睡觉,眯缝着眼睛暗中观察着老鼠的一举一动,准备找个合适的.机会抓住它,正要动手时,忽然老鼠停了下来,狮子又白费力气了,狮子心想:“就那么个小不点,我怎么就是抓不到呢?”侥幸逃脱的老鼠沾沾自喜,得意忘形:“连狮子都抓不到我,以后我就能为所欲为了,哈哈,哈哈。”
第二天,老鼠又大摇大摆地来到山洞,狮子已经等不及了,就在它进入洞口的一瞬间,狮子就已迅雷不及掩耳之势抓住了老鼠,老鼠拼命挣扎,最终还是没有逃脱。老鼠装出一副楚楚可怜的样子,狮子转念一想,这么点大的老鼠还不够我塞牙缝的,就动了慈悲为怀的念心,于是把老鼠关在一个细密而牢固的铁笼子里,任它自生自灭。
六年级作文 篇2
克雷洛夫曾经说过:“现实是彼岸,梦想是彼岸,中间隔着喘息的河流,行动时架在河上的桥梁。”相比,我们每个人都有自己的鸿鹄之志吧!我想:我们的理想一定各不相同。有的立志当一名救死扶伤的医生,有的理想当一名知识渊博的读者,有的相当一名杰出的科学家,而我的理想,就是想当一位歌手。
我为什么会有这个念头呢?事情还得我细细道来,我的爸爸妈妈每天因为工作而早出晚归,每天一下班就是一脸疲劳,因为这样,我要唱歌给他们减少疲劳,减轻压力。
每当我听见唱歌非常好的学生,就会投去羡慕的目光虽然唱歌会破坏嗓子,但我想到那些正在疲劳的工作的人们,立刻就会重新燃起意志。但是,我知道当歌手也不是不容易的,这必须要付出很大的'努力,因为这关系到他们一生的前途啊!不管怎么说,我们每一个人到一个阶段是,总是很努力,很辛苦。因为我们总相信:只要功夫下的深,铁杵也能磨成针。
我知道,要实现这一美好的理想,从小就要把基础打好,五音要发全,发准。还要多读一些关于音乐方面的书,更为以后走上音乐之路打好基础。还要向一些歌手学习怎样把握发音。
老师说:“有志之人立长志,无知之人常立志。”陈安说:“成功者决不放弃,放弃者绝不成功。”我想,无论实现的道路荆棘载途,还是困难重重,我都会努力学习音乐。我相信通过我的努力,会成功的,有句俗话说得好:“不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。”我相信我一定会做个为实现梦想而不懈努力的人!
六年级作文 篇3
画画,同学们,你们可喜欢吗?我是比较喜欢的。可是,我不管怎么画总是画不好,而且也画不出什么创意来。
有一次,图画课上,老师让我们从自己的生活经验中寻找题材,然后选择好一个题材用一幅画画出来,老师还说这就当作一次小测验。我左想右想什么也没有想出来。没有办法,我只能够画一点比较实在的,但也是比较常见的题材来画。于是,我在纸上构思了一下。好了,现在我已经构思完了,我在纸的上方画了一个火红的太阳。那太阳的光芒四射。下面画了一条小河。河中的水清澈见底,河里有一些小蝌蚪在自由自在地游动。河底还静静地躺着一些鹅卵石。鹅卵石的样子千奇百怪,什么样子的都有。河边有几棵柳树。那柳树的枝条像姑娘的长发一样倒挂下来,一直垂到水面。旁边的.地上有一些小花,不远处是一片片草地。草地是那样的诱人,让人不由得要躺在它的怀抱里睡上一会儿。柳树上有几只小鸟,在叽叽喳喳地唱歌。小花上面有一些蝴蝶,还有一些蜜蜂在飞舞。草地上面有一些小孩在打滚。远处我还画上了一些凉亭、宝塔……你可别看这画是那么简单,老师却给我打了高分。
从这一次画画中,我明白了一个道理,画画有没有创意并不重要,重要的是自己的态度一定要认真。
六年级作文 篇4
我家有一条狗,它聪明又可爱。它有一身雪白的毛,我管它叫“雪玫瑰”。
有一天,我在客厅看电视,“咔”地一声厨窗上的玻璃掉了。我连忙关掉电视向厨房走去。我看见玻璃没破就把它靠在厨柜边,准备去拿钉子,“当”的一声玻璃一下子就碎了。我想一定是“雪玫瑰”整的,我便狠狠地踢了它一脚。雪玫瑰耷拉着尾巴跑了。第二天,我故意把一块玻璃又靠放在厨窗边。不一会儿,“咣”的一声,玻璃碎了。只见一只猫,嘴里叼着一条鱼溜之大吉了。我觉得委屈了“雪玫瑰”,就奖赏给了它一块肉作为补尝。
一天傍晚,“雪玫瑰”在外面跟月亮姐姐捉迷藏。一只老鼠“吱吱”地叫着准备去偷吃稻谷,被“雪玫瑰”发现了。老鼠连忙跑进了一个小圆洞里,“雪玫瑰”追上去,追到了墙边,发现有一个老鼠洞。“雪玫瑰”断定它在洞里,于是,它屏息凝视。一呆就是几个钟头。老鼠暗暗好笑:“哼,你这条笨狗,你怎么能追上我呢!我可是逃跑冠军,对付我你还嫩了点。”老鼠自言自语地说。过了很长时间老鼠刚探出头来就被“雪玫瑰”咬住了。聪明的“雪玫瑰”并没有把老鼠咬死。它要学诸葛亮七擒孟获,只是咬得它半死不活。捉了又放,放了又捉。打这以后老鼠再也不敢来我家了。邻居们都说它是:“狗拿耗子——多管闲事。”我倒觉得它是:“太平洋的'警察——管得宽。”
我真喜欢它,这条聪明可爱的狗。
六年级作文 篇5
“嘿嘿……我抓,我抓,我抓抓抓!”“喂,请问你在抓什么呀?”“嘘,轻点声,我在为菜除害!”“什么,我只听说为民除害,可从来没听说过为菜除害?”“唉,你真是‘头发长,见识短’。”为菜除害,顾名思义,我在捉吃菜的害虫嘛!
我的外婆住在乡下,房子后边有一块荒地,被外婆稍稍打扮了一下,变成了一块菜地,上面种满了空心菜,绿油油的,嫩嫩的,看起来诱人极了,我可喜欢吃了。这不,外婆正让我摘一些回去烧呢。
突然,一只昆虫跳进了我的.视线,我小心翼翼地走过去,定眼一看:原来是只蚱蜢,好大呀!他头呈三角形,有两条有力的后腿,一跳能跃出几米远。
这只蚱蜢不知是眼花了还是……,它用它那小小的眼睛,看了看四周,却没发现我。忽然它张开嘴吧,大口大口地吃起了空心菜叶,不一会儿,菜叶子就多了一个大洞,我气得火冒三丈,原来它是空心菜的敌人,“这个害虫,看我不消灭你?”说着,我就慢慢地蹲下来,眼睛目不转睛地瞪着它,两手摊开,并不紧不慢向蚱蜢靠拢,“一、二、三,啪!”我动作敏捷,自己都不相信如此之快,我毫不留情的给了蚱蜢一巴掌,它就滚落下去一命呜呼了。
接着,我又发现了一大群蚱蜢,它们正挤在一颗新鲜的空心菜上,准备吃大餐,可是,它们万万没想到,螳螂捕蝉,黄雀在后,我对他们进行了大屠杀,没过几分钟,蚱蜢的尸体就堆得像小山了。
蚱蜢做了这么多坏事,我为菜除害除对了。
六年级作文 篇6
“有的人活着,他却已经死了;有的人死了,他还活着。”臧克家的话,带给我极大的震撼。
岳飞,一代名将,骁勇善战,对朝廷忠心耿耿,为国家日夜操劳。“莫等闲,白了少年头,空悲切……”如此豪情,何等英雄!但是,一个时代,可以出现英雄,同样,也可以出现小人。贪恋金银,这一代臭名昭著的卖国贼——秦桧,他动用肚子里的坏水,残忍地将一位立志精忠报国的将军折磨至死。
不过,明白人都晓得,岳飞虽然死了,他的精神却将永远存在;而秦桧,他的灵魂早已被荣华富贵侵蚀,只是行尸走肉了。一个不为国家尽忠的人,怎么说他富裕?一个心灵不美好的人,再富,又有何用?看,今天,他只能永远跪在岳飞的墓前,遭世人唾骂,毫无颜面可言。
还有董存瑞。他,一名普通的红军战士,他,为了千千万万的'战士,为了革命战争的胜利,他牺牲了自己,毅然用手托起炸药包,在桥倒的那一刻,自己灰飞烟灭,尸骨无存。他死了,但是他的名字,却在一代又一代的中国人的心里生了根。在烈士碑上,他的名字,定是他毕生的骄傲。
与他相反的是王明。为了表现出他的伟大与正确,他竟然以国家存亡为筹码,努力地压榨毛泽东,甚至为了证明毛泽东的错误,他还把正确的向北路线改了,转为了向南,才迫使红军开始大长征。为了革命着想,一直不是他努力的目标。
“生,我所欲也,义,亦我所欲也,两者不可得兼,舍生而取义者也。”是啊,像岳飞,像董存瑞,他们虽死,却永远活在我们的心中,备受崇敬;而像秦桧,像王明,他们活着,又有什么意思呢?
六年级作文 篇7
我今年10岁了,个子不高,一双炯炯有神的大眼睛上架着一副大眼镜。
我是个不折不扣的小书迷。鼻子上架着眼镜也毫不影响我看书。
我的`书至今已有两书柜了,但我还在买新书。两个书柜是我的充电站。每天回到家,我就马上去“充电站”,找出一本好书,来个“大型充电”。一天之内所消耗的“电”会在这里重新“充”满。我的书很多,其中以数理化书“打头炮”。还有一些文学作品。作文范例我也喜欢。四大名著我也看过。
我爱看书,不仅体现在我的书的多样性,还体现在我看书的时间上。
我看书,不管吃饭、喝水,甚至是去厕所,都能看到我手捧着“充电站”里的一节“电池”进进出出。我吃饭前也不肯放下手中的书。请“收听”以下内容:
“星治,吃饭啦!”妈妈对我说。
“哦----”我此时还身处书的海洋,还没有从里面“游”出来。
又过了一会儿,妈妈又喊道:“你还吃不吃啊,菜都放凉了。”
“知道了!知道了!”我答应着,再次放下书,又随手拿起来,直到----
“你还吃不吃?再不吃,饭就收啦!”妈妈下了最后的命令,我才不情愿地放下手中的书,吃饭去了。
“收听”了以上内容,你们认不认为我是一个小书迷?如果认为是,那就给我这读书活动投赞成票吧!
六年级作文 篇8
梅花,是极平凡的。
有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢这默默无闻的梅花。
梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅。但是,我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。
冬天里的.雪依然下着。在这千里冰封,万里雪飘的季节,只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞……在寒风中翩翩起舞,冰心玉骨。馨香阵阵,顿时使人感到心旷神怡……
“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁,雍容典雅。
春天是百花齐放的季节,当各种花朵被搬出温盆时,梅花却凋谢,但它为人类献上可口的梅子,为人类贡献出自己的全部力量……
然而,梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来,它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分体现梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格,不正是人们要学习的吗?
六年级作文 篇9
冰是什么东西?冰就是把水在很冰很……不,是很冷很冷的地方变成的一块块透明的东西。不对,应该就是在水字上加两点!
今天,我就体验了这种加了两点的水带来的乐趣——弹冰。大家都知道在肯德基、麦当劳这些地方无论什么时候,可乐的杯子里都有很多冰块,大的有,小的也有。这回,这些不起眼的`东西带给了我们无限乐趣。人人都说儿时的人是最爱玩的年龄,原本我不相信,这回我却不得不信了,因为本性暴露了一切。
吃是人一生中最为重要的一事。吃得好更是叫人喜欢。今天,我和七个人一起吃麦当劳,小孩一桌,大人一桌。大人那一桌先不说,我们小孩这一桌才厉害。不一会儿就吃出了小山一般高的食品包装盒。服务员收走了垃圾,却把冰给我们留下了。百般无聊的我们就只好拿冰当玩具。后来发现冰这么好玩。我们拿冰当弹子,拿冰当棋子,玩得天昏地暗。这时,有一个服务员走过来没收了我们的冰。还说什么会有小朋友摔倒的。我们不听,等她走后,又去要了一杯冰,玩了起来。杀声惊动了爱管闲事的服务员,又一次没收了冰块,我们这才让“战争”告一段落。
冰的作用有很多,解暑、降温、玩耍等。夏天,人们更喜欢玩冰。
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