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(精华)六年级作文300字8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
听说要去旅游了，我激动得一蹦三尺高。晚上。嗯。可以说是一个无眠的夜。我的那颗小心脏久久平静不下来。
第二天，我早早起了床，准备出发。经过了几小时的长途跋涉，终于，呈现在我的面前的是一片青山绿水的美丽景象。我立刻奔向那片我向往已久的.小池塘。在里面嬉戏，在里面捉小鱼。玩的不亦乐乎。玩着玩着，就忘了时间，已经是中午了。最后，一声肚子叫的声音’吵醒‘了’沉睡‘中的我。我跑上岸，和妈妈一起支起了折叠座椅，拿出了煤气罐和锅。再从车里拿出一包面条。煮了起来，在吃的时候，我不禁惊叹道’这面条咋这么好吃嘞’妈妈说’’因为你太饿了‘我轻轻地点了点头。下午，我和妈妈又爬了山，在途中。我们看到了一件令我感动的事；妈妈的腿不知道啥时候疼了起来，头上直冒汗。我也只能在旁边干着急。这时，来了一位年轻的大姐姐，见我妈妈这么难受，向我问清了情况，然后从包里拿出一贴膏药递给我让我贴在妈妈的肚子上。接着匆匆的走了，我按照姐姐说的，贴在了妈妈的肚子上。果然，妈妈一会就好了。我真恨我自己没问清楚姐姐的名字。
人生中，一件无意的事，都能够给我们上上生命中最重要的一节课。这件事又何尝不是呢。
六年级作文300字 篇2
回忆童年，相比现在，我不再是为蝴蝶死去而为他立碑大哭的男孩，不再是曾经充满幼稚的男孩，渐渐的发现自己变得冷漠，不愿意再和别人说话，不愿意再玩那些儿时的游戏。
难道我变了，时间隔的太长了，长得都忘记了最开始和自己玩耍的伙伴，时光荏苒，现在的.伙伴又在哪一个角落里忙碌呢？是谁偷走了我曾经多么美好的童年呢，我和曾留着像游丝样的痕迹呢？是有人难道偷了他们，那是谁，又躲到哪里去了呢，还是他自己逃走了罢，那它又能逃到哪里去，是什么原因让他逃走的，我充满着疑问思考着，曾经的快乐、幸福的时光到哪里去了呢？
它像一股青烟，消失地无影无踪，我问爸爸：爸爸，你看见我的童年了吗？童年？哈哈，爸爸大笑，童年走了，再也追不回，它在时，你把它赶走，它也不走，孩子，童年时留不住的，童年就像树上鸟窝里的蛋，孵化了，变了，飞了。我急切的问道，那它到哪里去了？它到了一个谁也不知道的地方。东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。
一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光豪不留情的越出手指的缝隙。
六年级作文300字 篇3
星期六，小红听说奶奶生病了，于是，她对爸爸说：“爸爸，我们一起去看望奶奶吧！”爸爸说：“好啊！”小红想起爸爸、妈妈去看望病人时都会带上鲜花或水果，来到楼下，她们买了鲜花和水果。到了奶奶家，小红来到奶奶床边看见奶奶一脸虚弱的`样子，心里很难过。
奶奶看见小红来了，便吃力地爬起来。小红说：“奶奶，您别起来了，就倚在床头吧，我去洗一个苹果给您吃。”说完，小红选了一个红彤彤的大苹果去洗了。洗好苹果，她拿到奶奶床前对奶奶说：“您吃了苹果病很快就能好起来。”奶奶说：“好！好！我这就吃。”天快黑了，小红对奶奶说：“奶奶，我们要走了，下次我们来的时候您一定要好起来。”奶奶说：“会的，一定会的！”小红她们依依不舍地回家了。
六年级作文300字 篇4
在这短短的六年间，我接触过很多的老师，印象较深的是英语老师胡老师，尽管我们仅相处了一个学期不到的时间。
胡老师很严格，属于严师类。笔直的发丝安静地披在身后，与她的`性格好像格格不入呢。
胡老师做事总是说到做到。就说她刚成为我老师的时候吧。跟其他老师一样，第一堂课自我介绍，她说以后下课没事就背英语。听完这话，大家不由自主地在心里冷笑一声，以前的英语老师不都这么说吗？有几个人去做？没有吧。但过了几天，我们不敢这么说了。胡老师喜欢拖堂，给我的印象就是下课10分钟拖9分钟。上课时，老师对我们要求很高，听录音画圈。老师给我们听两遍，要求准确无误地把录音内容记在草稿本上，若是简单的小短文，读两遍就要求基本背下来。课后，老师每天都安排了背书计划，今天背这篇，明天背这几篇，在背书组长那里背。我记得有一次，老师要求大家把某个单元内容背下来，那下课时，教室里就是一片杂乱的英语声，我甚至为了不抄书，缠着背书组长去厕所来回的路上都在听我背书。也许这种学习方法，应该遭大家排斥才对啊，但我们大家都越来越适应了。考试成绩也一路领先，大家更喜欢这个英语老师了。
胡老师的严格永远在我心底激励着我，驱使着我前进。
六年级作文300字 篇5
我的朋友：黑利。一个值得我信任的朋友，一个在我伤心的时候愿意听我倾诉的朋友，一个在我寂寞时为我排遣寂寞的朋友，一个我永远的朋友……
“黑利，过来。”一个身穿黄色衣服的女孩喊道。她们玩的好开心啊，不知为何我眼眶一阵发热。是什么，我慢慢抬起手去摸脸颊这这这……是眼泪，不知为何心里一阵发痛。你不是忘了它吗？为何还会想起，你不是说你不会想起它吗？你不是说……我的.眼泪一个劲的止不住往外流是我的任性使我失去了它，我是有我么舍不得它，我不想失去它，但还是失去了。
不要走，不是说好一起吃肉的吗？我还没有履行我的诺言。我和你一起玩，你却离我而去当我看见你躺在马路边时，血流一地。早知道我就不应该带你去朋友家玩耍，那么你就不会因过马路被撞，妈妈说这不怪我，这不是我的错。可我却梦见你对我笑，你还开口说话，你说：主人不要哭，这不是应为你。瞧，我不是还活在你心里吗……
六年级作文300字 篇6
清晨，我在花园里散步，一出门就看见一个大水池，我马上向那水池跑去。
我看见一片片碧绿的莲叶，挨挨挤挤的，宛如一个个精美别致的大圆盘，浮在水面上。到了中午，莲花探出一个尖尖的小脑袋，四处张望着，别提有多有趣了！小脑袋渐渐上升，变成了一个含苞欲放的花骨朵儿，那花骨朵儿饱胀得就要破裂似的`。过了一会儿，花骨朵儿破开了，一朵洁白的睡莲展现在我眼前，它清秀典雅，气质不凡，我一下子就被它吸引住了。只见雪白柔软的花瓣儿镶嵌着一颗颗珍珠般闪亮的露珠，花瓣的中间是鹅黄色的花蕊。白色与黄色相互交接，更加显示出了它的洁白无瑕，我都看入迷了，真可谓：“出淤泥而不染”啊！
暮色降临了。睡莲也悄悄合拢了自己的花瓣，睡着了。
睡莲虽不如玫瑰凝重热烈，不及牡丹妖娆多姿，可它那纯洁的品质却远远超过了它们，我爱睡莲！
六年级作文300字 篇7
我的母亲是一个性格变化鲜明的人，有时侯严厉，有时侯和蔼。
有一天，我的母亲要出门。母亲出门时对我说：“如果在我回来之前你写完作业，我就给你买冰棍吃，可是如果没写完作业，我就不给你买冰棍了。”可是，我只写了一会，就经受不住电视的诱惑，打开了电视机。突然，我听见开门声，就把电视关了。只见爷爷推门而入，看到了我正在写作业，表扬了我，就拿了个东西走了。于是，我又打开了电视机，津津有味地看了起来。当我看到最精彩的`地方时，电视突然黑屏了，我突然感到后面有一阵冷风。我的第六感告诉我后面有人。我把头向后，母亲在后面拿着遥控器，正在看着我。他并没有打我，而从包里拿出一袋冰棍放到桌子上。就进屋了。我把冰棍吃了，到了第二天，我早早的起了床，把作业写完了。 从今以后，我写作业是再也不拖拖拉拉了。
母亲很爱我，还很关心我。记得有一次我们放学时，外面下起了大雨，我们走到校门口就解散了。我看到母亲在门口焦急地寻找我。我们一起回家。等回到家以后，我发现母亲的左肩膀湿了。
我的母亲就是这样一个性格变化明显的人。
六年级作文300字 篇8
赞扬的力量十分伟大，它可以使你做得比以前更出色，甚至最终尝到了成功的喜悦。
有一次，小区要举办节日晚会，要求小区里的孩子们来自己表演。于是，我便信心满满地找了几个小伙伴来排练。我好不容易才找到一个舞蹈，每天一放学就和她们排练。几个星期后，终于要表演了，我兴奋地在后台准备。大家都很兴奋，可是我看着前面的节目一个比一个好，生怕自己表演得比别人差，心里便焦急了起来。我的表情显得很慌张，伙伴们看到了，好奇地问：“你怎么了，前面不是还挺兴奋的吗？”我说：“我紧张，害怕表演得不好。”她们安慰我说：“没事的，不用怕，你尽自己最大的'力就好了。”我说：“我紧张得连动作都忘了。”她们努力地劝我：“那怎么行呢，你可是打头的，你要是忘了，我们可怎么办啊！我们相信你可以的，不要让我们失望啊！”上台表演了，我心里拼命地对自己说：“不要紧张，要做到最好，我不能让大家失望啊。”表演结束，我们的节目被评为了第二名，我果然没让大家失望。
这一次，我领悟到，我本来就可以做得很好，就是缺少了信心，伙伴们的话使我有了足够的信心和勇气。这就是赞扬的力量。
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