六年级年的作文优秀3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
给花儿浇浇水这点小事儿，对于六年级的我们来说，早已是易如反掌的事了。可是，由于我的大意却让好事变成了坏事。
一大早，我发现教室里同学们贡献出来的花儿都耷拉着小脑袋，仿佛在说：“渴啊，渴啊！我要喝水！我要喝水！”我再一摸土——干的！“哦，可怜的.小家伙，”我一边接水，一边对它们说，“来，尽情地喝水吧！我让你们喝个够。”说完，便将手中的半瓶水毫不犹豫地倒进了绿萝的盆里。接着，我给白掌、吊兰、君子兰等每一个都浇了水。浇完，便转身离开去早自习了。
过了一会儿，张老师来了。只见她走到柜子前面，一边拿着抹布擦柜子，一边问我们：“今天谁给花儿浇水了？”我一听，立马举起了右手，一个劲地得意着：“张老师肯定要表扬我了，说不定还会发我一张奖励卡呢！”谁知，张老师看了我一眼，慢慢地说：“本来浇水是一件好事，可是你却办成了坏事。”
于是，张老师把我叫了过去，对我说：“你看！”不看不知道，一看吓一跳！因为我把水浇得太多了，有的花盆下面没有托盘，水就从盆底下流了出来，沿着柜子边流了下去，形成了一个“小瀑布”，一直流到了放在下面的作业本上。我看着这情景，尴尬不已，自己本是好心给花浇水，却因为没有考虑到事情的方方面面，闯了祸。张老师一边忙碌地把本子拿出来，擦干净，拿到走廊上去晒太阳，一边语重心长地对我说：“别看事情小，但要做好它还要仔细。好心不能办坏事啊……”
我看着张老师忙碌的身影，沉思了：浇花本是一件十分简单的事，但是要做好它光有热情还不够。在日常生活中，许多简单的小事组合在一起，就是大事。学习更是如此，知识就是一点一点积累起来的。所以要想做好大事情，首先要把每一件简单的小事做好。
六年级年的作文 篇2
在一片幽静的森林里，我，是其中一员——枝叶茂密的大树。
一阵风“哗——”地，用无形的手，摘下了我的几片树叶，轻轻地，慢慢地，“嘶——”落到了地上。
这时，正是秋天!
忽然，远处传来一阵优美的音韵：“滴答!滴答!”随即，“哗——”一滴滴晶莹剔透的雨珠从广阔无垠的星空中飘然落下，仿佛，都在与我交换眼神。一滴滴，像流星一般地落下，然后，每一滴都渗进泥土，为的`是滋润大树。 “滴答，滴答——”我陶醉在最美的声音里。
当我再一次睁开睡眼，仿佛大地复苏，一缕缕阳光将我投进它的怀抱中。“叽叽——”一曲曲优雅的音乐划过我的耳际，那是森林合唱团在举行盛大的音乐会。合唱的成员很多，有百灵鸟、画眉鸟、珍珠鸟等等，多得数不清。“叽叽，叽叽——”我沉浸在最美的声音里
啊——声音，你是那么美妙，你印在了我的心里。
你让我如此欢悦!
你那悦耳的音色已与我融为一体!
啊——最美的声音!
六年级年的作文 篇3
在我家小区的院子里，有许多桂花树。
这些桂花树并不太高，树干有碗口那么粗，树枝向四面伸展开，在伸展开的树枝上，长着密密麻麻的、椭圆形的叶子，这些叶子一年四季都不掉落，哪怕是寒冷的、狂风大作的、雪花飞舞的冬天也苍翠欲滴。
农历八月份正是桂花开放的季节。那一天早上上学，我一下楼就闻到了淡淡的花香味，我循着花香，一路寻找花源，终于，我发现了那沁人心脾的香味是从桂花树上散发出来的，那香味散发到院子每个角落，散发到每个人的心中，浸润着我们的院子。多么令人愉快的花香，多么认人振奋的花香呀！
我看见，树上有的花是金黄色的，那叫金桂；有的花是淡黄色的，那叫丹桂。它们好像在有人指挥一样，一夜之间，满树桂花齐刷刷地绽开，一簇簇、一团团的花儿在树上热热闹闹地扬起自己的笑脸，你不让我，我不让你，竞相开放。这些花儿不像牡丹那么富贵，也不像玫瑰那么娇艳，它们只有黄豆大小，却开的那样热烈，香的'那么迷人。
放学后，我们几个小伙伴一起走到桂花树旁。我们不忍心摇晃这些桂花树，但很想拥有这迷人的桂花！于是我们就捡起地上的、已经掉落的花儿，女孩子们把花儿捡起来，放在手心或书包里，男生们却调皮地拿一大堆花，往对方头上扔或往天上扔，像是天女散花一样。花儿落下来后，散落到我们的书包和头上，让我们都变成了桂花人。
我们小院子里的每个人都爱花，每个人也都护花，从不去攀折它。上下班路过的叔叔阿姨们，闻见了花香，会停下脚步，深吸几口花香，还不时赞叹：“真香啊！”买菜路过的老爷爷老奶奶看见花开了，总忍不住放下菜篮子，仰头看一会儿花，议论说：“今年花又开的很茂盛呢！”
每一年的农历八月份过后，我们的院子，总会被这迷人的花香包裹很多日子。我爱这桂花飘香的小区，我爱这花香四溢的家。
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